2026年中考语文一轮复习：常识与名著名篇

2026年中考语文一轮复习 常识与名著名篇 一、单选题 1．下列关于《朝花夕拾》的表述不正确的一项是（　　） A．《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，表达了对猫的憎恶，对隐鼠这样的弱小者的同情。 B．《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。 C．《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。 D．《琐记》中的阿长是个背后经常怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色。 2．对于这幅书法作品，赏析正确的一项是（　　） A．隶书，蚕头燕尾，古拙厚重。 B．行书，笔画流畅，灵活自然。 C．草书，上下勾连，聚散开合。 D．楷书，横平竖直，棱角分明。 3．下列对课文内容或主旨理解有误的一项是（　　） A．《黄河颂》用象征的手法，表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫中国。 B．《老山界》叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山——老山界的故事，表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。 C．《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军赴朝鲜采访后写的一篇小说，记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹。 D．《木兰诗》叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。这首民歌既展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。 4．下列文学文化常识表述无误的一项是（　　） A．《列夫•托尔斯泰》的作者茨威格，是美国作家，擅长写小说，被公认为世界上最杰出的中短篇小说家之一。 B．《回忆我的母亲》这篇课文是回忆录，是传记文学的一种。作者是陈毅。 C．《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境。 D．《藤野先生》《五猖会》和《从百草园到三味书屋》都是选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。 5．下列说法错误的一项是（　　） A．《沁园春·雪》一词将写景、议论、抒情熔于一炉，动静结合，虚实相映照，巧妙运用了多种修辞手法。 B．余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”，这种表时间的时序像一条红线贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念。 C．艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式，来表达自己对土地的感情。 D．林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上符合新月诗派的诗美原则，讲求格律的和谐，语言的韵律美和节奏感。 6．下列对文学常识的表述，不正确的一项是： （　　） A．消息的正文包括导语、主体、背景和结语四部分，遊循“倒金字塔结构”。 B．《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，选自散文集《朝花夕拾》。 C．《列夫．托尔斯泰》的作者是茨威格，他的代表作有《战争与和平》。 D．苏轼字子瞻，号东坡居士，《记承天寺夜游 》是苏轼被贬黄州期间所作。 7．下列是有关祥子的事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是（　　） ①与虎妞结婚后买邻居二强子的车 ②卖车葬虎妞 ③因小福子上吊自杀而彻底堕落 ④被宪兵连人带车带走 ⑤在北平苦干三年买新车 ⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈 ⑦卖骆驼，在曹家拉包月，省吃俭用买新车 A．⑦④⑤⑥①②③ B．④⑤①②⑥③⑦ C．⑤④⑦⑥①②③ D．⑦⑥⑤④①②③ 8．根据课文内容判断正误。对的一项是 ( ) A．在《我的第一本书》中，胡适用温情的笔调来描绘父亲为自己抄写课本的动人情景。 B．《再塑生命》所述说的是莎莉文老师怎样帮助海伦•凯勒从无光、无声的黑暗世界走向光明成功世界的。 C．牛汉在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。 D．茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精 神世界。 9．下列有关文字常识的表述，有误的一项是（　　） A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B．《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 C．《石壕吏》是“三吏三别”中一篇，作者是唐代的杜甫，我国现实主义诗人的杰出代表。 