内容正文:
导入新课
《史记·卷六十八·商君列传》:孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
徙木立信
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有约必守 违约有责
聿见思政
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课标要求
核心素养
理解合同的主要内容和违约责任;树立依法承担责任观念。
政治认同:认同社会主义信用体系建设,践行社会主义核心价值观
科学精神:明确合同内容,合理合法确定双方权利义务关系。
法治意识:在协商一致条件下变更合同,合理合法维护自身利益。
违约要承担违约责任。
公共参与:依法诚信订立并履行合同。
有约必守 违约有责
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议题
从“最惨购房人”理解合同的履行
01
从“最惨购房人”案的审判结果探讨违约责任
02
总议题
“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”
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01
从“最惨购房人”理解合同的履行
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走进情境
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探究与分享一
在上海居住的伍亭颖计划花1550万元的总价,在黄浦区购买一套180.09平方米商业用房。按照约定,伍女士在签订买卖合同当日支付首期房价款775万元,第二期房价款775万元。合同约定了惩罚条款:如未按期支付,则房屋买卖合同自动解除,伍女士应偿付违约金(合同总价的20%),且赔偿范某等原有的装修损失180万元。没想到,在首付745万元之后,因银行贷款审批延误,无法按照合同规定时间付尾款的伍亭颖,被卖方告上法庭。
法院最终判决伍亭颖败诉,她不仅要退出房子,还要支付违约金、房屋整修费等总计497.32万元,被不少网友称为“最惨购房者”。
1. 伍女士要承担如此惨重的损失,原因在哪里?
2. 履行合同的关键是什么?
3. 这份合同能否变更?变更有何要求?
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成果共享
1. 合同履行的含义:
是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。
2. 合同履行原则:
(1)全面履行原则:根据民法典的规定,当事人应当按照约定全面履行自己的义务。(又称正确履行原则或适当履行原则,即当事人必须按照合同约定的标的、数量、质量,价款或报酬,履行期限、地点和方式,正确履行自己的义务。 )
(2)诚信原则:当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。
(3)协作履行原则:当事人履行合同义务时,对方当事人应积极配合。
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3. 合同内容:
(1)重要性:履行合同的关键是明确合同内容
(2)含义:合同内容就是合同的条款,当事人的权利和义务通过合同的条款来体现。
(3)合同内容由当事人约定,一般包括以下条款:当事人的姓名或者名称和住所,
标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的方法。
【相关链接】民法典规定的合同一般包括的条款,并非合同必须具备的条款。合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时并不影响合同的成立和生效。在缺少上述内容时,合同当事人可以签订补充协议或者根据法律规定解释合同,补全意思表示。
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4. 合同的变更或解除:
(1)原因:合同订立后,随着外部条件的变化,当事人可能会有改变或者解除这种法律约束的想法。
(2)要求:
①当事人协商一致,可以变更合同,如签订补充协议延长合同履行期限。
②除法律另有规定或者当事人另有约定外,合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同,否则须承担违约责任。
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02
从“最惨购房人”案的审判结果探讨违约责任
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探究与分享一
在一审中,伍女士坚持认为,其贷款延期虽是事实,但结果并非是遭到银行拒绝贷款,而仅仅是影响到了交易(过户)时间,因此,她的行为并非根本性违约(而导致买卖合同提前解除)。
但法院却难以认同。因现已查明的事实和证据均表明,在第二期付款义务到期时,伍女士选择的是银行贷款方式,同时约定如逾期(获得贷款)则应及时在申请产权过户之前向中介或范某等用现金的方式支付相应部分房价款,如不然,则构成违约,范某等有权解约并请求赔偿。法院最终判决伍亭颖败诉,她不仅要退出房子,还要支付违约金、房屋整修费等总计497.32万元。
上海市第二中级人民法院在2021年12月1日驳回伍女士的上诉、维持原判,伍女士将承担案件受理费2.72万元。
1. 应如何看待伍女士的观点?请说明理由。
2. 伍女士要承担哪些违约责任?
3. 你知道有哪些情形可以全部或者部分免除当事人的违约责任?
