第三辑6.1法律保护下的婚姻 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

时光老师 高中思想政治·选择性必修2《法律与生活》 6.1《法律保护下的婚姻》议题式教学设计 ——总议题：彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质 子议题1：剑指“天价彩礼”，结婚有何条件？ 聚焦“天价彩礼”，离婚有何法则？ 议学任务一：以小组为单位，围绕“结婚时索要天价彩礼违法吗？”这一话题进行讨论和交流，并派代表发言。 议学任务二：以小组为单位，围绕该案例，分析法院会如何判决，女方要返还彩礼吗？ 问题链 1.结合民法典规定，思考结婚是什么？索要天价彩礼违背了婚姻制度哪个基本原则？婚姻需要遵循哪些原则？ 2.从婚姻的角度，谈谈最高法为什么要出台“彩礼新规”？如何正确对待婚姻？ 3.上述情形中，当事人的婚姻是否受到法律保护？合法的婚姻应该具备什么样的条件和遵循什么样的程序？ 4.关于离婚自由，有什么条件？离婚自由会受到什么限制吗？ 5.民法典规定“离婚冷静期”有何意义？ 6.这两份离婚申明，体现了哪个离婚方式？ 知识链 · 珍惜婚姻 · 离婚要慎重 二、教材分析 课程标准内容要求：2.2 理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。 三、学情分析 学生在初中学习过关于家庭、关于爱情的相关知识，且学生在生活中对于家庭和爱情有自己的一定的理解和生活经验。但是法律上对爱情、对家庭、对婚姻是如何保护的，学生对这一知识比较模糊。 因此，在本课的教学中，通过“向“天价彩礼”说“不”！”这一时政热点进行导入，以“彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质”这一核心议题，设置贴近学生的议学情境，引导学生理解本课重难点内容。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质”这一核心议题，引导学生了解婚姻的内涵，明确婚姻关系中夫妻双方的权利与义务，引导学生在未来的婚姻家庭中作出正确的价值判断与行为选择。 2.科学精神：通过学生自主讨论和交流，引导学生正确理解法律对婚姻的保护，培养学生树立正确的恋爱观和婚姻观。 3.法治意识：通过对民法典的分析，引导学生了解结婚的条件和程序，增强依法维护自身合法权益的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动的开展，引导学生树立珍惜婚姻的意识，在日常生活和学习中依法办事，遵纪守法。 五、教学重难点 教学重点：婚姻制度的基本原则 教学难点：婚姻成立的条件 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】议题导入：向“天价彩礼”说“不”！ 展示材料：彩礼，来源于我国古代婚姻习俗中的“六礼”，蕴含着两个家庭对“宜其室家”的美好愿望。《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》于2024年2月1日起正式施行，剑指“天价彩礼”问题，受到社会关注。 议一议：“一个愿打，一个愿挨”的彩礼，为何需要司法部门立规矩？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【教师点拨】彩礼归根结底是“礼”，但一段时间以来，彩礼数额持续走高，有人将彩礼视为衡量爱情和婚姻的“筹码”，甚至形成明码标价的地域“行情”。因彩礼引发的婚姻家庭矛盾纠纷日益增多……扭曲的“彩礼观”，给年轻人造成经济压力，甚至滋生违法犯罪。最高法司法解释及时回应热点问题，治理高额彩礼陋习，助力移风易俗。 引出总议题：彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质 （二）新课讲授 子议题1：剑指“天价彩礼”，结婚有何条件？ 【教师活动】小唐与小钟恋爱两年多，准备谈婚论嫁。小钟父母见小唐家庭优渥，便向小唐提出88.8万元彩礼费。小唐很气愤，当场就要和小钟分手。 展示议学任务一：以小组为单位，围绕“结婚时索要天价彩礼违法吗？”这一话题进行讨论和交流，并派代表发言。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】民法典第一千零四十二条中规定，禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。 议一议：结合民法典规定，思考结婚是什么？索要天价彩礼违背了婚姻制度哪个基本原则？婚姻需要遵循哪些原则？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（一）珍惜婚姻 1.结婚的含义：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立的婚姻关系的行为。 2.婚姻制度的基本原则： · ①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。 · ②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 【教师活动】2023年12月11日，最高人民法院、民政部、全国妇联联合召开新闻发布会，发布人民法院涉彩礼纠纷典型案例。