内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测
八年级物理试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N( )
A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生
【答案】C
【解析】
【详解】A.一张课桌的质量接近10kg,重力为
故A不符合题意;
B.一个手机大约200g,即0.2kg,则重力
故B不符合题意
C.一只鸡蛋的质量大约50g,即0.05kg,则重力
故C符合题意;
D.一个中学生的质量大约50kg,则重力
故D不符合题意。
故选C。
2. 运动员脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线绕过守门员进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是
【答案】C
【解析】
【详解】球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门是因为击球的作用点不同造成的,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 关于力和运动,下列说法中正确的是( )
A. 子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B. 人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C. 系安全带是为了减小车内人员的惯性
D. 物体运动速度改变的过程中,一定受到力的作用
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.子弹在空中飞行,是因为子弹具有惯性,惯性是一种性质,不能说受到惯性的作用力,故A错误;
B.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力,大小相同,故B错误;
C.系安全带是为了减小惯性给车内人员带来的危害,故C错误;
D.物体运动速度改变了,运动状态改变,物体一定受到力的作用,故D正确。
故选D。
4. 关于重力,下列说法中正确的是( )
A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的力
B. 不接触地面的物体都不受重力作用
C. 物体在静止时才受到重力作用
D. 上升的物体不受重力作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力,地球表面和附近的一切物体都受到重力的作用,故A正确;
B.不接触地面的物体也受到重力的作用,如空中飞翔的鸟儿,故B错误;
CD.地面附近的物体都会受到重力的作用,与物体的运动状态无关,故CD错误。
故选A。
5. 如图所示,把一张扑克牌弯成拱形放在水平桌面上,向扑克牌空隙处猛吹一口气,扑克牌将会( )
A. 紧紧压平贴在桌面上 B. 被翻过来
C. 升起来 D. 向远处移动
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】向扑克牌下的空隙猛吹一口气,扑克牌下的空隙空气流速加快,压强减小,外界压强大于纸下的压强,在外界大气压力的作用下,扑克牌将会被压平贴在桌面上,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
6. 如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 锅炉水位计 B. 下水道反水弯
C. 活塞式抽水机 D. 茶壶
【答案】C
【解析】
【详解】A.锅炉水位计和锅炉构成连通器,可以观察锅炉内的水位,故A不符合题意;
B.下水道反水弯是一个U形管,是典型的连通器,可以形成水封防止异味进入室内,故B不符合题意;
C.活塞式抽水机是利用大气压来抽水的,不是利用连通器原理来工作的,故C符合题意;
D.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器,方便将水倒出,故D不符合题意。
故选C。
7. 动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时使用,下列最符合“逃生锤”设计图的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,“逃生锤”应具备前端尖锐的特点,这样在压力一定时,可减小受力面积,增大压强,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 液体对容器底部产生压强,因为液体( )
A. 有重力 B. 会流动
C. 有固定形状 D. 有一定体积
【答案】A
【解析】
【详解】由于液体有重力,所以液体对容器底部有压强
故选A。
9. 船只通过大坝需要利用船闸,现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸,如图所示,请你指出船只通过船闸的顺序( )
A. a c b d B. c a d b
C. c a b d D. a b c d
【答案】C
【解析】
【详解】船通过船闸时,船闸内外构成连通器,船闸内外的水位应相同。先是上游与闸室构成连通器,再是下游与闸室构成连通器。因船从上游往下游行驶通过船闸,所以水位应逐渐降低,故正确的顺序应为cabd,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
10. 如图所示,一只碗放在水平桌面上静止不动,以下两个力是一对平衡力的是( )
A. 桌面对碗的支持力和碗对桌面的压力
B. 桌面对碗的支持力和碗的重力
C. 碗对桌面的压力和碗的重力
D. 碗对桌子的压力和地面对桌面的支持力
【答案】B
【解析】
