3.1 生活在新型民主国家-【木牍中考】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步教学优质课件(统编版)

2025-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 生活在新型民主国家
类型 课件
知识点 生活在新型民主国家
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.26 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53468976.html
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治 RJ 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 3.1 生活在新型民主国家 统编版九年级上册 第二单元 教学过程 课程导入 课堂小结 课后习题 小调查:你心目中的“民主”是什么样的? 对同学们的观点进行分类整理,并讨论:大家心目中的”民主”有什么异同? 运用你的经验 异:实现民主的途径与方式不同。 同:都体现了绝大多数人的意愿和利益。 课时A计划 课程导入 每个人心中都有对“民主”的向往。从古至今, 在追求民主的路上,我们从未停下。 1949.10.1 近代 课时A计划 (1)中华优秀传统文化中的民本思想,历经几千年,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。 (一)民主的价值及实现 一、民主的足音 民惟邦本,本固邦宁。 ——《尚书》 政得其民。 ——《孟子》 圣人常无心,以百姓心为心。 ——《老子》 讲授新课 课时A计划 (一)民主的价值及实现 一、民主的足音 先秦经典《尚书》多次提到“民主”:“天惟时求民主,乃大降显休命于成汤。”意即:“上天为民求主,天降大任于成汤,使为民主。” 思考:上文中的“民主”是指什么?与今天所说的民主含义相同吗? 上文中的民主是指“最高统治者”,即“人民的主人”的意思;在今天,民主是指“人民当家作主”。 课时A计划 (2)民主在价值上的要求 (3)民主价值的实现 民主的价值及其实现 大多数人当家作主 民主形式 民主制度 (4)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。 (一)民主的价值及实现 课时A计划 7 1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。当时中国人民的最强心声是什么? (1)抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。 鸦片战争 思考一 (二)近代中国人民不断追求民主价值 课时A计划 8 思考二 近代改良主义思想家郑观应指出:“欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院。” 维新派人物梁启超认为:“国之强弱,悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何?私而已矣;民主者何?公而已矣。” 中国民主革命的伟大先行者孙中山认为:“盖国民为一国之主,为统治权之所出;而实行其权者,则发端于选举代议士。倘能按部就班,以渐而进,由幼稚而强壮,民权发达,则纯粹之民国可指日而待也。” 查阅相关资料,结合时代背景,说说你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性的。 (2)近代无数仁人志士的艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 (二)近代中国人民不断追求民主价值 课时A计划 9 新文化运动倡导的“德先生”(democracy,民主)与“赛先生”(science,科学),成为当时中国思想界的两面旗帜。新文化运动的发起者陈独秀提出:“西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” “民主”是指民主思想和民主政治; “科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。 资产阶级宣扬民主,反对封建专制,把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想;宣扬科学,反对封建迷信和愚昧。 相关链接 课时A计划 思考三 (3)中国共产党肩负起实现人民当家作主的重任 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。 1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 我国民主发展历程 (二)近代中国人民不断追求民主价值 课时A计划 11 中国共产党对民主的追求 课时A计划 问题探究:视频给我们什么启示? (1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府,中国 共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。 (3)1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 中国共产党对民主的追求 课时A计划 新中国 成立后 思考四 (4)新中国成立后,社会主义民主经历了不断发展和完善的过程 各级人民民主政权的建立 社会主义改造的完成 社会主义民主真正确立 党领导人民进行社会主义民主的不懈探索 1954年《中华人民共和国宪法》颁布 1982年我国通过现行宪法 思考 为什么社会主义民主的发展需要宪法的保障? 改革开放以来 五次修宪 我国民主发展历程 (二)近代中国人民不断追求民主价值 课时A计划 14 (4)建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。 