内容正文:
学段学科:高中思想政治
年级学期:高三二轮复习
单元主题:中国共产党的领导
作品名称:从维护世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者中感悟党的领导
课例名称:铸剑为犁:党的和平建设答案
本课整合内容:
本课例融合了必修三第一课《历史和人民的选择》、第二课《中国共产党的先进性》、第三课《坚持和加强党的全面领导》以及选择性必修一第五课《中国的外交》。必修三的第一课、第二课、第三课作为必修三的第一单元,集中论述“中国共产党的领导”,在整本必修三中具有核心地位,是理解我国制度优势的逻辑起点。通过分析选择性必修一《中国的外交》相关情境,理解中国共产党领导的先进性,通过把握中国共产党领导的先进性,明确中国在世界和平建设事业中的责任与担当。
“中国将始终不渝坚持走和平发展道路,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。”
课程导入
第一课时
铸剑为犁:党的和平建设答案
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
1.政治认同:深刻理解党的领导是中国成为和平建设者的根本政治保证,增强对中国共产党领导的政治认同,坚定“四个自信”。
2.公共参与:珍惜来之不易的和平,思考新时代青年在维护世界和平中的责任与担当,培养国际视野和责任意识。
3.科学精神:运用分析与综合的思维方法,论证坚持党的领导与中国做世界和平的建设者的统一性,涵养科学精神。
教学目标
分议题一 历史选择:党的方案为何脱颖而出?
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回顾这场战火纷飞,硝烟弥漫的世界大战,中国共产党不仅在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,而且为世界反法西斯战争胜利做出了特殊的历史贡献。
分议题一 历史选择:党的方案为何脱颖而出?
小组分享:在世界反法西斯战争中,中国共产党是如何做世界和平建设者的?
议学活动1:如何理解没有中国共产党,就没有真正的民族独立与和平?
小组1:高举抗日民族统一战线旗帜,推动国际反法西斯统一战线形成
小组2:实行全面抗战路线,积极投身世界反法西斯战争
小组3:逐步走向世界舞台,为战后国际秩序的建立作出重要贡献
九一八事变后,中国人民就在白山黑水间奋起抵抗
在中国共产党的带领下,中国人民为人类正义事业作出重要贡献、付出巨大牺牲。中国共产党推动建立抗日民族统一战线,支撑起世界反法西斯战争的东方主战场。
人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。只有中国共产党真正代表人民,只有中国共产党才能最大限度团结人民。
历史雄辩地证明,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利,不仅为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点,也成为人类和平正义事业的历史转折点;中国共产党既是中华民族伟大复兴的有力推动者,也是人类和平正义事业的坚定捍卫者。
分议题一 历史选择:党的方案为何脱颖而出?
议学小结
分议题一 历史选择:党的方案为何脱颖而出?
提出者 代表性主张 实践效果 阶级基础
国民党 对内:主张"军队国家化"前提下的和平、“攘外必先安内”
对外:依赖国际调停 1. 丧失东北主权
2. 豫湘桂大溃败 地主阶级和买办性大资产阶级
中间派 对内:提出"调和国共"的宪政方案
对外:中立外交 1. 重庆谈判破裂
2. 第三方面调解失败 小资产阶级和民族资产阶级
共产党 对内:主张建立联合政府
抗日民族统一战线
对外:独立自主 1. 百团大战胜利
2. 促成《开罗宣言》 无产阶级
议学活动2:阅读资料包,完善表格,分析为什么只有中国共产党的方案脱颖而出?
提出者 代表性主张 实践效果 阶级基础
国民党 1. 丧失东北主权
2. 豫湘桂大溃败
中间派 1. 重庆谈判破裂
2. 第三方面调解失败
共产党 1. 百团大战胜利
2. 促成《开罗宣言》
分议题一 历史选择:党的方案为何脱颖而出?
议学活动2:阅读资料包,完善表格,分析为什么只有中国共产党的方案脱颖而出?
对内:“攘外必先安内”,谋划内战
对外:依赖国际调停
对内:提出"调和国共"的宪政方案
对外:中立外交
对内:主张建立抗日民族统一战线
和联合政府
对外:独立自主
大地主阶级和大资产阶级
小资产阶级和民族资产阶级
无产阶级
1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。其性质决定了中国共产党能真正代表人民的利益,反映人民的和平意愿。
2.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
3.中国共产党是马克思主义政党,遵循人类社会发展规律。
有比较才有鉴别。在近代中国三种政治力量所提出的三种方案中,中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱颖而出,最终成为唯一正确的选择。中国共产党执政,既是历史的必然,也是人民的选择。
分议题一 历史选择:党的方案为何脱颖而出?