【详解】A.桌面对碗的支持力和碗对桌面的压力,这两个力分别作用在了碗和桌面上,没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意;
B.桌面对碗的支持力和碗受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B符合题意;
C.碗对桌面的压力和碗的重力,作用在两个物体上,不是一对平衡力,故C不符合题意;
D.地面对桌面的支持力大小等于桌子和碗的重力之和,所以,碗对桌子的压力和地面对桌面的支持力,二力大小不相等,不是一对平衡力,故D不符合题意。
故选B。
11. 如图所示的事例中,利用了重力方向的是( )
A. 往墙上敲钉子 B. 检查相框是否挂正
C. 用力拉弹簧 D. 往前推箱子
【答案】B
【解析】
【详解】A.敲打钉子的力使得钉子进入墙内,与重力方向无关,故A不符合题意;
B.重力的方向是竖直向下的,在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查相框是否挂正,故B符合题意;
C.拉弹簧的力为拉力,与重力的方向无关,故C不符合题意;
D.推箱子往前运动的力为推力,推力与重力的方向无关,故D不符合题意。
故选B。
12. 如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( )
A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变
B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变
【答案】C
【解析】
【详解】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
AC.铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持 力,是因为木板发生了弹性形变产生的,故A错误,C正确;
BD.木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力, 是因为铁块发生了弹性形变产生的,故BD错误。
故选C。
13. 在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
A. 自行车的车闸 B. 冰壶运动
C. 滚动轴承 D. 气垫船
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.自行车的车闸通过增大压力,增大摩擦,故A符合题意;
B.冰壶运动通过减小接触面粗糙程度,减小摩擦,故B不符合题意;
C.滚动轴承通过变滑动为滚动,减小摩擦,故C不符合题意;
D.气垫船通过分离接触面,减小摩擦,故D不符合题意。
故选A。
14. 关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如甲图,管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越小
B. 如乙图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度不变
C. 如丙图,把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降
D. 如丁图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
【答案】A
【解析】
【详解】A.如甲图,当对B管吹气时,是因为流体中流速越大的位置压强越小,导致A管上方的气压小于外界大气压,管中水面上升,故A正确;
B.如乙图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度变长,高度不变,故B错误;
C.如丙图,把水气压计从山下移到山顶,由于大气压随海拔高度的增加而降低,细管内外的压强差变大,所以,细管内的水柱上升,故C错误;
D.如丁图,盆景中的水位能保持一定高度,不是利用了连通器原理,而是利用大气压强,因为连通器是上端开口下部相连通的容器,故D错误。
故选A。
15. 实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压强均为,若将甲叠放在乙上,乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压力分别等于其重力,乙对地面的压强为
①
甲对地面的压强为
②
由①②可得
③
若将甲叠放在乙上,乙对地面的压力等于甲、乙的重力和,则乙对地面的压强为
④
④除以①式,并整理可得
⑤
由③⑤得
⑥
乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为
⑦
④除以⑦式得出
由⑥,故甲对地面的压强为
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题(每空1分,共20分)
16. “探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,且分别处于________状态或________状态时,探究二力平衡的条件实验时,小红认为:应该先使两测力计示数相等、后观察物体的运动状态;小陆认为:应该先使物体处于平衡状态、后观察两测力计的示数,你认为___________的观点是正确的。
【答案】 ①. 静止 ②. 匀速直线运动 ③. 小陆
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]物体处于静止状态或匀速直线运动状态,物体都处于平衡状态。
[3]实验时,只有物体处于平衡状态时,探究出其两边力的关系才是平衡状态时所受力的条件,但不能据两边力的关系判断物体的状态,故小陆的观点正确。
