江苏省常州市钟楼区2024-2025学年三年级上学期期末检测语文试题

( 202501 )钟楼区小学语文第五册期末检测卷（样卷） 学校 班级 姓名 . 山川湖海，花鸟虫鱼，四季更替……每一处景物都散发着自然之美，每一处变化都体现了自然之趣。让我们一起携手走进大自然，一起感受自然之乐吧！ 一、倾听故事，领悟自然之理。（10分） 1．听写词语： （4分） 2．听短文《河边的玫瑰花》两遍，回答问题。（6分） (1) 小河边长着一株美丽的玫瑰花，她时常炫耀自己。啄木鸟忙着 ，蜜蜂忙着 ，都没有理她。她又开始嘲笑松树 。冬天来了，玫瑰花早早凋零，松树却依然 。 (2)我想对文中的玫瑰花说：“ 。” 二、阅读文字，欣赏自然之美。（30分） （一）美丽的鄱阳湖 ①位于江西省的鄱（pó）阳湖，是我国最大的淡水湖。它就像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。它是一个令人向往，令人赞美的旅游胜地。 ②鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，它就像一面大镜子。你看，湖旁的青山 （倒映 倒影）在湖中，就像仙女在梳洗打扮。这时，【 】有一阵微风轻轻吹过水面，鄱阳湖【 】呈现出另一番景致。水面碧波荡漾，在金色的阳光下波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。要是刮起大风，几百里的水面白浪滔天，就像那千军万马在前赴后继，冲锋陷阵。鄱阳湖【 】什么时候【 】会使人产生（遐想 想象），兴（xīnɡ xìnɡ）奋不已。 ③鄱阳湖最令人陶醉的，还是它丰盛(chénɡ shènɡ)的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……人们兴高采烈地忙碌着，这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊! ④啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富。 1.选择括号中正确的读音或词语，打“√”。（4分） 2.联系上下文，理解词语的意思(4分) ⑴ 流连忘返： ⑵ 冲锋陷阵： 3.从下面的关联词中选择合适的填入文中【 】内。(4分) 无论……都…… 如果……就…… 不但……而且…… 4. 联系短文内容，完成填空。（5分） ⑴ 鄱阳湖的“ 和 ”令人陶醉。 ⑵ 第②自然段是围绕第 （填数字）句话来写的。分别描绘了“ 的时候、微风吹过湖面的时候、 的时候”这三种情况下鄱阳湖的美丽风光。 5. 以下是小文同学摘抄的生动语句，请关注带点的部分，从文中找到类似的句子摘抄下来，并写写自己的感受。(5分) 例：【我的摘抄】它就像一颗巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上。 【我的感受】 这是一个比喻句，把鄱阳湖比作绿宝石，生动形象地写出了鄱阳湖的湖水碧绿、美丽，表达了作者对鄱阳湖的喜爱之情。 【我的摘抄】 【我的感受】 6.以下表述中，不恰当的一项是（ ）。（填序号，2 分） A. 鄱阳湖是我国最大的淡水湖，位于江西省。 B. 鄱阳湖水产丰盛，一年四季到处是一片繁忙的景象。 C. 第③自然段中，作者感受到渔民丰收时的喜悦之情，所以把眼前的景象称为“渔乐图”。 D. 全文采用“总—分—总”的结构，写出鄱阳湖令人向往，令人赞美。 （二）亲近自然，丰富户外生活。（6分） ( 7.这两张名片分别介绍了 和 这两种昆虫。它们的本领分别是 和 。（4分） 8.根据名片，我们知道这两种昆虫的共同点是( )。（填序号，2分） A. 都会唱歌 B. 都住在草丛中 C. 外形都是棕褐色 ) 三、积累语言，感受自然之情。（35分） 1.根据语境，看拼音，写词语。（12分） wú qiónɡ wú jìn lè qù 大自然是一本读不完的大书，充满了（ ）的（ ）。春天到了，燕子呢喃， xiān yàn sàn fā chū xià （ ）的花儿竞相开放，（ ）出阵阵清香；（ ）的早晨，漫步海边，沙滩 biàn dì chénɡ qún jié duì 上（ ）都是贝壳，海里（ ）的鱼儿游来游去；秋风吹来，风在林间 yǎn zòu fēi wǔ nuǎn huo （ ）它的手风琴，令人沉醉；北风呼啸，雪花（ ），鸟儿躲进（ ）的窝里。 2.选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分） ⑴ 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。 A. 一骨碌(ɡū) 沉浸(jìnɡ) B. 钥匙(shī) 挨打(ái) C. 胸脯(pǔ) 瞪眼(dènɡ) D. 戒尺(jiè) 眼眶(kuànɡ) ⑵ 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）。 A. 激列 雾蒙蒙 B. 腊烛 井然有序 C. 危险 目瞪口呆 D. 穿带 大吃一惊 ⑶ 想象画面，下列词语中使用不恰当的一项是（ ）。 A.他懒洋洋地晒着太阳，欣赏眼前美景。 B.同学们排队上了大巴，校门口变得闹哄哄的。 C.他兴冲冲地告诉我一个特大好消息。 D.