第4单元 第6章 人体生命活动的调节 知识整理与复习-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册生物高效课堂导学案(人教版2024)

2025-08-18
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教辅
荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第六章 人体生命活动的调节
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

第四单元第六章知识整理与复习 ■■■知识网络 眼球的结构 眼和视觉 悦觉的形成过程 人体对外 近视的成因、矫正及预防 界环境的 感知 耳的结构 耳和听觉 听觉的形成过程 听觉的保护 其他感觉器官 脑 中枢神经系统 神经系统的组成 脊髓 周围神经系统:脑神经和脊神经 神经 调 结构:胞体和突起 神经元 功能:树突接收信息,轴突传出信息 人体生 命活动 反射弧:感受器、传人神经、神经中枢、传出神经、效应器 的调节 非条件反射 反射的类型 条件反射 骨 关节面(关节头、关节窝) 运动系统的组成 关节关节囊 关节腔 神经系统 肌肉 支配下的 运动 运动的产生:骨骼肌牵动着骨绕关节活动 体育运动对人体的健康十分有益 人体的内分泌腺:垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺 生长激素 意素 激素 甲状腺激素 调节 胰岛素 神经调节与激素调节的关系 直击考点■■ 考点 视觉和听觉的形成 O针对练一 大脑皮 1.(中考·菏泽)“眼观六路,耳听八方”。下列有 层的视 觉中枢 关眼和耳的说法,正确的是 () A看着汽车由远及近,晶状体的曲度变化是 外界刺激 传导途径 感受器神经神经中枢 由大到小 大脑皮 B.视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→玻璃体→ 图瑜 ,层的听 晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 第四单元第六章16 C.耳蜗内的听觉感受器,能感受振动刺激,产 感受器 传人神经 生神经冲动 神经中枢 D.听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜·耳 效应器 蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 传出神经 者点马 神经系统 2.反射的完成需要满足两个条件:①有效的刺 1.神经系统的组成: 激;②反射弧要完整。两个条件缺少一个,反 大脑:大脑皮层有多种调节人体 射就不能完成。感受器、传入神经、神经中枢 生命活动的神经中枢,如听 中的任何一处受损,机体既无感觉又无反射: 觉中枢、语言中枢等 传出神经、效应器的任何一处受损,机体只有 脑 小脑:协调运动,维持身体平衡 感觉没有反射。 中枢神 脑干:调节心跳、呼吸等人体的基 ©针对练三 经系统 本生命活动 3.(连云港期中)小涵在学做灯笼时,被铁丝扎到 经 脊髓:具有反射和传导功能 了手,手迅速缩回。如图是缩手反射的反射弧 脑神经(12对) 结构模式图。下列有关叙述正确的是() 周围神经系统 传导神经冲动 脊神经(31对) 2.神经系统的基本结构和功能单位 一神经元: 铁丝 神经未梢 细技 A.被铁丝扎到后,先感觉痛然后再缩手 B.若结构③受损,则无法完成缩手反射 (1)神经元:包括胞体和突起。 C.本反射中手指既是感受器也是效应器 (2)神经元的功能:树突接收信息,轴突传出 D.缩手反射的传导途径是②→④→⑤→③→① 信息。 考点四 反射的类型 ⊙针对练二 反射类型 非条件反射 条件反射 2.(镇江期中)下列关于人体神经系统结构与功 能的叙述,错误的是 概念 生来就有的先天性反 长期生活经验积累 射 形成的后天性反射 A.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能 参与 大脑皮层以下的神经 大脑皮层的神经 B.