精品解析:河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 张家口市
地区(区县) 桥西区
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意: 1.本试卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效,考试结束,只收答题卡。 3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用檬皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字钢笔、签字笔书写, 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区城的书写,无效。 7.保持卷面清洁、完整,禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。 一、请你选择(下列四个备选答案中,只有一项最符合题意,请你选出,本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. “在群众最困难的时候,出现在群众面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”县委书记焦裕禄的言行践行了中国共产党 A. 依法执政的理念 B. 保障人民民主的国家职能 C. 民主集中制的原则 D. 全心全意为人民服务的宗旨 2. 调查研究是我们党的优良传统,没有调查就没有发言权,在新征程上,要深入基层,深入群众,听真话、察实情,大兴调查研究是因为( ) A. 党是最高政治领导力量 B. 党的最终目标是实现共产主义 C. 在我国,人民是国家的主人 D. 党是中国人民的先锋队 3. 党的十九大报告强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,这表明( ) A. 我国公民享有的人权内容很广泛 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 我国只重视弱势群体的人权 D. 国家的中心工作是保障人权 4. 由下面条款规定可以得出( ) 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第四十六条(节选) 县级以上的各级人民代表大会常务委员会和各级人民政府及其所属各部门、监察委员会、人民法院、人民检察院,应当及时向本级人民代表大会代表通报工作情况,提供信息资料,保障代表的知情权。 ①我国实行人民代表大会制度 ②我国人大代表具有表决权 ③国家的一切权力属于人民 ④我国坚持科学、民主立法 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 2024年全国人大常委会法工委备案审查工作情况报告中披露了一例与涉罪人员社会保障问题相关的合宪性审查案例,就此前曾有地方政府规范性文件规定犯罪受刑事处罚人员不得享受社保,全国人大常委会法工委启动了备案审查从宪法的法律效力看,这些法规和文件被审查的原因是( ) A. 违背了宪法的原则和精神 B. 侵犯了公民的基本权利 C. 公民的宪法意识不断增强 D. 地方人大有权解释法律 2024年把宪法教育纳入国民教育体系,在中小学普遍设立宪法知识课程,到各地建立宪法宣传教育场馆,组织形式多样的宪法宣传教育洁动。八年级小华同学为参加“宪法宣传”手抄报设计活动收集了以下资料: ◇1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议 ◇这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论 ◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行 据此回答下列小题。 6. 请你给以上资料拟定一个标题,你认为最合适的是( ) A. 宪法至高无上,提高治理能力 B. 贯彻党的主张,体现人民意志 C. 加大普法力度,保障宪法实施 D. 理解认同宪法,自觉践行宪法 7. 把宪法教育纳入国民教育体系在中小学普遍设立宪法知识课程,到各地建立宪法宣传教育场馆,组织形式多样的宪法宣传教育活动,这些举措旨在( ) ①弘扬宪法精神 ②提高宪法地位 ③增强宪法意识 ④加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 8. 李先生所住小区物业要求凭录入人脸信息进入,他因担忧信息安全,多次与物业沟通未果后起诉。法院判物业删除信息并提供其他验证方式,可物业未全面整改。李先生向检察院举报,检察院向物业行政主管部门制发检察建议督促整治,小区物业现已整改到位。对案例评论正确的是( ) A. 业主李先生采取了调解、诉讼等合法方式维权 B. 法院判决体现了司法机关对公民隐私权的保护 C. 检察院制发检察建议是在行使行政管理的权力 D. 行政主管部门开展专项整治是在维护物业利益 9. 下列标志线与公民权利相一致的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证,维护民族团结是每个中华儿女义不容辞的神圣义务,下列语句符合上述主题的是( ) A. 德不孤必有邻 B. 同心掬得满庭芳 C. 