2025届高三生物一轮复习：生物的进化理论课件

1 考点一 生物有共同祖先的证据 考点二 自然选择与适应的形成 考点三 现代生物进化理论 考点四 探究抗生素的对细菌的选择作用 考点五 基因频率及基因型频率的相关计算 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 4.1 地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先 4.1.1 尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实，说明当今生物具有共同的祖先 4.1.2 尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识，说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构与功能等方面具有许多共同特征 4.2 适应是自然选择的结果 4.2.1 举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势 4.2.2 阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加 4.2.3 说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境 4.2.4 概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心，为地球上的生命进化史提供了科学的解释 4.2.5 阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成 核心问题：地球上生物的多样性和适应性是怎样形成的？ 和基因的变化（内因）有关吗？和环境（外因）有关吗？ 2 任务一：构建本节核心概念的思维导图 达尔文学说 现代生物进化理论 发展 前人学说 共同由来学说 自然选择学说 生存斗争 遗传变异 适者生存 过度繁殖 地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的 ①适应是自然选择的结果 ②种群是生物进化的基本单位 ③突变和基因重组提供生物进化的原材料，④自然选择导致种群基因频率的定向改变， ⑤进而通过隔离形成新的物种 ⑥生物进化的过程实际上是协同进化的过程 ⑦生物多样性是协同进化的结果（P123） 适应是自然选择的结果 中性突变学说 间断平衡学说等 拉马克等人 用进废退 获得性遗传 3 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点一 生物有共同祖先的证据 1. 证据的类型 研究内容 注意事项 化石证据   大部分化石发现于____________的地层中; 化石证据是最________、_______的证据。 比较解剖学证据     同源器官 结构与功能相适应 胚胎学证据     人和其他脊椎动物有____________________ 细胞和分子生物学证据       核苷酸和氨基酸序列均可以揭示生物__________ ___________，以及它们在进化史上出现的_____ 化石使指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 沉积岩 直接 最重要 比较不同物种之间器官、系统的形态和结构的学科 研究动植物胚胎形成和发育过程的学科 功能：都有能进行代谢、生长、繁殖的细胞 结构：细胞有共同的物质基础和结构基础 不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点 共同的祖先 亲缘关系的远近 顺序 4 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点一 生物有共同祖先的证据 2. 这些证据可以揭示 ①__________________________________________________________ ②不同生物之间___________________________________________________________ ③生物进化的顺序：由_____________，由________________，由______________。 当今生物有着共同的原始祖先 亲缘关系远近 水生到陆生 简单到复杂 低等到高等 5 【真题演练】 1．（2023·河北）大量证据表明，地球上所有细胞生命具有共同祖先。下列可推断出此观点的证据是 A．蝙蝠和蜻蜓都有适应飞翔的器官 B．猫的前肢和鲸的鳍都有相似的骨骼结构 C．人和鱼的胚胎发育早期都有鳃裂 D．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA   2．（2024·浙江）痕迹器官是生物体上已经失去用处，但仍然存在的一些器官。鲸和海牛的后肢已经退化，但体内仍保留着后肢骨痕迹；食草动物的盲肠发达，人类的盲肠已经极度退化，完全失去了消化功能。据此分析，下列叙述错误的是 A．后肢退化痕迹的保留说明鲸和海牛起源于陆地动物 B．人类的盲肠退化与进化过程中生活习性的改变有关 C．具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的 D．蚯蚓没有后肢的痕迹器官，所以和四足动物没有共同祖先 D D 6 【真题演练】 3．（2022·北京）人与黑猩猩是从大约700万年前的共同祖先进化而来，两个物种成体的血红蛋白均由α和β两种肽链组成，但α链的相同位置上有一个氨基酸不同，据此不能得出 A．这种差异是由基因中碱基替换造成的 B．两者共同祖先的血红蛋白也有α链 C．两者的血红蛋白都能行使正常的生理功能 D．导致差别的变异发生在黑猩猩这一物种形成的过程中 4．