彩礼覆盖了传统的婚姻礼俗，承担了复杂的社会功能。高价彩礼成为社会以及婚嫁人群的一大痛点，《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》于2024年2月1日起正式施行，剑指“天价彩礼”问题。 议一议：从婚姻的角度，谈谈最高法为什么要出台“彩礼新规”？如何正确对待婚姻？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（一）珍惜婚姻 3.正确对待婚姻 · 夫妻的义务：结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。 · 珍惜婚姻的意义：严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。 【教师活动】案例一：某村18岁女青年小梅家境贫寒，父母强迫她嫁给小建。小梅不同意，父母便威胁与她断绝关系。小梅被迫与小建结婚，其父母收取了彩礼10万元。婚后，小梅发现小建与一女子尚存在婚姻关系，小梅诉至人民法院提出离婚。 案例二：张某某与赵某某（女）经人于2022年4月定亲，张某某给付赵某某父母173200万元。双方未办理结婚登记，未举行结婚仪式，但一起同居半年。2022年9月，双方解除婚约后因彩礼返还问题发生争议，张某某起诉请求赵某某及其父母共同返还彩礼173200元。 议一议：上述情形中，当事人的婚姻是否受到法律保护？合法的婚姻应该具备什么样的条件和遵循什么样的程序？ 【学生活动】独立思考，自由回答。 【知识展示】（一）珍惜婚姻 4.法定的结婚条件 必要条件：①男女双方完全自愿；②男女双方达到法定婚龄；③符合一夫一妻制。 禁止条件：直系血亲或三代以内旁系血亲禁止结婚。 【教师点拨】 【知识展示】（一）珍惜婚姻 5.结婚登记 （1）原因： ①结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。法律要求结婚必须履行登记程序。 ②结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 （2）结婚登记程序：申请→审查→登记 【教师活动】 · 申请：男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。 · 审查：婚姻登记机关审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。 · 登记：对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。 【教师点拨】同居关系 1.两种情况： 没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以夫妻名义同居生活的。 夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的。 2.法律后果：当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利，同居期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。 子议题2：聚焦“天价彩礼”，离婚有何法则？ 【教师活动】案例：刘某与朱某（女）2020年9月登记结婚。刘某于结婚当月向朱某银行账户转账一笔80万元并附言为“彩礼”，转账一笔26万元并附言为“五金”。双方于2020年11月协议离婚，婚姻关系存续不到三个月。离婚后，因彩礼返还问题发生争议，刘某起诉请求朱某返还彩礼106万元。 展示议学任务二：以小组为单位，围绕该案例，分析法院会如何判决，女方要返还彩礼吗？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】播放视频：《最高法新增两种情况下彩礼返还规则》 展示材料：审理法院认为，双方当事人婚姻关系仅存续不到三个月，尚未形成完整的家庭共同体和稳定的生活状态，不能认定为已经有稳定的共同生活。鉴于双方已经登记结婚，且刘某支付彩礼后双方有共同筹备婚礼仪式、共同旅游、亲友相互往来等共同开销的情况，对该部分费用予以扣减。据此，法院酌情认定返还彩礼80万元。 议一议：关于离婚自由，有什么条件？离婚自由会受到什么限制吗？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示】（二）离婚要慎重 1.离婚自由 法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚，夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚。 【教师点拨】离婚限制： · 凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。 · 现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。 · 女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。 