D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。 10．《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（　　） A．三年 B．四年 C．两年 D．五年 11．下列说法中有误的一项是（　　） A．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 B．《清兵卫与葫芦》采取倒叙的手法，开头便交代清兵卫放弃了对绘画的爱好，转而热衷葫芦了。这个开头与小说结尾遥相呼应，增加了小说的悲剧性，强化了小说的主题。 C．《孤独之旅》的作者曹文轩，获得2016年度“国际安徒生奖”。这是中国作家首次获得这一殊荣。 D．《选举风波》是从秦文君的长篇小说《男生贾里·女生贾梅》节选出来的。 12．下列句子表述正确的一项是（　　） A．《从百草园到三味书屋》不是按照时间的先后顺序来记叙作者儿时生活的。 B．朗读“呼兰河这小城里边住着我的祖父。”这句话时，应用降抑调。 C．“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”用了以静衬动的手法突出了山林的幽静。 D．“荡胸生层云，决眦入归鸟”是对偶句。 13．下列句子中的敬辞与谦辞表达得体的一项是（　　） A．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 B．由于路上堵车非常严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 C．他从小父母不在身边，幼年承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 D．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 14．下列对文学常识和名著知识的表述不正确的一项是（　　） A．《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。课文《孙权劝学》选自其中。 B．《骆驼祥子》的作者老舍是语言大师，他创造性地运用北京市民的口头语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。 C．简·爱的人生追求由两个基本“旋律”构成：她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿；她又像17世纪英国作家班扬笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的至高境界，“梦幻”和“求索”是贯穿小说的比喻。 D．《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 15．古代战争中指挥军队撤退时要敲击（　　） A．鼓 B．锣 C．钹 16．“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”语出自（　　） A．班昭《为兄上书》 B．司马迁《报任安书》 C．杨恽《报孙会宗书》 D．邹阳《狱中上梁上书》 17．“烽火连三月，家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是（　　） A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．吏部 18．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（　　） A．诗歌往往意象鲜明，《我爱这土地》用丰富的意象抒发对土地执著的爱，《海燕》则借海鸥、海鸭等意象赞颂了革命先驱无畏的战斗精神。 B．古代文体“记”以记事为主，如《小石潭记》；“说”则多就事、物、现象抒发感想，常用来警戒自己或称述功德，如《爱莲说》。 C．“孟夏草木长”中的“孟夏”比“仲夏农务急”中的“仲夏”早，“邹忌修八尺有余”中的一“尺”比“飞来峰上千寻塔”中的一“寻”短。 D．对联“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”和“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”分别写的是唐代的李白和北宋的文天祥。 二、多选题 19．巴金的《激流三部曲》包括（　　） A．《家》 B．《冬》 C．《春》 D．《秋》 20．属于端午节风俗的有(　　) A．吃粽子 B．插艾叶 C．赛龙舟 D．烧纸 21． 亲爱的同学们，初三的列车已轰鸣而开，你将以怎样的豪情书写奋斗的征程？请赏读下列两幅书法作品，从下面选项中分别为甲、乙两幅作品匹配恰当的评价，并以此来激励你前行。 A．此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲究对称。 B．此作品为楷书，字形端正，笔画平直，点画分明。 C．此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折。 D．此作品为草书，笔法苍劲，龙飞凤裁，一气呵成。 22．属于二十四节气的有（　　） A．谷雨　 B．立春　 C．冬至 D．立秋 23．奥林匹克五环标志中， 黄色和绿色分别代表的是(　　) A．欧洲 B．非洲 C．亚洲 D．大洋洲 E．美洲 24．下面表述正确的两项是（　　） A．