第二辑6.2夫妻地位平等 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修二议题式精品课件教案全集（统编版2019）

我不反对你出去工作。我不是不支持你出去工作。找一个清闲一点的，朝九晚五那种不用加班。你要么找一个收入高的，要么就找一个有社会地位的。我跟你学的一样的专业，受的一样的教育孩子的家庭是咱们两个人的。为什么一说到工作就得以你为主，以我为次呢？我只是觉得出版社那种说难听点，他就是穷折腾的工作没有什么意义。既然组成家庭了，那肯定是有分工合作的，我只不过提出一个效率更高的分工方式而已。这怎么就效率更高了？我就问你，你女儿盛唐长大了，你让她当家庭主妇吗？否则你搞的儿子的学习和生活都受影响，这不就得不偿失了吗？先喝汤吧。 吕宇文，你想干什么？又是辞职，又是要离婚的，你想干什么？我想解脱。让咱们俩都过上自己想要的生活。是你有了想要的生活吧。你想要静静啊。我是想静一静。我觉得你更需要静一静。你不觉得你一直活在矛盾之中吗？我不觉得你一方面标榜自己是独立强大的女性，另一方面又渴望婚姻的强大。所以在你自己的潜意识里，你还是认可这种男强女弱的模式的对吗？所以无论我是放弃自己的事业回来照顾这个家，照顾你，照顾孩子，你还是羞于启齿。你从来不介绍我给你那些同事朋友认识，你以自己的丈夫为耻。因为在你内心深处，你觉得你已经是独立的，独立到强大的那种地步。所以你的丈夫应该也强大，甚至更强大，才能得到世人的认可。没有我没这么想过。其实我一直都很明白，只是不想捅破自己的窗户纸。我也渴望重新出去工作，渴望证明自己的价值，我也渴望不让你丢脸。但是我真的没有想到。你首先考虑的还是你的面子，你考虑的是我这份工作说出去会不会让你丢脸，你考虑的是我这份工作能不能得到你相应的前途。但是董思佳你从来都没有问过我，这是不是我的想法，你只想过自己想要的生活，你问过我吗？你问过我这是我想要过的生活吗？现在就是想要离婚。我尝试过了，我真的我尝试过，我保证我尝试接受你给我安排那些戏说5000年. 我尝试写那些哗众取宠的东西，我写了，但是我做不到，我写的不好，我失败了。我知道了。我错过了最好的时光和机遇，我李宇文可能这辈子怎么追赶都追赶不上你的脚步。真的我可能做不了。那个世人眼中与你相匹配那个丈夫了。你想没想过你要跟我离婚，儿子怎么办？你怎么生活。我的事不用你操心。孩子的事儿，咱们是要好好考虑一下。请你相信我，我不是草率地说这句话。就像我刚刚所说的。我们分开一段时间都静一静。 你看这家现在鸡飞狗跳的，不就是因为你吗？你突然让我回家带孩子，你给我时间让我准备了吗？感觉你六年时间不够长是吗？你自己说出来不想笑吗？我突然怀孕升级当妈妈，我的人生规划发生了180度大转弯，谁给我时间适应了？你怀孕还有十个月，那那不是时间，那不能适应。我一天孩子都没带过，我零基础还零支持，你也不教我怎么带，是不是？你的意思就是说我最好永远是一个全职妈妈，对吧？我永远站在你盛江川的角度去思考问题，应该继续再干六年，就是六年六年佑六年，最好把盛唐带到高中毕业。我反正我们的人生规划也已经就不一样了。就分开。分开就分开。 《夫妻地位平等》教学设计 一、教材分析 （一）本课地位 本节课的内容是高中思想政治选择性必修二《法律与生活》第二单元家庭与婚姻第六课珍惜婚姻关系第二框题内容。婚姻幸福和家庭美满是社会稳定的重要支撑，也是社会主义核心价值观的体现，了解夫妻之间的权利义务对于维系婚姻、促进家庭和睦具有重要意义。 （二）本课内容 第二框《夫妻地位平等》主要阐述夫妻人身关系平等、财产关系平等的原则，阐明夫妻平等的内涵，明确夫妻人身关系平等的表现，介绍夫妻财产制度的具体内容。 本框题包括两目： 第一目“平等的人身关系”，阐述夫妻关系的内涵,用明夫妻平等的意义，讲述夫妻人身关系平等的两个重要表现是夫妻双方的人格独立以及夫妻双方均有从事各项活动的自由。 第二目“平等的财产关系"，阐述夫妻财产制的主要内容，闹明夫妻共同财产和夫妻一 方的个人财产的范围，明确夫妻约定财产制的内容，解析处理夫妻间财产问题的方法。 二、教学目标 【政治认同】认同我国法律对夫妻平等权利和义务的规定 【科学精神】夫妻平等不等于均等，明确处理家庭问题也要秉承科学精神 【法治意识】通过学习法律常识，形成自觉尊法学法守法用法的意识，用法治理念、法治思维正确对待夫妻间的问题 【公共参与】自觉依法行使权利，履行义务，正确处理夫妻关系，做到对自己负责、对家庭负责 三、教学重难点 【教学重点】夫妻关系的内容、核心； 平等人身关系的重要表现； 平等的财产关系的内容 【教学难点】夫妻人身关系的平等的表现 平等的财产关系的内容 如何处理好夫妻间财产问题 四、教学方法 议题式教学法 五、教学思路 本课以“婚姻的故事应该怎样书写”为总议题，在教学流程上设计“职场向左，家庭向右——隐忍向左，止损向右——爱情向左，婚姻向右”三个环节，结合两个子议题和一个议学延伸，以电视剧《我们的婚姻》剧情发展为故事背景，引导学生了解应该如何面对婚姻生活中发生的矛盾与化解问题的方法，并了解民法典中对于婚姻中问题的解决与保护。 （一）问题线 总议题是“婚姻的故事应该怎样书写？”引出本课的剧情背景，根据知识线索，设置了两个分议题，议题一：职场和家庭是一道单选题吗？议题二：全职太太离婚怎样保障自己的权益？延伸议题回归主议题：婚姻的故事应该怎样书写？环环相扣，步步深入。 （二）情境线 以电视剧《我们的婚姻》剧情发展为背景，以两个家庭的全职父母想要回归职场所面临的夫妻之间的不理解为导入，引发学生思考，婚姻中夫妻地位平等应该如何实现》其次通过另一个家庭中全职太太卑微的生活姿态和离婚时收到婚前协议和转移财产等上海，应该如何维护权益，让学生了解婚姻中夫妻财产应该如何分配和保护自己的权益，最后归回到本课主题，让学生思考爱情与婚姻的本质差别，在婚姻中应该如何实现和谐家庭的同时还能保护自己。 （三）任务线 1、学业任务 由“了解夫妻关系——夫妻人身平等——夫妻财产平等——夫妻地位平等”组成 2、能力提升 在讨论中学会总结归纳，在分享中锻炼言语表达，在实践中将理论知识内化为实践指导。 3、迁移任务 根据知识点寻找合适的案例，在案例理解中分享其中内在的知识，一方面检验学生对本次课程的掌握程度，另一方面及时将所学知识应用到实际生活中去。 六、教学过程 （一）准备阶段——导入新知，引入课程 总议题：爱情向左 婚姻向右——婚姻的故事应该怎样书写？ 教师导语：关于婚姻是什么？相信每个人都有自己的答案。 每个人对待婚姻的看法和态度都不一样，有的人会觉得婚姻是避风港，有的人会觉得婚姻是爱情的坟墓。 不同的人，对待婚姻都有他的定义，婚姻好像都一样，但好像又不一样。 那么我们今天就跟随着电视剧《我们的婚姻》来探索婚姻的故事应该怎样书写？ （二）感知和理解阶段——学习新知，探讨练习 环节一 子议题一：职场向左 家庭向右——职场和家庭是一道单选题吗？ 【资料介绍】我们的婚姻中沈慧星和董思佳的家庭介绍 【播放视频】全职父母重入职场的困难 【议学活动1】两个家庭中因为全职父母重返职场出现的矛盾说明了什么问题？ 【知识归纳】夫妻关系的确定与内容 夫妻关系的核心 夫妻人身关系的平等 【播放视频】沈慧星、李宇文提出离婚 【议学活动2】两个家庭走到分崩离析的边缘原因是什么？ 怎样改变才能实现家庭的和谐幸福？ 【知识归纳】夫妻双方家庭地位平等的重要标志 教师总结：婚姻从来没有天生契合的，靠得是双方的理解和磨合，彼此的退让，懂得珍惜，能够体会对方的不易，这样的婚姻才能更好地走下去。长久好的婚姻，都应该是善于去发现对方的优点，懂得去支持对方的想法和决定。 【设计意图】结合视频情境，分析两个家庭争吵不断的根源，为学生树立平等意识，了解民法典中关于婚姻的相关内容，提高学生实践探索能力和知识分析能力同时加强学生的科学素养及对法律的认同 环节二 子议题二：隐忍向左 止损向右——全职妈妈离婚怎样保障自己的权益？ 【资料介绍】蒋静的家庭介绍 【播放视频】蒋静假装受伤要钱 【议学活动3】蒋静作为全职妈妈，始终觉得低丈夫一等，将丈夫陆维斌视作“老板”，蒋静是否可以自由使用家中的资金用于家庭的开销？ 【知识归纳】夫妻财产的定义 共同财产与个人财产的划分 【播放视频】蒋静离婚 【议学活动4】蒋静婚前签订的协议有何效力？会对蒋静离婚财产分割产生什么影响？ 【知识归纳】约定财产制 处理好夫妻财产问题的关键 教师总结：他们的婚姻，一开始就已经失去了平衡，从最开始的婚前协议开始，就带着目的性。婚姻是两个人的事情，不是靠给点钱就可以的，是需要双方一切经营，很多事情是钱没法去替代的。妻子也并不是生孩子带娃的工具，是需要呵护疼爱的人，只有懂得心疼彼此，对方才会感受到你的爱意。 【设计意图】了解婚姻中财产的划分和债务情况应该如何处理，学会知法用法，保护自身利益，用法治理念、法治思维正确对待夫妻间的问题，了解在婚姻中的权利与义务，形成正确的婚姻家庭观念。 环节三 【播放音乐】海与灯塔 【议学活动5】爱情向左 婚姻向右——婚姻的故事应该怎样书写？ 教师总结：《我们的婚姻》从根本上讲，讨论的是「选择」的问题，无论是情感还是事业，这都是绕不开的议题。婚姻没有绝对的公平，夫妻双方都要做出选择和牺牲。 关于婚姻，其实就是一本书，书里面会有很多内容，需要你去读，去理解，去深思。 可能一开始会平淡无趣，但是到后面可能会有意外惊喜，这是需要两个人不断去发掘的。 