河北省保定市雄安新区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法试题

河北省保定市雄安新区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法试题 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 进入初中以来，许多同学增添了小烦恼：我的个子怎么没有别人高?我的脸上怎么长满了青春痘?我的体重怎么又长了?对此，下列看法正确的有（ ） ①正确认识并悦纳自己的生理变化 ②放弃学习，塑造形象，专注提高颜值 ③封闭自己的内心，拒绝与他人交往 ④不因自己青春期生理变化而自卑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 在道德与法治课上，同学们列举了男生女生的“不同”。从下表可以看出男生女生之间的差异表现在（ ） 男生 女生 ◇相对来说不太习惯将自己的脆弱、难过等情绪直白地表达出来 ◇多数情况下逻辑思维会表现得更为明显 ◇往往更善于直接表达自己的情绪，无论是开心、难过还是生气等 ◇整体上形象思维相对更突出 ①学习成绩 ②性格特征 ③思维方式 ④科学素养 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 近几年，国家对中小学生的性教育越来越重视。家庭、学校、社会共同努力，采取了各种措施，如专用性教育教材的编写和推广、专职性教育工作者的培养和配备、性教育课时的安排和设置、专业机构或组织的广泛建立等。上述材料中的举措有利于学生们（ ） ①树立正确的性观念 ②杜绝遭遇性侵害 ③提升自我保护意识 ④消除青春期烦恼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 处于青春期的萱萱，因为一件小事和妈妈大吵了一架。萱萱夺门而出，即使在外面也还是处于愤怒的情绪中，很久都没有缓解。这体现了青春期情绪的（ ） A 反应平和 B. 波动与固执 C. 细腻性 D. 闭锁性 2025年3月1日至31日，河北承德集中开展2025年学雷锋志愿服务月系列活动，旨在进一步传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。据此回答下列小题。 5. 60多年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，激励着各行各业不断涌现新时代的“活雷锋”。学习雷锋精神，能增进人与人之间的情感联系，形成温暖和谐的社会氛围。这说明（ ） ①情感是极不稳定的、短暂的 ②人们之间的情绪会相互感染 ③情感能够促使我们作出行动 ④我们要增加自己的积极情感体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 该活动以“学雷锋，做志愿，服务改革建新功”为主题，在全市范围内掀起学雷锋志愿服务热潮。积极参加这些活动（ ） ①有利于提高实践能力，增强社会责任感 ②能够帮助我们学会转化和承受消极情感 ③有助于获得美好情感，提升内在修养 ④能消除学习压力，提升想象力和创造力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 马斯洛需求层次理论将人的需求划分为五种，其中就包括自尊的需求。实践证明，我们在得到他人肯定、得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。这是因为（ ） ①我们的自尊心过于强烈 ②我们的虚荣心得到满足 ③每个人都有自尊的需要 ④我们得到了对个人价值的肯定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 尊重，是一种品格，更是一种修养，是对他人人格与价值的充分肯定。尊重别人就是尊重自己。一个不尊重他人的人，也不会得到他人的尊重。学会尊重他人，我们应当（ ） A. 接纳他人不同的个性和犯下的所有错误 B. 坚持别人先尊重自己，自己才能尊重他人 C. 尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人 D. 坚持以自我为中心，摆脱他人消极的影响 9. “不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年。奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”这一郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年（ ） A. 自省的精神勇气 B. 节俭的生活态度 C. 自信的精神风貌 D. 谦和的良好品质 10. 下图中妈妈的做法旨在培养孩子（ ） A. 尊重他人、顽强坚韧的品质 B. 独立自主、自立自信的品质 C. 孝亲敬老、尊敬师长的品质 D. 热爱祖国、精忠报国的品质 中华民族各族儿女在历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。据此回答下列小题。 11. 七年级(3)班的实践学习小组组织了以“自强”为主题的班会。下列是同学们的发言，其中观点正确的有（ ） ①自强决定我们的前进方向和人生道路 ②自强仅关系个人的成长，与国家未来无关 ③自强使人奋发向上，挑战自我、超越自我 ④自强使人自主自立，主动发掘自身的力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。”对这段话理解正确的有（ ） ①意志坚强有助于实现人生目标，提升自己 ②成就自强人生，必须不断磨砺、锻炼自己 ③只有百不称心才能成功，实现自己的价值 ④坚强的意志是与生俱来的，不需要去锻炼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，13题8分，14题10分，15题16分，共34分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 七年级学生小丽说道：“上初中以后，我发现自己越来越看不懂自己了。我心事重重，渴望有人能了解我，但是却不想和别人倾诉内心。有时，我不想和妈妈说话，经常有浓浓的孤独、迷茫和不安感，但是我和同学总有聊不完的话题。我这是怎么了?” （1）请你根据小丽行为，判断其心理矛盾的表现是什么。 （2）为了帮助小丽从烦恼中解脱出来，同学们纷纷为其建言献策。请献上你的“锦囊妙计”。