数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版

2025-08-17
| 33页
| 171人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

人教版小学数学五年级上册第七单元 两端都栽的植树问题 数 数 学 广 角 学 习 目 标 棵数与间隔数 线段图 主动探究 关系 实际问题 一、观看视频导入 间隔 间隔:事物在空间或时间上的距离。 ?m ?m 1、要求士兵方阵的队伍有多长?要先知道什么信息? 在 在我们生活中你能找到间隔吗? 物体在空间上的距离 提问:在这里你能找出间隔吗? 时间上的距离 伸出你的手,你发现了数字几? 间隔 间隔数 同学们在全长100m 的小路一边植树,每隔 5m 栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树? 100m的路太长了,我想用简单的数来试一试。 我先看看10m 可以栽几棵。 探究新知 同学们在全长 10m 的小路一边植树,每隔 5m 栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树? 5 m 10 m 5 m 间隔数: 棵 数:3棵 (1) 2个 10÷5=2(棵) 一共要栽3棵树。 同学们在全长 15m 的小路一边植树,每隔 5m 栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树? 5 m 15 m 5 m 间隔数: 棵 数:4棵 (2) 3个 5 m 用示意图表示 在草稿纸上画一条不闭合的道路 01 只在这条路的一边栽树 03 让别人一眼就知道这条路的长度 02 间隔一样,都是5m 04 这条路的两端都栽 05 同学们在全长 20m 的小路一边植树,每隔 5m 栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树? 5 m 20 m 5 m 间隔数: 棵 数:5棵 (3) 4个 5 m 5 m 40 5 一边植树,两端都栽 全 长 (米) 间 距 (米) 探究方法(画线段图) 间隔数 (个) 棵 数 (棵) 10 5 15 5 25 5 30 5 35 5 ... ... ... ... ... 100 5 2 3 3 4 5 6 6 7 7 8 20 21 用画线段图的方法帮助思考(用1厘米代表5米) 一、独立完成上表。 二、小组讨论: 1、观察表中的数据:全长、间距、间隔数三者之间有什么关系呢? 2、观察表中的间隔数和棵数,你又发现了什么规律? 小组合作探究 (先独立完成,小组讨论,准备展示) 在两端都栽的情况下,棵数为什么会比间隔数多1呢? 疑问 全长÷间距=间隔数 间隔数+1=棵数 发现规律 一边植树,两端都栽 全 长 (米) 间 距 (米) 探究方法(画线段图) 间隔数 (个) 棵 数 (棵) 10 5 2 3 15 5 3 4 25 5 5 6 30 5 6 7 40 5 运用规律 8 9 同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都栽)。一共要栽多少棵? 100÷5=20(个) 20+1=21(棵) 答:一共要栽21棵。 验证例1 间隔数 路长÷间隔长=间隔数 间隔数+1=棵数 棵数 两端之间有多少个间隔? 思考 在“植树问题”中,研究的一定是“树”吗? 除了“树”,还能换成别的事物吗? 一排房屋之间有8个间隔,这一排有( )间房屋。 9 ( )相当于“树” 9间房 G628高铁,从起点到终点共有18个站,一共有( )个间隔。 17 ( )相当于“树” 18个站 体育场馆一列共有25张凳子, 有( )个间隔。 24 ( )相当于“树” 25张凳子 三、回归生活,实际应用 关卡一 5路公共汽车行驶路12km,相邻两站之间的路程都1km。一共设有多少个车站? 12 ÷1=12(个) 答:一共设有13个车站。 12+1=13(个) 关卡二 在一条全长2km的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50m安一盏。一共要安装多少盏路灯? 2000÷50=40(个) 答:一共要安装82盏路灯。 41×2=82(盏) 40+1=41(盏) 2km=2000m 间隔: 一旁: 两旁: 三、回归生活,实际应用 全长2km 每隔50m 两旁 关卡三 马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两颗梧桐树 栽一颗银杏树,一共要栽多少棵银杏树? 答:一共要栽24棵银杏树。 间隔数: 三、回归生活,实际应用 25-1=24(棵) 中间 中间 关卡四 园林工人沿一条笔直的公路一侧植树,每隔6M种一棵,一共种了36棵,从第一棵到最后一棵的距离有多远? 36-1=35 答:从第一棵到最后一棵的距离是210m。 35×6=210m 间隔数: 总长度: 广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完。 12时敲响12下,敲完需要多长时间? 11×2=22(秒) 答:敲完需要22秒。 5-1=4(个) 8÷4=2(秒) 12-1=11(个) 关卡五 学校教学楼每层楼梯都有24个台阶,老师从一楼开始一共走了72个台阶。老师走到了第几层? 72÷24=3(个) 3+1=4(层) 答:老师走到了第4层。 关卡六 这节课你们都学会了哪些知识?有哪些收获? 植树问题(两端都栽) 总路线长÷间隔长度= 间隔数 棵数=间隔数+1 100÷5 = 20 20 + 1 = 21(棵) 植树问题 (两端都栽) 20m 5m 5m 5m 5m 课堂小结 总路长÷株距(间隔长度) = 间隔数 棵数 = 间隔数+1 两端都栽: 一端栽一端不栽: 两端都不栽: 棵数 = 棵数 = ? ? 20m 生活中也会遇到类似另外两种情况吗? 且听下一课时分晓! 下课啦! Lavf57.62.100 UTC 2021-11-05 04:47:05 Lavf57.62.100 $$

资源预览图

 数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
1
 数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
2
 数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
3
 数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
4
 数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
5
 数学广角——植树问题 (课件)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。