3.4《光的色散与混合》 同步练习-2024-2025学年科学五年级下册湘科版
2025-08-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学湘科版(2017)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 4光的色散与混合 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 33 KB |
| 发布时间 | 2025-08-14 |
| 更新时间 | 2025-08-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53463691.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
3.4 光的色散与混合
一、填空题
1. 太阳光通过三棱镜后,会分散成不同颜色的光,这种现象叫做光的________。
2. 彩虹的形成是由于阳光在雨滴中发生了________和________。
3. 色光的三原色是________、________和________。
4. 颜料的三原色是________、________和________。
5. 白光是由________种色光混合而成的。
6. 红光和绿光混合会产生________光。
7. 蓝光和黄光混合会产生________光。
8. 牛顿通过________实验证明了白光是由多种色光组成的。
9. 彩色电视机是利用光的________原理来显示各种颜色的。
10. 物体呈现不同颜色是因为它们________了不同颜色的光。
二、选择题
( )1. 下列哪种现象是由光的色散造成的:
A. 镜子成像
B. 彩虹
C. 影子
D. 放大镜聚焦
( )2. 下列哪种颜色不属于色光三原色:
A. 红
B. 绿
C. 蓝
D. 黄
( )3. 下列哪种颜色不属于颜料三原色:
A. 红
B. 黄
C. 蓝
D. 绿
( )4. 红光和绿光混合会产生:
A. 黄光
B. 紫光
C. 蓝光
D. 白光
( )5. 蓝光和黄光混合会产生:
A. 红光
B. 绿光
C. 紫光
D. 白光
( )6. 关于光的色散,下列说法正确的是:
A. 只发生在三棱镜中
B. 证明白光由单色光组成
C. 是光的反射现象
D. 需要高温才能发生
( )7. 彩虹中颜色排列的顺序是:
A. 红橙黄绿蓝靛紫
B. 紫靛蓝绿黄橙红
C. 红黄蓝绿橙靛紫
D. 紫橙黄绿蓝靛红
( )8. 下列哪种不是光的色散的应用:
A. 彩虹
B. 彩色电视
C. 棱镜分光
D. 放大镜
( )9. 物体呈现红色是因为它:
A. 吸收了红光
B. 反射了红光
C. 折射了红光
D. 散射了红光
( )10. 下列哪种现象说明光具有颜色:
A. 影子
B. 彩虹
C. 反射
D. 折射
三、判断题
( )1. 白光是最纯净的单色光。
( )2. 色光的三原色混合可以得到白光。
( )3. 颜料的三原色混合可以得到黑色。
( )4. 彩虹的形成与光的反射有关。
( )5. 物体呈现的颜色取决于它反射的光的颜色。
( )6. 红、绿、蓝三种光混合可以得到任何颜色的光。
( )7. 色光混合和颜料混合的原理相同。
( )8. 白光通过三棱镜后,紫光的偏折角度最大。
( )9. 所有颜色的光在真空中的传播速度相同。
( )10. 彩色电视是利用颜料三原色原理工作的。
四、简答题
1. 什么是光的色散?举例说明自然界中的色散现象。
2. 简述牛顿的光的色散实验及其意义。
3. 色光的三原色是什么?它们混合会产生什么颜色?
4. 颜料的三原色是什么?它们混合会产生什么颜色?
5. 为什么物体会有不同的颜色?
6. 彩虹是如何形成的?
7. 色光混合与颜料混合有什么区别?
8. 为什么白光通过三棱镜后会分散成不同颜色的光?
9. 彩色电视机是如何显示各种颜色的?
10. 为什么天空有时会出现双彩虹?
