1.2.1 学习使用显微镜(第1课时)(精美课件)

2025-08-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 学习使用显微镜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 95.66 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-11-08
作者 281931174
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53466198.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

和反光镜调节视野亮度,将较大的光圈对准通光孔,光圈越大视野会越亮光。圈位于载物台下方,可以调节近光度,从而调整视野明暗。 新人教版七年级上册 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第一节 学习使用显微镜(第1课时) 科学.技术.社会:显微镜——开启微观世界的大门 观察和 分析:“工欲善其事必先利其器”,下图是生物的微观世界—细胞,要看到细胞,需要借助的工具是什么? 显微镜 洋葱内表皮细胞 黑藻叶片细胞 口腔上皮细胞 一 、显微镜的发展历程 16世纪末:诞生放大30倍的显微镜。 荷兰眼镜商人:制造简单的显微镜,由三个管组成,其中两个是套管,可以滑进做为外管的第三个管内。用光线照明,放大倍数只有10—30倍,可以观察一些小昆虫,如跳蚤等。 一 、显微镜的发展历程 1665年:诞生放大140倍的光学显微镜——观察到细胞 英国物理学家罗伯特.虎克:用研制出能放大140倍的光学显微镜,并第一次去观察软木薄片,看到一种中空的小室结构,称为“细胞”。 一 、显微镜的发展历程 19世纪30年代:诞生放大千余倍数的光学显微镜 进一步完善,其利用光学原理,把肉眼所不能分辨的微小物体放大成像,以供人们提取微细结构信息的光学仪器。能放大千余倍。按使用目镜的数目,可分为三目、双目和单目显微镜。 一 、显微镜的发展历程 20世纪30年代:诞生电子显微镜 用高速运动的电子束代替光线,放大倍数可达几十万倍,能观察到细胞的更细微的结构 一 、显微镜的发展历程 20世纪80年代:诞生激光扫描共聚焦显微镜和扫描隧道显微镜等 扫描隧道显微镜:能看到组成物体的原子水平。1993年,我国科学家操纵硅原子,写出“中国”两字。 二、光学显微镜的结构及作用 观察和分析:结合教材和下图,辨认显微镜的各部分的结构。 单目显微镜 双目显微镜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 16 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 转换器 物镜 载物台 通光孔 遮光器 压片夹 镜筒 镜壁 反光镜 移动手轮 15 底光源 开关及光源调节按钮 二、光学显微镜的结构及作用 观察和分析:联系生活中的放大镜放大的原理,分析显微镜的放大倍数的结构分别是什么? 放大镜(凸透镜):放大几倍的物象。凸透镜组合可增加放大倍数。 目镜和物镜 目镜 物镜 二、光学显微镜的结构及作用 观察和分析:观察下图中的目镜和物镜,结合教材和表格,思考并完成填空。 目镜 物镜 安装位置 放大倍数 有无螺纹 目镜 物镜 镜筒上端 转换器上 12.5倍 10倍 无 有 二、光学显微镜的结构及作用 观察和分析:观察下图中不同放大倍数的目镜和物镜,分析目镜和物镜的长短与放大倍数的关系。 目镜越长,放大倍数 ; 物镜越长,放大倍数 ; 越小 越大 二、光学显微镜的结构及作用 观察并分析:在使用显微镜时,结合视频和教材,思考如何改变目镜和物镜的放大倍数? 目镜 物镜 1.如何改变显微镜中目镜的倍数? 2.如何改变显微镜中物镜的倍数? 直接取下原目镜,再安装改变倍数的目镜 转动转换器,改变物镜的倍数 二、光学显微镜的结构及作用 观察并分析:结合教材,思考显微镜的放大倍数如何计算?