要想婚姻和谐幸福，就应该懂得去品，去理解，去付出，一起成长，方能长久。 六、板书设计 【知识补充】 我国《民法典》规定了离婚经济补偿制度，即夫妻一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等负担较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿。蒋静就可以依据这项制度要求陆维斌支付离婚经济补偿金。 关于补偿金数额的确定，实践中，法院主要依据家务劳动所投入的时间和精力、婚姻关系时间长短、一方工作能力、收入能力等方面的机会成本酌定补偿金数额。 这项制度不仅仅适用于像蒋静这样的全职妈妈，同样适用于夫妻均为职场人士，但一方负担了较多家庭义务的情形。比如说丈夫的工作性质经常出差或驻外工作，妻子虽也有工作，但负担了较多家庭义务，也可以在离婚时主张经济补偿金。 离婚经济补偿制度、经济帮助制度、离婚损害赔偿制度是我国三大离婚救济制度，生活中，可充分利用这些制度维护自身合法权益。但更为重要的是树立正确的婚姻观、价值观，即便有一天面对婚姻破裂，自己亦有安身立命的能力。 婚姻中的过错方应当承担什么责任？ 依据民法典规定，重婚；与他人同居；实施家庭暴力；虐待、遗弃家庭成员；有其他重大过错，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿，他这种情况就属于有其他重大过错。“有其他重大过错”是民法典新增的一个兜底条款。实践中，对于出轨、嫖娼、赌博、吸毒等导致双方婚姻破裂，无过错方均可主张离婚损害赔偿。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六课 珍惜婚姻关系 夫 地 平 妻 位 等 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题 爱情向左 婚姻向右 ——婚姻的故事应该怎样书写？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 沈慧星，名校出身。刚毕业时，就怀上了盛江川的孩子，为了能给孩子一个良好的成长环境，放弃工作，结婚生子，留在家里做全职妈妈。当沈慧星发现盛江川“酒后”吐真言时才明白盛江川只将她当做一般的家庭妇女之后，开始规划自己的工作。 董思佳，云杉长青投资集团的投资主管，年薪百万以上，做事雷厉风行，是个职场上的女强人，不参与家庭事务；而她的老公李宇文则相妻教子，做家庭煮夫，做了六年的全职奶爸李宇文，喜好文学历史，学识过人，想着儿子也可以上学了，就想着去报社做个编辑。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议： 两个家庭中因为全职父母重返职场出现的矛盾说明了什么问题？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 平等的人身关系 PART 01 议题一：职场向左 家庭向右 ——职场和家庭是一道单选题吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 夫妻关系 确定 登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女双方还要遵守法律规定。 内容 夫妻人身关系 夫妻财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心 平等行使权利 平等履行义务 共同承扣家庭和社会的责任 平等≠均等 夫妻在婚姻家庭中地位平等，并非指夫妻在婚姻家庭关系中的权利义务对等，夫妻平等需要考虑男女在生理上的差异，合理分工，共同承担家庭和社会的责任。 夫妻关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 平等的人身关系 人格独立的具体表现 夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收人和彼此的扶养关系而发生变化。 双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 含义：夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。 【补充说明】父母作为未成年子女的监护人，在子女姓名的问题上享有平等的权利；任何一方变更子女的姓名时，都要征得对方同意。