神经元有许多突起,有利于传导神经冲动 中枢 中枢(如脊髓,脑干) 中枢 C.神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的 时效 反射是永久固定的, 反射是暂时的,易 不会消失 变的,可以消退 D.许多神经纤维集合成束形成神经 低级神经活动,只适 高级神经活动,能造 者盒月反射的结构基础一反射弧 意义 应不变的环境 应复杂多变的环境 1.反射弧的结构: 举例 缩手反射、眨眼反射 望梅止渴、谈虎色变 感受器传人神经神经中枢 传出神经 效应器 联系 非条件反射是形成条件反射的基础 17探究在线八年级生物(上) ◎针对练四 2.肌肉的配合:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌 4.(中考·重庆)随着眼保健操音乐的响起,小军 舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 做起了眼保健操,该反射属于 () 3.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用:骨起杠杆作 A.非条件反射 B.条件反射 用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 C.眨眼反射 D.缩手反射 ©针对练六 考点团关节的结构、功能和特点 6.(中考·烟台)上完体育课回到教室,小刚拿起 1.关节的结构和功能: 水杯大口喝水。完成如图动作时 关节要 关节头 肱骨 关节软骨 关节腔 关节离 A.①舒张,②收缩 B.②两端附着在肱骨上 结构 说明 C.需要肌肉和骨骼的协调配合 关节头 关节面 表面有关节款骨覆盖,可以减 D.只需要运动系统和神经系统的参与 关节窝 少摩擦,缓冲震动 考点七 生长激素、甲状腺激素、胰岛素的 由结缔组织构成,震壁的内表 功能和分议异常时的症状 关节囊 面能分泌滑液,外面还有很多 初带,使骨连接更牢固 激素腺体 作用 过少 过多 关节腔 内有滑液,可以减少摩擦 调节糖类等物 幼年:巨人 生长 质的代谢,促 幼年:侏儒 垂体 症:成年:肢 2.关节的特点:既牢固又灵活。 激素 进生长发育 症 端肥大症 (1)牢固性:关节囊和韧带。 甲状 调节代谢和促 幼年:呆小 成年:甲状 (2)灵活性:关节软骨和关节腔内的滑液。 腺激 进生长发育, 症:成年:地 提高神经系统 方性甲状腺 腺功能亢 ©针对练五 素 腺 进(甲充) 的兴奋性 肿 5.(中考·昌平区)如图为关节结构示意图。下 促进组织细胞 列对关节结构和功能的描述,错误的是( 胰岛 对葡萄糖的吸 胰岛 糖尿病 低血糖 收、利用和转 关节囊 化等 关节头 ©针对练七 关节腔 关节软骨 7.(中考·济宁)下列现象与激素对应关系错误 关节窝 的是 () A.切除全部胰腺的狗,排出的尿液中含有葡 A.关节囊使关节更加牢固 萄糖—胰岛素 B.关节腔内有滑液,可以减少摩擦 B.用含碘食物饲养的蝌蚪,短期内迅速发育成 C.关节头和关节窝附着肌肉 蛙一生长激素 D.关节软骨起到缓冲作用 C.进人青春期后,男生长出胡须、女生声调变 考点大运动的产生 高—性激素 1.运动产生的过程:神经传导神经冲动→骨骼肌 D.情绪激动时,心跳加快,血压升高,面红耳 收缩→牵动骨绕关节活动→产生运动。 赤—肾上腺素 第四单元第六章18 ■■■综合练习 1.(中考·齐齐哈尔)眼和耳是人体从外界接受 信息的主要器官,关于眼和耳的叙述正确的是 A.进入黑暗环境时,瞳孔会由大变小 B.听觉是在耳蜗内形成的 A.①是树突,④是神经末梢 C.近视眼可以通过戴凸透镜加以矫正 B.②是神经元的细胞核 D.遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳 C.神经元由胞体和轴突组成 2.(无锡期未)某人用尖锐的器具掏耳朵,一不小 D.神经元能产生并传导神经冲动 心戳穿某结构导致耳聋。该结构最可能是 7.(苏州期末)如图为反射弧的结构模式图,下列 有关反射和反射弧的叙述错误的是 () A.耳郭 B.咽鼓管 ② C.鼓膜 D.半规管 3.(滑南期末)眼睛和耳朵是人体重要的感觉器 官。