并计算下图中显微镜的放大倍数分别是多少? 显微镜的放大倍数= ; 目镜的倍数 × 物镜的倍数 倍 倍 倍 40 125 500 二、光学显微镜的结构及作用 比较并分析:结合以下显微镜的放大倍数及观察的细胞情况,结合教材,思考问题并完成填空。 40X 125X 500X 显微镜的放大倍数越大:看到的细胞体积 ,看到的细胞数目 ,看到的视野范围 , 看到的视野亮度 。 越大 越少 越小 越暗 二、光学显微镜的结构及作用 观察并比较:观察粗准焦螺旋和细准焦螺旋的操作,分析在单目显微镜和双目显微镜中的相同和不同。 相同点: 不同点: 调节焦距(物镜镜头与玻片的距离) 焦距 单目显微镜时升降镜筒 双目显微镜时升降载物台 二、光学显微镜的结构及作用 观察并比较:观察粗准焦螺旋和细准焦螺旋的操作,分析在单目显微镜和双目显微镜中的相同和不同。 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 升降的幅度 ; 升降的幅度 ; 较大 较小 调节该结构,使物象更加 ; 清晰 二、光学显微镜的结构及作用 观察并比较:观察“视频:单目显微镜和双目显微镜中转换器的使用”,结合教材,思考问题没完成填空。 转换器 安装 ; 转动转换器改 变倍数; 物镜 物镜 提示:在转动转换器时, (能或不能)用手扳镜头来转换物镜,更 (能或不能)用手触摸镜头的镜片部分。目的是为了不损坏镜头和污染镜片。 不能 不能 二、光学显微镜的结构及作用 压片夹 用于固定玻片标本 通光孔 载物台中央的小孔,大小一定,位置固定 载物台 防止玻片标本等观察的材料 观察并比较:结合教材思考压片夹、通光孔、载物台的作用。 二、光学显微镜的结构及作用 观察并比较:观察“视频:单目显微镜和双目显微镜中遮光器的使用”,结合教材,思考问题没完成填空。 遮光器 光圈 光圈可以控制进入显微镜内光线的多少 。 三、课堂总结 显微镜 显微镜的发展历史 光学显微镜:单目显微镜和双目显微镜 认识单目显微镜和双目显微镜的结构 认识单目显微镜和双目显微镜的结构的作用 认识目镜和物镜的作用 认识粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用 认识转换器的作用 认识载物台、压片夹、通光孔的作用 认识遮光器的作用 四、课堂练习 1.使用显微镜观察细胞时,在光线适宜条件下为了让物像更清晰,应调节的结构是(     ) A.遮光器 B.粗准焦螺旋 C.反光镜 D.细准焦螺旋 2.显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于单目显微镜及双目显微镜的说法不正确的是(   ) A.换用高倍物镜后,视野中细胞数目减少 B.转动粗准焦螺旋,它们升降的结构一样 C.物镜和目镜起放大倍数的作用 D.它们都可以通过转动转换器改变物镜的倍数 D B $$按动粗准焦螺旋使进口缓慢下降,直到路径接近玻片标本为止。此时一定要用眼睛从侧面注视自己,一只眼注视目镜,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜头缓缓上升,直至看到录像为止。再略微转动新准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。调焦螺旋分为大小两组旋钮内侧的大螺旋为粗准焦螺旋,用于控制载物台的快速升降,适用于低倍镜下的调焦。外侧的小螺旋为细准焦螺旋,用于微调载物台,适用于高倍镜和油镜下调焦。 转动转换器使低倍物镜对准通光口,调整镜头,转换器转换成中倍。物镜镜装置。物镜有螺纹,安装在转换器上通常有四倍、十倍、40倍和100倍镜。其中四倍镜和10倍镜为低倍镜,40倍镜称为高倍镜,而100倍镜就是我们所说的油镜,需要配合香柏油才可使用。物镜的使用遵循先低倍后高倍原则,通过转动转换器来选择需要的物镜倍数。 转动转换器,使低倍物镜对准通光口,调整镜头转换器转换成中倍物镜。

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