不以规矩,不能成方圆 D. 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成 11. 为表彰中国运动员在第三十三届夏季奥林匹克运动会和第十七届夏季残疾人奥林匹克运动会上取得的优异成绩,中华全国总工会决定,对29名运动员和4个集体授予全国五一劳动奖。这体现出权利与义务具有的关系是( ) ①公民的权利与义务相统一 ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 刘某于2025年3月上旬被批准至武警某部队服现役。但刘某到达部队后思想情绪不稳定,多次递交离队申请,离队态度坚决,经多次谈心教育无果,仍然拒绝履行兵役义务等,于4月19号被武警部队作除名处理,随后,相关部门根据规定对刘某作出经济处罚等8项惩戒,此案例警示我们( ) ①法律要求做的必须去做 ②法定义务具有强制性 ③不履行法定义务必然要承担刑事责任 ④要珍惜权利,正确行使权利 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ③④ 13. 70年来,从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议,参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间,不变的是人民。这表明,在我国( ) ①人民群众有政治协商的权利 ②人大代表的来源具有广泛性 ③人大代表始终与人民群众保持密切联系 ④全国人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 为改造楼道环境,某小区开展“楼门文化”建设,从制定方案到具体实施,居民们热情参与、分工协作,不到一周时间,楼门便开启了“美颜模式”。这一变化得益于( ) A. 我国公民政治权利不断扩大 B. 党员发挥先锋模范作用 C. 居民积极参与基层群众自治 D. 国家的一切权力属于人民 15. 截至3月底,全国登记在册民营企业超过5700万户,占企业总量的92.3%,一季度全国新设民营企业197.9万户,同比增长7.1%,民营经济贡献了60%以上的GDP,创造70%以上的技术创新成果……这一系列数据表明( ) A. 非公有制经济的活力增强 B. 公有制经济是国民经济的主体 C. 我国支持公有制经济发展 D. 国有经济是国民经济的主导力量 16. 2025年2月17日,习近平总书记在出席民营企业座谈会时强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。发展民营经济的基本方针政策是( ) ①长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 ②毫不动摇巩固和发展非公有制经济 ③坚持和完善社会主义基本经济制度 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17. 道德与法治课堂上,小明分享了以下信息,同学们纷纷表达了自己的看法,你认为正确的是( ) 序号 材料 看法 ① 全国政协委员提交了健全生态环境治理体系的提案 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 ② 妈妈在某国有企业上班,每月获得相应劳动报酬 国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③ 2024年上半年,人民法院受理各类案件2317.6万件,结案2117.3万件 人民法院依法行使审判权 ④ 国家公职人员郭某涉嫌职务犯罪,监察委员会决定立案调查 监察委员会依法行使监察权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 最高人民检察院检察长应勇基层调研时表示,要完整准确贯彻宽严相济刑事政策,依法全面履行检察职能,严格依法办案、公正司法,依法从重从严惩治重大恶性犯罪。对重大恶性犯罪从重从严惩治的理由是( ) ①违反了行政法律法规 ②建设公平正义社会 ③具有严重社会危害性 ④规范国家权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理,儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规( ) ①践行平等,不同情况差别对待 ②扶助弱者,体现了正义的追求 ③表明儿童特殊,可以享受特权 ④说明规则要符合社会发展要求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 20. 我国个别高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁;还有一些功臣、名人因为违犯法律而受到制裁。这说明在我国( ) A. 每个公民一律平等地享有宪法和法律所赋予的权利 B. 每个公民一律平等地履行宪法和法律所规定的义务 C. 公民的合法权益都平等地受到法律保护 D. 公民的违法行为一律平等地受到法律追究和制裁 21. 我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一规定体现的法治精神是( ) A. 平等 B. 公正 C. 爱国 D. 自由 22. 