实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 (二)近代中国人民不断追求民主价值 课时A计划 1840年以来 未实现 还权于民 1917年俄国十月革命 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 社会主义民主的 不懈探索 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 社会主义民主是历史的选择,人民的选择 我国民主的历程 课时A计划 小组讨论:你认为新型的民主“新”在何处? 1、小组讨论5分钟,每组选好发言人; 2、结合教材及宪法内容,联系时事及生活实际,寻找“新”在何处,举例说明。 二、新型的民主 要求: 课时A计划 二、新型的民主 “新”在形式篇 民主选举——直接选举和间接选举; “两会” ——代表和委员共商国是;我们通过网络媒体表达心声 有事好商量,众人的事情由众人商量 是人民民主的真谛 体现 课时A计划 二、新型的民主 “新”在制度篇 根本政治制度——人民代表大会制度; 基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度、基层群众自治制度 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 找到最大公约数,画出最大同心圆 实现民族平等、保障少数民族合法权利 社会主义民主政治建设的基础 课时A计划 二、新型的民主 “新”在意义篇 各级各类民主会议的内容几乎都围绕老百姓关心关注的话题,让民主的形式真正地服务于百姓生活。 课时A计划 我国国家主席由全国人民代表大会代表在开会期间选举产生。全国人大代表来各行各业,并不领工资,但开会期间都要集聚北京共商国是。在北京开会期间的必要费用由国家财政统一支出。 在2977名第十四届全国人大代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有代表;归侨代表42名;妇女代表790名,占代表总数的26.54%;一线工人、农民代表497名,占代表总数的16.69%。 全国人大代表、太原杏花岭区金刚里社区民警杨蓉,先后领衔提出议案5件、建议28件,提出的关于制定《中华人民共和国家庭教育促进法》的议案等被采纳落实。 最真实 最广泛 最管用 二、新型的民主 人民民主有什么样的特点呢? 课时A计划 (符合国情) (符合实际) 新型民主的本质特征 二、新型的民主 如何理解新型的民主(新在何处)? 我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。 社会主义民主政治的本质属性:全过程人民民主 社会主义民主的本质特征:人民当家作主 课时A计划 最广泛 主体的广泛性——享有权利的人多(参加两会代表的构成) 权利的广泛性——享有的权利多(在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务) 最真实 最管用 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位 使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发 新型民主的特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 二、新型的民主 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 课时A计划 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。 二、新型的民主 课时A计划 生活在 新型民主国家 民主的足音 新型的民主 民主的要求 中国的民主历程 民主通过法治体现和保障 本质特征 最广泛、最真实、最管用的民主 人民民主的真谛 社会主义民主政治的特有形式和独特优势 人民民主的制度保障 课堂小结 课时A计划 1. 民主是全人类共同价值,同时民主又是历史的、具体的、发展的,不同国家实现民主的形式是丰富多样的。与会嘉宾认为,没有放之四海而 皆准的民主模式。只要适合本国国情,能代表广大人民利益,就是行之有效的民主模式。下列观点与此一致的有( ) A.民主形式的选择决定了国情 B.协商民主是我国的特有形式 C.民主道路的选择取决于国情 D.民主要求大多数人当家作主 C 牛刀小试 课时A计划 2. 小明梳理了中国民主的发展历程,其中错误的是( ) A.1949年新中国成立,是人民民主的胜利 B.新文化运动使“还政于民”得以实现 C.中国共产党以实现人民当家作主为己任 D.改革开放后,不懈探索社会主义民主 B 牛刀小试 课时A计划 3.小华同学在社区门口看到一则会议通知(见下表)。下列宣传标语适合本次会议内容的是( ) A. 推进依法行政,实现人民当家作主 B. 坚持人民代表大会制度,发展社会主义民主 C. 发展基层民主,夯实社会主义民主政治建设基础 D. 发展协商民主,完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C 牛刀小试 通 知 各位居民议事会成员: 拟于6月23日上午9点,在社区会议室召开本年度第三次议事会,议题如下: 1.商讨小区加装电梯事宜。 2.商讨增聘垃圾分类管理员。 ××社区居民议事会 课时A计划 作为学校的一名学生,关心和关爱校园是我们的责任,充分行使自身的民主权利也是我们所要高度关注的。请你就自身关注的校园中的问题给校长写封信。 要求: 1.内容来源于真实生活。 2.行文清晰合理,能够充分反映所思所想。 3.注意表达的方式,能够让校长尽快地接受并落实。 课后延伸 课时A计划 $$

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