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生物学 选择性必修1
稳态与调节 ZK
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第四章素养检测
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1.[四川成都2025高二上期中]有的人接触花粉后会出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤红肿甚至呼吸困
难等现象。下列分析错误的是( )
D
A.初次接触花粉后,机体可能会产生抗体
B.初次接触花粉的人不会出现上述症状
C.花粉引起的上述症状有明显的遗传倾向和个体差异
D.花粉吸入人体后主要引起机体的细胞免疫
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解析 机体初次接触花粉后,B细胞可能会活化产生浆细胞和记忆B细胞,其中浆细胞能产生抗体,
A正确;过敏反应是已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能
紊乱的免疫反应,初次接触过敏原的人不会出现过敏症状,B正确;许多过敏反应有明显的遗传
倾向和个体差异,C正确;花粉吸入机体主要引发的是体液免疫,D错误。
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2.[安徽滁州2025高二上期中]科学家卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼荣膺2023年诺贝尔生理学或
医学奖,他们在信使核糖核酸的研究中有突破性发现,为 疫苗的开发和应用提供
了新思路。疫苗是将编码特定抗原蛋白的 导入人体,直接进行翻译,形成相应的抗
原蛋白。目前人们应用的疫苗还有灭活疫苗、重组蛋白疫苗等。下列相关叙述错误的是( )
A
A. 疫苗能直接刺激机体产生特异性免疫反应
B.从细胞膜主要成分角度分析,可以利用脂质体包裹 疫苗导入宿主细胞
C.增加接种灭活疫苗或重组蛋白疫苗次数可提高免疫效果
D.疫苗中不必包含完整的病原体,而是需要病原体中所含有的抗原
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解析 疫苗需要先在体内表达,合成相应的抗原蛋白,才能刺激机体产生特异性免疫反应,
A错误;细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,脂质体是由磷脂分子组成的,利用脂质体包裹
疫苗可以使其更容易导入宿主细胞,B正确;多次接种灭活疫苗和重组蛋白疫苗可使机体
产生更多的记忆细胞和抗体,从而提高免疫效果,C正确;一般情况下,引起免疫反应的并不是
整个病原体,而是病原体所含有的抗原,因此疫苗中不必包含完整的病原体,D正确。
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3.[河南信阳2024高二上期中改编]“细胞因子风暴”是机体感染病原体后体液中多种细胞因子
迅速增多的现象。“细胞因子风暴”能够调动机体免疫系统有效攻击外来病原体,但也会引发机
体损伤。下列说法错误的是( )
A
A.细胞因子是指免疫细胞产生的抗体等免疫活性物质
B.特异性免疫过程中需要细胞因子来加强免疫反应
C.病毒感染者可能因“细胞因子风暴”而发生自身免疫病
D.“细胞因子风暴”可能使机体发生炎症反应
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解析 细胞因子和抗体均属于免疫活性物质,抗体不属于细胞因子,A错误;细胞因子可促进淋
巴细胞的增殖和分化,加强特异性免疫过程,B正确;由题意可知,“细胞因子风暴”能够调动
机体免疫系统有效攻击外来病原体,但也会引发机体损伤,因此病毒感染者可能因“细胞因子风
暴”而发生自身免疫病,C正确;细胞因子刺激免疫细胞活化,能有效消灭外来病原体,可能引
起炎症反应,D正确。
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[浙江舟山2024高二上期末]阅读下列材料,回答第4、5小题。
丙肝病毒是一种病毒,其进入宿主细胞后可直接翻译出聚合酶,进而促进
复制,并在细胞中完成翻译和装配以完成增殖。丙肝病毒通过血液传播,侵入人体后会导致严重
的肝炎,如图为丙肝病毒侵入人体后,引发的部分免疫反应示意图(数字表示相关过程)。
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4.下列关于丙肝病毒侵入人体引发免疫反应过程的叙述,正确的是( )
B
A.细胞 为吞噬细胞,能特异性识别抗原并呈递抗原信息
B.细胞 识别丙肝病毒并与之接触是B细胞活化的第一个信号
C.丙肝病毒第二次进入机体时,引发的免疫过程只有⑨⑦⑧
D.丙肝病毒进入宿主细胞后,物质乙可以使宿主细胞裂解死亡