《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西门庆、大闹飞云浦、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。 B．与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人们对社会的反抗。 C．《智取生辰纲》中，杨志一路上处处小心，时时谨慎，但最终还是中了吴用等人的计。由此可见，杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老、众军汉不服管教。 D．艾青，原名蒋正涵，号海澄，他第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河一我的保姆》，感情诚挚，成为他的成名作，轰动诗坛。 E．20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这时期的主要意象是“土地”和“太阳”，如《向太阳》《鱼化石》。 25．如果要编一本《爱与痛的诗行——艾青诗选》，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？（　　） A．《鱼化石》 B．《北方》 C．《刈草的孩子》 D．《我爱这土地》 26．有关名著的表述不正确的两项是（　　） A．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 B．《傅雷家书》中有父号的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。 C．《海底两万里》想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者的科学精神和非凡的想象力。 D．《简·爱》中简·爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，便毅然离开，可见她是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。 E．《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。 27．下列表述错误的两项是（　　） A．《红岩》是一部用烈士鲜血写成的英雄史诗，作者以昂扬的激情和壮美的色彩塑造了众多共产党人和革命战士的英雄形象，如江姐为鼓舞大家继续斗争，在监狱中仍然坚持悄悄出版革命刊物《挺进报》。 B．“这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏，她已成长为一只练羽的海燕，只待一声春雷，就要冲向暴风雨。”这句话说的是《红岩》中的成瑶。 C．《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了4天时间的包月，就愤愤而去。 D．《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子，摔了曹先生后，曹先生扣了祥子半个月工钱。 28．从下面关于名著的说法中选出有误的两项（　　） A．《红星照耀中国》是美国作家埃德加·斯诺根据他采访和实地考察得来的内容而编写的一部小说，这部作品相当程度上改变了当时国际上对“红区”的偏见。 B．《昆虫记》不仅记述了有关昆虫的知识，还以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，体现了法布尔对自然的热爱与赞美，对生命的尊重与敬畏。 C．阅读《经典常谈》，要提倡古人“尊古”“崇古”的旧习，精读整本书，从而达到学术的高度和深度。 D．《西游记》的艺术手法表现出积极的浪漫主义特色，将神性（幻想性）、人性（社会性）、物性（自然性）三者有机结合。 E．《朝花夕拾》一书中，《父亲的病》一文，表现了鲁迅先生对亡父的怀念之情，同时，也揭露了中华民族医学落后的事实和封建迷信思想的泛滥。 三、填空题 29． 填空题 （1）刘禹锡，字　 　，唐代文学家，我们曾学过他的短文　 　。 （2）　 　，原名张迺莹，作家，被誉为“30年代文学洛神”，代表作有小说 《生死场》　 　等 （3）《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家　 　，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。 30．名著阅读。 【甲】我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。 【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 【丙】我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁!” 【丁】郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。 【甲】段文字的作者是　 　(写出人名)，【乙】段文字出自小说《　 　》，【丙】段文字中的“我”是　 　(写出人名)，【丁】段文字写了　 　 (概括情节)的故事。 31．《狼》选自　 　。作者　 　，字　 　，世称　 　，　 　代文学家。 32．《卖油翁》的作者是欧阳修，字　 　，号醉翁，晚年号六一居士，　 　政治家、　 　家，“　 　”之一，代表作品有《醉翁亭记》《秋声赋》等。 33．《我爱这土地》选自《　 　》，作者是我国现当代著名诗人　 　，原名　 　。 34．假如，2025年秋季开学，七年级新生读书会上，母校要邀请你推荐初中三年，课内读过的整本书。