1.3《细胞》 同步练习 -2024-2025学年科学五年级下册湘科版

1.3《细胞》同步练习 一、填空题 1. 细胞是生物体________和________的基本单位。 2. 植物细胞的最外层是________，动物细胞没有这一结构。 3. 细胞中控制生命活动的结构是________。 4. 植物细胞中储存营养物质的结构是________。 5. 细胞的基本结构包括________、________和________三部分。 6. 动物细胞和植物细胞共有的结构是________、________和________。 7. 植物细胞特有的结构是________、________和________。 8. 细胞中负责物质运输的结构是________。 9. 细胞通过________作用获得能量。 10. 细胞的发现者是英国科学家________。 二、选择题 （ ）1. 下列哪项不是细胞的基本结构： A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁 （ ）2. 植物细胞特有的结构是： A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 （ ）3. 细胞中控制生命活动的结构是： A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 （ ）4. 植物细胞进行光合作用的场所是： A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 （ ）5. 动物细胞和植物细胞共有的结构是： A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 液泡 （ ）6. 细胞中储存营养物质的结构是： A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体 （ ）7. 细胞进行呼吸作用的场所是： A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡 （ ）8. 细胞中控制物质进出的结构是： A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 （ ）9. 细胞的发现者是： A. 达尔文 B. 列文虎克 C. 罗伯特·胡克 D. 孟德尔 （ ）10. 下列哪项不是细胞的功能： A. 新陈代谢 B. 生长发育 C. 繁殖后代 D. 制造有机物 三、判断题 （ ）1. 所有生物都是由细胞构成的。 （ ）2. 植物细胞都有叶绿体。 （ ）3. 动物细胞没有细胞壁。 （ ）4. 细胞核是细胞的控制中心。 （ ）5. 液泡是植物细胞特有的结构。 （ ）6. 细胞膜可以控制物质进出细胞。 （ ）7. 线粒体是细胞进行光合作用的场所。 （ ）8. 细胞质是细胞中进行生命活动的主要场所。 （ ）9. 罗伯特·胡克是第一个发现细胞的人。 （ ）10. 不同生物的细胞结构完全相同。 四、简答题 1. 简述动物细胞和植物细胞的异同点。 2. 细胞的基本结构有哪些？各有什么功能？ 3. 为什么说细胞是生物体的基本单位？ 4. 植物细胞的叶绿体有什么功能？ 5. 细胞膜的功能是什么？ 6. 细胞核的功能是什么？ 7. 液泡在植物细胞中的作用是什么？ 8. 线粒体在细胞中的作用是什么？ 9. 细胞质在细胞中的作用是什么？ 10. 细胞的发现对生物学发展有什么重要意义？ 五、实验探究题 1. 设计实验比较洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞的异同。 2. 探究植物细胞在不同浓度溶液中的变化。 3. 设计实验观察不同植物细胞的形态结构。 4. 探究细胞大小与物质交换效率的关系。 5. 设计实验验证细胞膜的选择透过性。 参考答案及解析 （一）填空题 1. 结构、功能 解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2. 细胞壁 解析：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。 3. 细胞核 解析：细胞核控制细胞的生命活动。 4. 液泡 解析：植物细胞的液泡储存营养物质。 5. 细胞膜、细胞质、细胞核 解析：这是细胞的基本结构。 6. 细胞膜、细胞质、细胞核 解析：动物细胞和植物细胞都有这三部分。 7. 细胞壁、叶绿体、液泡 解析：这些是植物细胞特有的结构。 8. 细胞质 解析：细胞质是物质运输的场所。 9. 呼吸 解析：细胞通过呼吸作用获得能量。 10. 罗伯特·胡克 解析：罗伯特·胡克在1665年发现细胞。 （二）选择题 1. D 解析：细胞壁不是所有细胞的基本结构。 2. C 解析：叶绿体是植物细胞特有的结构。 3. B 解析：细胞核控制细胞的生命活动。 4. B 解析：叶绿体是光合作用的场所。 5. C 解析：细胞膜是动物和植物细胞共有的结构。 6. B 解析：液泡储存营养物质。 7. B 解析：线粒体是呼吸作用的场所。 8. B 解析：细胞膜控制物质进出。 9. C 解析：罗伯特·胡克在1665年发现细胞。 10. D 解析：不是所有细胞都能制造有机物。 （三）判断题 1. × 解析：病毒没有细胞结构。 2. × 解析：不是所有植物细胞都有叶绿体。 3. √ 解析：动物细胞没有细胞壁。 4. √ 解析：细胞核控制细胞的生命活动。 5. √ 解析：液泡是植物细胞特有的结构。 6. √ 解析：细胞膜控制物质进出。 7. × 解析：叶绿体是光合作用的场所。 8. √ 解析：细胞质是生命活动的主要场所。 9. √ 解析：罗伯特·胡克是第一个发现细胞的人。 10. × 解析：不同生物的细胞结构有差异。 （四）简答题 1. 相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。 解析：植物细胞和动物细胞在结构上有明显差异。 2. 细胞膜：控制物质进出；细胞质：进行生命活动；细胞核：控制细胞生命活动。 解析：这是细胞的基本结构和功能。 3. 因为所有生物都由细胞构成，细胞能独立完成生命活动，是多细胞生物的基本单位。 解析：细胞是生命活动的基本单位。 4. 叶绿体是光合作用的场所，将光能转化为化学能。 解析：叶绿体是植物细胞特有的能量转换器。 5. 控制物质进出细胞，保护细胞内部环境。 解析：细胞膜具有选择透过性。 6. 控制细胞的生命活动，储存遗传信息。 解析：细胞核是细胞的控制中心。 7. 储存营养物质，维持细胞形态。 解析：液泡在植物细胞中有重要作用。 8. 进行呼吸作用，为细胞提供能量。 解析：线粒体是细胞的"动力工厂"。 9. 是生命活动的主要场所，含有各种细胞器。 解析：细胞质是细胞代谢的主要场所。 10. 奠定了细胞学说的基础，推动了生物学发展。 解析：细胞发现是生物学的重要里程碑。 （五）实验探究题 1. 实验设计：①制作洋葱表皮和口腔上皮临时装片；②显微镜观察；③比较细胞形态和结构。结果：洋葱细胞有细胞壁、液泡，排列整齐；口腔上皮细胞无细胞壁，形状不规则。 解析：植物细胞和动物细胞有明显差异。 2. 实验设计：①制作植物细胞临时装片；②滴加不同浓度溶液；③观察细胞形态变化。现象：高浓度溶液细胞失水，低浓度溶液细胞吸水。 解析：细胞通过渗透作用调节水分。 3. 实验设计：①制作不同植物表皮临时装片；②显微镜观察；③比较细胞形态。结果：不同植物细胞在形状、大小、细胞壁厚度等方面有差异。 解析：植物细胞的形态与其功能相适应。 4. 实验设计：①测量不同大小细胞的物质交换速率；②分析数据。结论：细胞越小，表面积与体积比越大，物质交换效率越高。 解析：这是细胞大小受限的重要原因。 5. 实验设计：①用不同大小分子处理细胞；②检测细胞内物质变化。结论：细胞膜只允许特定物质通过，具有选择透过性。 解析：细胞膜的选择透过性对细胞功能至关重要。 学科网（北京）股份有限公司 $$