1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

欢迎大家来到高中政治课堂 教材结构 人类的寻路之旅 中国的寻路之旅——选择社会主义道路 三、四课：走社会主义道路——发展中国，实现民族复兴 我们从哪儿来 我们现在在哪儿 我们将往哪儿去 必修一 中国特色社会主义 知识框架 社会主义的产生、发展与实践 人类社会发展形态 社会主义 第一课：社会主义由空想到科学、 从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才 能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 站起来 富起来 强起来 中国特色社会主义 3 课题结构：人类社会发展的一般进程 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 思考： ... text has been truncated due to evaluation version limitation. 社会主义社会 原始社会 社会发展的根本动力是社会基本矛盾。社会基本矛盾是指在社会这个有机体的无数矛盾中起着本源的总制动作用的那个矛盾，也就是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 思考：是什么推动人类社会形态不断更替？ 生 产 力 人类利用自然 与改造自然的能力 谁来改造 怎么改造 改造什么 劳动者 生产工具 劳动对象 人的因素 物的因素 生产工具的变革是衡量社会生产力发展高低的主要标志。 （主导） 利用 加工 生 产 关系 生产过程中形成的人与人之间的关系 生产资料所有制 人们在生产中的地位与关系 分配制度 劳动产品如何分配 生产资料归谁所有 平等互助 经济基础和上层建筑 经济基础：生产关系的总和（即所有制形式、交换形式、分配形式） 上层建筑：A.政治上层建筑：政治制度、法律制度、军队、警察、监狱、法庭、政府机构等国家机器； B.思想文化上层建筑：政治法律思想、社会意识形态、宗教、哲学、艺术等） 经济 基础 上层建筑 决定 反作用 政治上层建筑（政治制度、法律制度、国家机器） 思想文化上层建筑：（政治法律思想、社会意识形态、宗教、哲学、艺术） 生产关系、经济基础 上层建筑 生产力 1、高精尖人才 2、石器、金属、铁质农具、蒸汽机、人工智能 3、按劳分配、平均分配 4、生产资料归资本家所有 共同占有生产资料 5、平等互助、团结互助 奴隶在奴隶主的强制性劳动无自由、雇佣劳动关系 6、国家、君主专制、君权神授、平等自由博爱的思想 连一连 生产力 生产关系 上层建筑 反作用 决定 反作用 经济基础 决定 人类社会的基本矛盾(人类社会发展的根本动力):生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，是人类社会发展的一般规律。 ★★★人类社会的基本矛盾 ★★★人类社会发展的一般规律 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，这两对矛盾是推动着人类社会发展的根本动力。 知识拓展 共同点：总... text has been truncated due to evaluation version limitation. 第1课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 核心素养 【政治认同】通过学习明白人类社会发展总趋势，认同阶级和国家产生的过程，从根本上认识到社会的发展进步是人类社会矛盾运动的必然结果 【科学精神】学会用发展的、全面的观点看待资本主义社会、封建社会，认识人类社会发展的趋势 【公共参与】加强对人类社会发展规律的认识，努力学习，积极参与建设中国特色社会主义事业 1 从原始社会到奴隶社会 请同学们带着下列问题预习教材 （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 1.地位： 2.生产力状况： （1）旧石器时代： （2）新石器时代： 旧石器时代 新石器时代 ——人类的童年期 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 非常低下 使用打制石器；主要以采集天然食物为生； 使用磨制石器；出现原始畜牧业和农业，人们从食物的采集者变为生产者 （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 3.生产关系的特点 （1）生产资料所有制：共同占有生产资料。 （2）生产中人与人的关系：共同劳动，在生产中结成平等互助的关系。 （3）产品的分配方式：平均分配劳动产品。 根本原因：原始社会低下的生产力 思考：原始社会人们是以什么组织形式进行生活、生产活动？ （一）原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 4.社会组织和管理方式 （1）社会组织：氏族。 （2）管理方式：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 （3）氏族的发展：原始社会末期，一些亲近的氏族构成部落，有些部落联合起来，组成部落联盟。 氏族——部落——部落联盟 议题三 我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱们一家吃了！咱俩单飞吧！ 哦了！ 想用我造的工具，那你们就得听我的！ 我有铜器比他们的石头好用多了！种地效率高，和你们一起种地平均分配亏大了，我得自己弄块地！ 我们也想用你的青铜器种地！ 私有制是怎么产生的？ 议学问题：结合漫画内容分析“新新人类”是如何解决温饱问题并产生剩余产品的?个体劳动是如何产生的？私有制是如何产生的？ 议学提示 新新人类盖伊的加入，带来了先进的生产工具和耕作技术。劳动产品有了剩余，咕噜家族升级了，他们不再和氏族一起生产劳动，而是组团单干。 先进的生产工具、大量牲畜和土地，成了咕噜家族的私有财产，这让他们很快成为了富人。 贫富分化开始出现并不断加剧，氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 于是，阶级和新的社会形态形成。 请同学们用图示法写出原始社会解体的过程 生产工具的改进 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化（私有制确立） 贫富分化 氏族成员地位不平等加剧 原始社会解体，形成奴隶主阶级和奴隶阶级 新聿怀政治 www.yuhuaizz.com 一.从原始社会到奴隶社会 原始社会解体的过程（原始社会末期） 石器→青铜 私有制产生的根本原因 私有制确立的标志：土地变成私有财产； 根本原因：原有生产关系不适合生产力的发展。 20 1．下列对原始社会生产关系的特点叙述正确的是（ ） ①人们的劳动技能低下　 ②生产工具极其简陋　 ③人们共同占有生产资料　 ④人们平均分配劳动产品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 2.