如果要推荐经典回忆性散文集，让同学们懂得好的散文可以是“温馨回忆”与“理性批判”的结合，可以是文中的“我”和作者“我”的双重视角，你会推荐　 　；如果是想引导学弟学妹们要懂得苦难可以成就一个人，也可以毁灭一个人，我们要勇于面对苦难，你会推荐　 　；你也可以从人生选择的视角，让他们懂得“选择往往会透露出人物对生命价值的追求”，你会推荐　 　。 35．《黄鹤楼》选自《　 　》，崔颢（hào）（约公元704—754年），　 　代诗人，他才思敏捷，善于写诗，以《黄鹤楼》诗，颇令李白折服。其作品　 　、　 　。 36．读《简·爱》，简·爱在学校最喜欢的老师是　 　 37．阅读文字后完成 他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感激。我对他微笑，显出一副和颜悦色的神情，招呼他走近些。最后，他走到我跟前，然后又跪下，吻着地面，把他的脑袋贴在地上，抓住我一只脚，把我的脚放在他的脑袋上。 文中“他”指的是　 　。这段文字选自　 　，这本书的作者是　 　国的　 　。 38．按要求默写。 ①《采莲曲》中的“　 　，　 　。 ”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。 ②荷叶罗裙一色裁，　 　。 ③　 　，闻歌始觉有人来。 39．“世家”是传记体裁之一，按《史记》体例，　 　的人物才可以称为“世家”。 40．填空。 艾青《雪落在中国的土地上》一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指　 　；“温暖”指　 　；诗句表现了诗人　 　的情怀。 41．“三言”指明代冯梦龙编的《喻世明言》、《　 　》、《醒世恒言》 42．公元1279年宋、元水军在广东崖山决战。叛宋降元将领张弘范打败宋军后，竟厚颜无耻的在岛上勒石记“功”：“张弘范灭宋于此”。后来，明代理学家陈献章看到了此石碑，特地请来了一位石匠在碑首添了一个字使此石碑变成了耻辱柱。这个字是　 　。 答案解析 1．【答案】D 【解析】【分析】 ABC.正确。 D.有误，《琐记》中的衍太太是个背后经常怂恿孩子们干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，不是阿长。 故答案为：D 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 2．【答案】B 【解析】【分析】本题考查书法。 该作品行书，笔画流畅，灵活自然；属于行书。 故答案为：B 【点评】 本题考查书法鉴赏。解答时需要明确各种书法字体的特点。 3．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生对课文内容的理解。C：《谁是最可爱的人》是一篇通讯。选项表述“一篇小说”说法错误。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对文章内容的理解和辨析，解答此题关键在于平时的识记和积累，注意对课文内容的理解和把握。 4．【答案】C 【解析】【分析】本题考查文学常识。平时的学习中要注意掌握文学常识，如作者、朝代、作品类型及特点等。A.有误，《列夫•托尔斯泰》的作者茨威格，是奥地利作家；B.有误，《回忆我的母亲》作者是朱德；C.正确；D.有误，《朝花夕拾》是一部散文集。 故答案为：C. 【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 5．【答案】C 【解析】【分析】C.“采用了间接抒情的方式”这一说法是错误的。《我爱这土地》可以说是诗人艾青的自白。诗人采用了直抒胸臆的方式，来表达自己对土地的感情——炽热的爱国情怀。 故答案为：C 【点评】本题考查考生对作家作品的内容、主旨、表现手法等的理解和辨析，要求考生在平时学习中正确理解文章，把握文章的内容，对选项进行逐项的辨析，运用掌握的知识进行判断。 6．【答案】C 【解析】【分析】 ABD.正确； C.有误，《战争与和平》的作者是列夫●托尔斯泰。 故答案为：C. 【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 7．【答案】C 【解析】【分析】 祥子的经历依次为：首先是⑤在北平苦干三年买新车；接着④被宪兵连人带车带走；之后⑦卖骆驼，在曹家拉包月，省吃俭用买新车；再是⑥辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈；然后①与虎妞结婚后买邻居二强子的车；接着②卖车葬虎妞；最后③因小福子上吊自杀而彻底堕落。所以正确顺序是⑤④⑦⑥①②③，答案选 C。 故答案为：C 【点评】本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 8．【答案】B 【解析】【分析】A项中《我的第一本书》作者是牛汉。C项中《我的母亲》作者是胡适。D项中描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”的作品《名人传》作者是罗曼·罗兰。 【点评】本题有难度，有些错误比较隐含，判断不容易。学生应该多阅读名篇名著，对有关知识信息要多加关注，了解名著名篇各方面的情况，丰富自己的知识，也为写作积累材料。 9．【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况。其中A项是考查对文体“消息”的掌握情况。B项中《芦苇荡作者是孙犁，不是赵树理。