17. 物理知识在生产和生活中有着广泛的应用:泥瓦工人通常用线拴着小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力方向是__________的原理制成的;三峡船闸是利用__________的原理;“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜,浸没的潜水器在下潜的过程中,受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 竖直向下 ②. 连通器 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]重力的方向竖直向下,泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否竖直,就是根据重力方向是竖直向下的。
[2]船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器;所以,三峡船闸是利用连通器原理工作的。
[3]潜水器在水面下不断下潜的过程中,所处深度变大,水的密度ρ不变,排开水的体积不变,根据F浮=ρgV排可知受到的水的浮力不变。
18. “碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”这种材料的_________较小。将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是_________形变。
【答案】 ①. 密度 ②. 弹性
【解析】
【详解】[1]“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。由m=ρV可知,体积相同的两种物质,说明“碳海绵”这种材料的密度较小。
[2]可以恢复原状的形变为弹性形变,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。
19. 使薄钢条的下端固定,以不同大小关系、方向和作用点的力去推它,使其发生如图所示(a)(b)(c)(d)的形变。如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么,观察薄钢条发生的形变:能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________两图;能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________两图。
【答案】 ①. (a)(b) ②. (a)(c)
【解析】
【详解】[1]图(a)和图(b)的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1>F2)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的大小有关。
[2]图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关。
20. 如图所示,一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置,通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个,则测力计的示数为___________N,测力计受到的拉力的合力是___________N。
【答案】 ①. 4.9 ②. 0
【解析】
【分析】
【详解】[1]一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置,通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个,则测力计的示数为挂钩受到的拉力大小,即
[2]测力计的拉环和挂钩分别挂质量为500g的物体各一个,因此拉环和挂钩受到的拉力大小相等、方向相反,所以测力计受到的拉力的合力是0N。
21. 正确戴口罩是预防病毒感染的有效手段之一!小明佩戴的一次性医用口罩,按压金属条后的形状如图所示,可见该金属条的形变______(选填“是”或“不是”)弹性形变;医护人员长时间佩戴口罩,脸部会出现勒痕,这说明力可以改变物体的______。
【答案】 ①. 不是 ②. 形状
【解析】
【详解】[1]按压金属条使其发生形变,撤去外力后,金属条没有恢复原来的形状,所以,金属条的形变不是弹性形变。
[2]医护人员长时间佩戴口罩,脸部会出现勒痕,是因为脸受到了口罩对它力的作用,这说明力可以改变物体的形状。
22. 如图甲所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图乙所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图丙和丁所示。由图甲、乙或图丙、丁可知:小车运动状态变化的可能情况是__________或__________(请将两种可能的情况填写完整)。木块和水具有__________的性质。
【答案】 ① 向右减速运动 ②. 向左加速运动 ③. 保持原来运动状态不变
【解析】
【详解】[1][2][3]最初木块与小车一起做匀速直线运动,当小车向右做减速运动时,木块下端受摩擦力作用随着车减速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向右倾倒;当小车向左做加速运动时,木块下端受摩擦力作用随着车加速,木块上端仍保持原来的运动状态,使得木块向右倾倒。最初烧杯与小车一起做匀速直线运动,当小车向右减速时,烧杯受摩擦力作用随着车减速,烧杯内的水仍保持原来的运动状态,使得水向右倾;当小车向左加速时,烧杯受摩擦力作用随着车加速,烧杯内的水仍保持原来的运动状态,使得水向右倾。由上述实验可知,木块和水都具有保持原来运动状态不变的性质。