在原始社会的大部分时间内，整个社会呈现“天下为公”局面的根本原因是(　　) A．人们按血缘关系组成氏族 B．生产力水平极端低下 C．人们之间互相谦让 D．没有战争，和睦相处 B 穿越千年，探寻人类社会发展的奥秘 第二次穿越：奴隶社会——迈入文明时代的门槛 这一次你是被疼醒的。你被关在一间昏暗狭小的屋子里，身上有着各种各样的伤疤，环顾四周，你发现和你一样浑身是伤面黄肌瘦的人还有很多。你知道，这次你变成了......? 原始社会解体 奴隶阶级 奴隶主阶级 阶级：在一定生产关系中处于不同地位的集团 奴隶社会开始出现 一、从原始社会到奴隶 （二）奴隶社会 1.奴隶社会的产生（阶级的出现） 2.奴隶社会的主要矛盾（P4） 奴隶阶级 奴隶主阶级 对立 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。 （被剥削） （剥削） 知识拓展：... text has been truncated due to evaluation version limitation. 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 奴隶毫无人身自由，强制劳动。 奴隶主占有和支配全部劳动产品，只给奴隶最低限度的生活资料。 所有制形式 人与人在生产中的 地位和关系 分配形式 3.生产关系特点（P3） ★ 一、从原始社会到奴隶社会 （二）奴隶社会 奴隶和奴隶... text has been truncated due to evaluation version limitation. 斯巴达克起义 ！ 假如你是奴隶主，面临反抗，你会靠什么来解决矛盾、维护统治？ 奴隶主的残... text has been truncated due to evaluation version limitation. 注意：（1）阶级和国家都不是从来就有的，是生产力发展到一定程度的产物。 （2）先有阶级，后有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 奴隶主为维护本阶级的统治，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关---奴隶制国家产生 ▲国家本质： 4.国家的产生（上层建筑）（P4） 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 奴隶主阶级... text has been truncated due to evaluation version limitation. 原始社会虽然生产力水平低下，但人与人之间平等互助，平均分配劳动产品，而奴隶社会中，奴隶主残酷地剥削和压迫奴隶，那么请思考：原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步还是历史的倒退？ 思考 历史的进步！ 判断一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展，推动了生产力的发展。 奴隶社会是不是人类历史的倒退？ （1）历史局限性：存在剥削阶级和被剥削阶级； （2）历史进步性：金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力和体力劳动的分工，摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代门槛（人类文明时代的开端）； 人类进入文明时代的标志 注意： 社会变革是否进步的标准：生产力的发展。 奴隶社会的局限性与进步 金属工具的广泛使用 城市的出现 文字的发明和应用 脑力劳动和体力劳动的分工 29 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 B 随堂巩固 原始社会和奴隶社会生产关系的异同点   原始社会 奴隶社会 区别 生产资料归属 人们在生产中的相互关系和地位 产品分配方式 相同 生产资料氏族全体成员共同所有（原始公有制） 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 （私有制） 共同劳动，生产中结成平等互助的关系 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 平均分配劳动产品 奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 虽然奴隶社会进入青铜器时代，生产力水平有所提升， 但是原始社会和奴隶社会的社会生产力水平相对而言都不是特别高。 2 从封建社会到资本主义社会 奴隶主的烦恼 尼古拉斯拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田洪旱保收。于是，他决定这么干。 果然，使用铁犁牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。奴隶主想，该让剩下的200人做什么呢?于是，他想了个办法:让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，奴隶主担心起来了，私田越来越多，奴隶们也越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢?开垦的私田又该怎么名正言顺地占有呢? 于是，奴隶主想了个办法，他把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 你能根据上述小故事，论述奴隶社会如何演进到封建社会的吗？ 新式生产工具（铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等）的使用 生产力提高 旧的生产关系(生产资料全部归奴隶主所有）阻碍生产力 阻 碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 产生 新的生产关系 把土地分为小块交给破产的奴隶耕种 缴纳地租，承担劳役 三、封建社会 （三）封建社会 1.产生原因：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。 2.★生产力状况（P5） 二、从封建社会到资本主义社会 ①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显着进步 ②水利事业有了较大发展 ③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 ④商业和城市逐渐发展起来 封建社会 ... text has been truncated due to evaluation version limitation. ★3.