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1. 违约责任含义:
除法律规定或者当事人约定的免责事由外,不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,守约方可以要求违约方承担违约责任。
2. 违约责任作用:
违约责任既是违约方应该付出的代价,也是法律给予守约方的救济。
【相关链接】依据民法典,对守约方的损害赔偿应当相当于因违约所造成的损失,包括合同履行后可以获得的利益;但是,不得超过违约一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违约可能造成的损失。
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3. 违约责任的承担方式:
(1)法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。
(2)当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。
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违约金 定金
含义 是指当事人一方违约时,根据合同约定向对方支付的一定数额的金钱。 是以确保合同履行为目的,由当事人一方在合同履行前预先交付于另一方的金钱。
生效要件 以违约为生效要件,不需预先付,违约行为发生后给付 以预先给付为生效要件,自实际交付定金是成立
责任承
担方式 约定违约金条款的,一方违约,应当按约定支付 约定定金条款的,按照“定金罚则”来处理给买方不履行债务,无权请求返还定金,卖方不履行债务应双倍返还定金
数额 实际损失为基准 定金的数额不超过主合同标的额的20%
作用方式 约定、法定 约定
【相关链接】
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4. 违约免责情形:
(1)在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时,根据这些情形对合同履行所造成的影响,可全部或者部分免除当事人的违约责任。
(2)不可抗力,是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如地震、洪水、火灾、战争、疫情等。
【相关链接】民法典规定,因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。
因新冠肺炎疫情引发的交通管制,对很多合同造成履行障碍,构成不可抗力。当事人在履行合同同时遇到障碍的,可以到当地的商事证明机构开具不可抗力证明,并以此为据主张减轻或者免除责任。
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总议题:“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”
议题总结
“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”。重合同、守信用是全社会的共识。民法典合同编坚持和完善了合同履行原则,强化了违约责任制度,有利于人们树立有约必守、违约必究的契约精神。市场经济本质上是法治经济,市场经济的运行必须以良法善治为基础、在法治范围内活动、由法治规则来守护。
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课堂小结
有约必守
违约有责
一诺千金
重在履行
言而有信
违约有责
履行含义
合同履行原则
履行合同的关键——合同内容
合同的变更或解除
违约责任的含义
违约责任的承担方式
违约责任的免责
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19
感谢聆听
原创:黄喜燕 时间:2022
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$$首付745万,最后却没能买到房,而且还被判赔近500万。上海一女子被称为最惨购房者。近日,一则公开的判决书上披露了她的惨痛购房经历。2020年5月,吴女士只看中了上海黄浦区一套商业用房,通过中介与卖方达成转让协议,先期支付了100万定金和400万购房款。随后,买卖双方签订了补充协议,约定总房款为1550万元,卖方提前交房,吴女士应于6月30日之前交齐745万元首付款。吴女士没能按期交上首付款中余下的245万。7月2日,双方再次签订补充条款,约定从7月1日起至付清首付款之日止,以245万为本金支付利息。吴女士需在7月31日之前交齐首付款,否则买卖合同自动解除。吴女士应偿付总房款20%的违约金,并补偿对方原有的装修损失费180万元。吴女士及时缴清了全部首付款和利息,剩余745万尾款定于8月30日过户前付清。没想到因为银行审批延误,吴女士未能按迟缴纳尾款。9月15日,卖方发出律师函,要求吴女士三日内付清尾款,但直到10月29日,吴女士的745万贷款才批下来。她要求卖方继续履行合同,但对方已经不想卖房给他,并将他告上法庭。去年6月,法院一审判决房屋转让协议解除,吴女士须在十日内搬离,赔偿违约金310万元,原房屋装修费180万元,并承担案件受理费4.6万元。吴女士上诉后,去年12月,上海中院驳回上诉,维持原判,案件受理费2.7万余元,由吴女士承担。
“有约必守 违约有责”议题式教学设计
总议题:“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”
子议题一:从“最惨购房人”理解合同的履行
子议题二:从“最惨购房人”案的审判结果探讨违约责任
情境主题:上海“最惨购房人”案一例到底。
一、教材分析
本节课内容是思想政治选择性必修二《法律与生活》第一单元“民事权利与义务”第三课订约履约诚信为本的第二框,内容涉及到履行合同的有关知识和违约责任问题。通过本课内容的学习使学生明确有约必守、违约有责,认同社会主义信用体系建设,践行社会主义核心价值,在生活中要学会依法诚信订立并履行合同。
2、 学情分析
高二阶段,学生通过对必修的学习,已经具备了一定的认知能力,思维较为活跃、灵敏,学生有学习法律知识的兴趣和积极性。但还缺乏深入思考的能力以及对周围事物的洞察能力。本节课以热搜上海“最惨购房人”案为情境,通过热点来吸引学生探讨的热情与积极性,以生动、丰富的形式吸引学生的注意力,设定情境与问题让学生在合作探究中收获、感悟。
3、 教学目标
政治认同:认同社会主义信用体系建设,践行社会主义核心价值观
科学精神:明确合同内容,合理合法确定双方权利义务关系。
法治意识:在协商一致条件下变更合同,合理合法维护自身利益。违约要承担违约责任。
公共参与:依法诚信订立并履行合同。
4、 教学重难点
1.教学重点:理解合同的主要内容和违约责任。
2.教学难点:违约责任的承担方式。
五、教学方法
议题式教学法
六、教学思路
本节课以“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”有约必守 违约有责为总议题,围绕总议题,设置两个子议题,分别为:子议题一:从“最惨购房人”理解合同的履行;子议题二:从“最惨购房人”案的审判结果探讨违约责任。
一共分有四个环节
环节一:以徙木立信故事导入,在各个子议题下设置情境;环节二:学生分成小组,围绕两个子议题提出的问题合作探究,谈论观点、发表意见。环节三:学生和老师一起整理探讨成果,老师进行点拨。环节四:议题总结,进行理论升华和价值观教育。
1.问题线:总议题是“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”有约必守 违约有责,设置了两个子议题,在议题情境之下设置问题,引发学生思考。学生以小组为单位,自主合作探究并进行成果分享与展示。
2.情境线:先阅读徙木立信的故事导入新课,然后观看“最惨购房人”案件视频,创设情境,探讨合同的履行。然后,一例到底再导出违约责任。最后,点出“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”,重合同、守信用是全社会的共识,要树立有约必守、违约必究的契约精神。
3.任务线:
在议学情境中小组合作,在小组讨论中学会查阅资料、分析问题、总结归纳观点,在分享中将理论与实际相结合,理解合同的履行过程、违约责任,能分析生活中的案例,树立有约必守、违约有责的意识。
七、教学过程
(一)导入新课:徙木立信的故事
师:同学们知道徙木立信的故事吗?谁来讲一讲这个故事?
