7.2.1 任意角的三角函数(1)学案-2025-2026学年高一上学期数学苏教版必修第一册

2025-08-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 7.2.1 任意角的三角函数
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-12-16
作者 vic
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

灌南县第二中学高一数学学科导学案 7.2.1 任意角的三角函数(1) 学习目标 1.使学生理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 2.使学生会根据定义求一些特殊角的三角函数. 任务一 问题导学 问题1 回忆初中所学,锐角的正弦、余弦、正切怎样定义的? 问题2 怎样定义任意角的正弦、余弦、正切呢? 任务二 探究 一般地,对任意角α,在平面直角坐标系中,设α终边上异于原点的任意一点P的坐标为(x,y),它与原点距离是r,则r=;此时,点P是角α终边与半径为r的圆的交点. 当角α是锐角时,如图,则有 观察定义,可以发现x,y一方面是直角三角形的两条直角边的长,另一方面是点P的横坐标、纵坐标; 当角α不是锐角时,x, y虽然不再表示直角三角形的两条直角边的长,但依然是点P的横坐标、纵坐标;因此,可以用点P的坐标定义任意角的正弦、余弦、正切,则: (1)比值 叫做的正弦,记作sin即 ; (2)比值 叫做的余弦,记作cos即 ; (3)比值 叫做的正切,记作tan即 ; 问题3 sin α,cos α,tan α 的值是否随P点在终边上的位置的改变而改变? 问题4 是否任意角都存在正弦?余弦呢?正切呢? 任务三 数学运用 例1.已知角的终边过点P(2,-3),求角的正弦、余弦和正切值. 变式1 已知角的终边过点P(2m,-3m),m≠0,求角的正弦、余弦和正切值. 变式2 已知角的终边过点P(4,y),且,求y值. 变式3 已知角α的终边经过点P(-x,-6),且cos α=,求. 变式4 若角α的终边落在射线y=2x(x≥0)上,求角的正弦、余弦和正切值. 变式5 求sin0,cos0,tan0. 任务四 当堂检测 1.若角α的终边上一点的坐标为(1,-1),则cos α为 2.已知角α的终边经过点(3a-7,a+4),且sin α≥0,cos α<0,则实数a的取值范围是________. 3.= ,= 4.已知角α的终边在射线y=x(x>0)上,求角α的正弦、余弦和正切值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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