封建制生产关系的特点 生产关系 地主占有绝大部分土地；农民有自己的劳动工具和少量土地。 相对于奴隶，农民有一定的人身自由，剥削与被剥削的关系。 地主通过收取地租等占有农民大部分劳动成果；农民劳动成果除了缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 所有制形式 人与人在生产中的地位和关系 分配形式 进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 封建社会生产力：生产力发展到新的水平 决定 封建社会的... text has been truncated due to evaluation version limitation. 思考探究 农民为何会有“八苦”？地主阶级是通过哪些方式剥削农民的？ 晚唐时，有人曾说农民有“八苦”：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处伸冤；七苦冻死无衣饥无食；八苦病不得医死不得葬。 《野老歌》（唐·张籍） 老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。 二、从封建社会到资本主义社会 (一)封建社会 4.封建剥削基础和方式 ①基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②剥削方式:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 （劳役地租、实物地租和货币地租） ③其他方式:高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 富者田连阡陌，贫者无立锥之地。 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 董仲舒 李绅 思考探究 齐国公府 宁远候府 永昌伯爵府 忠勤伯爵府 封建社会爵位等级：公、候、伯、子、男 材料一：晚唐时有人曾说农民有“八苦”：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处伸冤；七苦冻死无衣饥无食；八苦病不得医死不得葬。 材料二：毛泽东指出，中国的男子普通要受三种有系统的权力的支配，即政权、族权、神权，至于女子，还受夫权的支配，这四种权力代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。同时，封建时代的欧洲各国普遍存在着“金字塔”状的等级制度。 政治压迫 经济剥削 思想钳制 阅读材料，概括出封建社会存在哪些剥削方式？ 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 5.封建国家的显著特征 （1）封建社会的显著特征：君主专制、等级森严。（政治上） （2）为维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹君权神授，钳制人民思想。（思想上） 二、从封建社会到资本主义社会 （一）封建社会 6.封建社会的主要矛盾 地主阶级 农民阶级 封建社会 主要矛盾 经济剥削、政治压迫、思想钳制 小规模抗租抗税运动 农民起义或农民战争 封建土地所有制 ！ 农民起义 冲击 封建社会制度，推动历史发展 农民 分散落后的小生产者 没有明确的政治目标和组织性 失败 思考：你如何评价历史上的农民起义？封建社会是否会万世永存？ 在生产力发展的推动下，在农民起义的冲击下，封建社会制度必将走向没落。但农民起义不可能建立起一种比封建制更进步的社会制度。只有当出现新的生产力，封建制生产关系阻碍了生产力发展的时候，封建社会才会走向灭亡。 陈胜、吴广农民起义战争 太平天国运动 德国爆发中世纪西欧规模最大的农民起义 不代表先进生产力 ... text has been truncated due to evaluation version limitation. 根据场景，推知这是那哪个社会形态的生产关系？ 第四次穿越... text has been truncated due to evaluation version limitation. 材料一： 14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人，开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人，对羊毛加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工场完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二：老约翰生活在15世纪的英国，他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中，他选择建立羊毛纺织工厂，琢磨着雇佣工人，开出的条件是：每人每天劳动需满16小时，可领2便士薪水。一些贫困的农民，除了自己的劳动，再没有别的东西可卖了。为了生存，他们不得不受雇于老约翰，成为雇佣工人。老约翰心里非常得意：这群傻瓜！你们4个小时的劳动，就值2便士啦！其他12个小时，都是为我赚的！ 1.结合材料一，谈谈资本主义萌芽的表现和原因。 2.根据材料，说出资本主义生产关系具有怎样的特点？ 思考 分工 雇佣劳动 工厂 探究分享 社会生产力和商品经济的发展 注意：雇佣... text has been truncated due to evaluation version limitation. 二、从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 资本家占有一切生产资料。 失去生产资料的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。(剥削与被剥削的关系） 资本家在占有工人创造的剩余价值，只给工人支付少量工资。 所有制形式 人与人在生产中的地位和关系 分配形式 1.资本主义生产关系 （2）★特点（P7） （1）萌芽原因： 生产力和商品经济的发展 生产关系 剩余价值：是由工人创造、被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。 雇佣劳动创造的价值 （工人劳动总量16小时） 劳动力价值 （付给工人的工资） 4小时 \2便士 剩余价值 （资本家无偿占有） 利润来源 （12小时） 知识拓展 隐蔽性： 资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，具有隐蔽性。 在14、15世纪到18世纪，英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，剥夺农民的土地使用权和所有权，把强占的土地圈占起来。圈地的结果，使失去了土地的农民只好进入城市，成为城市无产者，不得不进入生产羊毛制品的手工工场和其他产品的手工工场，成为资本家的廉价劳动力，他们的工资十分低，而每天则要工作十几个小时。 ◈结合材料，谈谈资本主义生产关系有哪些特点。 四、资本主义社会 圈地运动 “羊吃人”的运动 (3)资本主义生产关系建立的基本条件 1 失去生产资料、有人身自由、自由出卖劳动力的人 2 开办资本主义企业所需的大量货币 通过“圈地运动”等实现 通过殖民扩张、掠夺等实现 二、从封建社会到资本主义社会 （四）资本主义社会 “资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” —— 马克思 条件实现方式：暴力和掠夺 在历史上，... text has been truncated due to evaluation version limitation. Sales 1st Qtr 2nd Qtr 2 8 Sales 1st Qtr 2nd Qtr 45 55 2.资本主义制度的确立和意义： 英国资产阶级革命 法国资产阶级革命 （1）资产阶级革命的原因：封建制度阻碍资本主义生产力的发展，只有推翻封建政权才能为资本主义发展扫清障碍； （3）标志：资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始，人类社会进入新的历史阶段。 （2）方式：提出“自由、平等、博爱”口号；新兴资产阶级利用人民的力量，发动向封建地主阶级夺取政权的革命； 思考探究 1929～1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的美国小女孩蜷缩在屋子的角落里。“爸爸，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 结合议学情境及预习，分析资本主义经济危机的表现及特征？为什么会出现经济危机？ 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 3.资本主义经济危机 （1）基本特征：生产过剩 这种生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，商品显得过剩，而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。 （2）主要表现： ①大量商品卖不出去，大量生产资料闲置； ②大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降； ③信用关系破坏，社会生活陷入混乱。 相对生产过剩：指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩：指生产的数量已经大于人们需求的数量。 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 3.资本主义经济危机 （3）原因： 生产无限扩大的趋势 劳动人民有支付能力的需求 矛盾 个别企业内部生产的有组织性 整个社会生产的无政府状态 矛盾 社会生产结构会严重失调 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。 直接原因 探究与分享 资产阶级采取了各种缓和阶级矛盾的措施,这会让资本主义避免灭亡的命运吗？ 没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 二、从封建社会到资本主义社会 （二）资本主义社会 4.资本主义基本矛盾及解决 （1）资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 （2）资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 （3）资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 每个社会形态的主要特征 三要素 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力 劳动工具 生产关系 生产资料归谁所有 分配关系 人们在生产中的地位和关系 石器 青铜器 铁器 社会化大生产 全体劳动者 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地，农民有自己的工具和少量的土地 资本家占有一切生产资料 劳动者共同占有 平等互助 平均分配 劳动成果归奴隶主占有支配，奴隶获得最低限度的生活资料 奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 农民依附于地主，有一定人身自由 地主向农民收取地租、徭役、高利贷等，农民劳动成果除缴地租外能留下一部分归自己支配 资本家占有剩余价值，工人获得工资 劳动者有人身自由，受雇于资本家，成为雇佣工人 按劳分配 互助合作 归纳总结 社会化大生产 生产力 （经济基础） 生产关系 决定 反作用 决 定 反 作 用 2、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了人类社会的基本矛盾，是人类历史发展的根本动力。 总结：人类社会发展的根本动力、基本矛盾与基本规律 上层建筑 政治、法律制度和设施 思想、意识形态、宗教等 1、生产力是社会基本矛盾运动中最根本的动力因素，是人类社会发展的最终决定力量。 3、生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 课堂小结 原始社会的解体与阶级社会的演进 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 资本主义社会 奴隶社会 原始社会 封建社会 生产力、生产关系、政治关系 私有制的确立 形成、生产力、生产关系、 主要矛盾、国家 产生、生产力、生产关系、 主要阶级关系、主要矛盾 生产关系 资本主义社会的开始 资本主义制度确立的意义 资本主义经济危机 实战演练 1.（2024·海南·模拟预测）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此，可以得到的结论是（   ） ①资本主义生产关系调整可促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ C 3 实战演练 2.恩格斯在《反杜林论》中指出，资本主义个别工厂生产的组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立，导致经济危机周期性爆发。基于此，下列理解正确的是( ) ①生产的无政府状态使社会生产与市场需求严重脱节，会引发生产过剩 ②资本主义私有制下，资本家各自为政的生产决策加剧了社会生产的盲目性 ③经济危机的根源在于生产的无政府状态导致企业无法合理配置资源 ④个别工厂的组织性使得资本家能很好了解市场，却加剧了社会矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 3 谢谢观赏 THANKS 62 $$