第6.1课《语言与信号》 同步练习 -2025-2026学年科学五年级上册湘科版

2025-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 1 语言与信号
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 骁博教育
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

6.1《语言与信号》同步练习 一、知识盘点(每空1分,共20分) 1. 语言是人类最重要的________工具,信号是传递________的一种方式。 2. 根据传递方式,信号可分为________信号、________信号和________信号。 3. 交通信号灯用________色表示停止,________色表示注意或减速,________色表示通行。 4. 旗语是一种________信号,通过不同________组合传递信息。 5. 身体语言包括________、________、________等非言语交流方式。 6. 现代通信中,________和________是最基本的数字信号。 7. 莫尔斯电码用________和________表示字母与数字。 8. 信号的有效传递需要________、________和________三个基本要素。 二、选择题(每题2分,共20分) ( )9. 下列不属于信号传递的是     A. 红绿灯控制交通    B. 手语交流     C. 心灵感犀    D. 烟雾报警 ( )10. 下列属于数字信号的是     A. 交通灯    B. 旗语     C. 莫尔斯电码    D. 温度计示数 ( )11. 下列身体语言中表示友好的是     A. 双臂交叉    B. 微笑点头     C. 频繁看表    D. 折断树枝 ( )12. 莫尔斯电码中,字母"S"的表示方法是     A. 三短音···    B. 三长音—     C. 一长两短—··    D. 两短一长··— ( )13. 下列信号中,属于模拟信号的是     A. 手机4G信号    B. 有线电话信号     C. 无线网络信号    D. 数码相机照片 ( )14. 下列关于旗语的说法正确的是     A. 旗语只能白天使用     B. 旗语需要特殊设备     C. 旗语属于视觉信号     D. 旗语只能传递简单信息 ( )15. 下列关于信号传递的说法错误的是     A. 信号需要编码和解码     B. 信号传递需要介质     C. 所有信号都能被机器接收     D. 信号可以跨越距离传递信息 ( )16. 下列场景中,最适合使用旗语的是     A. 水下潜水员交流     B. 远距离军事指挥     C. 夜间救援信号     D. 电话通信 ( )17. 下列信号中,能跨越最远距离传递的是     A. 喊话    B. 无线电波     C. 烟雾    D. 旗语 ( )18. 下列关于数字信号的说法正确的是     A. 数字信号只有0和1     B. 数字信号易受干扰     C. 数字信号不能存储     D. 数字信号只能通过光纤传递 三、判断题(每题1分,共10分) ( )19. 所有信号都必须通过编码才能传递。 ( )20. 身体语言可以完全替代口头语言。 ( )21. 旗语属于视觉信号的一种。 ( )22. 莫尔斯电码只能用于无线电通信。 ( )23. 数字信号比模拟信号抗干扰能力强。 ( )24. 交通信号灯是最早的信号系统之一。 ( )25. 手语是专为聋哑人设计的交流方式。 ( )26. 信号传递需要发送方和接收方共同理解编码规则。 ( )27. 所有信号都能被人类感官直接感知。 ( )28. 数字信号可以无限复制而不失真。 四、实验与探究(共30分) (一)制作简易莫尔斯电码装置(10分) 29. 实验目的:利用________和________模拟莫尔斯电码。 30. 实验材料:电池、导线、________、开关、纸张。 31. 实验步骤:     (1) 连接电路,用开关控制电流的通断;     (2) 用短按表示"·",长按表示"-";     (3) 将字母编码表附在纸张上;     (4) 两人一组,互相传递________。 32. 实验现象:接收方能根据________解码信息。 33. 实验结论:信号通过________和________组合传递信息。 (二)模拟交通信号灯(10分) 34. 实验目的:理解交通信号灯的工作原理。 35. 实验材料:红、黄、绿LED灯各一个、电池、导线、________。 36. 实验步骤:     (1) 连接电路,红灯接长时间通电;     (2) 黄灯接短暂通电,表示准备变化;     (3) 绿灯接长时间通电;     (4) 按顺序循环点亮三个灯。 37. 实验现象:灯光按________顺序循环变化。 38. 实验结论:交通信号灯通过________颜色组合控制交通。 (三)设计简易旗语系统(10分) 39. 设计任务:为学校运动会设计一套简易旗语系统。 40. 设计要求:能传递至少________种指令,包括开始、结束、加速、减速。 41. 材料选择:________旗两面、旗杆、编码表。 42. 编码设计: 指令 旗语编码 开始 左上右下 结束 左下右上 加速 左上右上 减速 左下右下 43. 使用方法:持旗人根据指令________旗子位置,接收者对照编码表解码。 44. 创新点:加入________指令,如医疗暂停。 五、综合应用(共20分) 45. 案例分析:     在一次野外活动中,小明与队友失散,他利用携带的哨子和事先约定的信号成功获救。     (1) 小明可能使用了哪些信号方式?(至少两种)(4分)     (2) 这说明信号传递需要满足哪些条件?(4分) 46. 创新设计:     设计一套适用于家庭应急的信号系统,要求:     (1) 包含三种以上信号方式;(4分)     (2) 至少能传递五种信息;(4分)     (3) 操作简便,老幼皆会。(4分) 参考答案与解析 一、知识盘点 1. 交流;信息 2. 视觉;听觉;触觉 3. 红;黄;绿 4. 视觉;旗帜位置 5. 眼神;手势;表情 6. 0;1 7. 短音;长音 8. 发送方;信道;接收方 二、选择题 9.C 10.C 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.B 17.B 18.A 三、判断题 19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.× 26.√ 27.× 28.√ 四、实验与探究 29. 通电;断电 30. 电铃 31. (4) 简单信息 32. 闪烁时长 学科网(北京)股份有限公司 $$

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