第4单元 第7章 第3节 用药与急救-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册生物高效课堂导学案（人教版2024）

©第三节 ①新知梳理 新课知识捉前练 一、合理用药 1.合理用药：指安全、有效、经济地使用药物，其 中 是第一位的。 2.安全用药：根据患者的 体质和药物 的作用适当选择药物的 ,以适当的方 法、 和在适当的时间准确用药。 3.药物分类： 分类 简称 概念 指必须凭执业医师或执业 助理医师的① 处方药 Rx 才 可购买，并要遵医嘱使用 的药物 指不霄要凭执业医师或执 非处方药@ 业助理医师的处方即可购 买，但要按药品说明书的 规定使用的药物 4.药品说明书：了解药品名称、成分、性状、适应 证、规格、用法用量、不良反应（副作用）、药物 相互作用、注意事项、储藏条件、 期、有效期等，以确保用药安全。 5.不合理用药：包括药物误用和 等。 二、急救 6.紧急呼救：快速呼救并拨打“ ”急救电话。 7.心肺复苏： (1)基本操作： ,开放气道、人工 呼吸。 (2)要求：①在进行胸外按压等操作的同时，应 尽快使用 (自动体外除甑器)。②心 肺复苏的操作要求较高，救护者须经过专业培 训，方可进行相关操作。 8.溺水的自救：①屏住 ,放松身体，尽可 能保持头 、面部向上的姿势，使口 鼻露出水面。②尽力抓住水中的 ③当救护者出现时，要听从指挥。 用药与急救 9.出血和止血： (1)内出血：指 的出血。 (2)外出血：指 的出血。 分类 血液颜色 出血特点 止血方法 一般能自行凝固 止血；将伤口冲 毛细 洗干净，然后贴 血管① 从伤口渗出 上创可贴：或在 出血 伤口上盖上敷 料，用纱布、绸带 加压包北止血 用手指、止血带 静脉 而连续不断 暗红色 出血 或绷带在伤口远 地从伤口流 心端压通止血 出 从伤口③ 用手指、止血带 动脉 或随 鲜红色 或细带在伤口近 出血 心跳一股一 心端压迫止血 股地涌出 基础达标 基础知识分类练 知识点一 合理用药 1.非处方药的简称是 A.ABO B.DNA C.KTC D.OTC 2.无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应 详细了解药品的相关信息。下列药品信息与 安全用药无关的是 () A.药品价格 B.不良反应 C.用法用量 D.注意事项 知识点二急救 3.(中考·江西)在特定的情况下，一些急救方法 能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方 法的是 ( A.人工呼吸 B.心肺复苏 C.止血包扎 D.定期体检 第四单元第七章28 ③能力训练》 :重点岛识强化结 4.(生命观念)下列有关安全用药常识和急救的 方法叙述正确的是 A.如果出现药物严重过敏，应立即拨打急救 电话“110” B.因触电失去意识，抢救时应先断电 C.动脉出血都能自行凝固止血，自己处理即可 D.标有“OTC”标识的药物，必须凭借处方才 可以购买 5.(中考·广西)如图是家庭常用药碘酊的说明 书的部分内容。下列用药方式不安全的是 碘阿说明节 ()T 【适应证】川于皮肤感染和消毒。 【用法用量】外用。用棉签藏取少许碘酊， 乙类 由中心向外涂茶局部。 外 【注意事项】 1不宜川」被锁皮肤、眼收口腔黏膜的消毒。 2.仅供外用.严禁口服。 A.用于皮肤感染和消毒 B.既可以外用，也可口服 C.不用于口腔黏膜的消毒 D.用棉签蘸取少量药物涂搽 6.近年来，高要区各学校陆续安装了被誉为“救 命神器”的自动体外除颤器(AED),它是一种 用于心搏骤停患者的便携式急救设备。下列 有关叙述不正确的是 A.安装AED的位置应当显眼易寻 B.冠状动脉病变可能引起心脏骤停 C.不可以对正常人使用AED设备 D.AED可以代替人工呼吸 7.(中考·凉山)日常生活中可能会遇到触电、溺 水，煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救 措施错误的是 图1 图2 图3 29探究在线八年级生物（上） A.图1中胸外按压的正确部位是① B.图2是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心 跳是否存在 C.图3表示对病人进行急救前的做法，是为了 畅通呼吸道 D.图4是心肺复苏，乙先做30次心脏按压，甲 再做2次人工呼吸，交替反复进行 8.下列选项中处理方式与伤口状况相匹配的是 ( 选项 伤口状况 处理方法 踢足球导致小腿骨 用干净绷带包扎骨 A 骨折 折处 脚被生锈铁钉扎伤 去医院清创处理，并 B 注射破伤风疫苗 C 手指上扎入木刺 立即压迫止血 头被利器撞伤，血 消喜伤口，用创可贴 流不止 包扎 9.