【教师活动】展示材料：根据民法典规定，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内为离婚冷静期，三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。 议一议：民法典规定“离婚冷静期”有何意义？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】民法典规定“离婚冷静期”对于维系夫妻婚姻关系稳定，挽救破裂家庭，维护社会稳定等具有重要意义。 【教师活动】展示两幅图片 议一议：这两份离婚申明，体现了哪个离婚方式？ 【知识展示】（二）离婚要慎重 2.离婚的方式 （1）协议离婚（双方自愿）： ①要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。 ②申请离婚登记后三十日（离婚冷静期）届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。 ③当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。 【教师活动】《中华人民共和国民法典》第一千零七十七条 自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。 议一议：民法典规定“离婚冷静期”有何意义？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】民法典规定“离婚冷静期”对于维系夫妻婚姻关系稳定，挽救破裂家庭，维护社会稳定等具有重要意义。 【知识展示】（二）离婚要慎重 2.离婚的方式 （2）裁判离婚（诉讼离婚，法院判决）： ①凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚； ②人民法院审理离婚案件，应当进行调解； ③夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚； ④一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。 （三）课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 （四）课后作业 作业要求：浏览《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》，结合民法典，制作一个关于“彩礼”的科普小视频。 （五）情感升华      【议题总结】让婚姻始于爱，让彩礼归于礼 【教师活动】播放视频：《“天价彩礼”该停了！》 【结束语】摒弃“天价彩礼”，打造新时代婚俗，以更好培育新时代文明乡风、良好家风、淳朴民风。彩礼本是美好的象征而非“婚姻买卖”，愿“彩礼”回归“礼”的轨道。 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$天价彩礼该停了彩礼是我国社会延续数千年的婚嫁习俗，而在一些地方，彩礼被赋予过多的物质含义，从电话、彩电、冰箱到车子、房子、票子越来越重的彩礼成为一些适婚亲人扛不动的3座大山。彩礼习俗日渐变美，有些家庭因天价彩礼而在抬高。中华人民共和国民法典第1042条规定，禁止借婚姻索取财物。按习俗给付财物，应根据家庭实际情况，在可接受范围内自愿。事故的解雇有以下情形，当事人可请求返还彩礼，第一，男女双方未办理结婚登记手续。第二，男女双方办理结婚登记手续，但却未共同生活。第三，婚前给付并导致给付人生活困难。婚姻不是敛财的借口，天价彩礼该辞。 彩礼是我国传统婚嫁习俗之一，但是近年来部分地区彩礼数额持续走高，形成攀比之风。最高人民法院昨天发布审理涉彩礼案件司法解释自今年2月1日起施行最新司法解释具体涉及到哪些纠纷和问题呢？一起来了解。彩礼是不是必须给？民法典第1042条规定，禁止借婚姻索取财物。此次司法解释也明确了这一原则，一方以彩礼为名借婚姻索取财物，另一方要求返还的，人民法院应予支持。实践中存在着，一方收取彩礼后，携款离开，无法联系。还有的情况是一方短期内多次以缔结婚姻为名，收取高额彩礼后无正当理由悔婚。这两种情况都可以认定为借婚姻索取财物。彩礼与恋爱期间一般赠与有什么区别？司法解释明确在认定某一项给付是否属于彩礼时，可以根据一方给付财物的目的，综合考虑双方当地习俗、给付的时间和方式、财务价值、给付人及收受人等事实认定。如果当地有给付彩礼的习俗，那，又是在双方谈婚论嫁的阶段，符合当地这个习俗的特征，财务的价值又比较大，那这个时候，原则上可以认定为财。彩礼闪离情况下，可以依法要回彩礼吗？近年来，涉彩礼案件呈现的一个新特点是已经办理结婚登记。 现行的民法典婚姻家庭编司法解释中规定了3种可以返还彩礼的情形，包括未办理结婚登记、已办理结婚登记但确未共同生活，以及婚前给付导致给付人生活困难。但近年来涉彩礼纠纷出现了新情况、新问题，此次司法解释新增两种情况下彩礼返还规则。据介绍，近年来涉彩礼案件呈现的第一个新特点是已经办理结婚登记，且已共同生活，但是共同生活时间较短，也就是俗称的闪离。这种情况下，彩礼是否返还呢？法官介绍，给付彩礼的目的除了办理结婚登记外，更重要的是双方长期共同生活。因此，共同生活时间长短应当作为确定彩礼是否返还以及返还比例的重要考量因素。彩礼是以婚姻为目的的，既然结婚了，共同生活了，我们原则上是不还了。但是，如果说你共同生活时间这么短，彩礼数额又比较高。