23. 两个相同规格的弹簧测力计以如图(1)所示方式悬挂一个重物,上面弹簧测力计(甲)的示数和下面弹簧测力计(乙)的示数分别为F1和F2。当对弹簧测力计甲施加大小为F的竖直拉力,使整个装置沿竖直向下做匀速运动时如图(2)所示,弹簧测力计甲和乙的示数分别为F3和F4。则F1________F2________F4(前两空均填“大于”“小于”或“等于”),表示F、F3、和F4三者关系的等式为F=________。(不考虑空气的作用)
【答案】 ①. 大于 ②. 等于 ③. 2F3-F4
【解析】
【详解】[1][2]设两个相同规格的弹簧测力计重力为G,物体的重力为G',由图可知,乙弹簧测力计的挂钩上都悬挂重物,即
F2=F4=G'
挂在墙上的甲弹簧测力计的挂钩上悬挂一个弹簧测力计和一个重物,则
F1=G+G'
故F1大于F2,F2等于F4。
[3]如图所示,先运用整体思想,整个装置沿竖直向下做匀速运动,故整个装置受力平衡,将弹簧测力计(甲)和弹簧测力计(乙)及重物看作是整体,受力分析可得
F=G'+2G①
再利用分割思想,只看弹簧测力计(乙)及重物,受力分析可得
F3=F4+G②
下面的弹簧测力计的示数
F4=G'③
由①②③式可得
F=2F3-F4
三、作图题
24. 课堂上老师经常使用磁钉以便在黑板上张贴挂图。如图,将一个磁钉直接吸附在竖直黑板上,磁钉受到4个力而处于静止状态(竖直方向一对平衡力,水平方向一对平衡力)。图中已经画出了一个力(黑板对磁钉的弹力N),请你在图中画出另外3个力并用习惯符号G、f、F标注。
【答案】
【解析】
【详解】竖直方向,磁钉受到地球的吸引力即重力G,重力的方向竖直向下,在重力的作用下磁钉想要往下落,但没有落下,这是因为受到了摩擦力f,摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力,即摩擦力的方向竖直向上;水平方向,磁钉直接吸附在竖直黑板上,磁钉对黑板有一个向右的吸引力,反过来黑板对磁钉有一个向左的吸引力F。据此作图
四、实验题(每空2分,共16分)
25. 为了探究“阻力对物体运动的影响”,小鹏设计了如图所示的斜面实验,让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的______由静止滑下。
(2)比较甲、乙、丙三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越______。
(3)进一步推理得出:如果小车受到的阻力为零,小车在水平面上将做______运动。
【答案】 ①. 同一高度 ②. 慢 ③. 匀速直线
【解析】
【详解】(1)[1]为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
(2)[2]毛巾接触面粗糙程度最大,木板接触面粗糙程度最小,小车在毛巾上阻力最大,在木板上阻力最小,比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明阻力越小,小车运动的速度改变得越慢。
(3)[3]根据实验可知,当阻力越小时,小车速度减小的越慢,则可推理出:当小车受到的阻力为零,则小车将在水平面上做匀速直线运动。
26. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面之间的压力;②接触面的粗糙程度。
(1)如图甲,小刚分别用光滑的木板和毛巾铺在桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动,木块受到滑动摩擦力的大小__________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)图甲(a)中弹簧测力计的示数是__________N。
(3)如图乙,小刚将一装满水的矿泉水瓶横放在长木板上,想探究滑动摩擦力与压力的关系。若不增加任何实验器材,他可以改变__________,进行实验。
(4)小刚使用同一个矿泉水瓶,在粗糙程度相同的长木板上做了多次实验,图丙是根据实验数据绘制的滑动摩擦力f与矿泉水瓶对长木板的压力FN的关系图像,可以得到滑动摩擦力与压力的关系:__________。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 等于
(2)3.6 (3)矿泉水瓶中水的多少
(4)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
【解析】
【小问1详解】
实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由二力平衡条件可知,此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是平衡力,木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
【小问2详解】
图(a)中弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.6N。
【小问3详解】
要探究滑动摩擦力与压力的关系,雲要保持接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,可以将矿泉水瓶中的水倒出部分,减小了矿泉水瓶的重力,从而减小了矿泉水瓶对桌面的压力。
【小问4详解】
由图像知矿泉水瓶对长木板的压力FN变大,滑动摩擦力也变大,由此可知。在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
五、计算题(27题7分,28题8分,共15分)
27. 重为600牛的跳伞运动员跳伞后,在降落伞完全打开前,运动员受到降落伞竖直向上的拉力大小为350牛。求:
(1)此时运动员所受重力和拉力的合力的大小及方向;
(2)当降落伞全部打开后,运动员受到竖直向上的拉力大小变为750牛,求此时运动员所受重力和拉力的合力的大小及方向。
【答案】(1)250N 方向竖直向下;(2)150N 方向竖直向上