（2023·浙江）不同物种体内会存在相同功能的蛋白质，编码该类蛋白质的DNA序列以大致恒定的速率发生变异。猩猩、大猩猩、黑猩猩和人体内编码某种蛋白质的同源DNA序列比对结果如下表，表中数据表示DNA序列比对碱基相同的百分率。 下列叙述错误的是 A．表中数据为生物进化提供了分子水平的证据 B．猩猩出现的时间早于大猩猩、黑猩猩 C．人类、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同的祖先 D．黑猩猩和大猩猩的亲缘关系比黑猩猩与猩猩的亲缘关系远 D D 7 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点二 自然选择与适应的形成 1. 适应 （1）适应的含义： ①___________________________________②____________________________________ （2）适应的普遍性与相对性 【回归教材】p106 思考讨论：适应相对性的根本原因是：_________________ _________________________________________________________________________。 生物的形态结构适合于完成一定的功能 生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。 8 【真题演练】 5．（2024·福建）成年棘胸蛙存在雄蛙大、雌蛙小的两性异形现象，推测这是雌蛙对雄蛙长期选择的结果。支持该推测的证据是 A．体型较大的雄蛙能获得更多的交配机会 B．雌蛙对相同种群雄蛙的求偶鸣叫更敏感 C．雄蛙在雌蛙产卵高峰期求偶鸣叫更积极 D．体型较大的雌蛙交配后能产出更多的卵 A 9 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点二 自然选择与适应的形成 2. 自然选择学说 （1）生物进化和适应的形成过程 ①过度繁殖——自然选择的条件 ②生存斗争——自然选择的手段，进化的动力 ③遗传变异——自然选择的基础，进化的内因 ④适者生存——自然选择的结果 （2）适应形成的必要条件： ①（内因）_____________________________ ②（外因）____________________ 环境的定向选择 群体中出现可遗传的有利变异 10 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点二 自然选择与适应的形成 3. 自然选择学说的意义：它揭示了 ①___________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________ 4. 从自然选择学说到现代生物进化理论： _________水平→__________水平；____________水平→___________水平。 生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先 生物的多样性和适应性是进化的结果 性状 基因 个体 种群 11 【真题演练】 6．（2021·浙江）选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是 A．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择 B．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种 C．自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异 D．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化 7．（2022·福建）青蒿素是治疗疟疾的主要药物。疟原虫在红细胞内生长发育过程中吞食分解血红蛋白，吸收利用氨基酸，血红蛋白分解的其他产物会激活青蒿素，激活的青蒿素能杀死疟原虫。研究表明，疟原虫Kelch13蛋白因基因突变而活性降低时，疟原虫吞食血红蛋白减少，生长变缓。同时血红蛋白的分解产物减少，青蒿素无法被充分激活，疟原虫对青蒿素产生耐药性。下列叙述错误的是 A．添加氨基酸可以帮助体外培养的耐药性疟原虫恢复正常生长 B．疟原虫体内的Kelch13基因发生突变是青蒿素选择作用的结果 C．在青蒿素存在情况下，Kelch13蛋白活性降低对疟原虫是一个有利变异 D．在耐药性疟原虫体内补充表达Kelch13蛋白可以恢复疟原虫对青蒿素的敏感性 C B 12 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 1. 种群是生物进化的基本单位 （1）种群的概念：_______________________________________的集合。 （2）基因库：_________________________________________。 （3）基因频率：__________________________________________________________。 （4）基因型频率：__________________________________________________________。 （5）用遗传平衡定律解释生物进化的实质： ①五个假设：在理想种群中（种群足够大；所有雌、雄个体之间自由交配并产生后代；没有迁入和迁出；不同个体生存和繁殖的机会均等；没有基因突变），种群的基因频率不变。 ②生物进化的实质：_________________________。 生活在一定区域的同种生物全部个体 一个种群中全部个体所含有的全部基因 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值 种群基因频率发生改变 在一个种群基因库中，某个基因型个体数占个体总数的比值 13 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 2. 