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在“管理情绪”的讨论会上，小俊说：“每当心情郁闷烦躁时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”小晓说：“遇到困难时，我就提醒自己‘纵有千山万水，带着微笑面对’，一切困难就变得没什么大不了了。” （1）结合材料一，指出以上两名同学调节情绪的方法。 材料二 “你的故事感动着我，你的平凡感动中国，你的精神鼓舞着我……”“感动中国”年度人物从各行各业中走来，从我们身边走来。他们中，有为国家作出巨大贡献的科学家，还有在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。我们感动于这些拼搏奋进的身影，怀抱满满爱国志，知难而进，舍小我顾大局，持之以恒、久久为功，激励着我们奋勇前进，用汗水书写中国担当。 （2）请结合材料二，谈谈情感具有哪些作用。 （3）当今，评选榜样人物能激发我们的爱国情怀。而在古代，诗人们常借助古诗词抒发内心丰富的情感，其中涵盖爱国之情、思乡之愁与友情之重。请从这三种情感类型中任选一种，写出体现该类型情感的古诗词，并谈谈你的理解。 15. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 “欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。 情境一 在成长手册中，小铭在“自我评价”一栏中写道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会粗心大意，看待问题不深刻。在今后的学习中，我会积极改进。” 情境二 周一，由于道路拥堵，小明迟到了，还被在学校门口检查纪律的同学逮住并扣了班级的分，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。在这之后，小明每天早早起床，再也没迟到过。 情境三 看到同桌穿了名牌鞋子，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新款，比你这个好看多了。” （1）据材料一中的情境，概括自尊的人的表现分别是什么。 材料二 自信自强，是人生航程中的灯塔，照亮我们前行的道路；自信自强，是心灵深处的力量源泉，赋予我们无尽的勇气和动力。 镜头一 小华是一名初中生，在生活中，他发扬自己的优点，弥补自己的缺点，还积极参加班级活动和社会实践活动。对于老师提出的问题，他总是积极思考。 镜头二 小霖家境一般，考上大学后不久，他的父亲病重。他靠着国家助学贷款以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。他立下鸿鹄志，不仅发表多篇高质量学术论文，而且还积极参加志愿服务活动，用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。 （2）据材料二中的两个镜头，运用所学知识，阐述怎样做自信、自强的新时代青少年。 （3）七年级(3)班以小组为单位，拟开展“走近青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动。请你设计活动流程。 河北省保定市雄安新区2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法试题 注意事项： 1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5~6题答案】 【答案】5 D 6. A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11~12题答案】 【答案】11. D 12. A 二、非选择题（本大题共3个小题，13题8分，14题10分，15题16分，共34分） 【13题答案】 【答案】（1）闭锁与开放。 （2）①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。④掌握自我调节的方法：把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等。 【14题答案】 【答案】（1）小俊：注意转移法。小晓：认知调节法。 （2）①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，“感动中国”年度人物的评选激励着我们奋勇前进。③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大，“感动中国”年度人物的评选激励我们用汗水书写中国担当。 （3）爱国情感：人生自古谁无死?留取丹心照汗青。理解：这句话的意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。此诗表达了诗人对国家和民族的忠诚，以及对死亡的无所畏惧。或思乡情感：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。理解：这句话的意思是一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。此诗写出了诗人在异乡生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念加倍。或友情：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。理解：这句话的意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。此诗写出了诗人对友人的一片深挚情谊。 【15题答案】 【答案】（1）①自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处。②自尊的人知廉耻、明是非，有羞耻心，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。③自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 （2）①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来；⑤求得真学问，练就真本领；⑥在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；等等。 （3）①各组选取一名青少年榜样，了解其先进事迹。②综合自尊、自信、自强的内容，对榜样的先进事迹进行分析、归纳、总结。③设计宣讲活动方案。④在社区或学校组织宣讲活动，并与同学交流收获和体会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$