C项考查《石壕吏》作者杜甫，D项考查对“雨果”的了解。故选B。 【点评】答好此类题的关键是掌握文学常识。文学常识考查的主要是考生对教材涉及到的中外著名作家、作品的了解及掌握情况，考查内容主要来自于学生所学教材。 10．【答案】A 【解析】【分析】依据作品内容不难填出，《骆驼祥子》中祥子用了三年才凑足了100块钱买了第一辆洋车。 【点评】此题主要考查学生对作品中主要人物及情节的掌握情况，锻炼学生的阅读能力和分析能力，激发学生的阅读兴趣。 11．【答案】B 【解析】【分析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查: （1）识记中国重要作家的时代及代表作; （2）识记外国重要作家的国别与代表作; （3）识记文学体裁常识。 A项无误； B项有误，《清兵卫与葫芦》小说采用倒叙的手法，以葫芦为线索，主要写了一个叫清兵卫的孩子与葫芦的故事。可以用痴迷葫芦、发现葫芦、没收葫芦、砸碎葫芦来概括与葫芦有关的几个事件。开头的放弃葫芦到结尾的放弃葫芦，转而学习绘画了，是一种照应关系。 C项无误； D项无误。 故答案为：B 【点评】​对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。 12．【答案】D 【解析】【分析】A．《从百草园到三味书屋》不是按照时间的先后顺序来记叙，写的是从儿时戏耍到少年读书； B．本句是陈述句，所以应该用平直调。降抑调：句子语势先高后低，常用来表示坚决、肯定、赞扬、祝愿、感叹、恳求等语气。 C．“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”运用的是“以动衬静”的写法，不是“以静衬动”。 故答案为D。 【点评】对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。 13．【答案】D 【解析】【分析】 A．有误；“高足”赞扬别人的弟子本领高强，是敬辞。 B．有误；“恭候”敬辞，恭敬地等候，句子说的是等自己，使用错误。 C．有误；承蒙：是敬辞，用于对方，表示心怀感激地接受。 D．正确。 故答案为：D。 【点评】本题考查理解敬辞和谦辞。解答此题的关键是仔细阅读各个选项，然后判断正误即可。 正确使用谦敬辞： 一看对象，审尊卑长幼是否得体，改换敬谦辞，做到敬谦辞使用不错位。 二看文体，如书信、请柬、欢迎辞等，要特别注意谦、敬辞的使用是否准确，语体是否得当。 三看场合，庄重严肃的场合要特别注意谦、敬辞的使用是否准确，语体是否得当。 14．【答案】C 【解析】【分析】考查文学常识的掌握情况。 C项《简·爱》贯穿小说的比喻是“旅行”和“求索”。 故答案为：C 【点评】本题的难度较大，十分考验学生对于文学常识的识记，需要学生在阅读名著名篇的过程中了解文学常识。 15．【答案】B 【解析】【分析】古代有“击鼓进军，鸣金收兵”的说法。这里的“金”是指锣。故答案是B。 【点评】本题考查对文学知识的掌握。解答时需要联系文学作品或影视作品的内容进行积累，辨识， 16．【答案】B 【解析】【分析】“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁在《报任少卿书》中一句话。 故答案为：B 【点评】究，研究。际，缝隙。究天人之际，就是研究天人之间的关系，天代表自然，人相当于社会中的人，这是指对空间的研究。 通，就是弄通。通古今之变，就是从时间上来研究自然社会的变化。成一家之言，这是做学问的谦虚，也是必备的一句话。司马迁的意思可以理解为，任何人都不要自以为掌握了绝对真理，面对天道与人道之间纷繁复杂的境况，审视古今奇奇怪怪的变化多端，我们不能不认真探索，细心考究，我们得出的结论之多也只是一家之言。 17．【答案】A 【解析】【分析】唐代是三省(尚书﹑门下﹑中书)并置，而尚书省事无不总。是全国行政的总汇机构。唐以仆射为省主。仆射之下设左右丞，协助仆射分理省内事务。尚书省设六部二十四司，部有尚书，侍郎为之副。司有郎中，员外郎为之副。吏部综铨选之任，户部负财政之责，礼部掌礼仪及贡举，兵部主兵籍﹑器仗，刑部理刑狱辞讼，工部知工程建设。全国政务，各归所司。九寺三监则成为具体办事的职能机构，贯彻尚书诸司所传达之政令。地方州﹑县亦禀承尚书符令施政，并定期向尚书诸司申报户口﹑籍帐及政绩。故尚书省仍是国家政事总枢纽，是最高行政机构。 ​故答案为：A 【点评】中书省是决策机构，负责草拟、颁发皇帝的诏令,其长官为中书令；门下省是审议机构，负责审核政令，驳正违失，其长官为侍中；尚书省是执行机构，负责贯彻执行重要政令，其长官为尚书令，副长官为左右仆射。 18．【答案】C 【解析】【分析】A项有误，《海燕》中海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱，描写恐惧胆怯的“海鸥”“海鸭”，是为了反衬海燕的英姿； B项有误，“常用来警戒自己或称述功德”的是“铭”； D项有误，文天祥是南宋人。故选C。 故答案为：C 【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。 19．【答案】A,C,D 【解析】【分析】巴金的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》，故答案选ACD。 【点评】考查学生的文史知识。 20．【答案】A,B,C 【解析】【分析】烧纸是清明节的风俗，其余三项均为端午节风俗。故ABC。 【点评】考查学生习俗礼节的积累识记。 21．【答案】B,C 【解析】【分析】草书的特点：化繁为简，点画相连是草书的主要特点之一。