【解析】
【详解】解:(1)此时运动员受到重力为600N,受到降落伞竖直向上的拉力大小为350N,的合力F合1的大小为
F合1=GF=600N350N=250N
合力的方向竖直向下。
(2)当降落全部打开后,运动员的重力大小不变仍为600N,运动员受到竖直向上的拉力大小变为 =750N,此时F合2的大小为
F合2= G=750N
合力的方向竖直向上。
答:(1)此时运动员所受重力和拉力的合力的大小为250N,方向竖直向下;
(2)当降落伞全部打开后,运动员受到竖直向上的拉力大小变为750N,求此时运动员所受重力和拉力的合力的大小为150N,方向竖直向上。
28. 底面积为0.02m2的轻质薄壁容器放在水平桌面上,容器内盛有3kg水;水对容器底部的压强为980Pa。求:
(1)容器内水的体积;
(2)水对容器底部的压力;
(3)容器对桌面压强。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由题意可知水的质量,由可得,水的体积
【小问2详解】
由题意可知,水对容器底的压强,受力面积,由压强的计算公式可得
【小问3详解】
因为是轻质薄壁容器,质量可忽略不计,容器对桌面的压力等于水的重力
容器对桌面的压强为
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2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测
八年级物理试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N( )
A 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生
2. 运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线绕过守门员进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是
3. 关于力和运动,下列说法中正确的是( )
A. 子弹在空中飞行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B. 人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C. 系安全带是为了减小车内人员的惯性
D. 物体运动速度改变的过程中,一定受到力的作用
4. 关于重力,下列说法中正确的是( )
A. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的力
B. 不接触地面的物体都不受重力作用
C. 物体在静止时才受到重力作用
D. 上升的物体不受重力作用
5. 如图所示,把一张扑克牌弯成拱形放在水平桌面上,向扑克牌空隙处猛吹一口气,扑克牌将会( )
A. 紧紧压平贴在桌面上 B. 被翻过来
C. 升起来 D. 向远处移动
6. 如图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 锅炉水位计 B. 下水道反水弯
C. 活塞式抽水机 D. 茶壶
7. 动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时使用,下列最符合“逃生锤”设计图的是( )
A. B. C. D.
8. 液体对容器底部产生压强,是因为液体( )
A. 有重力 B. 会流动
C. 有固定形状 D. 有一定体积
9. 船只通过大坝需要利用船闸,现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸,如图所示,请你指出船只通过船闸的顺序( )
A. a c b d B. c a d b
C. c a b d D. a b c d
10. 如图所示,一只碗放在水平桌面上静止不动,以下两个力是一对平衡力的是( )
A. 桌面对碗支持力和碗对桌面的压力
B. 桌面对碗的支持力和碗的重力
C. 碗对桌面的压力和碗的重力
D. 碗对桌子的压力和地面对桌面的支持力
11. 如图所示的事例中,利用了重力方向的是( )
A. 往墙上敲钉子 B. 检查相框是否挂正
C 用力拉弹簧 D. 往前推箱子
12. 如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( )
A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变
B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变
13. 在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
A. 自行车车闸 B. 冰壶运动
C. 滚动轴承 D. 气垫船
14. 关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如甲图,管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越小
B. 如乙图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度不变
C. 如丙图,把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降
D. 如丁图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
15. 实心圆柱体甲、乙分别竖放于水平地面上,对地面的压强均为,若将甲叠放在乙上,乙对地面的压强为。现将乙叠放在甲上,则甲对地面的压强为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每空1分,共20分)
