浙江省高教版《一课一练》第55练 直线与圆的位置关系(1) 课后作业(原卷版+解析版)
2025-08-14
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合浙江中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第55练,内容是第六章 直线与圆的方程 6.5 直线与圆的位置关系(1)。
高教版《数学》基础模块下册 第55练
第六章 直线与圆的方程
6.5 直线与圆的位置关系(1)
一课一练
一、单选题
1.已知圆:和圆:,则两圆的位置关系是( )
A.内含 B.相切 C.相交 D.相离
2.直线与圆的位置关系是( )
A.相切 B.相交但不过圆心
C.相离 D.相交且过圆心
3.经过圆上的一点的切线方程是( )
A. B.
C. D.
4.直线与圆相切,则( )
A.17或 B.或23 C.或7 D.或13
5.圆上的点到直线的距离的最大值是( )
A. B. C. D.
6.过圆上一点作圆的切线,则切线方程为( )
A. B.
C. D.
7.直线与圆的位置关系是( )
A.相交且过圆心 B.相交且不过圆心 C.相切 D.相离
8.已知圆关于直线对称,则圆C中以为中点的弦长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
9.两圆和的交点的个数为 .
10.已知直线与圆相交于A,B两点,则 .
三、解答题
11.已知直线与圆相切,求的值.
12.判断直线与圆的位置关系.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合浙江中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第55练,内容是第六章 直线与圆的方程 6.5 直线与圆的位置关系(1)。
高教版《数学》基础模块下册 第55练
第六章 直线与圆的方程
6.5 直线与圆的位置关系(1)
一课一练
一、单选题
1.已知圆:和圆:,则两圆的位置关系是( )
A.内含 B.相切 C.相交 D.相离
【答案】C
【分析】根据圆心之间距离与两圆半径和与差比较大小判断即可;
【详解】圆:的圆心坐标为,半径,
圆:的圆心坐标为,半径,
则两圆心距离,,
∴两圆相交.
故选:C
2.直线与圆的位置关系是( )
A.相切 B.相交但不过圆心
C.相离 D.相交且过圆心
【答案】B
【分析】根据圆心与直线的距离与半径的大小关系判断即可;
【详解】因为圆的圆心坐标为,半径,
所以圆心到直线的距离,
因为,所以直线与圆相交但不过圆心.
故选:B
3.经过圆上的一点的切线方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据过圆心与切点的直线与切线垂直求斜率,再根据点斜式方程求解.
【详解】经过圆心和切点的直线的斜率,则切线的斜率为,
切线方程为,
化简得:.
故选:A.
4.直线与圆相切,则( )
A.17或 B.或23 C.或7 D.或13
【答案】D
【分析】根据直线与圆相切,则圆心到直线的距离等于半径求解即可.
【详解】圆的圆心为,半径,
因为直线与圆相切,
所以圆心到直线的距离,
即,可得或,
解得或13.
故选:D.
5.圆上的点到直线的距离的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先求出圆心到直线的距离,再求最大值.
【详解】由题意,圆的圆心为原点,半径为2,
将直线化为,
则圆心到直线的距离为,
圆上的点到直线的距离最大值为.
故选:C.
6.过圆上一点作圆的切线,则切线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】先求圆心与交点直线斜率,然后利用与切线的垂直关系求切线方程即可.
【详解】由题意得,过圆心与切点的直线斜率为,
切线与该直线垂直,所以切线斜率为,又因为切线过点,
所以解得切线方程为,即.
故选:A.
7.直线与圆的位置关系是( )
A.相交且过圆心 B.相交且不过圆心 C.相切 D.相离
【答案】A
【分析】首先得到圆心到直线的距离,再与半径进行比较.
【详解】圆的圆心为,半径.
则圆心到直线的距离.
所以直线与圆的位置关系是相交且过圆心.
故选:A.
8.已知圆关于直线对称,则圆C中以为中点的弦长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【分析】根据把圆的一般方程转化为标准方程,得出圆心与半径,结合两点间的距离公式,弦长公式即可求解.
【详解】由圆可得标准方程,则圆心,半径.
因为圆关于直线对称,所以直线过圆心,
即,解得,所以.
则圆心与点的距离为,
故弦长为.
故选:D.
二、填空题
9.两圆和的交点的个数为 .
【答案】2
【分析】将圆的一般方程化为标准方程并表示出圆心和半径,再根据圆心距与两半径的关系,得到两圆的位置关系即可得到交点个数.
【详解】将圆的方程化为标准式为,,
所以圆心坐标分别为和,半径分别和,
圆心距为
又因为,
所以两圆相交,有2个交点.
故答案为:2.
10.已知直线与圆相交于A,B两点,则 .
【答案】6
【分析】由点到距离公式求出弦心距,再由圆的弦长公式计算即可.
【详解】圆的圆心,半径.
且直线与圆相交于A,B两点,
则圆心到直线的距离,
则.
故答案为:6.
三、解答题
11.已知直线与圆相切,求的值.
【答案】
【分析】根据直线与圆的位置关系,列方程可求解.
【详解】由圆可知,圆心为,半径为,
因为圆心为到直线的距离为,
所以,解得.
12.判断直线与圆的位置关系.
【答案】相离
【分析】根据圆的一般方程求出圆心和半径,再比较圆心到直线的距离与半径的大小即可求解.
【详解】圆的圆心为,
半径为,
则圆心到直线的距离为:
,
所以直线与圆相离.
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