尤其是有些家庭是举全家之力，甚至是借款，来支付的这些彩礼。这样对双方利益是一个明显的一个失衡的状态。所以这次解释就针对这种情况规定，在这种情况下要考虑，彩礼的实际使用情况，嫁妆情况，包括综合要考虑，双方的这个共同生活情况，双方的孕育情况，双方的过错情况。综合这些事实来酌情的认定是否返还，以及返还的具体比例。2023年12月，最高人民法院就审理涉彩礼纠纷案件司法解释向社会公开征求意见，有意见提出，应当明确共同生活多长时间即可以不需要返还彩礼。对此，法官进行了回应。不同家庭的，情况都是千差万别的。你比如说，有的是存在终止妊娠的情况，有些是已经生育子女的，还有就是双方有一方，尤其是给付彩礼一方存在明显过错的。比如说有家庭暴力的那这些因素的不同叠加，会出现不同的彩礼返还的标准和考量的因素规定具体的时间反而可能会损害一方当事人的利益，所以我们这次司法解释，没有就具体的时间进行明确的规定，实践中需要根据个案情况来综合认定。近年来涉彩礼案件呈现的第二个新特点是按当地习俗举办婚礼及共同生活，但未办理结婚登记。这种情况下，彩礼是否返还呢？法官介绍，如果只是因为没办理结婚登记，不管是否已经共同生活，都要全部返还，这有违公平原则，也不利于保护女性合法权益。因为毕竟共同生活，甚至还有，生育子女的这个，情况，所以这个时候我们这个新的司法解释就明确的规定，即便没有办理结婚登记，但只要是共同生活了，那我们在这个呃，确定彩礼返还的时候是要进行一个缩减的。我们前期发布的典型案例中，双方就是没有办结婚登记，按照当地习俗办了婚礼，共同生活了那个共同生活了三年，也生了孩子，所以最终法院是判决不予返还。 法律保护下的婚姻 高中思想政治·选择性必修2《法律与生活》第六课第一框 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入：向“天价彩礼”说“不”！ 彩礼，来源于我国古代婚姻习俗中的“六礼”，蕴含着两个家庭对“宜其室家”的美好愿望。《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》于2024年2月1日起正式施行，剑指“天价彩礼”问题，受到社会关注。 议一议：“一个愿打，一个愿挨”的彩礼，为何需要司法部门立规矩？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入：向“天价彩礼”说“不”！ 彩礼归根结底是“礼”，但一段时间以来，彩礼数额持续走高，有人将彩礼视为衡量爱情和婚姻的“筹码”，甚至形成明码标价的地域“行情”。因彩礼引发的婚姻家庭矛盾纠纷日益增多……扭曲的“彩礼观”，给年轻人造成经济压力，甚至滋生违法犯罪。最高法司法解释及时回应热点问题，治理高额彩礼陋习，助力移风易俗。 总议题：彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题：彩礼新规重磅来袭，助力婚姻回归本质 子议题1：剑指“天价彩礼”，结婚有何条件？ 子议题2：聚焦“天价彩礼”，离婚有何法则？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 剑指“天价彩礼”，结婚有何条件？ 子议题1 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 结婚时索要天价彩礼违法吗？ 小唐与小钟恋爱两年多，准备谈婚论嫁。小钟父母见小唐家庭优渥，便向小唐提出88.8万元彩礼费。小唐很气愤，当场就要和小钟分手。 议学任务一：以小组为单位，围绕“结婚时索要天价彩礼违法吗？”这一话题进行讨论和交流，并派代表发言。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 结婚时索要天价彩礼违法吗？ 民法典第一千零四十二条中规定，禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。 议一议： 结合民法典规定，思考结婚是什么？ 索要天价彩礼违背了婚姻制度哪个基本原则？婚姻需要遵循哪些原则？ 婚姻自由是婚姻制度的基本原则 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 1.结婚的含义 （一）珍惜婚姻 结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立的婚姻关系的行为。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 2.婚姻制度的基本原则 （一）珍惜婚姻 ①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。 ②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 一夫一妻，是指一男一女结为夫妻，任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚，也禁止有配偶者与他人同居。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “彩礼”是不是必须给？ 2023年12月11日，最高人民法院、民政部、全国妇联联合召开新闻发布会，发布人民法院涉彩礼纠纷典型案例。