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议： 两个家庭走到分崩离析的边缘原因是什么？ 怎样改变才能实现家庭的和谐幸福？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 夫妻双方无须受传统“男主外、女主内”思想的束缚，均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。 夫妻双方家庭地位平等的重要标志 只有去妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。 平等的人身关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 禁止家庭暴力、虐待、遗弃； 2. 禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为； 3. 禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力； 4. 禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为； 5. 夫妻一方不得对另一方参加生产、工作、学习和社会活动的自由加以限制或者干涉。 夫妻人身关系需要禁止的行为 平等的人身关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 平等的财产关系 PART 02 议题二：隐忍向左 止损向右 ——全职妈妈离婚怎样保障自己的权益？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 蒋静，婚后多年，始终以老公为重心，甘愿做家庭主妇，将自己的生活全部奉献给了家庭。 曾经的蒋静，也在职场上拼杀，怀孕的时候，还在为职级晋升努力。可等她生完孩子回到单位，连原来的职位都没有了。职场的冷漠，老公陆维斌不菲的收入，让蒋静死了找工作的念头，选择回家相夫教子。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：蒋静作为全职妈妈，始终觉得低丈夫一等，将丈夫陆维斌视作“老板”，蒋静是否可以自由使用家中的资金用于家庭的开销？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 平等的财产关系 主要涉及去妻共同财产和夫妻一方的个人财产。 夫妻财产 如何确定共同财产和个人财产 （约定财产制）夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围。 （法定财产制）没有约定的，按照法律规定处理。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 共同财产：婚姻关系存续期间所得的财产 工资、奖金、劳务报酬； 生产、经营、投资的收益； 知识产权的收益； 继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外； 其他应当归共同所有的财产 个人财产：属于夫妻一方的财产 一方的婚前财产， 一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿， 遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产， 一方专用的生活用品， 其他应当归一方的财产。 平等的财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：蒋静终于鼓起勇气和丈夫陆维斌离婚，告知律师她与陆维斌签有《婚前财产协议》，律师表示，这份协议对她极为不利，那么这份协议有何效力？会对蒋静离婚财产分割产生什么影响？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 约定财产制 夫妻可以在平等自愿的基础上，约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。 含义 约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。 形式 平等的财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 约定财产制下债务问题处理 夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。 