精品解析:湖南省常德市澧县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 澧县
文件格式 ZIP
文件大小 20.46 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-09-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

2025年上学期期中考试试卷八年级物理 (时量60分钟满分100) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项正确,请将正确答案前的字母代号选出,并填在下表相应位置。每小题3分,共36分) 1. 下列估测最接近实际情况的是(  ) A. 一袋牛奶的重力约为5N B. 人双脚站立对地压强约为100Pa C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 大气压强可以托起约为760cm水银柱 【答案】C 【解析】 【详解】A.一袋牛奶的质量约200g,所以,其重力约为2N,故A不符合实际; B.每只鞋的底面积大约为200cm2 ,即0.02m2 ;而中学生的体重大约为50kg,对地面的压力 F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 对地面的压强 故B不符合实际; C.一斤(500g)鸡蛋可称8—10个,即一个鸡蛋的质量约为50g(0.05kg),其重力为 G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N 所以,托起两个鸡蛋力约为1N,故C符合实际; D.大气压强约为760mm水银柱,故D不符合实际。 故选C。 2. 如图所示,小明同学坐在小船上,用力推另一艘小船时,发现两艘小船同时向相反方向运动。下列对该场景的分析不正确的是(  ) A. 物体间力的作用是相互的 B. 力能改变物体的运动状态 C. 施力物体同时也是受力物体 D. 力的作用效果与力的作用点有关 【答案】D 【解析】 【详解】A.在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,说明人对小船施加力的同时,也受到小船对人的反作用力,即物体间力的作用是相互的,故A正确,不符合题意; B.在用力向前推另一艘小船时,小船由静止变为向前运动,说明力能改变物体的运动状态,故B正确,不符合题意; C.物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,人对小船施加一个推力,施力物体是人,人受到小船对其反作用力的受力物体也是人,即施力物体同时又是受力物体,故C正确,不符合题意; D.人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动,不能说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误,符合题意。 故选D。 3. 用橡皮筋、回形针、棉线、小托盘、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。“0”刻度线应该标在(  ) A. a点 B. b点 C. c点 D. a点、b点、c点都可以 【答案】C 【解析】 【详解】将“0”刻度线标在c点时,橡皮筋伸长后对应的示数即表示物体的重力,不用再减去小托盘等装置自身的重力,测量读数时会更方便。 故选C。 4. 现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是(  ) A. 感应器会检测到重力的大小发生了变化 B. 感应器会检测到重力方向发生了变化 C. 手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度升高 D. 手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度降低 【答案】D 【解析】 【详解】A.重力是物体由于地球吸引而受到的力,在地球附近,物体的重力大小几乎不变,故A错误; B.重力的方向始终是竖直向下的,横屏时重力方向不变,故B错误; CD.物体的重力作用在重物的重心上,对于同一物体自身的重心位置不会改变,即重力作用点不变。而在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,重心的高度降低,故C错误,D正确。 故选D。 5. 如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法错误的是(  ) A. 抽水机是利用大气压来工作的 B. 在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上 C. 在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动 D. 这样的抽水机提升水的最大高度约为10m 【答案】B 【解析】 【详解】A.抽水机是先将筒内的空气排出,使其内部压强较小,水在外界大气压的作用下被压到高处,所以抽水机是利用大气压工作的,故A正确,不符合题意; B.在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点对活塞一个向上的力,由于物体间力的作用是相互的,活塞对P的作用力是向下的,故B错误,符合题意; C.在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,形成一个闭合的空间,所以水被阻不能向下流动,故C正确,不符合题意; D.抽水机是利用大气压来工作的,已知大气压强为,水的密度,则由可得 则一标准气压能支持10m高的水柱,故抽水机提升水的最大高度约为10m,故D正确,不符合题意。 故选B 6. 