彩礼覆盖了传统的婚姻礼俗，承担了复杂的社会功能。高价彩礼成为社会以及婚嫁人群的一大痛点，《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》于2024年2月1日起正式施行，剑指“天价彩礼”问题。 议一议：从婚姻的角度，谈谈最高法为什么要出台“彩礼新规”？如何正确对待婚姻？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 3.正确对待婚姻 （一）珍惜婚姻 夫妻的义务：结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。 珍惜婚姻的意义：严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：剑指“天价彩礼”，结婚有何条件？ 案例一：某村18岁女青年小梅家境贫寒，父母强迫她嫁给小建。小梅不同意，父母便威胁与她断绝关系。小梅被迫与小建结婚，其父母收取了彩礼10万元。婚后，小梅发现小建与一女子尚存在婚姻关系，小梅诉至人民法院提出离婚。 案例二：张某某与赵某某（女）经人于2022年4月定亲，张某某给付赵某某父母173200万元。双方未办理结婚登记，未举行结婚仪式，但一起同居半年。2022年9月，双方解除婚约后因彩礼返还问题发生争议，张某某起诉请求赵某某及其父母共同返还彩礼173200元。 议一议：上述情形中，当事人的婚姻是否受到法律保护？ 合法的婚姻应该具备什么样的条件和遵循什么样的程序？ ①结婚应当男女双方完全自愿；②男女双方必须达到法定婚龄,男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁；③结婚必须符合一夫一妻制。 未进行结婚登记，不是婚姻关系，是同居关系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 请输入您的标题 4.法定的结婚条件 （一）珍惜婚姻 必要条件：①男女双方完全自愿；②男女双方达到法定婚龄；③符合一夫一妻制。 禁止条件：直系血亲或三代以内旁系血亲禁止结婚。 直系血亲 祖父母 外祖父母 父母 伯、叔、姑 伯叔姑的子女 伯叔姑的孙子女或外孙子女 伯叔姑的曾孙子女或外曾孙子女 旁系血亲 自己 子女 孙子女 或外孙子女 舅姨的子女 舅姨的孙子女或外孙子女 舅姨的曾孙子女或曾外孙子女 旁系血亲 旁系血亲 兄弟姐妹 兄弟姐妹的子女 兄弟姐妹的孙子女或外孙子女 舅、姨 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 5.结婚登记 （一）珍惜婚姻 （1）原因： ①结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。法律要求结婚必须履行登记程序。 ②结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 （2）结婚登记程序： 申请→审查→登记 申请：男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。 审查：婚姻登记机关审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。 登记：对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 同居关系 （一）珍惜婚姻 1.两种情况： 没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以夫妻名义同居生活的。 夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的。 2.法律后果：当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利，同居期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。 合法婚姻：只有经过结婚登记的合法婚姻才受到法律的保护。 同居关系：不受法律保护。 非法同居关系：当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居（存在事实上的婚姻）会构成重婚行为，将受到法律惩罚。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聚焦“天价彩礼”，离婚有何法则？ 子议题2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 离婚了，彩礼还不还？ 案例：刘某与朱某（女）2020年9月登记结婚。刘某于结婚当月向朱某银行账户转账一笔80万元并附言为“彩礼”，转账一笔26万元并附言为“五金”。双方于2020年11月协议离婚，婚姻关系存续不到三个月。离婚后，因彩礼返还问题发生争议，刘某起诉请求朱某返还彩礼106万元。 议学任务二：以小组为单位，围绕该案例，分析法院会如何判决，女方要返还彩礼吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 离婚了，彩礼还不还？ 审理法院认为，双方当事人婚姻关系仅存续不到三个月，尚未形成完整的家庭共同体和稳定的生活状态，不能认定为已经有稳定的共同生活。