五、实验探究题
1. 设计实验观察光的色散现象。
2. 探究色光三原色的混合规律。
3. 探究颜料三原色的混合规律。
4. 制作简易彩虹并解释其原理。
5. 比较不同颜色物体的吸热能力。
参考答案及解析
(一)填空题
1. 色散
解析:光通过三棱镜分散成不同颜色的现象称为色散。
2. 折射、反射
解析:彩虹是阳光在雨滴中折射和反射形成的。
3. 红、绿、蓝
解析:色光的三原色是红、绿、蓝。
4. 红、黄、蓝
解析:颜料的三原色是红、黄、蓝。
5. 七
解析:白光由红橙黄绿蓝靛紫七种色光组成。
6. 黄
解析:红光和绿光混合会产生黄光。
7. 白
解析:蓝光和黄光混合会产生白光。
8. 三棱镜
解析:牛顿用三棱镜实验证明了白光的组成。
9. 三原色混合
解析:彩色电视利用红绿蓝三原色混合显示各种颜色。
10. 反射
解析:物体反射特定颜色的光而呈现该颜色。
(二)选择题
1. B
解析:彩虹是光的色散现象。
2. D
解析:色光三原色是红、绿、蓝。
3. D
解析:颜料三原色是红、黄、蓝。
4. A
解析:红光和绿光混合产生黄光。
5. D
解析:蓝光和黄光混合产生白光。
6. B
解析:色散证明白光由多种单色光组成。
7. A
解析:彩虹颜色顺序是红橙黄绿蓝靛紫。
8. D
解析:放大镜是光的折射应用。
9. B
解析:红色物体反射红光。
10. B
解析:彩虹说明光具有不同颜色。
(三)判断题
1. ×
解析:白光是由多种色光混合而成的复合光。
2. √
解析:红绿蓝三原色光混合可以得到白光。
3. √
解析:红黄蓝三原色颜料混合可以得到黑色。
4. ×
解析:彩虹主要与光的折射和反射有关。
5. √
解析:物体颜色由它反射的光决定。
6. √
解析:三原色光可以混合出各种颜色的光。
7. ×
解析:色光混合是加法混合,颜料混合是减法混合。
8. √
解析:紫光波长最短,偏折角度最大。
9. √
解析:所有色光在真空中速度相同。
10. ×
解析:彩色电视利用的是色光三原色原理。
(四)简答题
1. 光的色散是指白光通过棱镜等介质时分解成不同颜色光的现象。自然界中的色散现象如彩虹、钻石的色散等。
解析:色散揭示了光的组成。
2. 牛顿用三棱镜将太阳光分解为七色光,证明了白光是由不同颜色的光组成的复合光,开创了光学研究新领域。
解析:牛顿实验是光学史上的里程碑。
3. 色光三原色是红、绿、蓝。红光+绿光=黄光;红光+蓝光=品红光;绿光+蓝光=青光;三原色光混合=白光。
解析:色光混合是加法混合。
4. 颜料三原色是红、黄、蓝。红+黄=橙;黄+蓝=绿;蓝+红=紫;三原色颜料混合=黑色。
解析:颜料混合是减法混合。
5. 物体颜色由它反射的光决定。物体反射某种色光就呈现该颜色,吸收其他色光。白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光。
解析:物体颜色与光的反射有关。
6. 彩虹是阳光在雨滴中发生折射、反射和色散形成的。阳光进入雨滴发生折射和色散,在雨滴内表面反射后再次折射出来,形成彩色光带。
解析:彩虹是大气中的色散现象。
7. 色光混合是加法混合,混合后光强增加;颜料混合是减法混合,混合后吸收更多光。色光三原色是红绿蓝,颜料三原色是红黄蓝。
解析:两者原理和效果不同。
8. 因为不同颜色的光在介质中的折射率不同,紫光折射率最大偏折最多,红光折射率最小偏折最少,导致白光分散成彩色光谱。
解析:色散源于折射率差异。
9. 彩色电视机利用红、绿、蓝三原色光的不同强度组合来显示各种颜色。通过调节三原色的亮度比例,可以混合出各种颜色的光。
解析:电视利用色光三原色原理。
10. 双彩虹是阳光在雨滴中经过两次反射形成的。主彩虹是单次反射,副彩虹是两次反射,颜色顺序相反且较暗。
解析:双彩虹源于多次反射。
(五)实验探究题
1. 实验设计:①准备三棱镜和白纸;②让阳光通过三棱镜;③在白纸上观察色散光谱;④记录各色光的位置和顺序。结论:白光由七色光组成。
解析:这是观察色散的经典实验。
2. 实验设计:①准备红绿蓝三色LED灯;②两两混合观察颜色;③三色混合观察颜色;④记录混合结果。结论:红光+绿光=黄光;红光+蓝光=品红光;绿光+蓝光=青光;三色光混合=白光。
解析:实验验证色光三原色混合规律。
3. 实验设计:①准备红黄蓝三色颜料;②两两混合观察颜色;③三色混合观察颜色;④记录混合结果。结论:红+黄=橙;黄+蓝=绿;蓝+红=紫;三色混合=黑色。
解析:实验验证颜料三原色混合规律。
4. 制作方法:①晴天背对太阳用喷壶喷水雾;②观察水雾中的彩虹;③测量彩虹角度。原理:水珠像棱镜使阳光发生色散。
解析:这是模拟彩虹形成的简单方法。
5. 实验设计:①准备不同颜色相同材质的布;②阳光下同时暴晒;③定时测量温度;④比较升温速度。结论:深色物体吸热能力强于浅色。
解析:颜色影响物体吸热能力。
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