如图所示,物体A从光滑的斜面上滑到光滑的水平面上,在这个过程中,物体A在a、b、三点的速度大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】物体在光滑斜面下滑时,因无摩擦力,速度逐渐增大,到达水平面的a点时速度达到最大;进入光滑水平面后,水平方向不受摩擦力,根据牛顿第一定律,物体将保持匀速直线运动状态,因此a、b、c三点的速度大小相等,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 7. 如图所示的生产生活实例中,用压强知识解释正确的是( ) A. 甲图中,破窗锤是通过减小受力面积的方式增大压强 B. 乙图中,用高压锅做饭是利用水的沸点会随着气压的减小而升高 C. 丙图中,三峡大坝设计成下宽上窄是由于液体的压强随深度的增加而减小 D. 丁图中,从漏斗口用力向下吹气,乒乓球不会掉落是由于气体流速大的位置压强大 【答案】A 【解析】 【详解】A.由压力越大,受力面积越小,压强越大可知,破窗锤头部较尖,是通过减小受力面积的方式增大压强。故A正确; B.液体表面上方的气压越高,沸点越高。用高压锅做饭是利用水的沸点会随着气压的增大而升高。故B错误; C.同种液体中,深度越深,压强越大。三峡大坝设计成下宽上窄是由于液体的压强随深度的增加而增加。故C错误; D.在流体中流速越大的位置,压强越小。从漏斗口用力向下吹气,乒乓球不会掉落是由于气体流速大的位置压强小。故D错误。 故选A。 8. 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是( ) A. 刹车时人的惯性会消失 B. 刹车时人的惯性会增大 C. 刹车时人会受到向前的惯性力 D. 刹车时人由于惯性会向前倾 【答案】D 【解析】 【详解】A.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,所以刹车时人的惯性不会消失,故A错误; B.惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等无关,故B错误; C.惯性是物体的一种属性,不是力,不能说受到惯性或惯性力,故C错误; D.当汽车急刹车时,人的下半身随车停止运动,而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动,所以人会向前倾,故D正确。 故选D。 9. 如图所示,先后用大小不同的压力F1和F2将物体M压在甲、乙两个不同的竖直平面上,两次物体M都匀速下滑,下滑速度v甲<v乙,且F1>F2,则物体M在甲、乙两个竖直面受到的摩擦力f1、f2的关系是(  ) A. f1<f2 B. f1=f2 C. f1>f2 D. 条件不足,无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知,两次物体M都匀速下滑,处于平衡状态,在竖直方向上,M受到重力和摩擦力的作用,且这二力平衡,摩擦力大小等于重力的大小,由于物体M在两次的运动情况下,重力大小不变,则两次的运动,受到的摩擦力是相等的,即f1=f2;故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 10. 为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求. 11. 如图所示,取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一小孔,用插有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱,将瓶内气体密封,橡皮膜受到的压力发生变化,红色液柱会移动,从而制成一个简易压强计.下列分析不正确的是(  ) A 橡皮膜受到压力相同时,玻璃管内径越粗,液柱上升越明显 B. 将饮料瓶放入水中,液柱上升,表明液体内部有压强 C. 饮料瓶在水中的位置越深,液柱上升越高,表明同种液体的压强随深度的增加而增大 D. 将饮料瓶放入不同液体相同深度处,液柱上升高度不同,表明液体的压强与液体密度有关 【答案】A 【解析】 【详解】A.橡皮膜受到的压力相同时,橡皮膜受到的压强相同,密封气体体积变化量相同,玻璃管内径越细液柱上升高度越明显,故A错误,符合题意; B.将饮料瓶放入水中,液柱上升,说明橡皮膜受压发生形变,因而表明液体内部有压强,故B正确,不符合题意; C.饮料瓶在水中的位置越深,液柱上升越高,说明橡皮膜出压强越大,表明同种液体的压强随深度的增加而增大,故C正确,不符合题意; D.将饮料瓶放入不同液体相同深度处,深度相同,液体密度不同,液柱上升高度不同,说明液体的压强不同,表明液体的压强与液体密度有关,故D正确,不符合题意。 故选A。 12. 甲、乙两个容器中分别盛有质量相同的水,甲、乙容器的质量相同,静止在水平面上,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙容器中水对容器底部的压强相等 B. 甲、乙容器对水平面的压强相等 C. 甲、乙容器中水对容器底部的压强的比值比甲、乙容器对水平面的压强的比值小 D. 甲、乙容器中水对容器底部的压强的比值与甲、乙容器对水平面的压强的比值相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据液体压强计算公式,液体密度相同,甲的深度小于乙的深度,甲容器中水对容器底的压强小于乙容器中水对容器底的压强,故A错误; B.容器质量相同,水的质量相同,所以甲、乙的重力相同,对水平面的压力相同,甲的受力面积大于乙的受力面积,根据可知甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,故B错误; CD.水的质量相同,所以水的重力相同,对容器底的压力相同,则甲、乙容器中水对容器底部的压强的比值为 甲、乙容器对水平面的压强的比值为 所以甲、乙容器中水对容器底部的压强的比值与甲、乙容器对水平面的压强的比值相等,故C错误,D正确。 故选D。 二、填空题。