3.2世界是永恒发展的 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化5

必修四 政治 统编版 第三课 把握世界的规律 （唯物辩证法） 第二框 世界是永恒发展的 2011.8.6 珠峰大本营 2025.6珠峰大本营 用一个词来描绘两组照片？ 世界 主观世界 人类社会 客观世界 自然界 用发展的观点看问题 物质世界处于永恒的运动、变化、发展的过程中 一、唯物辩证法的发展观 1.发展的普遍性 总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中 不断发展：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会→┄ 人的认识是不断发展：每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程 方法论 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 1 变化一定是发展吗？ 2 如何判断新旧事物？ 3 新事物为什么会必然战胜旧事物？ 疑问点： 一、唯物辩证法的发展观 2.发展的实质: 难点点讲解 难点解析 1：变化一定是发展吗？ 发展是上升的、向前的、进步的变化 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。 既有上升的向前的，进步的，也有下降的，向后的退步的 运动 变化 发展 运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。 并非所有的运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。发展揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 判断下列哪些是发展，哪些是运动变化？ 拓展提升 新冠病毒 新骗局 新能源汽车 新事物？ √ × × 难点解析 2：如何判断新旧事物？ 符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物； 新事物 违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 旧事物 根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合 错误标准1不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物（如：新冠病毒—旧事物） 错误标准2不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物 （如：中共一大—新事物 错误标准3不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物（如：“网络∙竞猜局”—旧事物） 8 难点点讲解 难点解析 3：为什么新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律 新事物取代旧事物，不是对旧事物的完全否定，而是批判继承，新事物总是吸取旧事物的合理成分，在旧事物基础上发展起来的。 ①新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物 ②新事物在旧事物的母体中孕育产生， 克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西 因此具有旧事物所不可比拟的优越性。 汲取了其中积极的、合理的因素 并增添了旧事物所不能容纳的新内容 ③旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡 ④在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 拓展提升 士别三日，即更刮目相待。 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 人事有代谢，往来成古今。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 新 旧 事 物 高频考点名句 背诵点：发展普遍性原理 世界观 发展具有普遍性 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中 发展的实质 是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （揭示了运动、变化的总趋势是前进和上升的） 方法论 用发展的观点看问题 回忆：党在新时代对中国特色社会主义发展的战略安排？ 总的战略安排 ①从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 全面建成小康社会 2020年 基本实现社会主义现代化 2035年 建成社会主义现代化强国 2050年 量变 质变 量变 质变 探究问题： 1.在党的战略安排中，体现了事物发展呈现哪两种状态？ 二、用发展的观点看问题 1.发展的状态（形式）：坚持量变和质变的统一 （1）量变和质变的区别 事物发展的 形式或状态 内涵 特点 状态 结果 量变 事物数量的增减和场所的变更 渐进的、不显著的变化。 统一、相持、平衡和静止等 性质没变 仍是该事物 质变 事物根本性质的变化 由一种质态向另一种质态的转变，是一种根本的、显著的变化 统一物的分解、 平衡和静止的破坏等 性质改变， 变为它事物 二、用发展的观点看问题 回忆：党在新时代对中国特色社会主义发展的战略安排？ 总的战略安排 ①从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 全面建成小康社会 2020年 基本实现社会主义现代化 2035年 建成社会主义现代化强国 2050年 量变 质变 量变 质变 探究问题： 1.在党的战略安排中，体现了事物发展呈现哪两种状态？ 2.2025年的我国是否发生了质变，并说明理由？ 3.从哲学的角度谈谈我们应如何实现战略目标？ 1.发展的状态（形式）：坚持量变和质变的统一 背诵点：（2）量变和质变的辩证关系 二、用发展的观点看问题 世界观 方法论 角度 错误倾向 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备 重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 强调量变 激变论 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 强调质变 庸俗进化论 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变  坚持量变与质变的统一   ④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进 （量变→质变→量变→质变→┄） ④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进（量变→质变→量变→质变→┄）   易混易错点 1.量变是不是必然引起质变？质变后量变就停止了吗？ 2.事物的发展一定是发生质变吗？质变一定是发展吗？ 3.量变是指事物数量的增减吗？ 解释：量变只有达到一定程度才能引起质变；质变后，事物会在新质的基础上产生新的量变，如此循环往复，不断前进。 解释：事物的发展最终是通过质变实现的,所以发展一定是质变；但质变有正与反两种方向，只有正向的质变才是发展。 解释：量变有两种形式：数量的增减和场所的变更。 ①数量的增减：事物在数量、大小、程度、规模上发生的变化。 ②场所的变更：构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。 4.先量变，后质变吗？ 在事物的发展过程中，量变和质变是相互渗透的，“量变中蕴含和孕育着质变”，“质变中又包含新的量变”，量变和质变并不是截然分开的。 思想来源 空想社会主义 创立 1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志科学社会主义的诞生 一国实践 俄国十月革命 发展 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 曲折 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折 焕发出强大生命力 中国特色社会主义 回顾社会主义发展的历程，请你预测人类社会的走向？ 事物发展是前进性和曲折性的统一→发展的途径（趋势/过程） （1）发展的前途是光明的。（事物发展的方向是前进的、上升的） 2.发展的途径（趋势/过程）：前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 运用 “新旧事物”的知识，谈谈马克思和恩格斯是如何使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。？ 空想社会主义 旧事物 新事物 科学社会主义 保留积极合理的因素 克服消极过时的内容 增添了空想社会主义没有的东西 辩证否定 科学社会主义是对空想社会主义的辩证否定，从而使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 实质 扬弃 保留其中积极合理的因素 肯定 克服旧事物中过时的、消极的内容 否定 自己否定自己，自己发展自己 （增添了旧事物所不能容纳的新内容） 否定之否定 特点 辩证的否定是联系和发展的环节 辩证否定（为什么说事物发展是光明的/新事物如何战胜旧事物） 判断：辨证否定是一事物对另一事物的否定。 疑惑：扬弃=抛弃？ （2）发展的道路是曲折的 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。 2.发展的途径（趋势/过程） ：前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 生活小疑问：资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，那为什么到现在资本主义在全球还是混得风生水起得呢？ ①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 背诵点：2.发展的途径（趋势/过程） ：事物发展是前进性和曲折性的统一 二、用发展的观点看问题 世界观 方法论 角度 ①事物发展的前途是光明的 （事物发展的方向是前进的、上升的） 要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大 强调 前进性 ②事物发展的道路是曲折的 （道路是曲折的、迂回的） 要作好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验 强调 曲折性 我们生活的世界充满希望，也充满挑战，我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 ---习近平 $$