4.7.3 用药与急救-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材八年级上册生物活页同步练习(人教版2024)

2025-10-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 用药与急救
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2025-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53469234.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节用药与急救 知识点①合理用药 1.合理用药:安全、有效、经济地使用药物。 2.安全用药:根据患者的病情、 和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法 在适当的时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 3.处方药和非处方药 (1) :必须凭执业医师或执业助理医师的 才可购买,并要遵医嘱使用。 (2)非处方药(简称 ): 凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药 品说明书的规定使用。适于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病。 4.安全用药的注意事项:无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该认真阅读药品 了解药物名称、成分、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应(副作用)、药物相互作用、注意事 项、储藏条件、生产日期、有效期等,以确保用药安全。 5.儿童用药时,药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段 的特点。 第七 6.不合理用药:包括药物误用和 等,可能延误治疗,使病情加重,危害身体健康。 知识点②急救 1.紧急呼救:先判断病人有无意识和呼吸,同时快速呼救并拨打“ ”急救电话。 2.心肺复苏:在救护车到达前应争分夺秒地采取一些必要的 在进行胸外按压等操作的 同时,应尽快使用 ,两者有效配合,能提高被救者的生存率。心肺复苏的流程如下。 保持气道通畅 先做30次 再做 次人工呼吸(最 反复交替 常用的是 吹气法) 进行 【仰拓展延伸 心肺复苏要点 急救措施 8岁以上 1~8岁 胸外心脏按压的位置 人乳头连线与胸骨相交处 按压手法 用双手掌根 用单手掌根 按压速度 每分钟100~120次 按压深度 5~6厘米 大约5厘米 人工呼吸方法 口对口吹气法 按压与吹气的比例 30:2 3.溺水的自救:发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持 、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。尽力抓住水中的 。当救护者出现时,不 要紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥。 20分钟同步默写,精燕商效抓考点R八年级生物上册 19 4.出血和止血 (1) :是指体内器官的出血,一般不易诊断,要及时去医院救治。 (2) :是指体表的出血,在前往医院之前,应该先做必要的止血处理。 (3)外出血的分类及止血方法如下表所示。 名称 出血表现 图示 处理方法 将伤口冲洗干净,贴上创可 毛细血管 血液呈 从伤口渗出,一 贴,或在伤口上盖上敷料,用 出血 般能自行凝固止血 纱布、绷带 包扎止血 血液呈 缓慢而连续不 小静脉出血同毛细血管,大静 静脉出血 断地从伤口流出 脉出血同动脉 尽快拨打“120”急救电话,紧急 第四单元 血液呈 从伤口喷出或 动脉出血 呼救,同时用手指、 或 随心跳一股一股地涌出 压迫止血 第七 面拓展延伸 静脉出血可以在受伤静脉的远心端压迫止血,动脉出血可以在受伤动脉的近心端压迫止血。 /生活中的生物 健康是生命之基,是人生幸福的源泉。但生活中,生病或发生意外也在所难免,如溺水、触电、 创伤等,因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。请结合所学生物学知识,回答下列问题: 风黄连面过 图一 图二 图三 (1)图一中该药 (填“可以”或“不可以”)自行购买。在用药之前,都要仔细阅读药品说明 书。了解药物的 (任写两条)等,以确保用药安全。 (2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作,甲、乙 两人开始施救的先后顺序应是 (填“先甲后乙”或“先乙后甲”),其中乙操作的名称 是 (3)图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出,此时可按压 (填“A”或“B”)端止血。 (4)某同学比赛时前臂受伤,导致骨折。观赛同学紧急施救,下列做法不科学的是 A.拨打“120”急救电话 B.请学校医务人员到现场查看伤情 C.迅速帮他做骨折后的复位 D.用衣物制成简易三角带固定上肢 20 20分钟司步歌写,精燕高效氧考点R入年级生物上册第二节免疫与免疫规划 【知识点1】1.黏膜溶菌酶吞噬细胞免疫器官免 疫细胞抗体 2.(1)①淋巴细胞蛋白质②抗体抗原 (2)①特异性②吞噬细胞 3.非特异性出生以后多种 【知识点2】1.抗原2.(2)细胞 (3)异常细胞 3.(1)排斥(2)过敏3过徽原 4.(1)血液(2)性接触(3)病原体(4)传播途径 【知识点3】1.