(共9空,每空2分,共18分) 13. 端午假日,汉中文旅活动丰富多彩。如图是2024年6月9日中国桨板超级联赛(汉中站)比赛的情景。运动员用力向后划水,板船飞速前进,这说明力的作用是___________,使板船前进的力的施力物体是___________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 水 【解析】 【详解】[1][2]当运动员用力向后划水时,桨对水施加了一个向后的力,水会同时对桨施加一个大小相等、方向相反的向前的力,说明力的作用是相互的。这个力通过桨传递给板船,从而推动板船向前运动,所以使板船前进的力的施力物体是水。 14. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做__(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力. 【答案】 ①. 加速 ②. 不是 【解析】 【详解】当汽车加速时,由于惯性,小球要保持原来的运动状态,所以小球就向后偏;根据球向后偏可知汽车做加速运动. 忽略空气阻力,小球受竖直向下的重力,沿绳子斜向上的拉力,这两个力不在同一条直线上,根据二力平衡条件可知,这两个力不是一对平衡力. 15. 小明暑假和家人一起从贵州开车去西藏旅行。西藏地区的海拔较高,气压___________。从贵州携带的袋装零食到了西藏,包装袋会变___________(选填“鼓”或“瘪”)一些。 【答案】 ①. 较低 ②. 鼓 【解析】 【详解】[1]大气压随海拔高度增加而减小。西藏地区海拔较高,因此气压较低。 [2]从贵州携带的袋装零食,其包装袋内的气压是按照贵州地区的大气压密封的,相对较高。到了西藏后,外界气压变低,而包装袋内的气压大于外界气压,会推动包装袋向外膨胀,因此包装袋会变鼓一些。 16. 如下图所示,一个质量为1.2kg、棱长为10cm质量分布均匀的立方体。将该立方体静止放在水平地面上,立方体对水平地面的压强为______Pa;若沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分,b部分对水平地面的压强______(选填“大于”“小于”或“等于”) 原立方体对水平地面的压强。(g取10N/kg) 【答案】 ①. 1200 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]物体在水平地面上压力等于物体自身的重力,则压力为 立方体对水平地面的压强为 [2]沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,则b部分的体积为原立方体体积的一半,质量也为原来一半,重力和对地面的压力均为原来的一半,但由图可知,b部分的底面积超过原来地面的一半,根据可得b部分的压强小于原来的压强。 三、作图与实验探究题(本大题共4小题,第17题4分,第18题6分,第10题8分,第20题10分,共28分) 17. 按要求完成下列作图; (1)如图所示,物体A在水平传送带上,与传送带一起以速度v向右匀速运动,请画出物体A的受力示意图; (2)如图甲是电影《哪吒2》中哪吒暴揍土拨鼠时从天而降的场景,请你在图乙中画出此时哪吒(用点O表示)的受力示意图(忽略空气阻力)。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 物体A在水平传送带上与传送带一起向右匀速运动,处于平衡状态。在竖直方向上,物体受到竖直向下的重力和传送带对它竖直向上的支持力,这两个力是一对平衡力;在水平方向上,由于物体做匀速直线运动,不受摩擦力(若受摩擦力则无法保持平衡状态)。因此,物体A的受力示意图应画出竖直向下的重力和竖直向上的支持力,两个力的作用点都画在物体的几何中心。如图所示: 【小问2详解】 忽略空气阻力时,哪吒从天而降的过程中,只受到竖直向下的重力作用。因为此时哪吒处于下落状态,没有受到其他力的作用,所以受力示意图只需画出从重心O点竖直向下的重力。如图所示: 18. 小丽利用斜面、木板、棉布、毛巾、小车探究阻力对物体运动的影响。 (1)实验中,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的___________相同。 (2)比较三次实验发现,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车滑行的距离就越远。小丽进一步推理:若水平面绝对光滑,小车受到的阻力为0,小车将___________。 (3)小丽通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,(图中的黑点表示小丽)你认为其中准确的是(  ) A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动 【答案】(1)速度 (2)做匀速直线运动 (3)A 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面上滑下的高度越高,小车到达水平面时的速度越大,所以每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是使小车到达水平面具有相同速度。 【小问2详解】 若水平面绝对光滑,运动的小车在水平方向上不受力的作用,小车的速度不减小,所以小车会做匀速直线运动。 【小问3详解】 当荡秋千运动到右侧最高点时,她的速度为零,如果自己受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,她将保持原来的静止状态,故A正确,BCD错误。 故选A。 19. 