鉴于双方已经登记结婚，且刘某支付彩礼后双方有共同筹备婚礼仪式、共同旅游、亲友相互往来等共同开销的情况，对该部分费用予以扣减。据此，法院酌情认定返还彩礼80万元。 议一议：关于离婚自由，有什么条件？离婚自由会受到什么限制吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 1.离婚自由 （二）离婚要慎重 法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚，夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚。 离婚限制： 凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。 现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。 女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。 离婚自由的条件：夫妻双方感情确已破裂 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：这两份离婚申明，体现了哪个离婚方式？ 协议离婚 裁判离婚 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 2.离婚的方式 （二）离婚要慎重 （1）协议离婚（双方自愿）： ①要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。 ②申请离婚登记后三十日（离婚冷静期）届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。 ③当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “离婚冷静期”你知道吗？ 《中华人民共和国民法典》第一千零七十七条 自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。 议一议：民法典规定“离婚冷静期”有何意义？ 民法典规定“离婚冷静期”对于维系夫妻婚姻关系稳定，挽救破裂家庭，维护社会稳定等具有重要意义。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 2.离婚的方式 （二）离婚要慎重 （2）裁判离婚（诉讼离婚，法院判决）： ①凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚； ②人民法院审理离婚案件，应当进行调解； ③夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚； ④一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 请输入您的标题 民法典第一千零八十六条规定： ①离婚后不直接抚养子女的父或者母有探望子女的权利，另一方有协助的义务。 ②行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。 ③父或者母探望子女不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望，中止的事由消失后，应当恢复探望。 离婚后关于抚养和探望孩子的权利 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 离婚自由 协议离婚 裁判离婚 6.1 法律保护下的婚姻 珍惜婚姻 婚姻制度基本原则正确对待婚姻 法定的结婚条件 结婚登记 离婚要慎重 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 作业要求：浏览《最高人民法院关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》，结合民法典，制作一个关于“彩礼”的科普小视频。 布置作业 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 摒弃“天价彩礼”，打造新时代婚俗，以更好培育新时代文明乡风、良好家风、淳朴民风。彩礼本是美好的象征而非“婚姻买卖”，愿“彩礼”回归“礼”的轨道。 议题总结：让婚姻始于爱，让彩礼归于礼 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再 见 高中思想政治·选择性必修2《法律与生活》第六课第一框 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 互联网非法外之地，侵权必追责！ 有个别大学生、在职教师私售拼购我们聿见思政和同行政尔八经、政治老师爱政治、政相思等公众号原创作品，这种侵权行为违反《中华人民共和国著作权法》，损害我们的合法权益，我们势必对侵权人追责要求赔偿！郑重警告：仍在实施侵权行为的侵权人，请珍惜你们来之不易的毕业证和工作机会，切勿以身试法，否则你们将面临的是学校或单位的开除处分，追悔莫及！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$