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解析 细胞为吞噬细胞,吞噬细胞不能特异性识别抗原信息,A错误;细胞 为B细胞,能特异性
识别丙肝病毒并与之接触,是B细胞活化的第一个信号,B正确;丙肝病毒第二次进入机体时,引
发的免疫过程包括①②③④⑤⑥⑦⑧和⑨⑦⑧,C错误;物质乙为抗体,丙肝病毒进入宿主细胞
后,物质乙不能使宿主细胞裂解死亡,需要细胞免疫参与使宿主细胞裂解死亡,D错误。
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5.当丙肝病毒进入细胞内部,就要淋巴细胞直接接触靶细胞来“作战”。下列有关 细胞的叙述,
错误的是( )
D
A.辅助性 细胞可在体液免疫中发挥作用
B.成熟的细胞毒性细胞活化后,分裂并分化为激活的细胞毒性细胞和记忆 细胞
C.若使病人的 细胞增殖、分化受阻,器官移植成功率将会提高
D. 细胞必须依靠某种B细胞才能增殖、分化
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解析 已经被抗原复合体活化了的辅助性 细胞与致敏的B淋巴细胞相互接触并分泌细胞因
子作用于致敏的B淋巴细胞,是激活B细胞的第二个信号,故辅助性 细胞可以在体液免疫中发挥
作用,A正确;成熟的细胞毒性细胞活化后,分裂并分化为激活的细胞毒性 细胞(能够识别并
裂解被相同病原体入侵的靶细胞)和记忆 细胞(二次免疫中发挥作用),B正确;器官移植出现
的免疫排斥反应主要是细胞毒性细胞发挥作用,若使病人的 细胞增殖、分化受阻,器官移植成
功率将会提高,C正确;细胞可以不依赖B细胞就能增殖、分化,如细胞免疫中细胞毒性 细胞
的活化,D错误。
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6.[湖南长沙长郡中学2025高二上期中]如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相
关叙述正确的是( )
D
A.细胞甲和细胞乙的来源相同,但二者中的遗传物质不相同
B.细胞乙是浆细胞,它能分裂、分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.细胞丙是吞噬细胞,它不能识别抗原—抗体的结合物
D.细胞甲可能为B细胞,需要辅助性 细胞产生的细胞因子促进其增殖分化
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解析 图中细胞乙能产生抗体,为浆细胞,由B细胞分裂、分化而来,细胞甲可能为B细胞,来源
于造血干细胞的分裂、分化,故二者来源可能不同,但二者遗传物质相同,A错误;浆细胞属于
高度分化的细胞,不具有增殖分化能力,B错误;吞噬细胞能够识别抗原—抗体的结合物,C错
误;细胞甲可能为B细胞,B细胞的增殖分化需要两个信号的刺激,同时需要辅助性 细胞分泌的
细胞因子的作用,D正确。
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7.[山西太原2025高二上联考]某研究团队欲研究鼠皮肤移植后的
皮肤存活率,进行如下实验:组1,甲系鼠的皮肤片移植到自身的
另一部位;组2,甲系鼠的皮肤片移植到乙系鼠;组3,取与组2相
同处理并出现免疫排斥反应的乙系鼠的 淋巴细胞,注射给未处理
的乙系鼠,并将甲系鼠的皮肤片移植到该鼠。下列对实验结果
(如图)的分析正确的是( )
D
A.曲线 移植皮肤的受体是乙系鼠
B.曲线、 下降是由于免疫失调导致出现免疫排斥现象
C.组2中乙系鼠体内发生的免疫类型为体液免疫
D.曲线下降最快是因为更快更多地获得已免疫的 细胞
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解析 组1是甲系鼠皮肤片移植到自身另一部位,通常不会发生免疫排斥反应,皮肤存活率不会
随时间延长而降低,对应曲线 ;组2是甲系鼠皮肤片移植到乙系鼠,会发生免疫排斥反应,皮肤
存活率随时间延长逐渐降低,对应曲线 ;组3是将与组2相同处理并出现免疫排斥反应的乙系鼠
的淋巴细胞,注射给未处理的乙系鼠后再进行甲系鼠皮肤片移植,该组乙系鼠获得了已免疫的
细胞,移植后免疫排斥反应更强,皮肤存活率随时间延长下降最快,对应曲线。所以曲线 移植
皮肤的受体是甲系鼠自身,A错误;曲线、 下降是因为发生了免疫排斥反应,这是正常的免疫
现象,不是免疫失调,B错误;组2中乙系鼠体内的免疫细胞攻击的是来自甲系鼠的皮肤细胞,属
于细胞免疫,C错误;曲线是将已免疫的 细胞注射给乙系鼠后再进行皮肤移植,由于乙系鼠获
得已免疫的 细胞,所以免疫排斥反应更强,皮肤存活率下降最快,D正确。
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8.[重庆西南大学附中2024高二上期中]炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状
态下,损伤或濒死细胞可释放大量 到细胞外,作用于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产