如图所示是探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化得出的,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会______(选填“内凹”或“外凸”); (2)实验前,应调整压强计[如图(甲)所示],小明在调试时发现,用手捏探头的橡皮膜时,U形管中的液柱几乎不动,可能的原因是______; (3)比较(乙)、(丙)两图,可以得到液体的压强与______有关; (4)由(丁)、(戊)两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无关”)。 【答案】(1)内凹 (2)压强计气密性差 (3)液体的深度 (4)无关 【解析】 【小问1详解】 将压强计探头放进盛有水的容器中,水对橡皮膜有向内的压力,所以橡皮膜会内凹。 【小问2详解】 实验前检查压强计的气密性,用手捏探头的橡皮膜时,若U形管中的液柱几乎不动,说明压强计气密性差,存在漏气,若U形管中的液柱灵活升降,说明装置气密性良好。 【小问3详解】 比较图乙、丙,液体密度相同,探头方向相同,所处深度不同,U形管中液面的高度差不同,说明液体内部压强和液体深度有关。 【小问4详解】 比较(丁)、(戊)两图,只有容器的形状不同,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关。 20. 小君同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,做了如图所示的操作。 (1)实验中小君应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做___________运动。 (2)如果小君想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,他应选择___________两次实验进行探究。 (3)比较如图(乙)、(丙)所示实验可得出的结论是___________。 (4)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图(丁)所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,摩擦力大小为___________N。 (5)刚开始小君做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图(己)所示,木块的速度随时间变化的图象如图(庚)所示,则木块在第7s时的摩擦力大小为___________。 【答案】(1)匀速直线 (2)(甲)、(乙) (3)见解析 (4)3 (5)3 【解析】 【小问1详解】 实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作用,物体只有做匀速直线运动时,在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小。所以实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 【小问2详解】 要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,故(甲)、(乙)两次实验符合要求。 【小问3详解】 (乙)、(丙)两次实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系,丙图中压力更大,弹簧测力计的示数更大,滑动摩擦力也更大,故可以得出:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 小芳在作图丁实验时,弹簧测力计读数为3N,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,摩擦力大小仍为3N。 【小问5详解】 由图(庚)可知,物体在2~6s时做匀速运动,处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图(己)可知,物体在2~6s时的拉力为F=3N,所以滑动摩擦力为f=3N;木块在第7s时做减速运动,但由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍为3N。 四、综合题(本大题共2小题,第21题7分,第22题11分,共18分) 21. 学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有这么大存有疑问,想亲自证实一下: (1)小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为;又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计),在桶中装水;经过计算,他认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。请你写出计算过程和判断依据;(g取) (2)当小明把水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了,是大气压没有那么大还是其他原因?请发表你的看法,写出一点原因即可。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【小问1详解】 吸盘面积:S=10cm2=10-3m2 吸盘受到的大气压力:F=pS=1.0×105Pa×10-3m2=100N 水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×8×10-3m3=8kg 水的重力:G=mg=8kg×10N/kg=80N 因为G<F,所以装水塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。 【小问2详解】 不是大气压没有那么大。可能是吸盘内没有完全压成真空或吸盘与玻璃接触面粗糙,有漏气现象,导致吸盘受到了向下的压力,而使吸盘掉下。 22. 如图所示,一重为、底面积为的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是、深。