2.2 音调 课件 物理-2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

第二章 声音与环境 2.2 音调 物理沪粤版新课标八年级上册 学习目标 1. 知道声音的高低叫音调，知道决定音调高低的因素。了解不同音调的声音在波形上的差异。 2. 了解影响弦乐器音调高低的因素。 3. 通过实验探究，培养学生仔细观察乐于探索的习惯。 重点 难点 新课引入 《我和我的祖国》 不同的乐器能发出不同的声音，美妙的乐曲时而高亢，时而低沉。声音为何有这样的差别? 实验操作 1.将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。 控制变量法 2.改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力度再次拨动钢尺。 比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。 探究影响声音高低的因素 活动 1 实验操作 钢尺振动越快，发出的声音越高;振动越慢，声音越低。 知识讲解 声音的高低——音调 音调不同 敲击钢琴上不同的键 声音的高低不同 音调：声音的高低 高音、低音 声音清脆 低沉… 知识讲解 频率 描述物体振动的快慢 振动的次数与所用时间之比 赫兹（赫） Hz 单位: 振动快，频率高，音调高 振动慢，频率低，音调低 1个物体1s内振动了50次，它的频率就是50Hz。 声音的高低——音调 实验操作 用波形比较频率 相同时间内，振动次数少，频率低，音调低 相同时间内，振动次数多，频率高，音调高 人的发声频率范围约为85~1100Hz。通常，儿童说话的音调比成年人高，女孩的音调比男孩高 在音乐中，C大调“1”(“do”)的频率是 262 Hz，D大调“1”(“do”)的频率是 294Hz 知识讲解 知识讲解 二胡、琵琶等是我国特有的弦乐器，用一把乐器为什么能演奏出不同音调的乐曲呢? 二胡 琵琶 实验操作 探究影响弦乐器音调的因素 活动 2 1.准备两根粗细不同的琴弦（或尼龙丝、细钢丝）。如图所示，将弦的一端绕结在桌子的腿上并打结，另一端绕过桌边的小滑轮，并挂上几个钩码，使琴弦在桌面上拉紧。再用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起，用塑料尺弹拨弦的中部，就可看见弦的振动，并听见它发出的声音。 实验操作 探究影响弦乐器音调的因素 活动 2 控制变量法 2.分别改变弦的长度、粗细、张紧程度等不同情况下，弦发出声音的音调有什么变化？ 实验结论： ①弦的粗细、张紧程度相同时，弦越短，振动越快 ②弦的长度、张紧程度相同时，弦越细，振动越快 ②弦的长度、粗细相同时，弦越紧，振动越快 弦的长度、粗细、张紧程度等可以改变音调。 胡琴、提琴等弦乐器通过调整弦的长度、粗细、张紧程度等发出不同的声音。 知识讲解 观察这些乐器，他们是怎样调节音调的？ 物种 频率 f/Hz 物种 频率 f/Hz 85~1100 7000~120000 760~1500 50~5000 452~1800 2000~13000 10000~120000 7000~100000 知识讲解 人和一些动物发出声音的频率范围 人 猫 狗 蝙蝠 海豚 青蛙 知更鸟 蚱蜢 物种 频率 f/Hz 物种 频率 f/Hz 20~20000 150~150000 60~65000 50~8000 15~50000 250~21000 1000~120000 3000~150000 知识讲解 人和一些动物“听到”声音的频率范围 人 猫 狗 蝙蝠 海豚 青蛙 知更鸟 蚱蜢 如图是小明同学自制的水瓶琴，他吹奏图中的A瓶，确定A瓶发mi（3）音，则吹奏中可能发同一音阶do（1）音的瓶子是（ ） A．丙或丁 B．乙或丙 C．甲或乙 D．甲或丁 B 吹奏瓶子时，瓶子内空气柱振动而发声，空气柱越短，振动频率越快，音调越高，A瓶发mi(3)音，同一音阶do(1)音比mi(3)音音调低，则吹奏中可能发同一音阶do(1)音的瓶子是甲或乙，故C符合题意。 随堂练习 A．丙或丁 B．乙或丙 C．甲或乙 D．甲或丁 A．丙或丁 B．乙或丙 C．甲或乙 D．甲或丁 A．丙或丁 B．乙或丙 C．甲或乙 D．甲或丁 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；减小钢尺伸出桌边的长度，用大小相同的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动和发声情况，下列说法错误的是（ ） A．声音是由钢尺振动产生的 B．声音以声波的形式向四周传播 C．第二次振动的频率高，音调高 D．钢尺振动越快，音调越低 D 随堂练习 如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。这个声音的声源是（　　） A．陶土 B．空气 C．声带 D．嘴 B 吹奏时，按住不同的空，埙内的空气振动发声。 随堂练习 知 识 小 课 堂 演奏方式 振动发声 发声特点 敲 瓶子和水柱 水越多，音调越低；水越少，音调越高 吹 瓶中的空气柱 水越多，音调越高；水越少，音调越低 音调 声音的高低 决定因素：振动频率 用波形比较频率 影响弦乐器音调的因素 思维导图 Lavf58.12.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$