16. “探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,且分别处于________状态或________状态时,探究二力平衡的条件实验时,小红认为:应该先使两测力计示数相等、后观察物体的运动状态;小陆认为:应该先使物体处于平衡状态、后观察两测力计的示数,你认为___________的观点是正确的。
17. 物理知识在生产和生活中有着广泛应用:泥瓦工人通常用线拴着小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力方向是__________的原理制成的;三峡船闸是利用__________的原理;“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜,浸没的潜水器在下潜的过程中,受到的浮力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
18. “碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”这种材料的_________较小。将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是_________形变。
19. 使薄钢条的下端固定,以不同大小关系、方向和作用点的力去推它,使其发生如图所示(a)(b)(c)(d)的形变。如果力的大小是F1=F3=F4>F2,那么,观察薄钢条发生的形变:能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________两图;能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________两图。
20. 如图所示,一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置,通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个,则测力计的示数为___________N,测力计受到的拉力的合力是___________N。
21. 正确戴口罩是预防病毒感染的有效手段之一!小明佩戴的一次性医用口罩,按压金属条后的形状如图所示,可见该金属条的形变______(选填“是”或“不是”)弹性形变;医护人员长时间佩戴口罩,脸部会出现勒痕,这说明力可以改变物体的______。
22. 如图甲所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图乙所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图丙和丁所示。由图甲、乙或图丙、丁可知:小车运动状态变化的可能情况是__________或__________(请将两种可能的情况填写完整)。木块和水具有__________的性质。
23. 两个相同规格的弹簧测力计以如图(1)所示方式悬挂一个重物,上面弹簧测力计(甲)的示数和下面弹簧测力计(乙)的示数分别为F1和F2。当对弹簧测力计甲施加大小为F的竖直拉力,使整个装置沿竖直向下做匀速运动时如图(2)所示,弹簧测力计甲和乙的示数分别为F3和F4。则F1________F2________F4(前两空均填“大于”“小于”或“等于”),表示F、F3、和F4三者关系的等式为F=________。(不考虑空气的作用)
三、作图题
24. 课堂上老师经常使用磁钉以便在黑板上张贴挂图。如图,将一个磁钉直接吸附在竖直黑板上,磁钉受到4个力而处于静止状态(竖直方向一对平衡力,水平方向一对平衡力)。图中已经画出了一个力(黑板对磁钉的弹力N),请你在图中画出另外3个力并用习惯符号G、f、F标注。
四、实验题(每空2分,共16分)
25. 为了探究“阻力对物体运动的影响”,小鹏设计了如图所示的斜面实验,让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的______由静止滑下。
(2)比较甲、乙、丙三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越______。
(3)进一步推理得出:如果小车受到的阻力为零,小车在水平面上将做______运动。
26. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面之间的压力;②接触面的粗糙程度。
(1)如图甲,小刚分别用光滑的木板和毛巾铺在桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动,木块受到滑动摩擦力的大小__________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)图甲(a)中弹簧测力计的示数是__________N。
(3)如图乙,小刚将一装满水的矿泉水瓶横放在长木板上,想探究滑动摩擦力与压力的关系。若不增加任何实验器材,他可以改变__________,进行实验。
(4)小刚使用同一个矿泉水瓶,在粗糙程度相同的长木板上做了多次实验,图丙是根据实验数据绘制的滑动摩擦力f与矿泉水瓶对长木板的压力FN的关系图像,可以得到滑动摩擦力与压力的关系:__________。
五、计算题(27题7分,28题8分,共15分)
27. 重为600牛的跳伞运动员跳伞后,在降落伞完全打开前,运动员受到降落伞竖直向上的拉力大小为350牛。求:
(1)此时运动员所受重力和拉力的合力的大小及方向;
(2)当降落伞全部打开后,运动员受到竖直向上的拉力大小变为750牛,求此时运动员所受重力和拉力的合力的大小及方向。
28. 底面积为0.02m2的轻质薄壁容器放在水平桌面上,容器内盛有3kg水;水对容器底部的压强为980Pa。求:
(1)容器内水的体积;
(2)水对容器底部的压力;
(3)容器对桌面的压强。
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