突变和基因重组提供生物进化的原材料 （1）来源：可遗传的变异 （2）相对性：变异的有利和有害是由____________决定的。 （3）注意事项：提供生物进化的原材料，______决定生物进化的方向。 环境 不 14 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 3. 自然选择导致种群基因频率的定向改变 （1）原因：不断淘汰_________的基因，积累____________的基因。 （2）对象：直接作用于______________，最终选择的是____________________。 （3）结果：①基因层面：种群的基因频率发生____________改变。 ②性状层面：导致生物朝着____________________不断进化。 不利变异 有利变异 个体表现型 决定表现型的基因 定向 一定的方向 15 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 3. 自然选择导致种群基因频率的定向改变 （4）自然选择的类型： a.稳定性选择 b.单向性选择 c.分裂性选择 【回归教材】P126 隐藏考点 16 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 3. 自然选择导致种群基因频率的定向改变 （5）环境选择压力的大小决定进化的速度 【回归教材】P113 隐藏考点 70.7% 26% 29.2% 14.7% 56.1% 60.9% 26.1% 73.9% 29.3% 13.1% 17 【真题演练】 （5）环境选择压力的大小决定进化的速度 8．（2023·北京）抗虫作物对害虫的生存产生压力，会使害虫种群抗性基因频率迅速提高，导致作物的抗虫效果逐渐减弱。为使转基因抗虫棉保持抗虫效果，农业生产上会采取一系列措施。以下措施不能实现上述目标 A．在转基因抗虫棉种子中混入少量常规种子 B．大面积种植转基因抗虫棉，并施用杀虫剂 C．转基因抗虫棉与小面积的常规棉间隔种植 D．转基因抗虫棉大田周围设置常规棉隔离带 9．（2024·湖北）苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白，被棉铃虫吞食后活化，再与肠道细胞表面受体结合，形成复合体插入细胞膜中，直接导致细胞膜穿孔，细胞内含物流出，直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的基因转入棉花植株，获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。回答下列问题： (4)将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种，可以延缓棉铃虫对转基因棉花产生抗性，原因是 。 B 混种降低了Bt毒蛋白对棉铃虫的选择压力 18 【真题演练】 （5）环境选择压力的大小决定进化的速度 10．（2024·北京）(4)该研究之所以能够揭示一些不常见的种间相互作用，是因为“小岛”在生态学研究中具有独特优势。“小岛”在进化研究中也有独特优势，正如达尔文在日记中写道：“……加拉帕戈斯群岛上物种的特征一直深深地触动影响着我。这些事实勾起了我所有的想法。”请写出“小岛”在进化研究中的主要优势_________。 狭小空间和天然地理隔离，使小岛上的有限种群几乎不与其他种群发生基因交流； 小岛的自然环境与陆地不同，对生物的选择作用不同，生物能够进化出与陆地生物不同的物种特征； 此外，岛屿环境资源有限，不同物种之间竞争激烈，生物为了更好地适应环境，进化速度更快 19 【真题演练】 11．（2024·广东）EDAR 基因的一个碱基替换与东亚人有更多汗腺等典型体征有关。用M、m分别表示突变前后的EDAR 基因，研究发现，m的频率从末次盛冰期后开始明显升高。下列推测合理的是 A．m的出现是自然选择的结果 B．m不存在于现代非洲和欧洲人群中 C．m的频率升高是末次盛冰期后环境选择的结果 D．MM、Mm和mm个体的汗腺密度依次下降 12．（2021·海南）某地区少数人的一种免疫细胞的表面受体CCR5的编码基因发生突变，导致受体CCR5结构改变，使得HIV-1病毒入侵该免疫细胞的几率下降。随时间推移，该突变基因频率逐渐增加。下列有关叙述错误的是 A．该突变基因丰富了人类种群的基因库 B．该突变基因的出现是自然选择的结果 C．通过药物干扰HIV-1与受体CCR5的结合可抑制病毒繁殖 D．该突变基因频率的增加可使人群感染HIV-1的几率下降 C B 20 【真题演练】 13．（2024·河北）为控制地中海沿岸某陆地区域蚊子的数量，每年在距海岸线0～20 km范围内（区域A）喷洒杀虫剂。某种蚊子的Est基因与毒素降解相关，其基因频率如图所示。下列分析正确的是 A．在区域A中，该种蚊子的Est基因频率发生不定向改变 B．随着远离海岸线，区域A中该种蚊子Est基因频率的下降主要由迁入和迁出导致 C．距海岸线0～60 km区域内，蚊子受到杀虫剂的选择压力相同 D．区域A中的蚊子可快速形成新物种 B 21 【真题演练】 14．（2023·海南）某学者按选择结果将自然选择分为三种类型，即稳定选择、定向选择和分裂选择，如图。横坐标是按一定顺序排布的种群个体表型特征，纵坐标是表型频率，阴影区是环境压力作用的区域。下列有关叙述错误的是 A．三种类型的选择对种群基因频率变化的影响是随机的 B．稳定选择有利于表型频率高的个体 C．定向选择的结果是使种群表型均值发生偏移 D．分裂选择对表型频率高的个体不利，使其表型频率降低 A 22 【真题演练】 15．（2022·河北·高考真题）蛋白酶抑制剂基因转化是作物抗虫育种的新途径。