草书行笔快捷，主要在于简化和连笔。所以草书点画之简体现在笔画省减上。这种现象比较普遍，一般两笔以上的笔画往往一笔带过，相邻字之间笔画可以借用； 行书的特点：行书用笔与楷书大同小异，下笔、收笔、转折多顺势而为，灵活多变，行书节奏比较快，往往随着笔势自然而然带出附钩或者连接前后笔画的牵丝，加强笔画与笔画、字与字之间的联系。为了书写便捷和美观，对某些笔画或部位进行了简省或变化； 隶书的特点：字形稍扁，呈现出一种左右分展的趋势，字形由内向左右两边展开，笔锋藏匿于字的结构当中，收燕尾，笔画直立，没有小篆的圆润，字形呈现出一种方形的状态。在写隶书的过程中，笔画转承起伏比较明显，有粗有细； 楷书的特点：字体端正，笔画工整，结构之间没有连接，一笔一划都是独立的，楷书不会像草书和行书一样笔画之间会有连笔，而且楷书对提笔和顿笔都有着极高的要求，因此写字的速度会放慢来保证其字体的规整； 篆书的特点：1.很难辨认：因形立意古拙多变大篆中象形字很多，表现方法也是千变万化，结构法则还没有规律化，因此比较难认，但大都属于因形立意，或因意造型，看起来古拙典雅，耐人寻味，到了后来的小篆，才比较趋于统一，但仍然保持很多因形立意的图像文字。2.书写特点：曲笔弧线体正势圆篆字都是中锋用笔，一律曲笔弧线，结体平正，横必平，竖必直，形体大小均匀，体势以圆为主，方中有圆，左不见撇右不见捺，篆字基本上是用点、直、弧三种笔画组字，而且起止藏锋、粗细均匀，没有撇、捺出现。 甲幅作品形体方正，笔画平直，是楷书，故选B； 乙幅作品形体扁平，横长竖短，蚕头燕尾，一波三折，是隶书，故选C。 故答案为：BC 【点评】本道题考查书法字体的鉴赏与判断。解答本题需要学生有扎实的书法理论功底，通过对书法字体的认识来进行选择。 22．【答案】A,B,C,D 【解析】【分析】以上四项均属于二十四节气中的内容，故选ABCD。 【点评】考查学生文史知识的积累。 23．【答案】C,D 【解析】【分析】奥林匹克五环标志由蓝、黑、红、黄、绿五种颜色组成，分别代表世界五大洲，象征全球运动员的团结： 蓝色代表欧洲黑色代表非洲红色代表美洲黄色代表亚洲（C）绿色代表大洋洲（D） 五环颜色与大洲的对应，体现了奥林匹克运动的全球性和包容性。 故答案为：C D 【点评】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。 24．【答案】B,D 【解析】【分析】本题考查文学常识。 A项有误，“大闹五台山”的主人公是鲁智深，“智取生辰纲”的主人公是晁盖和吴用。 C项有误，杨志失败的原因是他没有处理好内部关系。 D项有误，《鱼化石》是艾青1978年创作的。 故答案为：BD 【点评】本题考查文学常识。文学常识包括：作者名、称谓、生活的时代、作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。 25．【答案】B,D 【解析】【分析】本题考查诗歌内容的把握。 A.《鱼化石》 表面上是写鱼化石，实际上是在写人，在写诗人的不幸遭遇，表现了诗人对人生的思考。 B. 《北方》是现代诗人艾青于1938年2月创作的一首新诗。此诗中，诗人既悲叹北方的贫瘠落后以及战争给北方民众带来的苦难，又讴歌北国民众自古具有的不屈的生存意志和保家卫国的决心，具有浓郁的爱国主义情怀。 C.《刈草的孩子》写割草的孩子，多么值得同情，他没能去上学，他没有在爹妈身边撒娇，从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了，他还没有回家，还在割草。他是多么辛苦!由此，诗人进一步告诉读者，在那样的时代，民不聊生，人们生活困苦，这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代，这样的困苦生活，多么不公平，多么不人道!从孩子割草这件小事中，引起了诗人的联想和诗人内心的愤慨! D.《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以假如”领起，用“嘶哑”形容鸟J L的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归 大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。 根据“爱与痛的诗行”结合这几首诗的内容和主旨可知，《北方》 《我爱这土地》 表现了艾青浓郁的爱国主义情怀。 故答案为：BD 【点评】 本题是对文学名著及作家作品的知识考查。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 26．【答案】C,E 【解析】【分析】本题考查文学常识。ABD三项正确；C、错。全书运用第一人称，不是第三人称。 E、错。“智取生辰纲”与林冲无关。 故答案为：CE 【点评】本题考查文学常识。要求学生对文学名著作者及其基本情节内容要掌握。 27．【答案】A,D 【解析】【分析】A项有误，成岗1947年7月起参加重庆市委地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作， 在监狱中仍然坚持悄悄出版革命刊物《挺进报》。 D项，曹先生没有扣钱。 故答案为：A、D。 【点评】本题考查对人物形象和故事情节的掌握。答题时应注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 28．【答案】A,C 【解析】【分析】A：小说，错误。是纪实文学。 C：精读整本书，从而达到学术的高度和深度，错误。了解国学，还达不到学术高度。 