4.2.3 保护生物圈就是保护生态安全 导学案- 2025-2026学年生物学鲁科版（五四学制）（2024）七年级上册

物圈。 知识点二 拟订保护生态环境的行动计划 1.建设和维护良好的 ,关系到每个公民的利益,也是每个公民的责任和义务。 2.地球上适于人类生存和活动的空间是 ,可被人类利用的资源也是有限的。合理利用自然资源、限制污染物的排放,才能更好地保护环境。我们应该 、 、 ,实现人与自然和谐共生。 【合作探究】 阅读教材“分析讨论”,回答下列问题: 1.为什么要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复?保护与修复有什么区别? 2.教材资料分析中,哪些对策是针对合理利用和保护自然资源提出的?哪些对策是针对防治环境污染提出的? 【效果评价】 1.为不利于维护生态安全的是( ) A.及时举报破坏环境行为 B.不捡拾野生鸟卵 C.随意放生购买的巴西龟 D.不食用野生动物 2.下列措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是( ) A.建设湿地公园 B.大力植草种树 C.退耕还林还草 D.大量引入外来物种 3.为减少沙尘带来的不良影响,下列做法不正确的是( ) A.提高植物覆盖率 B.合理利用林业资源 C.退耕还林还草 D.在草原上过度放牧 4.以下行为不利于保护环境的是( ) A.节约使用水电资源 B.随意丢弃废旧电池 C.学习宣传环保知识 D.拒绝食用野生动物 5.巍巍青藏高原,被誉为“世界屋脊”和“亚洲水塔”,是我国乃至整个亚洲重要的生态安全屏障。下列有利于保护高原生态的是( ) A.牺牲环境促发展 B.提倡使用私家车 C.大力开发自然资源 D.控制草场上牛羊的数量 6.新《中华人民共和国环境保护法》中明确规定:“公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。”下列叙述与此规定不符合的是( ) A.大力植树造林,退耕还林还草 B.倡导步行、骑行等绿色出行方式 C.使用清洁能源,减少有害气体的排放 D.禁止开发、利用一切野生动、植物资源 第三节 保护生物圈就是保护生态安全 【自主学习】 知识点一 1.自然环境 2.国家安全 3.《中华人民共和国国家安全法》 《中华人民共和国黄河保护法》 4.山水林田湖草沙一体化保护与修复 5.统一 国际合作 知识点二 1.生态环境 2.有限的 尊重自然 顺应自然 保护自然 【合作探究】 1.山水林田湖草沙是生命共同体,任何一个生态系统结构和功