议学小结
分议题二 制度优势:党的外交政策何以保持连续性?
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视频:习近平总书记在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话
分议题二 制度优势:党的外交政策何以保持连续性?
议学活动:中国共产党为何能创下外交政策七秩如一的奇迹?
党的领导是我国外交政策保持连续性的根本政治保证。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家事业不断发展的定海神针。我们要坚持党中央权威和集中统一领导。
分议题二 制度优势:党的外交政策何以保持连续性?
议学小结
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
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议学活动1:党中央的集中统一领导是如何使中国有效参与全球治理的?
【议学提示】可以从中美政党对比的角度思考
材料二:中国态度——中方代表为解决俄乌冲突提出三点建议
材料一:派系分歧——美国两党应对俄乌冲突的不同声音
自2022年俄乌冲突持续升级以来,拜登政府强烈谴责普京的侵略行为,联合盟友对俄罗斯采取了一系列严厉制裁措施,给予泽连斯基有力的声援,向乌克兰投送大量军事援助。
2025年,随着特朗普执政,美国立场骤变。特朗普高喊“美国优先”,宣布将全面撤出冲突,不再干涉此事,明确要求欧洲自行承担责任。这一转变将乌克兰及整个欧洲推向更大的危机边缘。
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
材料三:2016年7月,南苏丹爆发激烈武装冲突,数百名中国公民和联合国工作人员生命安全受到严重威胁。党中央高度重视,习近平总书记作出重要指示,要求
"全力保障我国公民和维和人员安全"。中央外事工作委员会、外交部、国防部等部门迅速联动,启动应急机制。
外交部、驻南苏丹使馆与联合国、南苏丹政府密切沟通,确保撤侨通道安全。
中国驻南苏丹维和步兵营在战火中坚守联合国营地,保护数千名难民。
中国空军派出运-20和伊尔-76运输机,跨越5个国家、单程近8000公里,成功撤离中国公民及部分外国侨民。
议学活动1:党中央的集中统一领导是如何使中国有效参与全球治理的?
【议学提示】在党中央的集中统一领导下,我们是如何完成撤侨工作的?
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
高效部署撤侨、维和行动
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
党中央集中统一领导
持续推动和平谈判
外交政策稳定性
集中力量办大事
议学小结
议学活动2:论证中国共产党选择坚定不移走和平发展道路的合理性。
【议学提示】在中华文明中有哪些与“和平”相关的理念?中国共产党如何把握世界发展大势?
我国坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路。中国走和平发展道路的自信和自觉,来源于中华文明的深厚渊源,来源于对世界发展大势的把握。
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
1.中华文明的深厚渊源:和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念,中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国共产党用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,赋予中华优秀传统文化以科学理论内涵,使其迸发出强大精神力量。
议学小结
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
2.对世界发展大势的把握:只有科学洞悉世界大势和时代潮流,才能推动中华民族伟大复兴进程、推动世界和平发展大业。
从开辟农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路,到判断和平与发展是时代主题;从洞察驾驭中国发展的重要战略机遇期,到推动构建人类命运共同体,在百年奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握时代大势、把握历史发展规律,把中国命运与世界发展大势紧紧联系在一起,正确处理中国与世界的关系。
议学小结
分议题三 新时代实践:党如何领导新时代外交?
参考词云图,回顾所学,总结“坚持党的领导”与“走和平发展道路”的内在统一性。
规律
课堂总结
世界的未来属于青年一代。全球青年有理想、有担当,推进人类命运共同体建设的事业就有源源不断的强大力量。
小组交流:先分享学习感想,再谈谈青少年应该如何助力中国始终做世界和平的建设者?
素养提升
1.小组合作,完善大单元思维导图。
2.收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会,感悟中国共产党对和平的坚守,谈谈自己的感想。
3.搜集资料,了解更多中国共产党为人类谋和平与发展的大党担当。
课堂作业
单元主题:中国共产党的领导
作品名称:从维护世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者中感悟党的领导
课例名称:铸剑为犁:党的和平建设答案
录制时间:2025年6月
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