故答案为：AC 【点评】 本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。 29．【答案】（1）梦得；《陋室铭》 （2）萧红；《呼兰河传》 （3）儒勒 ·凡尔纳 【解析】【分析】本题考查文学常识。 ⑴ 刘禹锡，字梦得，唐代文学家，我们曾学过他的短文《陋室铭》。 ⑵ 萧红 ， 原名张迺莹，作家，被誉为“30年代文学洛神”，代表作有小说 《生死场》《呼兰河传》等 。 ⑶ 《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒 凡尔纳，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。 故答案为：⑴梦得《陋室铭》⑵萧红《呼兰河传》⑶儒勒 凡尔纳 【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 30．【答案】高尔基；骆驼祥子；格列佛；鲁提辖拳打镇关西 【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《童年》《骆驼祥子》《格列佛游记》《水浒传》的作者和内容以及人物的识记能力。 【点评】阅读名著，首先要了解名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。 31．【答案】《聊斋志异》；蒲松龄；留仙；聊斋先生；清 【解析】【分析】本题考查文学常识。 根据平时积累回答即可。 故答案为：《聊斋志异》；蒲松龄；留仙；聊斋先生；清 【点评】本题考查文学常识。文学文化常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。解答此类题，学生应该在平时多多注意积累。生活处处有语文，平时读书、看报、看电视、 看手机等也要注意理解积累。 32．【答案】永叔；北宋；文学；唐宋八大家 【解析】【分析】本题考查作家作品的识记，要在积累名家名篇的基础上回答。要熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。 故答案为：（1）永叔 （2）北宋 （3）文学 （4）唐宋八大家 【点评】欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”。汉族，吉州永丰（今江西省永丰县）人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。 33．【答案】艾青诗选；艾青；蒋海澄 【解析】【分析】此题考查了作者和其原名，属于对文学常识的识记。 【点评】解答这题，要对作品、作者和作者的相关知识进行初步的了解，并将重要的知识记牢。 34．【答案】《朝花夕拾》；《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》；《简·爱》（答出其它符合主题的均可） 【解析】【分析】第1空：符合“温馨回忆”与“理性批判”结合，有双重视角的经典回忆性散文集是《朝花夕拾》。在《从百草园到三味书屋》中，作者回忆儿时在百草园的快乐时光，充满温馨；而在《二十四孝图》等篇章里，鲁迅对封建孝道等旧传统进行理性批判。文中回忆往事的“我”与当下思考评判的作者“我”视角相互交织。故可填《朝花夕拾》； 第2空：可推荐《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔・柯察金一生经历诸多苦难，如战场上的枪林弹雨、疾病折磨等。这些苦难没有将他打倒，反而铸就了他钢铁般的意志，使他成长为一名坚定的无产阶级革命战士，体现了苦难成就人；故可填《钢铁是怎样炼成的》； 第2空：也可填《骆驼祥子》。《骆驼祥子》中，祥子来自农村，一心想通过努力买辆车，过上体面生活。他努力拉车，历经“三起三落”，他最终不在抗争，变成连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。在这过程中，苦难曾经磨练过他的意志，如他始终没放弃拉车；但也逐渐摧毁他的希望，如他的车被抢了，他买车的车款被人敲诈了；最终他堕落成自私懒惰、行尸走肉般的人。被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。祥子的经历展现出苦难对人的双重影响，能引导学弟学妹思考苦难的作用，明白要勇于面对苦难。故可填《骆驼祥子》； 第3空：可选《简·爱》。《简・爱》中，简・爱与罗切斯特相爱并准备结婚时，婚礼上得知罗切斯特已有妻子。在爱情与尊严、道德之间，她面临艰难抉择。她深知，若接受与罗切斯特的婚姻，虽能拥有爱情，却要违背自己的道德底线，失去尊严。而简・爱对生命价值的追求，体现在她将尊严和道德置于爱情之上。她毅然决然地选择离开桑菲尔德庄园，她的选择透露着对自我价值的坚守，即不做爱情的附属品，不违背内心的道德准则。正如她所说：“我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”后来，简・爱得知罗切斯特在大火中受伤，庄园被毁，他的妻子也死去。此时简・爱又面临选择，是继续自己相对平静的生活，还是回到罗切斯特身边。她选择回到罗切斯特身边，是因为她对罗切斯特的爱是真挚且深沉的，她的这一选择体现了她对纯粹爱情和相濡以沫情感的生命价值追求。所以可填《简・爱》。 