为了保护视力和听觉,下列做法正确的是 ⑤④ A.反射是神经调节的基本方式 A.周末长时间躺在床上看书 B.①是感受器,⑤是效应器 B.教室里的扩音器音量越大越好 C.③是神经中枢,包括大脑和脊髓 C.每天坚持做眼保健操 D.反射弧必须保持完整性,才能够完成反射 D.经常用挖耳勺清理外耳道里的异物 8.(娄底期末)小明在家看电视,看到高兴之处则 4.(南通期中)宋代方岳的《次韵杨梅》中写道: 手舞足蹈,看到悲伤情节则会掩面流泪。下列 “众口但便甜似蜜,宁知奇处是微酸。”品读这 与之相似的行为是 () 句诗时让人有一种酸甜的感觉。能产生“酸 A.婴儿吮奶 B.望梅止渴 甜”感觉的部位是 C.蜘蛛结网 D.大雁南飞 A.口腔 B.脑干 9.(中考·湖南)运动员在训练过程中扭伤脚踝。 C.大脑 D.小脑 医生对其伤情进行诊断时一般不需要检查的 5.(中考·龙东)有些人的神经系统由于受到过 是 严重的损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑 A.骨 B.关节 制状态,他们有心跳、有呼吸,但不能自主活 C.肌肉 D.血型 动、没有意识或者意识朦胧,被称作植物人。 10.(中考·山西)如果膝关节已严重 植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位 磨损,往往需要置换人工关节(如 是 ( 图)。其中的a相当于人体关节 A.大脑 B.脑干 中的 () C.小脑 D.脊髓 A.关节头 B.关节腔 6.(泰州期中)如图为神经元的结构模式图,下列 C.关节窝 D.关节囊 叙述错误的是 ( 11.(中考·济宁)跳绳是中小学生所喜爱的课间 19探究在线八年级生物(上) 运动。下列相关叙述错误的是 结构是[ ] A.动力来源于骨骼肌的收缩 (2)由图乙可知,骨骼肌两端的[⑥] B.关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加 分别附着在不同的骨上。 灵活 (3)跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动, C.休息时两臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三 包括以下步骤:①相应的骨受到牵引:②骨酪 头肌收缩 肌收缩;③骨骼肌接受神经传来的神经冲动: D.跳绳是在神经系统的支配下,由骨骼肌、 ④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序 骨和关节协调完成的 是 (用序号表示)。 12.(中考·眉山)人体的生命活动主要受神经系 16.(中考·长沙)在跨学科实践活动中,老师带 统的调节,但也受到激素调节的影响。下列 领项目小组制作了眼球结构模型(如图所 相关叙述正确的是 示),用以演示眼球的成像过程。 A.胰腺和胰岛都是内分泌腺 拉推 B.人体内的腺体都能分泌激素 C.激素调节不受神经调节的控制 D.激素调节能对神经调节产生影响 13.(中考·龙东)侏儒症患者生长迟缓,身材矮 小,病因是患者幼年时分泌不足( A.生长激素 B.甲状腺激素 装置说明:①光源、水透镜、光屏均可移 C.胰岛素 D.肾上腺素 动;②推拉注射器可改变水透镜的曲度;③显 14.(中考·绥化)为了治疗糖尿病,患者可以注 微镜光圈的大小可调节。 射的激素是 ( (1)模型中, 模拟眼球的晶状体, A.生长激素 B.甲状腺激素 模拟眼球的视网膜。 C.肾上腺素 D.胰岛素 (2)若在光屏上形成的物像较暗,可将光圈 15.(中考·齐齐哈尔)同学们每天课间操时间都 ,使物像更明亮。 要到操场做一系列的运动。人的运动依赖于 (3)项目小组的同学用该装置探究人体如何 一定的身体结构,请据图回答下列问题。 通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移 动水透镜并记录光源与水透镜的距离,随后 2 推拉注射器使物像清晰,记录水透镜的曲度 3 变化。该操作过程是否严谨?请判断并说明 理由。 ) (1)我们进行各项体育运动时,关节起到 的作用。