1.2.1细胞的分裂分化课件2025-2026学年苏教版生物七年级上册

第一节 细胞的分裂和分化 描述细胞分裂的基本过程及其意义 识别生物体的生长、发育、繁殖与细胞分裂、分化的联系 说出细胞分化的概念，理解其与生物体结构复杂化的关系 学习目标 学习目标 1 2 3 目录 细胞分裂 细胞分化 组织 科学家利用扫描电子显微镜拍摄到一个正在进行细胞分裂的蛙受精卵，细胞已明显向内凹陷，即将分裂形成两个子细胞。受精卵经过分裂等多种生命活动，最后发育成一个新的个体。 细胞是怎样分裂的呢? 我们能通过实验观察细胞分裂的过程吗? 分裂产生的细胞还会发生怎样的变化? 情景导入 观看视频思考：什么是细胞分裂？ 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 亲代细胞 子代细胞 （子细胞） 一、细胞分裂 游戏:折纸模拟细胞分裂 2人一组，拿出一张白纸，将白纸对折3次，每次对折后数一数这张白纸变成了多少个小块的纸。 思考: 1、细胞分裂的过程中数目如何变化？ 2、分析如果一个细胞分裂8次，它将变成多少个细胞? 3、你能从中发现什么规律吗? 增多 2x2x2x2x2x2x2x2=28 若亲代细胞分裂n次，可得到2n个子细胞 细胞分裂的结果：细胞 增多 数目 一、细胞分裂 结合课本P35页的内容，观看视频，明确细胞分裂的步骤，思考动植物细胞分裂过程的异同。 一、细胞分裂 第一步: 先由一个分成两个; 第二步: 分成两份，每份各含有一个细胞核; 第三步:在原来细胞中央形成新的 和 变成两个新细胞。 1.植物细胞分裂过程 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 一、细胞分裂 第一步: 先由一个分成两个; 第二步: 分成两份，每份各含有一个细胞核; 第三步: 从细胞中部 形成两个新细胞。 2.动物细胞分裂过程 细胞核 细胞质 向内凹陷 细胞膜 一、细胞分裂 动物细胞 植物细胞 相同点 不同点 3.比较动植物细胞的分裂过程 分裂顺序:细胞核→细胞质→细胞膜(细胞壁) (由内向外) 细胞膜向内凹陷， 缢裂成两个细胞 在原来的细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁，分裂 成两个细胞 一、细胞分裂 想一想细胞分裂过程中，哪个结构的变化最明显？ 染色体 在细胞分裂的不同阶段，染色体形态不同 ？？ ？ 一、细胞分裂 观察：洋葱根尖细胞分裂的装片 实验目的： 材料用具： 方法步骤： 了解细胞分裂的过程。 显微镜、洋葱根尖细胞分裂的装片。 （1）将根尖细胞分裂的装片放在显微镜载物台上。 （2）观察细胞分裂时不同细胞中染色体的状态。 染色体 洋葱根尖细胞分裂的装片（600×，人工染色） 先低倍镜 后高倍镜 碱性染料染成深色，便于显微镜下观察。 染色体：是遗传物质的载体。 观察：洋葱根尖细胞分裂的装片 ① ② ③ 你能尝试按细胞分裂的先后顺序给图中标号的细胞排序吗？ 细胞中出现染色体 染色体向两端移动 染色体在细胞中央 细胞分裂过程： ① →② →③ 细胞分裂过程中染色体的变化 1、细胞核中出现染色体，染色体先 ； 2、染色体逐渐排列在 ； 3、染色体 成两份，向细胞两端移动，逐渐分到两个子细胞中。 复制加倍 细胞中央 均分 细胞分裂过程中染色体的变化 染色体的数量变化规律：n→2n→n 结果：子细胞与亲代细胞的染色体数目、形态、结构相同 意义：保证了生物遗传的稳定性 生物体由小长大-细胞生长 生物体通过细胞数量增多（分裂）、体积增大（生长），由小变大。但是细胞的生长速度还会受到环境的影响。 我们知道人体由一个受精卵发育而来，受精卵可以通过分裂增加细胞的数量,那么生物体能够由小长大，除了进行细胞分裂之外，还与细胞的什么活动有关呢? 细胞生长 细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，转变为组成自身的东西，体积会由小变大。 生物体由小长大-细胞生长 假设校园中刚刚移栽了几棵银杏树苗，我们应该怎样参与这几株银杏树苗日常养护工作，促进银杏树苗茁壮生长呢？ 水分充足 光照适宜 温度适宜 银杏树苗 营养良好 银杏树 小结 细胞生长 细胞体积增大 细胞数目增多 细胞分裂 生物体的生长现象 1、（单选）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2、（单选）细胞分裂后形成的新细胞与原细胞相比，其内含的 A.染色体形态和数目相同 B.染色体的形态和数目不同 C.染色体形态相同但数目不同 D.遗传物质不一样 当堂检测 3、（双选）一粒种子能长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这些变化的主要原因是 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞病变 D.细胞死亡 4、（单选）植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞核平均分成两个 ②细胞质平均分成两份，每分各含一个细胞核 ③在细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁 A、 ① ② ③ B、 ③ ② ① C、 ① ③ ② D 、③ ① ② 当堂检测 人体和动物都是由受精卵发育而来的，构成人体的细胞都是一样的吗？