故答案为： 《朝花夕拾》 ； 《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》 ； 《简·爱》（答出其它符合主题的均可） 【点评】本题考查对名著作家作品内容的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物、人物绰号及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 35．【答案】全唐诗；唐；激昂豪放；气势宏伟 【解析】【分析】根据平时积累答题即可。 【点评】本题考查文学常识。文学常识知识量大，头绪繁多，包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。 36．【答案】潭波儿小姐 【解析】【分析】依据课文内容不难填出，简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。 【点评】此题主要考查学生对课文内容的理解及人物的掌握能力，锻炼了学生阅读和分析能力。 37．【答案】星期五；《鲁滨逊漂流记》；英；笛福 【解析】【分析】本题考查名著内容识记。1.确定 “他” 的身份：文中 “他愈走愈近，而且每走十到十二步就要跪倒在地，表示他对我的救命之恩的感激” 这样的描述，描绘出一个对救命恩人极度感恩的形象。结合《鲁滨逊漂流记》的情节，鲁滨逊在荒岛上生活多年后，一天目睹一群野人举行吃人仪式，两个俘虏即将被烤食。鲁滨逊果断开枪打死两个野人，救下其中一名俘虏，并为其取名 “星期五”。“星期五” 为感谢鲁滨逊的救命之恩，对他行此大礼。所以，“他” 指的是 “星期五”。2.锁定作品名称：整个文段描绘的荒岛生存与救助俘虏的情节，是《鲁滨逊漂流记》的经典片段。在这部作品中，鲁滨逊因海难流落荒岛，独自生活多年，与 “星期五” 的相遇成为他荒岛生活的重要转折点。因此，这段文字选自《鲁滨逊漂流记》。3.明确作者信息：《鲁滨逊漂流记》由英国作家丹尼尔・笛福创作。笛福生活在 18 世纪，他的作品风格写实，常常通过生动的故事反映社会现实。《鲁滨逊漂流记》凭借精彩的冒险情节与深刻的思想内涵，一经出版便受到广泛欢迎，成为世界文学史上的经典之作 。所以，这本书的作者是英国的笛福。 故答案为：星期五；《鲁滨逊漂流记》；英；笛福 【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 38．【答案】荷叶罗裙一色裁；芙蓉向脸两边开；芙蓉向脸两边开；乱入池中看不见 【解析】【分析】抓住各题提示的信息，根据所学所记概括相关内容或默写出句子，注意易错字的写法，如“悠”“芙蓉”“裁”“裙”等。 【点评】本题中有概括题，有默写题，看清答题要求。理解性默写考查学生对作品内容的理解能力，学习中对作品中的一些重点语句要深入理解，加强记忆。 39．【答案】对国家政局有重大影响 【解析】【分析】在《史记》中，人物传记主要是分为三类来归纳的，主要依据就是人物的地位。收录皇帝的叫“本纪”，收录诸侯的叫“世家”，还有就是收录一些有杰出贡献的人士的叫“列传”。但是这个分类也只是一个大致的分类，其中也有几个是例外的。如，没有当过皇帝却被归类到“本纪”里的项羽，还有不是王侯却被归入“世家”一类的孔子，还有就是只是一个农民起义军的首领，却也被司马迁归入到“世家”的陈涉。所以说，这个分类的方法，只是一个大致方向上的分类，具体到每个人的时候，还要看这个人的功绩和司马迁个人的喜好来进行分类的，当然这个是极少数的例子了。 陈涉就是陈胜，是秦朝末年的农民起义军领袖，对推翻秦朝的统治有着重要的作用，发起了中国历史上第一次全国性的农民起义。因此，司马迁对陈涉这种能够为百姓着想，在强权之下揭竿而起不愿为人鱼肉的勇气非常的敬佩，因此破例将陈涉收录到了“世家”之中。 【点评】这一题对于学生来说，老师不讲解，学生是很难解答的。它是一个知识的扩充，目的来只是在于理解“世家”，还要弄清为什么“陈涉”可以归入“世家”。 40．【答案】暗喻旧中国还处在黎明前的黑暗；希望、勇气和力量；向苦难的祖国奉献赤子之心的情怀 41．【答案】警世通言 【解析】【分析】“三言”、“二拍”是指明代五本著名传奇小说集的合称，2015年1月中国画报出版社再次出版了此集，包括冯梦龙创作的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》以及凌濛初创作的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。中国古典短篇白话小说的巅峰之作，一回一个世俗小故事，称现代花边杂志的祖师爷。 故答案为：《警世通言》 【点评】“三言”是指明代冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》，是我国文学史上第一部规模宏大的白话短篇小说总集，也是白话短篇小说发展历程上由民间艺人的口头艺术转为文人作家的案头文学的第一座丰碑。 42．【答案】宋 【解析】【分析】公元1279年，元朝名将张弘范扫平闽粤，马踏崖山，覆南宋流亡政权于汪洋大海之中，意气风发之际，于是，挥毫泼墨，自题“镇国大将军张弘范灭宋于此”，刻石勒功，以传后世。可是，就这么一句记功之言，日后却引发了一桩公案，明代有书生在“镇国大将军”前面加了一个“宋”字，然后，记功之碑就摇身一变，成了汉奸灭亡祖国之耻辱见证。本来是元朝名将的张弘范，自此形象大变，名声也越来越差，最后直接升格为汉奸，而且还是“宋镇国大将军灭宋于此”，比后世引清兵入关绞杀永历帝的吴三桂，还要臭名昭著。 故答案为：宋 【点评】解答此类试题，关键在于熟悉作品内容，熟记文学常识，抓住作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等识记。 学科网（北京）股份有限公司 $$