台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( ) ①特殊人群享有超越法律的特权 ②实现平等要求不同情况差别对待 ③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务 ④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. “行人闯红灯致人摔倒被轧身亡案”,判决红灯行人构成交通肇事罪;“患者在医院开水间摔伤案”,判决尽到安全保障义务并及时提供救助的医院不担责;“楼上住户厨房改厕所案”,判令恢复原状,据此可知,人民法院的判决( ) ①弘扬社会主义法治精神 ②启示我们要加强道德建设 ③体现不同情况差别对待 ④彰显社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 24. 2024年10月25日,余华英拐卖儿童案重审一审在贵州省贵阳市中级人民法院宣判。贵阳中院再次认定余华英犯罪情节特别严重,社会危害性极大,依法判决余华英犯拐卖儿童罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这表明( ) ①司法是维护公平正义的最后防线 ②人们的所有权利不受干涉和侵害 ③只有犯罪才承担相应的法律责任 ④法治既规范自由又保障自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 天津、河北、内蒙古、辽宁等地法院加大长城自然环境和文化遗产司法保护力度,通过刑事、民事、行政案件集中审理严惩破坏行为,推动受损长城修复。这让我们体会到( ) ①法治推动文化传承②司法维护正义 ③行政机关依法行政④制度保障公平 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题((共50分) 26. 阅读材料,完成下列要求。 我区某中学八年级3班开展了以“学宪法,讲宪法”为主题的宪法宣传社会实践活动,其中的部分活动环节请你一起来参与。 活动一 感悟宪法之好 我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好法,宪法是我们党治国理政的根本法律依据,宪法是充分体现人民共同意愿、充分维护人民根本利益的好宪法,是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法。 (1)根据活动一中的内容并结合所学知识,谈谈我国宪法好在哪里。 活动二 讲述与宪法的故事 下面是小青采访的三位社区居民与宪法之间的故事。 居民1:我是一名国家机关工作人员,在入职时进行了宪法宣誓,我要严格按照宪法的规定行使职权,执法为民,做好本职工作。 居民2:我是一名初中生,…… 居民3:我是一名人大代表,…… (2)请你仿照居民1的话语,任选居民2或者居民3与宪法之间的故事进行续写。 活动三 释疑解惑宪法 (3)在活动过程中,仍有个别同学认为宪法离自己很远,为了帮他们澄清认识,请你结合宪法相关的知识和作为中学生可以采取的具体“微行动”写一篇动员稿,使宪法意识深入人心,要求:观点明确,条理清晰,不少于100字。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 根据国家市场监督管理总局2025年4月21日公布的数据,截至3月底,全国登记在册民营企业超过5700万户,占企业总量的92.3%2024年前三季度,河北省民营经济实现增加值20022.3亿元,同比增长5.3%,对全省经济增长贡献率为67.2%,拉动全省GDP增长3.4个百分点。根据《河北省民营经济发展“十四五”规划》,到2025年,民营经济增加值占GDP比重预计保持在64%左右。 材料二 江苏健全基层群众自治制度助力乡村振兴:2025年,江苏省委社会工作部完善“乡镇(街道)党(工)委一村(社区)党组织一网格(村、居民小组)党组织一党员中心户(楼栋长)”组织体系,推进村(居)民委员会建设规范化,推行村级议事协商制度化,指导基层探索“说、议、办、评、晒”工作机制,组织制定村(社区)协商工作指南和乡镇(街道》协商工作流程,充分保障人民群众的民主权利。 材料三 2025年1月16日上午,河北省第十四届人民代表大会第三次会议闭幕。大会经过表决,通过了关于河北省人民政府工作报告的决议、关于河北省2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议、关于河北省2024年预算执行情况和2025年预算的决议、关于河北省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、关于河北省高级人民法院工作报告的决议、关于河北省人民检察院工作报告的决议。 (1)以上材料分别涉及我国什么制度? (2)结合材料一和所学知识,请你谈谈国家促进民营经济健康发展的原因。 (3)从材料三的会议成果看,大会行使了哪些职权? (4)综合以上材料和所学概括我国国家制度的本质属性和根本所在。 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)看漫画和示例,填写各幅漫画涉及的国家机构的类别。 材料二 张某得知有人利用其姓名在政府网站上进行举报,意识到自己的姓名被冒用,向派出所报案。