(1)灭活减毒(2)抗体 2.(1)预防接种 第三节用药与急救 【知识点1】2,体质剂量 3.(1)处方药处方(2)0TC不需要 4.说明书5.生长发育6.滥用 【知识点2】1.120 2.救治措施AED胸外按压2口对口 3.头向后仰漂浮物 4.(1)内出血(2)外出血 (3)红色加压暗红色 鲜红色止血带绷带 生活中的生物 (1)可以功效作用、用法用量(合理即可)】 (2)先乙后甲胸外按压 (3)A(4)C 第四节选择健康的生活方式 【知识点】身体心理社会活应 【知识点2】1.行为方式2.癌定心血管埃病 3.(3)95%(4)浓度 4.(1)慢性支气管炎16大脑心血管疾病精神障碍 (2)摇头丸冰毒神经系统 【知识点3】L,儿童青少年2.体育银炼集体活动 【知识点4】1.心情愉快2.(1)转移话题(2)大哭一场 生活中的生物 (1)长期饮酒(2)呼吸 (3)神经免疫 (4)心理上杜会适应 情境识图专练(二)】 【情境1】L.流感病毒 2.传染源传播途径易感人指 3.挖制传染源切断传播途径 4.坚持体疗锻炼 【情境2】1.黏膜①②③ 2,溶菌酶在噬细胞二 3.非特异性 4.特异性淋巴细胞抗休抗原 【情境311.1202.心肺复苏①③230:2 3.静脉a 【情境4】1.行为方式2.①3.心情愉快 第四单元第七章情境测试卷 1.C2.B 3.D【解析】A.肺结核是由结核杆菌引起的待柒病,肺结橘 的病原体是结核杆菌,A错误:B.血吸虫病是血吸虫引起的 传染病,血吸虫病的病原体是血吸虫,B错误:C,足癣由真 菌引起的传染病,足瓣的病原体是真菌,C错误。故选D 4.C 5.B【解析】①心脏属于循环系统中的器官,③肺属于呼吸 系统中的器官,⑥肾属于泌尿系统中的器官:而②胸腺、④ 淋巴站,⑤牌都属于免骏系统中的免疫器官,B正确,ACD 错误。故选B 6.D【解析】D.异体器官移植后,需要通过药物来降低自身的 免疫力,以减轻人体对“新器官”的排斥,D错误故选D。 7.B【解析】A.根据我国现行法律,艾滋病病原体携带者和 艾溢病患者享有平等就业的权利,只是部分涉及公共健康 安全的工作需要在相关法律和规定的指导下受到限制,A 错误:C.艾滋病是由病毒(HV)惑染引起的,是一种传染 60 同步歌写,被炼高效抗考 病,而不是近传病,C辑误:D,艾滋病的全称是获得性免疫 缺格综合狂(ADS),它由HV引起,HIV是一种病毒而不是 细菌等病菌,D错联。故选B。 8.B【解析】B.惠过天花的人体内留存的正是这种针对天花 病毒的抗体,它们提供了长期的免度保护,使得这些人在 来再次逼到天花病毒时不会感染,B符合题意。故远B。 9.C 10.C【解析】C.第一次侵柒后所形成的免發功能属于特异 性免疫,不是非特异性免疫,C猎谋。故选C 11.A 12.D【解析】D.首次接触过敏原时,人体可能不会立即产生 过敏反应,而是需要经过一段时间的敏感化过程。因此」 从未接触过猫的儿童若首次楼触F蛋白,不一定会引起过 敏反应,D错误。故选D 13.B 14.B【解析】B.特异性免爱是人出生后才产生的,只针对某 一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。固接种疫苗 所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其他病原体没 有作,从而提高对特定传柒病的抵抗力,故接种疫苗预 防香磁灰质类属于特异性免疫,B错误。故选B。 15.A【解析】出现意外、危机时,我们要拨打急教电话并采 取一定的急救措施,有同学在校国内喝足球时,不小心跌 倒,有可能发生骨新,应该先询问他”有没有事”后再微处 理,如果有事马上向老师报告或尽快拔打“120”,急较电活 千万不能帮他活动受伤的关节,防止美节发生移位,不好 医治,BCD正确,A鳞误。故选A= 16.A 17.A【解析】AD.健康的内函包括身体健康、心理健康和良 好的社会造应状态三个层次,但身体健康和体重不成正 比,A正确,D错误:B.选择健廉的生活方式,应该从儿童 和青少年时期开始,B错误:C,经常玩手机、熬夜上网不利 于身体健康,属于不健康的生活方式,C错误。故速A 18.C 19.B【解析】B.结合题图,实验结果表明,在一定范国内,水 兹心率会髓着酒精浓度的增大而减慢,B错误。故选B。 20.D 21.(1)处方用药安全 (2)2025年12月29日注意事项、生产日期.不良反应 生产企业等 (3)不能继续股用,药品可能已经变质或失效 22.(1)特异性(2)抗原抗体(3)乙病原体(4)一 23.(1)地址(2)心肺复苏230:2 (3)动脉(或颈动脉)动脉(4)ACB 24.(1)猴痘病毒 (2)抗体三 免疫细胞和免疫器官特异性 (3)控制传染源 25.(1)酒精(2)清水甲酒精浓度 (3)避免偶然性.减小实验误差(4)越短 中情境测试卷 1.C2.A 3.D【解析】D.人类神经系统由脑和脊髓以及它们发出的脑 种经和脊神经组成,D错误。故选D。 4.B 【解析】B.是胞核,B错误。,故选B 5.A【解析】A.长时间玩手机,由于眼晴长时间处于近距离 的聚焦状态,会导致品状体长时间处于过度调节的紧张状 态,从而使得品状体的度过大,引发近视,A错误。故选 A。 6.C【解析】C,⑤是传出神经,若传出神经受损,神经中枢发 出的神经冲动就无法传到效应器,数应器接收不到神经冲 动,不能作出反应,所以该反射不能进行,C错误。故远C 7,B【解析】B.骨与骨之间的连接有骨缝相连,椎间盘相连 和关节相连三种,B错误。故选B 8.D9.C 10.D【解析】D.生命活动需要能童的支持,每一个动作都需 要消耗能量,D错误。故逸D。 11,D【解析】D,胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应诚 出八年级生物上册

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