夫妻双方共同签名或者夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务，以及夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所角的债务，属于夫妻共同债务。 夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，不属于夫妻共同债务； 但是，债权人能够证明该债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外 平等的财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 处理好夫妻财产问题的关键 “相互坦荡，遇事商量” 平等的财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 男女平等。 2. 保护妇女、儿童的合法权益。分割夫妻共同财产不得侵害女方和子女的合法权益，并视女方的经济状况及子女的实际需要给予必需的照顾。 3. 尊重当事人的意愿。 4. 有利生产、方便生活。分割时不应损害财产的效用和价值，做到方便生活，物尽其用。 5. 不得损害国家、集体和他人的利益。 判决分割夫妻共同财产的原则 平等的财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 爱情向左 婚姻向右 ——婚姻的故事应该怎样书写？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 夫妻地位平等 平等的人身关系 平等的财产关系 夫妻关系 平等的人身关系 夫妻财产关系 约定财产制 处理好夫妻财产问题的关键 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢 谢 观 看 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 $$不这么做，我爸妈就该来不及办签证了。这哪跟哪儿没听懂。下个月有个二十多天的新西兰亲子游学旅行，我老公同意让我带孩子去，可是我想着这些年我带孩子去了好多地方了，可我爸妈已经六十多了都没出过国，所以我就想着能让他们出去见识见识，那不也挺好的吗？这不只能假装受伤了，我骨折了去不了，可是交了的钱又不能退那，就只能让我爸妈替我带孩子去了。哎，你终于是我的这衣服也太热了。绕点怕什么，只要能达到目的就行。你想一大一小45000两大一小才55000合着多加一个，我爸才多交1万块钱就可以让他们老两口带着孩子在新西兰的二十多天，这是不是太值了？我的意思是，你为什么不能跟你老公直说？孝敬父母是天经地义的事儿，人之常情，就直说。人之常情，人之常情就是吃人嘴短，拿人手软。这就是全职妈妈的痛点，自己没收入，只能伸手要钱。花在孩子身上的钱，那还好说，要花在自己身上的钱，那就得找点借口。要是把钱花在娘家人身上，那简直跟伸手要钱的乞丐没两样。这都不懂。 那从结婚一开始，你就开始算计我。婚前协议房屋摄像头转移财产。你可真是心思缜密，算无遗策。行了，你也别太难过了。我说一句你可能听了会开心点的话，今后这个房子里的女主人，无论换成谁，她的待遇都不会比你高。你就不怕我把你这些卑鄙下流无耻的手段都告诉。你的下一任说随便你说。飞蛾扑火。之前会相信我能要他的命吗？不用，你看我东西已经收拾好了，明天一早。我就带着。彤彤走。收拾好了。我怎么看衣帽间里的那些包包都还在。这些包包都是你买的。我不需要了。这么情况可惜清高，又不能当饭吃。那些包都是名牌，挺贵的。何必还给我？谁要还给你了，我已经把它们放在二手网站都卖了，明天一早全部打包寄走。我无所谓。随你便吧。还有那些首饰。属于你购买时就专门馈赠给女方的这在法律上认定为一方专用的生活用品，应该是属于我个人所有，对吧？真厉害，现在学会跟我讲法律了。吃一堑总得学会长一智。但这些东西我看着觉得特别恶心，所以我也统统把他们送到典当行去了，等我走了之后，你就不用再找了。 高楼在上升。霓虹灯。让夜更深城市想抛弃浪漫的人。要品尝黄昏，也要理想之门。也在公路天空缭乱。所爱狂澜海域灯塔天。会全部。有的人你为什么不能。再支持你支付我，让我毫无后顾之忧的去拼一拼事业呢？扬起灰尘归的周。如是，一生往生过去。我拥有你。才确认。飘风。里程。你要月色三分。Yes，I do. 你去完成共享我们。梦想与星辰也在。路。所爱，狂奔，寒雨灯塔。会全部老年人。牛仔裤。燕尾服。摇滚你的小舞步，以后不管你要做什么事儿，我都全力以赴。我爱你。我也爱你。