若容器底受到的液体压强是。求:(g取) (1)距容器底面处的点液体的压强; (2)容器底受到液体的压力; (3)桌面受到的压强。 【答案】(1)1800Pa (2)54N (3)5500Pa 【解析】 【小问1详解】 已知容器底受到的液体压强是2.7×103Pa,液体深度为0.3m,由p=ρgh可得液体的密度 距容器底面0.1m处的a点到液面的距离h=0.3m-0.1m=0.2m 则a点液体的压强p=ρgh=900kg/m3×10N/kg×0.2m=1800Pa 【小问2详解】 已知容器底受到的液体压强 p=2.7×103Pa,容器底面积S=0.02m2,所以容器底受到液体的压力F=pS=2.7×103Pa×0.02m2=54N 【小问3详解】 液体的体积是0.01m3,由可得液体的质量m液=ρV=900kg/m3×0.01m3=9kg 液体的重G液= m液g=9kg×10N/kg=90N 容器重20N,所以总重力G 总= G 容+ G液= 20N+90N=110N 在水平面上,桌面受到的总压力等于容器的重力与液体的重力之和,即桌面受到的压力F '=G 总= 110N 则桌面受到的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年上学期期中考试试卷八年级物理 (时量60分钟满分100) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项正确,请将正确答案前的字母代号选出,并填在下表相应位置。每小题3分,共36分) 1. 下列估测最接近实际情况的是(  ) A. 一袋牛奶的重力约为5N B. 人双脚站立对地压强约为100Pa C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 大气压强可以托起约760cm水银柱 2. 如图所示,小明同学坐在小船上,用力推另一艘小船时,发现两艘小船同时向相反方向运动。下列对该场景的分析不正确的是(  ) A. 物体间力的作用是相互的 B. 力能改变物体的运动状态 C. 施力物体同时也是受力物体 D. 力的作用效果与力的作用点有关 3. 用橡皮筋、回形针、棉线、小托盘、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。“0”刻度线应该标在(  ) A. a点 B. b点 C. c点 D. a点、b点、c点都可以 4. 现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机上从竖放转为横放过程中,下列分析正确的是(  ) A. 感应器会检测到重力的大小发生了变化 B. 感应器会检测到重力方向发生了变化 C. 手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度升高 D. 手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度降低 5. 如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法错误的是(  ) A. 抽水机是利用大气压来工作的 B. 在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上 C. 在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动 D. 这样的抽水机提升水的最大高度约为10m 6. 如图所示,物体A从光滑的斜面上滑到光滑的水平面上,在这个过程中,物体A在a、b、三点的速度大小关系是(  ) A. B. C. D. 7. 如图所示的生产生活实例中,用压强知识解释正确的是( ) A. 甲图中,破窗锤是通过减小受力面积的方式增大压强 B. 乙图中,用高压锅做饭是利用水的沸点会随着气压的减小而升高 C. 丙图中,三峡大坝设计成下宽上窄是由于液体的压强随深度的增加而减小 D. 丁图中,从漏斗口用力向下吹气,乒乓球不会掉落是由于气体流速大的位置压强大 8. 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法正确的是( ) A. 刹车时人的惯性会消失 B. 刹车时人的惯性会增大 C. 刹车时人会受到向前的惯性力 D. 刹车时人由于惯性会向前倾 9. 如图所示,先后用大小不同的压力F1和F2将物体M压在甲、乙两个不同的竖直平面上,两次物体M都匀速下滑,下滑速度v甲<v乙,且F1>F2,则物体M在甲、乙两个竖直面受到的摩擦力f1、f2的关系是(  ) A. f1<f2 B. f1=f2 C. f1>f2 D. 条件不足,无法判断 10. 为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的( ) A. B. C. D. 11. 如图所示,取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一小孔,用插有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱,将瓶内气体密封,橡皮膜受到的压力发生变化,红色液柱会移动,从而制成一个简易压强计.下列分析不正确的是(  ) A. 橡皮膜受到压力相同时,玻璃管内径越粗,液柱上升越明显 B. 将饮料瓶放入水中,液柱上升,表明液体内部有压强 C. 饮料瓶在水中的位置越深,液柱上升越高,表明同种液体的压强随深度的增加而增大 D. 将饮料瓶放入不同液体相同深度处,液柱上升高度不同,表明液体的压强与液体密度有关 12. 甲、乙两个容器中分别盛有质量相同的水,甲、乙容器的质量相同,静止在水平面上,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙容器中水对容器底部的压强相等 B. 甲、乙容器对水平面的压强相等 C. 甲、乙容器中水对容器底部的压强的比值比甲、乙容器对水平面的压强的比值小 D. 