某研究团队将胰蛋白酶抑制剂（NaPI）和胰凝乳蛋白酶抑制剂（StPinlA）的基因单独或共同转化棉花，获得了转基因植株。回答下列问题： (6)基因突变可产生新的等位基因，在自然选择的作用下，昆虫种群的基因频率会发生 。导致昆虫朝着一定的方向不断进化。提此推测，胰蛋白酶抑制剂转基因作物长期选择后，某些害虫具有了抗胰蛋白酶抑制剂的能力，其分子机制可能是______________________________________（写出两点即可）。   定向改变 碱基对的增添、替换和缺失 23 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 4. 隔离是物种形成的必要条件 （1）物种的概念：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 （2）隔离的概念：不同种群间的个体,在自然条件下基因.不能自由交流的现象 （3）隔离的类型 类型 适用范围 结果 生殖隔离 不同物种间 ①不能_________ ②即使交配成，也不能产生______________ 地理隔离 可以是相同物种，也可以是不同物种 因地理上的障碍，使种群间不能基因交流 相互交配 可育后代 24 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 4. 隔离是物种形成的必要条件 （4）新物种的形成过程 ①地理隔离：不同的种群出现不同的突变和基因重组。 不同种群间不发生基因交流。 ②自然选择：食物和栖息条件不相同。 自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用不同。 ③生殖隔离：基因库形成明显差异，并逐步出现生殖隔离，从而形成不同物种 25 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 4. 隔离是物种形成的必要条件 （5）物种形成的三个环节 ①突变和基因重组产生进化的原材料； ②自然选择导致种群基因频率的_________改变； ③隔离是物种形成的____________条件。 定向 必要 26 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 4. 隔离是物种形成的必要条件 （6）其他物种形成理论 ① 爆发式： 原理：_______________________ 过程： ②人工创造新物种：如八倍体小黑麦。 染色体（数目）变异 往往只需要几代甚至一代就完成了，而且不需经过地理隔离。 物种A 杂种植物 异源多倍体 杂交 染色体 加倍 物种B 27 【真题演练】 16．（2023·辽宁）葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物，将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上，可获得无子葡萄。下列叙述正确的是 A．爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离 B．爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变 C．无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实 D．无子葡萄的果肉细胞含一个染色体组 A 28 【真题演练】 17．（2022·湖南）稻蝗属的三个近缘物种①日本稻蝗、②中华稻蝗台湾亚种和③小翅稻蝗中，①与②、①与③的分布区域有重叠，②与③的分布区域不重叠。为探究它们之间的生殖隔离机制，进行了种间交配实验，结果如表所示。下列叙述错误的是 注:精子传送率是指受精囊中有精子的雌虫占确认交配雌虫的百分比 A．实验结果表明近缘物种之间也可进行交配 B．生殖隔离与物种的分布区域是否重叠无关 C．隔离是物种形成的必要条件 D．②和③之间可进行基因交流 交配（♀×♂） ①×② ②×① ①×③ ③×① ②×③ ③×② 交配率（%） 0 8 16 2 46 18 精子传送率（%） 0 0 0 0 100 100 D 29 【真题演练】 18．（2024·甘肃）青藏高原隆升引起的生态地理隔离促进了物种的形成。该地区某植物不同区域的两个种群，进化过程中出现了花期等性状的分化，种群甲花期结束约20天后，种群乙才开始开花，研究发现两者间人工授粉不能形成有活力的种子。下列叙述错误的是 A．花期隔离标志着两个种群间已出现了物种的分化 B．花期隔离进一步增大了种群甲和乙的基因库差异 C．地理隔离和花期隔离限制了两种群间的基因交流 D．物种形成过程实质上是种间生殖隔离建立的过程 A 5. 生物进化的过程实际上是协同进化的过程 （1）协同进化的概念：_______________________________________________________ （2）类型   实例 结果 生物与生物之间 不同物种之间 种间互助 如虫媒花和传粉昆虫 促进种群发展 种间斗争， 如捕食者与被捕食者； “精明的捕食者”策略； 生物群落内 “收割理论” 增加物种多样性 生物与无机环境之间     相互影响 共同演变 30 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间 种间关系 5. 生物进化的过程实际上是协同进化的过程 （1）协同进化的概念：_______________________________________________________ （2）类型 （3）协同进化的结果：________________________。 【选修二】群落中不同生物_______________________________，是协同进化的结果。 31 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 生物多样性形成 占据着相对稳定的生态位， 有利于不同生物充分利用环境资源 6. 