小明把优优的书包翻得乱糟糟的。 ⑷ 下面句子中使用的观察方法与其他三句不同的是（ ）。 A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。 B.当蒲公英盛开时，这片草地就变成金色的了。 C.舌尖触到杨梅平滑的刺，是那样细腻柔软。 D.树上有两只小灰雀，胸脯是粉红的。 3.按要求写句子。（4分） ⑴ 例：他的声音小得几乎听不见。 登上山顶，同学们一个个累得 （照样子写句子） ⑵ 写完做文后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。（用修改符号修改，共2处错误） 4.根据课文内容填空。（11分） ⑴ 欣赏自然美景：看到火红的枫叶，我不禁吟诵起杜牧《山行》中的诗句：“ ， 。”看到西湖美景，我会想起苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好， 。”遥望天门山，我脱口而出李白的诗句：“天门中断楚江开， 。” ⑵ 聆听自然声音：风，是大自然的 。当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都 ，合奏出一首 ，那声音 ，令人感受到大自然的 。 四、发挥想象，书写自然之趣。(25分) 童话的世界充满着神奇的想象。看着“月亮、森林、松鼠”这三个词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了怎样的故事？发挥想象，把故事写下来。要求：（1）把童话故事的过程写清楚；（2）题目自拟，语句通顺，字数250个以上。 100 200 300 小学语文第五册期末检测卷听力内容 1．听写词语： 明朗 雨滴 勇敢 一本正经 2．听短文《河边的玫瑰花》两遍，回答问题。 在一条小河边上，长着一株美丽的玫瑰花。有一次,啄木鸟从玫瑰花身边经过，她骄傲地喊道:“啄木鸟，啄木鸟,你去过许多地方,见过比我还美丽的花吗?”啄木鸟忙着去医治病人,没有理睬玫瑰花。过了一会儿，又飞来一只蜜蜂,蜜蜂忙着采蜜，也没有理她。 有一天,玫瑰花傲慢地对离自己不远的松树说:“你又不漂亮，又没有香气，站在我的边上，不觉得难为情吗？”松树没有说话。 很快，冬天来了。一阵凛冽的北风刮过，玫瑰花的花瓣被风吹得四处飘散，很快就凋谢了，而一旁的松树依然迎风挺立，默默地看着脚下的一片片花瓣。 三年级期末检测卷参考答案及评分标准 一、倾听故事，领悟自然之理。（10分） 1．词语：明朗 雨滴 勇敢 一本正经 【每词1分，共4分】 2．填空: 医治病人；采蜜；不漂亮又没有香气（每点0.5分）；迎风挺立【大意正确即可，每空1分，共4分】 玫瑰花，做人要谦虚，不可以这么骄傲。【大意正确即可，此空2分】 【注意：错别字1-2个扣0.5分，3个扣1分】 二、阅读文字，欣赏自然之美。（30分） （一）美丽的鄱阳湖 1.倒映 遐想 xīnɡ shènɡ 【每个1分，共4分】 2. （1）指玩乐时留恋不愿离开，忘记了回去。 文中指阳光下的水面十分美丽，吸引人，让人忘记了回去。 （2）形容作战英勇；文中指鄱阳湖白浪滔天，一浪一浪往前翻滚的样子。【每个2分，大意正确，文中义或者词语本义皆可。共4分】 3.如果……就…… 无论……都……【每个2分，共4分】 4.（1）美丽多姿 丰盛的水产、水产丰盛或物产丰富 （2）1 、风平浪静、刮起大风 【每个1分，共5分】 5．准确摘抄比喻句【2分，错别字1-2个扣0.5分，3个扣1分】，写出感受【比喻句1分，把什么比作什么0.5分，生动形象0.5分，内容和中心基本表达清楚1分。】【注：如果摘抄的不是比喻句，但摘抄的句子较为生动且有感受，酌情给2分】 6.B【2分】 （二）亲近自然，丰富户外生活。（6分） 7.蟋蟀或蛐蛐 萤火虫 会唱歌 会发光【4分】 8. B 【2分】 三、积累语言，感受自然之情。（35分） 1.根据语境，看拼音，写词语。（12分） 无穷无尽 乐趣 鲜艳 散发 初夏 遍地 成群结队 演奏 飞舞 暖和 【每个词语1分（四字词语每个2分），错一个字扣0.5分，共12分】 2.选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分） D C B C【每个2分。共8分】 3.按要求写句子。 （1）答案略。（2）“做文”改“作文”；删除“不正确的”或“错别字”。【每句2分，共4分】 4.根据课文内容填空。答案略。【每空1分，共11分】 四、发挥想象，书写自然之趣。(25分) 三年级习作评分标准 等级 得分 评分标准 一类 25—23分 能围绕三个词语展开合理想象编写故事，故事完整，语句通顺，表达清楚，标点正确，基本没有病句和错别字，字数250个以上。 二类 22—20分 能围绕三个词语展开合理想象，想象比较合理，语句比较通顺，标点基本正确，很少有病句和错别字，字数200~250个。 三类 19—17分 能围绕三个词语展开想象，基本符合题意。语句比较通顺，标点基本正确，有病句和错别字，字数不足200个。 四类 16分以下 不符合题意，无想象，篇幅较短，或篇幅虽长但内容空洞。语句不通，病句、错别字多，标点乱用。 （注：慎打三类和三类以下） 小学语文三年级 第1页（共4页） 小学语文三年级 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$