从受精卵发育成个体的过程中，除了细胞“分身术”使数量增加以外，还发生了什么变化？ 超能力——“变身术” 细胞分化 二、细胞分化 神经细胞 肌肉细胞 红细胞 两个细胞 四个细胞 多个细胞 受精卵 细胞分化： 分裂 分裂 分裂 分化 分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 成年人体内有 200 多种形态 、结构和功能各异的体细胞 二、细胞分化 组织：那些由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群，叫做组织。⚠细胞分化的结果——形成不同的组织 二、细胞分化 实验目的： 材料用具： 方法步骤： 识别人体的基本组织。 显微镜，4 种人体基本组织的装片。 （1）阅读人体基本组织的装片上有关组织名称的标签。 （2）对照下图，使用显微镜观察人体基本组织的装片。 观察：人体基本组织的装片 运动神经元——神经组织 (放大 100 倍) 筋膜——结缔组织 (放大 100 倍) 平滑肌——肌肉组织 (放大40倍) 肾小管立方上皮 上皮组织(放大250倍) 观看视频，尝试总结人体四种组织的特点及功能。 三、组织 人体的基本组织 名称 分布 功能 构成细胞 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 营养、支持、保护、连接 收缩、舒张 接受刺激、 传导兴奋 体表管腔内表面 分布最广，如骨、血液 附着在骨骼上、胃肠等器官壁、心脏壁 脑、脊髓、神经 保护、吸收 神经细胞 肌细胞 多种细胞 上皮细胞 三、组织 神经组织 疼痛 划破 上皮组织 立毛肌 肌肉组织 流血 结缔组织 人体皮肤立体结构示意图 皮肤是人体最大的器官，如果不小心划破皮肤，会感到疼痛，还会流血，说明皮肤可能含有哪几种组织？ 三、组织 分生组织 根尖 茎尖 分裂 分化 分生组织细胞 (具有分裂能力) 新细胞 输导组织 保护组织 薄壁组织 1.植物的分生组织 机械组织 三、组织 菠菜 保护组织细胞 保护内部各种组织 （一层或多层细胞紧密排列） 2.植物的保护组织 三、组织 野百合茎薄壁组织（透明部分） (细胞壁薄) 野百合 (含叶绿体) 光合作用合成有机物 储存营养物质 3.薄壁组织 三、组织 野百合 管状细胞 4.输导组织 分布：根、茎、叶内的导管和筛管 运输物质 运输水分和无机盐（导管）、有机物（筛管） 三、组织 茎中厚角细胞(横切面) 细胞壁较厚 对植物体具有支持作用 厚角细胞 5.机械组织 三、组织 一个成熟的西瓜被切开后，会流出许多汁液。这些汁液主要来自瓜瓤细胞的液泡，富含糖类等营养物质。 成熟西瓜的瓜瓤属于什么组织？ 薄壁组织 三、组织 细胞分裂 概念： 过程： 染色体 细胞生长： 体积增大 数目增多 细胞不能无限长大 一个细胞变成两个细胞 细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜（壁）形成 变化：复制→均分 意义：保证新细胞和原细胞含有相同的遗传物质 细胞分化 分生、保护、薄壁、输导、机械组织 植物组织: 动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织 组织 课堂小结 1.皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故( ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 2.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞( A.生长的结果 B.分裂的结果 C.分化的结果 D.癌变的结果 当堂检测 3、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于( ) ①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳 A.①② B.②③ C.③⑤ D.④⑤ 4、土壤中的水分被参天大树的根吸收后, 是下列哪种组织把水运输到叶子上去的?（ ） A B C D 当堂检测 练习1．“五九六九，沿河看柳”说的是:春天来了，柳树发芽、展枝、长出绿叶了。 此时，用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞，我们能发现( ) A A.一些细胞中出现了染色体 B.染色体都排列在细胞中央 C.细胞中的染色体都加倍 D.一些细胞中形成了叶绿体 A.细胞分裂产生功能相同的细胞 B.细胞生长产生形态相同的细胞 C.细胞分化产生功能不同的细胞 D.细胞增大产生形态不同的细胞 练习2．百灵鸟(右图)能发出婉转的鸣叫声，是因为体内有一些特殊结构，如发达的鸣肌。鸟的受精卵分裂产生的细胞形成鸣肌等多种组织，主要原因是( ) C 当堂检测 “癌细胞” 细胞家族中有一类恶魔--癌细胞，它们的形态发生显著变化，能够不断分裂形成肿瘤，还会转移，侵入其他正常的组织和器官。 课后搜集相关资料资料思考：正常细胞癌变后有什么特点？ 我们应该如何预防癌症？ 拓展资料 知识如海，今天所学只是起点。愿大家持续努力，成为知识海洋中的巨轮！ Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$