生物多样性是协同进化的结果 （1）生物多样性的形成原因：________________。 （2）生物多样性的三个层次: ①_____________________②_____________________③_________________________ 32 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点三 现代生物进化理论 协同进化 遗传（基因）多样性 物种多样性 生态系统多样性 33 【真题演练】 19．（2023·辽宁）某些微生物与昆虫构建了互利共生的关系，共生微生物参与昆虫的生命活动并促进其生态功能的发挥。下列叙述错误的是 A．昆虫为共生微生物提供了相对稳定的生存环境 B．与昆虫共生的微生物降低了昆虫的免疫力 C．不同生境中同种昆虫的共生微生物可能不同 D．昆虫与微生物共生的关系是长期协同进化的结果 B 34 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点四 探究抗生素的对细菌的选择作用 1. 实验原理：一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗生素，耐药菌有可能存活下来。 【回归教材】P69抗生素的抗菌机制 抗菌药物 抗菌机制 红霉素   环丙沙星   利福平   青霉素、氨苄头孢、阿莫西林 抑制细胞壁的合成 35 2. 实验步骤 ①培养皿分区、标号。 ②将大肠杆菌均匀涂布在培养基上。 ③将不含抗生素的纸片和抗生素纸片分别放在平板的不同位置。 ④将培养皿倒置于37℃的恒温箱中培养12~16h。 ⑤观察细菌的生长状况。是否有抑菌圈？测量、记录。 ⑥从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，接种到已灭菌的液体培养基中培养。重复步骤②~⑤。 36 3. 讨论： （1）为什么要从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌？ （2）耐药菌产生的变异是有利的还是有害的？ （3）滥用抗生素有什么后果？ 抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌 有利的 产生超级细菌 37 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点五 基因频率及基因型频率的相关计算 1. 概念 基因频率 基因型频率   某基因频率＝该基因的数目÷该基因与其等位基因的总数×100% 某基因型频率＝该基因型的个体数÷总个体数×100% 外延 生物进化的实质是指种群基因频率的改变 基因型频率改变，基因频率不一定改变 38 第十九讲 生物的进化理论 一轮复习，夯实基础！ 考点五 基因频率及基因型频率的相关计算 2. 计算公式：当等位基因只有两个(设为A、a)时，设p表示A的基因频率，q表示a的基因频率，则： ①常染色体遗传： 基因型AA的频率＝ ； 基因型Aa的频率＝ ； 基因型aa的频率＝ ； (p＋q)2＝ ＝1。 ②伴性遗传： 基因型XAXA的频率＝ ； 基因型XAXa的频率＝ ；基因型XaXa的频率____； 基因型XAY的频率＝__________；基因型XaY的频率=____________。 3. 自交与自由交配中基因频率的计算 （1）自交 杂合子自交，基因型频率发生变化，纯合子比例逐渐增大，杂合子比例逐渐下降，但基因频率不变。 （2）自由交配 在无突变、各种基因型的个体生活力相同时，处于遗传平衡的种群自由交配遵循遗传平衡定律，上下代之间种群的基因频率及基因型频率都保持不变。 39 【真题演练】 20．（2023·湖北）某二倍体动物种群有100个个体，其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等位基因。对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR扩增，凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A3的基因频率是 A．52% B．27% C．26% D．2% 21．（2024·江西）某水果的W基因（存在多种等位基因）影响果实甜度。研究人员收集到1000棵该水果的植株，它们的基因型及对应棵数如下表。据表分析，这1000棵植株中W1的基因频率是 A．16.25% B．32.50% C．50.00% D．67.50% B A 40 【真题演练】 22. （2022·海南）匍匐鸡是一种矮型鸡，匍匐性状基因（A）对野生性状基因（a）为显性，这对基因位于常染色体上，且A基因纯合时会导致胚胎死亡。某鸡群中野生型个体占20％，匍匐型个体占80％，随机交配得到F1，F1雌、雄个体随机交配得到F2。下列有关叙述正确的是 A．F1中匍匐型个体的比例为12/25 B．与F1相比，F2中A基因频率较高 C．F2中野生型个体的比例为25/49 D．F2中A基因频率为2/9 23．（2024·湖北）某二倍体动物的性别决定方式为ZW型，雌性和雄性个体数的比例为1∶1。该动物种群处于遗传平衡，雌性个体中有1/10患甲病（由Z染色体上h基因决定）。下列叙述正确的是 A．该种群有11%的个体患该病 B．该种群h基因的频率是10% C．只考虑该对基因，种群繁殖一代后基因型共有6种 D．若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少10%，H基因频率不变 D B Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.13 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$