生并分泌细胞因子等物质,促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病,如过敏、哮喘或类风湿关
节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛,其作用机理如图。下列分析正确的是( )
D
A. 不仅可以作为直接能源物质,在炎症状态下还可进入细
胞内发挥信息分子的作用
B.据图推测,纳米抗体可能是抗体被蛋白酶处理为氨基酸后产
生的,作用于靶细胞膜上的P2X7受体
C.推测靶细胞很可能是辅助性 细胞,其分泌的免疫活性物质
有细胞因子和抗体
D.纳米抗体的作用机理是与 争夺P2X7受体,抑制细胞因子
的合成和分泌,从而阻止炎症的发生
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解析 由题意可知,不仅可以作为直接能源物质,发生炎症反应时, 还可释放到细胞外,
作用于靶细胞膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质,促进炎症反应,A错误;
据图可知,纳米抗体是抗体被蛋白酶处理后的碎片化产物,应该是短肽,B错误;根据题意推测,
靶细胞很可能是辅助性 细胞,其分泌的免疫活性物质有细胞因子,而抗体是浆细胞分泌的,C错
误;据图可知,纳米抗体与都能与P2X7受体结合,故纳米抗体的作用机理是与 争夺P2X
7受体,抑制细胞因子的合成和分泌,从而阻止炎症的发生,D正确。
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9.[浙江温州2025高二上月考]突触前膜释放乙酰胆碱 作用于肌肉细胞时,可引起肌肉收
缩。细胞受到雌激素和辅助性细胞的作用后,增殖分化产生细胞,细胞 产生的抗乙酰胆碱受
体的抗体作用于乙酰胆碱受体,使机体出现重症肌无力的症状。下列分析不合理的是( )
C
A.细胞存在与雌激素和辅助性 细胞特异性结合的受体
B.细胞是B细胞,细胞 是浆细胞
C.与健康个体相比,重症肌无力患者突触间隙的 含量明显减少
D.据题干信息可知,重症肌无力属于免疫失调中的自身免疫病
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思路导引
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解析 细胞在雌激素和辅助性细胞的作用下,增殖分化产生细胞,说明细胞 存在与雌激素和
辅助性细胞特异性结合的受体;细胞 产生的抗乙酰胆碱受体的抗体作用于乙酰胆碱受体,使机
体出现重症肌无力的症状,说明细胞是B细胞,细胞 是浆细胞,A、B正确。重症肌无力患者体
内产生了抗乙酰胆碱受体的抗体,与乙酰胆碱受体结合,使得乙酰胆碱无法发挥作用,因此与健
康个体相比,重症肌无力患者突触间隙的 含量并不少,重症肌无力属于免疫失调中的自身免
疫病,C错误,D正确。
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10.[江苏无锡2025高二上期中]手足口病是婴幼儿群体中常见的传染
病,目前临床上仍缺乏有效的治疗药物。可引起手足口病的病毒种类有
20种以上,其中和 是我国手足口病的主要元凶。如图是
结构示意图,蛋白质外壳主要由 四种蛋白组成,疫苗的
研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。请回答下列问题:
(1)人体免疫系统由__________、__________和免疫活性物质组成。病毒侵入幼儿机体后引起
特异性免疫过程中,辅助性 细胞分泌的细胞因子能促进__________________细胞的分裂和分化。
免疫器官
免疫细胞
B细胞和细胞毒性
解析 免疫器官(如胸腺、扁桃体等)、免疫细胞(如B淋巴细胞、 淋巴细胞等)、免疫活性物
质(如抗体、细胞因子等)共同组成人体的免疫系统。辅助性 细胞分泌的细胞因子能促进B细胞
和细胞毒性 细胞的分裂和分化。
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(2)某手足口病患者持续发烧,发热时人体的血流速度加快。体温维持在 时,人体产热量
______(填“大于”“小于”或“等于”)散热量,持续高热人体会感觉冷,其神经中枢位于
__________。当病人处于体温下降期时,机体主要通过______________、__________________等
途径来增加散热。
等于
大脑皮层
汗腺分泌增加
皮肤毛细血管舒张
解析 体温较长时间维持在 时,体温在较高温度下保持平衡,产热量等于散热量。感觉中枢
在大脑皮层,故持续高热人体会感觉冷的神经中枢位于大脑皮层。当发热的病人处于体温下降期
时,机体主要通过汗腺分泌增加和皮肤毛细血管舒张等途径来增加散热。
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(3)的外壳蛋白质 中,最不适宜作为抗原制备疫苗的是_____,原因是________
