湖北省高教版《一课一练》第6练 集合之间的关系-集合的包含与相等(解析版+原卷版)
2025-08-14
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖北中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第6练,内容是第一章 1.2 集合之间的关系-集合的包含与相等。
高教版《数学》基础模块上册 第6练
第一章 集合
1.2 集合之间的关系
集合的包含与相等 一课一练
一、单选题
1.设集合,则集合A与B之间的关系是( ).
A. B.
C. D.
2.已知集合是平行四边形,是矩形,是正方形,是菱形,则( )
A. B. C. D.
3.若集合,,则( )
A. B. C. D.
4.设集合,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.
5.已知为实数,集合,,函数的解析式为,则( )
A.4 B. C. D.
6.下列集合中表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
7.下列选项错误的是( )
A. B.
C. D.
8.下列说法正确的有( )
A.设,,且,则实数
B.若是的真子集,则实数
C.集合,,则满足条件的集合的个数为7;
D.若全集,集合,,则
三、填空题
9.用适当的符号()填空:
, , , .
10.用符号“”,“”,“⫋”,“⫌”,“=”填空(1) ;(2) R;(3) ;(4) ;(5) .
四、解答题
11.判断下列集合A与B的关系:
(1)是4的倍数是2的倍数};
(2);
(3).
12.已知集合,且,求的值.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖北中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第6练,内容是第一章 1.2 集合之间的关系-集合的包含与相等。
高教版《数学》基础模块上册 第6练
第一章 集合
1.2 集合之间的关系
集合的包含与相等 一课一练
一、单选题
1.设集合,则集合A与B之间的关系是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】分别求出集合,根据集合与集合之间的关系即可求解.
【详解】由解得,由解得,
所以集合,
则.
故选:A.
2.已知集合是平行四边形,是矩形,是正方形,是菱形,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平行四边形、矩形、正方形、菱形间的相互关系即可解答.
【详解】矩形是特殊的平行四边形,所以,故A错误,
正方形是特殊的矩形,所以,故B正确,
正方形是特殊的菱形,所以,故C错误,
矩形和菱形没有包含关系,故D错误,
故选:B.
3.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据子集的定义即可得解.
【详解】集合中的唯一元素0且,
所以 ,
故选:.
4.设集合,,若,则( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】B
【分析】根据题意分类讨论和即可得解.
【详解】集合,,且,
所以,,
当时,,此时,,不符合题意;
当时,,此时,,符合题意,
所以,
故选:.
5.已知为实数,集合,,函数的解析式为,则( )
A.4 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意可知集合与集合元素相同,列出方程组即可得解.
【详解】,,函数的解析式为,
,解得,
.
故选:.
6.下列集合中表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据相等集合的概念逐个分析即可.
【详解】中元素为不同的点,则,故A错误,
中元素相同,则,故B正确,
中元素为点,中元素为实数,
则,故C错误,
中的元素会存在负数,而中元素均为正数,
则,故D错误,
故选:B.
二、多选题
7.下列选项错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】根据集合与集合、集合与元素之间的关系判断即可.
【详解】对于选项:集合与元素的关系可以用“”表示,集合与集合之间不能用“”表示,故错误;
对于选项:两个集合的元素完全相同,则这两个集合相等,故正确;
对于选项:任何集合都是它本身的子集,且集合中的元素具有无序性,所以,故正确;
对于选项:空集是任何集合的子集,所以,故错误.
故选:.
8.下列说法正确的有( )
A.设,,且,则实数
B.若是的真子集,则实数
C.集合,,则满足条件的集合的个数为7;
D.若全集,集合,,则
【答案】ABC
【分析】根据集合相等的概念判断选项A,根据真子集的概念判断选项B,根据集合与集合之间的关系判断选项C,根据并集和补集的概念判断选项D.
【详解】对A:若,则或,解得,故A项正确;
对B:因为是的真子集,所以 为非空集合,
故,故B项正确;
对C:因为集合,,
所以满足条件的集合为,故C项正确;
对D:因为集合,,,所以,故D项错误;
故选:ABC.
三、填空题
9.用适当的符号()填空:
, , , .
【答案】
【分析】根据元素与集合的关系,以及集合与集合的关系,即可求解.
【详解】因为空集是不含任何元素的集合,而是一个元素,所以;
集合含有一个元素,空集不含任何元素,空集是任何非空集合的子集,所以;
集合含有一个元素,所以;
集合表示小于2的所有实数,集合表示小于等于3的所有实数,中的元素都在中,
所以.
故答案为:;;;.
10.用符号“”,“”,“⫋”,“⫌”,“=”填空(1) ;(2) R;(3) ;(4) ;(5) .
【答案】 ⫋ ⫌ =
【分析】利用元素与集合、集合与集合的关系填空即可.
【详解】中没有,则第一个空填;
是实数,则第二个空填;
中的元素都在集合中,则第三个空填⫋;
自然数都是整数,则第四个空填⫌;
与元素相同,则第五个空填=;
故答案为:,,⫋,⫌,=.
三、解答题
11.判断下列集合A与B的关系:
(1)是4的倍数是2的倍数};
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】根据集合与的范围得两集合的关系.
【详解】(1)因为x是4的倍数是2的倍数,所以.
(2)因为,所以.
(3)因为,所以.
12.已知集合,且,求的值.
【答案】2
【分析】根据,根据元素相等列方程求解即可.
【详解】因为,,
所以
解得.
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