请阅读下列资料，结合图片信息回答问题。 伴随夏季的来临，一些幼儿、中小学生可 能会私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳，造成一 些安全隐患。为了预防溺水事件的发生，某市 各学校按照防汛部门的要求开展对防溺水的安 全教育主题活动」 乙 (1)溺水容易导致死亡是因为阻断了人体肺部 与外界的 交换。 (2)在模拟抢救溺水者时进行的心肺复苏，包 括人工呼吸和图甲中所示的 (3)夏季炎热，若出现头晕、恶心、呕吐等迹象， 可适量服用藿香正气口服液以缓解上述症状 图乙中的藿香正气口服液属于 (填“处方药”或“非处方药”)。 (4)预防溺水，我们青少年应该做到 (至少写一条)。基建达标 基础达标 1.B2.C3.ALD5.B6.B7.A 1.2.C支.D1.B5.B6.A7.A 饱力籍练 能力训练 &D9.B10.B11.D12.D 8.DR.C10.A 13,(1)传染尊易缘人f疫苗 11,(1HV磊路人群 (2)孙洗于多通风(8)水痘 (2)①0@①d 第二节免痘与免玻规划 《3》抗怎亲老，死亡或指伤直悦、趴河和清除 第一爆时人休竹三道防线 第三节用药与急较 新如植理 新如楂理 1①皮肤变用首③溶黄酬团吞度海图 1,安全生利情品种附量 ®免变普官心免：细围出抗体留抗惊 3.D处打℃七生产5.涵用6,120 二(1)蛋白质2)杭体(3)种原体吞难 1,(1)胸外按压(21AD 人(1)特定2)天然功解 格，手吸向后仰常浮物 4,(1)斯原棒体2)后天防御《3)第三道防线 ,1)体内器官 基往达标 (2》体表①红色领慢心喷出 1.A2,C3,C4,05,Ci.7,H8,C 基密达格 象.C 1,D2.A3.D 饱力礼练 能力训塔 10.1l.A12A18.B14.D15.A16.Bt.85.B4.D7.A&.B 17,(1)一非将异性 9,(1》气体)岗外按狂3)非处方药 (2)抗原淋巴就体不能 《》不私自下水渝冰《合理甲可) (3)病息体传染源 第内节燕择健康的生活方式 (4)控潮传染忽 新知梳理 第二误时免境的动能和免玻规划 1,身体上心拜上杜会话成方面 新妇梳理 2,习惯 1,半己抗原种猪：感 3,1》心直管疾病生话方式利(2)生话方们式 三口)杭原42)意老(3)异常 4.(1呼暖2)肝(3)神经 表(1)排尽2)过敬 5.儿童青少年 A.白HV ,燃食作息释品 5预防接种 7.心情恰快 6,天活减毒 品，注意力安世 7,抗原拉体 基础达标 &存脑东颗类百白肢 1,02.D3A{,Ai. 14 一探究在线· 能力国炼 1光盟温崔 6.C7.B8.09,C 1辩食四竞节⑤合作 10,(1)国精对水备心率有（段有）感响 5,少6，硫松 (2)酒精腳液沫度对用 基健达标 (3)降低 1C2.C王A4,C5A6,C7,B× (4)小精不能过量故酒 9.D 铭合实假项目健康生活查传展演 图力练 I.C 2.C 10.C11.A12Da.C14.C15.Dl6.D 3,1)①(219品状体水适能 17.D18A1.B (8)心税网膜感受充的南藏，形成物像 20(1订光对水蛋的分布有影响吗兄 4)同一(51外拉6)左 (3)爵免锅然性，使实酸结果更准确平均慎 (7)可以用一个割形或方形的纸盒，套在水透镜 减少实验误差，使实验结果更准确 到光屏处（成用一层深棕色厚纸辩水透镜到光 (3)光对水面的分布有影响，木番喜欢明亮的环境 样处包表 第二节生态系统的结构和功能 《8)不在强光下看书.定脚检查视力，认真做眼禄 新划统理 相操，等等 1,生物与环境 第因单元第七章知识整理与复习 2①有机物雪消费者③细菌 直击考点 1龙与被吃 1.A203.D4.A5.D6.A 至食物健 编合蠕习 6,物质和能量 I.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D ?.亮能亿学逃 9.-1o,C11.B &二氧化碳 12.t1683升高 基硅达标 (2)①体重（千克》 1A2,C1B4B5,D6,C7.D8,A ④每天户外运功的时问为 储力酒连 A从案不其0一1小时1一2时 9,D1aC1l,D18,B13.C14.C15. D.2小附以上 16.B17,B18,1g.日 第五单元生物与环境 0(1)环境水，盟度，氧气 第一章生态系统 (2)二氧化银无机物（二氧化袋，本，无机盐） 第一节生物与环镜的相反作用 氧气，有机物 新知镜建 (3)物颜循环 L.分布 ()所究空创环境对生态系烧结构，功能，稳定 ”,(2)其他生物 性的患响，为表来建这更相完署的太空生态系 年级生物（上》