________________________________。 疫苗需要接种两次,这样做的目的是______________
______________________。
包埋在病毒内部,不易被免疫细胞识别
刺激机体产生足够多的记忆细胞和抗体
解析 包埋在病毒内部,不易被免疫细胞识别并结合,因此不适合作为抗原制备疫苗。多次
接种疫苗可以刺激机体产生足够多的记忆细胞和抗体。
(4)手足口病临床诊断时,须注意与荨麻疹相区分。某些花粉引起的荨麻疹是一种______现象。
过敏
解析 花粉引起的荨麻疹是一种过敏现象。
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11.[安徽合肥六校2024高二上期中联考]褪黑素是一种由松果体分泌的小分子激素,能够调节
机体免疫和睡眠作用。研究小组采用让小鼠口服褪黑素的方法对其调节免疫的功能进行研究,结
果如表。回答下列问题:
组别 脾淋巴细胞增殖能力
(相对值) 淋巴细胞活性
(相对值) 抗体生成细胞数量
(相对值)
对照组 1 1 1
低剂量组 1.31 1.62 1.05
高剂量组 1.05 1.16 1.03
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(1)实验前,小鼠体内的褪黑素经体液运输至全身各处,调节小鼠自身免疫功能。据表中信息
分析,褪黑素可能作用的细胞有________________________(答出两种)。
脾淋巴细胞、淋巴细胞
解析 根据题意可知,小鼠体内的褪黑素经体液运输至全身各处,作用于靶细胞,调节小鼠自身
免疫功能。表中数据显示,在褪黑素的调节下,脾淋巴细胞的增殖能力、 淋巴细胞的活性均
增强,但抗体生成细胞的数量变化不显著,说明褪黑素可能主要作用于脾淋巴细胞、 淋巴细胞。
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(2)体内的淋巴细胞能够识别并清除肿瘤细胞或被病毒感染的细胞,说明 淋巴细胞能参与
______免疫过程。据表中结果分析,褪黑素对机体免疫能力的调节作用与其______有关。
细胞
剂量
解析 体内的淋巴细胞能够识别并清除肿瘤细胞或被病毒感染的细胞,与细胞毒性 细胞具有
相似的作用,说明 淋巴细胞能参与细胞免疫过程。表中数据显示,口服高剂量褪黑素,对脾淋
巴细胞增殖能力、 淋巴细胞活性的促进作用反而比口服低剂量组低,说明褪黑素对机体免疫
能力的调节作用与其剂量有关。
(3)综合上述分析,推测褪黑素能够增强机体免疫能力的机理是___________________________
___________________________________________________________。
褪黑素主要通过促进脾淋巴细胞增殖、提高淋巴细胞活性来增强机体免疫能力(合理即可)
解析 综合上述分析推测,褪黑素可能主要通过促进脾淋巴细胞增殖、提高 淋巴细胞活性来增
强机体免疫能力。
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(4)研究发现,褪黑素还能调节小鼠睡眠时间。请利用以下实验材料及用具,设计实验探究褪
黑素对小鼠睡眠的影响。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具:睡眠情况相同的健康小鼠若干只,一定剂量的褪黑素溶液,生理盐水,计时器等。
实验设计思路:______________________________________________________________________
___________________________________________________________。
预期结果及结论:____________________________________________________________________
_________________________________。
将小鼠随机均分为甲、乙两组,甲组口服适宜剂量的褪黑素溶液,乙组口服等量的生理盐水;在相同环境中饲养,记录两组小鼠每天的睡眠时长
甲组小鼠平均睡眠时间比乙组小鼠长,说明褪黑素能延长小鼠睡眠时间;反之,说明褪黑素能缩短小鼠睡眠时间
解析 利用题干所给实验材料及用具,设计实验探究褪黑素对小鼠睡眠的影响。实验设计思路:
将小鼠随机均分为甲、乙两组,甲组口服适宜剂量的褪黑素溶液,乙组口服等量的生理盐水;在
相同环境中饲养,记录两组小鼠每天的睡眠时长。预期结果及结论:若甲组小鼠平均睡眠时间比
乙组小鼠长,则说明褪黑素能延长小鼠睡眠时间;反之,则说明褪黑素能缩短小鼠睡眠时间。
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思路导引
褪黑素是一种激素,由内分泌细胞分泌产生,通过体液运输作用于靶器官、靶细胞。分析表格数
据可知,与对照组相比,口服褪黑素能提高脾淋巴细胞增殖能力和 淋巴细胞活性,高剂量组的
促进作用减弱,对抗体生成细胞数量的影响不显著,据此答题。
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