图甲是关节示意图,在跑跳 过程中,能够增加关节牢固性并有效防止脱 位的结构是[] ,能够减少骨 与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的 第四单元第六章20温聚提杀:墙做完后再看苍象: 基达标 1.D2D&B4.C8.C6.D 参考答案 能力切练 7.A8.D 第四单元,人体生理与能康(二} 乌,(1)外耳道〔2)颅骨耳幅大蓝(3)减少 (4)使用耳机到间不宣过长:使用耳帆时音量不 第六章人体生命活动的调带 要调太大:等等 第一节人体对外界环境的略妇 第二节神经调节 第一课时眼中视觉 第一深时种经系桃的加成 新妇敏理 新知植理 1.(1)①镜孔四角腹⑤品状体①装璃体 1,①卧言交瓷②大脑皮层平衡①大精 ②视网膜 2,神经粥鞋 (2)①幢孔四睫状体③光①晶接体 3体突起 2角膜品秋体视屑膜大的 4.接收传出 1远4.前5.晶状体6.四7.揉型 基砖达标 基硬达标 1,A2.D3.C4D5.A 1.C2.B3.D4.CaC6.A7.C8.D 能力切练 修力到练 5,A7,A 9B10,D11.B 8.(1)①(2)B 12,(1)使状体品状体视网展 (3》是否形成单一的管款线粒体 (2)大(3)大整(4)植孔 要变体小低的海马体神轻元的树突敷量藏少 1还.(1)祝网膜视神经 不利于 (2)甲丙 第二课时神经调节的基本方式 (3)变长 新如位理 (4)读者菱势要正确,最与书的更离要合适,要 1.(1)神经系统(2)神经调背(3)反射题 定期检查栈力,认真策眼保超操,等等 2,最受蓉传人种竖传出神整效应器 第二课时耳和听觉 8①生来载有四大脑皮层②率条件团条件 新如毓理 4,语言文字 1.(1)①耳蜗②耳第③鼓银 基起达标 〔2)①素动②申鼓管③耳朝 1.D2D3A4,A5.A6,B 2鼓腹耳蜗大精 能力调练 4.耳税尖顿单张口 7,C8B9B10,A11.D12.C13D 5.气球6.味道7.触 14.B15.B16.C 一探究在线· 17,(1)大所蓝干 4①候篱定②兴奋性③地方性甲状眼时 2)小鳃向前弹起【→2→3+4+5 ①精尿病 (3)不饱能 示、神经散素 18.1)条件反射翼大航皮层 悬健达标 (2)因看海到前增短反皮时利让相同数量的 1.A2.A3.C4.月5.B6.n7.D 女同学进行一组实验 衡力引练 (3)缩烟反应时间随量复次数增多面降低,降 8C0,D 至某一数值后保持基本不变 10.(1)有药糖CBA 第三节神经磊统支配下的运动 (2)生物藏(NB)和黄削(CH)能降低餐后由塘 新知梳理 高峰值2,34 1.关节肌肉关节骨留肌 〔3)阿卡被糖 《2)①关节软骨四滑液③摩 第因单元第六章知识整理与复习 (3)机黎肌时 直击考点 2,收增什美节 L.C2.C3.B4.B5.C6.C.B 3.收缩舒张每素收缩 偏合练习 4,清化系统呼吸系烧循环系笼 L.D2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B 5.直液请环神经菜统 9.D10.A11.C12.D13.A14.D 6,骨所题位 15.(1)支点四关节囊⑤关节软骨 基图达标 (2)金肌脑(3)①②①④ 1,A2C3.C4C5,D5,C7.A8,B 16.(1)水透镜光屏 9.c (2)减大 能力训塔 (3)不严谨,正常的垂球前后径不会爱生改变 10.A11.C12.B13.C14.C15.A16.D 但该操作改变了水透镜与光屏的距离(或核操作 17,B 在做变允露与水透能的雨离的同时堂变了水透 18.(1)骨,关节,肌肉骨留四关节神是系烧 镜与光屏的能离,不符合单一变量原划》 (?)收增舒张1关节蕾 第七章健康地生活 )4关节款骨运动动作不规则常握蹈动 第一节传染我及其顾防 动作委领,滋动前瑟热身,解陵好护具,运动的 新知顿罐 强度要适当,等等 1病原体人动物 第店节邀素调节 之少细菌柱②病毒性 新知梳理 4①族原体四传果源③免疫力 1,潮节名素毛组血管血液插环 5.2制切断保护 3.①生长②甲状黎①牌岛田雄®素丸 6.(1)悠合《2)棕合重点 年圾生物(上》 13

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