学生:(讲故事)
师:我们呈现这个故事的原文,(PPT展示)这个故事说明了什么道理?
学生:说话算数,诚信很重要。
师:我们今天探究合同中的诚信问题和违约问题。
(二)小组合作探究 ,分享议学成果
第一部分:议题一,同学分组讨论,分享议学成果。
教师播放“最惨购房人”案件视频,引入情境,出示资料,提出问题。
议学活动1:
1.伍女士要承担如此惨重的损失,原因在哪里?
2.履行合同的关键是什么?
3.这份合同能否变更?变更有何要求?
学生活动:先独立思考,然后小组讨论,展示成果。
学生成果总结:
问题1某小组学生代表展示议学成果
教师总结:从视频和材料看,伍女士和卖方都必须按照合同约定实现自己的权利和义务。因为合同履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。根据民法典的规定,当事人应当按照约定全面履行自己的义务。所以伍女士必须全面履行合同规定。这也是诚信问题,当事人都应遵循诚信原则。另外,还要相互协作以更好地履行合同义务。(展示PPT议学成果)
问题2某小组学生代表展示议学成果
教师总结:这份购房合同履行的关键是明确合同内容。材料中合同约定了惩罚条款:如未按期支付,则房屋买卖合同自动解除,伍女士应偿付违约金。所以这是该合同的关键。那你知道合同内容一般包括哪些条款呢?
学生回答:合同内容由当事人约定,一般包括以下条款:当事人的姓名或者名称和住所,标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的方法。
师:还要注意哪些问题呢?民法典规定的合同一般包括的条款,并非合同必须具备的条款。合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时并不影响合同的成立和生效。在缺少上述内容时,合同当事人可以签订补充协议或者根据法律规定解释合同,补全意思表示。
问题3某小组学生代表展示议学成果
师:这份合同也可以变更,但是当事人要协商一致,才可以变更合同。除非伍女士与卖方另有约定外,合同的一方当事人不能单方面变更合同,否则须承担违约责任。同样,合同的解除也是如此。同学们想一想,为什么合同可以变更或解除?
学生回答: 因为合同订立后,随着外部条件的变化,当事人可能会有改变或者解除这种法律约束的想法。
师:(展示PPT议学成果总结)从案件来看,我们要重视合同的内容,重视履行合同,一诺千金。那不履行合同,会有什么样的责任呢?我们一起探究议题二从“最惨购房人”案的审判结果探讨违约责任。
第二部分:议题二,展示资料,提出问题。
议学活动2:
1.应如何看待伍女士的观点?请说明理由。
2.伍女士要承担哪些违约责任?
3.你知道有哪些情形可以全部或者部分免除当事人的违约责任?
学生活动:先自学,然后小组交流,探讨问题,成果展示。
问题1小组学生代表展示小组探讨的成果。
师:伍女士与卖方的合同内容明确了她应履行的义务,而影响了过户时间已经不符合合同的约定内容,也就是说伍女士是违约方要承担违约责任,理论上讲除法律规定或者当事人约定的免责事由外,不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,守约方可以要求违约方承担违约责任。为什么法律要规定违约责任呢?
学生回答:违约责任既是违约方应该付出的代价,也是法律给予守约方的救济。
师:这就是违约责任作用。
问题2学生自由主动回答。
师:伍女士确实不仅要退出房子,还要支付违约金、房屋整修费等。法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。那你知道什么是违约金?什么是定金吗?
学生回答(略)
问题3学生小组代表回答
师:如此,伍女士不可能免责。因为只有在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时,根据这些情形对合同履行所造成的影响,可全部或者部分免除当事人的违约责任。你知道什么是不可抗力吗?
学生回答。
师:比如,因新冠肺炎疫情引发的交通管制,对很多合同造成履行障碍,构成不可抗力。除了免责事由以外,违约就要承担责任。
教师进行议题总结回扣总议题让学生得到情感升华和价值认同。
师:通过本节课的探究,我们知道“人无信不立,业无信不兴,国无信则衰”。重合同、守信用是全社会的共识。民法典合同编坚持和完善了合同履行原则,强化了违约责任制度,有利于人们树立有约必守、违约必究的契约精神。市场经济本质上是法治经济,市场经济的运行必须以良法善治为基础、在法治范围内活动、由法治规则来守护。
板书设计:
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