甲、乙容器中水对容器底部的压强的比值与甲、乙容器对水平面的压强的比值相等 二、填空题。(共9空,每空2分,共18分) 13. 端午假日,汉中文旅活动丰富多彩。如图是2024年6月9日中国桨板超级联赛(汉中站)比赛的情景。运动员用力向后划水,板船飞速前进,这说明力的作用是___________,使板船前进的力的施力物体是___________。 14. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做__(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力. 15. 小明暑假和家人一起从贵州开车去西藏旅行。西藏地区的海拔较高,气压___________。从贵州携带的袋装零食到了西藏,包装袋会变___________(选填“鼓”或“瘪”)一些。 16. 如下图所示,一个质量为1.2kg、棱长为10cm质量分布均匀的立方体。将该立方体静止放在水平地面上,立方体对水平地面的压强为______Pa;若沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分,并取走a部分,b部分对水平地面的压强______(选填“大于”“小于”或“等于”) 原立方体对水平地面的压强。(g取10N/kg) 三、作图与实验探究题(本大题共4小题,第17题4分,第18题6分,第10题8分,第20题10分,共28分) 17. 按要求完成下列作图; (1)如图所示,物体A在水平传送带上,与传送带一起以速度v向右匀速运动,请画出物体A的受力示意图; (2)如图甲是电影《哪吒2》中哪吒暴揍土拨鼠时从天而降的场景,请你在图乙中画出此时哪吒(用点O表示)的受力示意图(忽略空气阻力)。 18. 小丽利用斜面、木板、棉布、毛巾、小车探究阻力对物体运动的影响。 (1)实验中,让同一小车从同一斜面相同位置由静止滑下,是为了使小车到达水平面时的___________相同。 (2)比较三次实验发现,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,小车滑行的距离就越远。小丽进一步推理:若水平面绝对光滑,小车受到的阻力为0,小车将___________。 (3)小丽通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,(图中的黑点表示小丽)你认为其中准确的是(  ) A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动 19. 如图所示是探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化得出的,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会______(选填“内凹”或“外凸”); (2)实验前,应调整压强计[如图(甲)所示],小明在调试时发现,用手捏探头的橡皮膜时,U形管中的液柱几乎不动,可能的原因是______; (3)比较(乙)、(丙)两图,可以得到液体的压强与______有关; (4)由(丁)、(戊)两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无关”)。 20. 小君同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,做了如图所示的操作。 (1)实验中小君应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做___________运动。 (2)如果小君想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,他应选择___________两次实验进行探究。 (3)比较如图(乙)、(丙)所示实验可得出结论是___________。 (4)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图(丁)所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时,拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,摩擦力大小为___________N。 (5)刚开始小君做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图(己)所示,木块的速度随时间变化的图象如图(庚)所示,则木块在第7s时的摩擦力大小为___________。 四、综合题(本大题共2小题,第21题7分,第22题11分,共18分) 21. 学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有这么大存有疑问,想亲自证实一下: (1)小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为;又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计),在桶中装水;经过计算,他认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉。请你写出计算过程和判断依据;(g取) (2)当小明把水桶挂到挂钩上时,吸盘却被拉掉了,是大气压没有那么大还是其他原因?请发表你的看法,写出一点原因即可。 22. 如图所示,一重为、底面积为的容器置于水平桌面上,所装液体的体积是、深。若容器底受到的液体压强是。求:(g取) (1)距容器底面处的点液体的压强; (2)容器底受到液体压力; (3)桌面受到的压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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