经调查,发现系其同事王某冒用其姓名所为,张某认为其姓名权受到了侵害,便将王某起诉至法院,要求王某公开赔礼道歉、赔偿经济损失和精神损失等,法院审理后,判决被告王某向原告张某书面赔礼道歉、消除影响赔偿经济损失2万元并赔偿精神损害抚慰金2000元。 (2)结合案例,说明法院为什么支持张某的诉求。 (3)从此案例中可以悟出哪些道理? 29. 阅读材料,完成下列要求。 同学们在学习八年级下册第四单元《崇尚法治精神》过程中,开展了下列主题活动,请你参与进来并完成以下任务。 任务一 同学们围绕法治与自由平等、公平正义展开了讨论。 (1)崇尚法治精神与自由平等、公平正义之间的关系如何? 任务二 校园现象分析 校园欺凌、校园暴力绝非“小打小闹”,很有可能成为影响他人一生的梦魇。面对校园欺凌,青少年有欺凌者也有受害者、还有部分人做附和者或冷眼旁观者。 (2)从崇尚法治精神的角度,你应该对校园中的欺凌者和旁观者说些什么? 任务三 设计实践活动 (3)请结合校园生活实际,从自由平等、公平正义的角度,设计一个弘扬法治精神的实践活动,并简要说明活动设计的理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意: 1.本试卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效,考试结束,只收答题卡。 3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用檬皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字钢笔、签字笔书写, 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区城的书写,无效。 7.保持卷面清洁、完整,禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。 一、请你选择(下列四个备选答案中,只有一项最符合题意,请你选出,本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1. “在群众最困难的时候,出现在群众面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”县委书记焦裕禄的言行践行了中国共产党 A. 依法执政的理念 B. 保障人民民主的国家职能 C. 民主集中制的原则 D. 全心全意为人民服务的宗旨 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨。结合教材分析材料,“在群众最困难的时候,出现在群众面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”,这体现了县委书记焦裕禄时刻把人民的利益放在第一位,全心全意为人民服务的高尚情操。所以D正确;ABC在材料中没有体现,也不符合问题要求。故本题选D。 2. 调查研究是我们党的优良传统,没有调查就没有发言权,在新征程上,要深入基层,深入群众,听真话、察实情,大兴调查研究是因为( ) A. 党是最高政治领导力量 B. 党的最终目标是实现共产主义 C. 在我国,人民是国家的主人 D. 党是中国人民的先锋队 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民是国家的主人。 C:在我国,人民是国家的主人,党深入基层、倾听群众声音,正是因为人民是国家的主人,党要维护人民利益、依靠人民群众,故C符合题意; A:党是最高政治领导力量,强调的是党的领导地位,而题干重点是党深入群众开展调查研究,与领导地位无关,故A不符合题意; B:党的最终目标是实现共产主义,这是党的奋斗方向,题干未涉及该内容,故B不符合题意; D:党是中国人民的先锋队,体现的是党的性质,题干强调的是党与人民的联系,而非党的性质本身,故D不符合题意; 故本题选C。 3. 党的十九大报告强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,这表明( ) A. 我国公民享有的人权内容很广泛 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 我国只重视弱势群体的人权 D. 国家的中心工作是保障人权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国人权的主体和内容、尊重和保障人权。 A:题文中“幼有所育、学有所教、劳有所得”等内容,涉及公民在教育、劳动、医疗等多个方面的权利,体现了我国公民享有的人权内容很广泛,故A符合题意; B:材料强调的是人权的内容广泛,而非享有权利的主体范围,与题意不符,故B不符合题意; C:我国重视全体公民的人权,并非只重视弱势群体的人权,该说法片面,故C说法错误; D:我国当前的中心工作是经济建设,而非保障人权,故D说法错误; 故本题选A。 4. 由下面条款规定可以得出( ) 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第四十六条(节选) 县级以上的各级人民代表大会常务委员会和各级人民政府及其所属各部门、监察委员会、人民法院、人民检察院,应当及时向本级人民代表大会代表通报工作情况,提供信息资料,保障代表的知情权。 ①我国实行人民代表大会制度 ②我国人大代表具有表决权 ③国家的一切权力属于人民 ④我国坚持科学、民主立法 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、宪法的基本原则。 ①:条款规定国家机关向人大代表通报工作,体现人大代表行使监督权,属于人民代表大会制度的运行机制,故①符合题意; ②:条款强调保障人大代表知情权,未涉及表决权的行使,故②不符合题意; ③:人大代表由人民产生,保障其知情权是为了更好代表人民行使权力,体现“国家的一切权力属于人民”,故③符合题意; ④:条款内容与立法原则无直接关联,故④不符合题意; 故本题选C。 5. 2024年全国人大常委会法工委备案审查工作情况报告中披露了一例与涉罪人员社会保障问题相关的合宪性审查案例,就此前曾有地方政府规范性文件规定犯罪受刑事处罚人员不得享受社保,全国人大常委会法工委启动了备案审查从宪法的法律效力看,这些法规和文件被审查的原因是( ) A. 违背了宪法的原则和精神 B. 侵犯了公民的基本权利 C. 公民的宪法意识不断增强 D. 地方人大有权解释法律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是根本法。 A:地方规范性文件规定犯罪人员不得享受任何保障,违反了宪法关于公民基本权利的规定,属于与宪法原则和精神相抵触,故A符合题意; B:虽然该规定可能侵犯公民基本权利,但题干强调“从宪法的法律效力看”,审查的直接原因是文件违背宪法效力,而非直接指向权利本身,故B不符合题意; C:公民宪法意识增强与题干中全国人大常委会主动审查的行为无直接关联,故C不符合题意; D:地方人大无权解释法律,法律解释权属于全国人大常委会,故D说法错误; 故本题选A。 2024年把宪法教育纳入国民教育体系,在中小学普遍设立宪法知识课程,到各地建立宪法宣传教育场馆,组织形式多样的宪法宣传教育洁动。八年级小华同学为参加“宪法宣传”手抄报设计活动收集了以下资料: ◇1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议 ◇这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论 ◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行 据此回答下列小题。 6. 请你给以上资料拟定一个标题,你认为最合适的是( ) A. 宪法至高无上,提高治理能力 B. 贯彻党的主张,体现人民意志 C. 加大普法力度,保障宪法实施 D. 理解认同宪法,自觉践行宪法 7. 把宪法教育纳入国民教育体系在中小学普遍设立宪法知识课程,到各地建立宪法宣传教育场馆,组织形式多样的宪法宣传教育活动,这些举措旨在( ) ①弘扬宪法精神 ②提高宪法地位 ③增强宪法意识 ④加强宪法监督 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】6. B 7. B 【解析】 【6题详解】 本题考查宪法的地位。 A:“宪法至高无上,提高治理能力”强调宪法的权威性和治理能力,但材料未直接涉及治理能力,故A不符合题意; B:“贯彻党的主张,体现人民意志”符合材料中“中共中央提出修宪建议”和“发动群众全民讨论”的内容,体现党的领导与人民意志的结合,故B符合题意; C:“加大普法力度,保障宪法实施”侧重宣传和实施,而材料主要描述宪法的制定过程,故C不符合题意; D:“理解认同宪法,自觉践行宪法”强调对宪法的遵守,与材料中宪法制定过程无关,故D不符合题意。 故本题选B。 【7题详解】 本题考查增强宪法意识。 ①:宪法教育旨在弘扬宪法精神,故①符合题意; ②:宪法地位由法律明确规定,不能通过教育“提高”,故②说法错误; ③:普及宪法知识能增强公民宪法意识,故③符合题意; ④:材料未涉及宪法监督的具体措施,故④不符合题意。 故本题选B。 8. 李先生所住小区物业要求凭录入人脸信息进入,他因担忧信息安全,多次与物业沟通未果后起诉。法院判物业删除信息并提供其他验证方式,可物业未全面整改。李先生向检察院举报,检察院向物业行政主管部门制发检察建议督促整治,小区物业现已整改到位。对案例评论正确的是( ) A. 业主李先生采取了调解、诉讼等合法方式维权 B. 法院判决体现了司法机关对公民隐私权的保护 C. 检察院制发检察建议是在行使行政管理的权力 D. 行政主管部门开展专项整治是在维护物业利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维权方式、人民法院的职能。 A:调解需第三方介入,李先生仅自行沟通后直接诉讼,未体现调解。故A说法错误; B:法院判决要求删除人脸信息,直接保护隐私权,符合司法机关职能。故B符合题意; C:检察院属于司法机关,行政机关行使行政管理权,故C说法错误; D:行政主管部门整治是为保障业主权益,而非维护物业利益。故D说法错误; 故本题选B。 9. 下列标志线与公民权利相一致的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ②:银行一米线是为保护客户在办理业务时信息不被他人随意获取,维护公民隐私权,故②符合题意; ④:考场警戒线保障考试环境,维护考生受教育权(公平参与考试、接受教育的权利 ),故④符合题意; ①:斑马线保障行人安全通行,与政治自由(言论、出版、集会等自由 )无关,故①说法错误; ③:公交车候车线主要保障乘客乘车秩序等,和财产权(对财产占有、使用等权利 )无关,故③说法错误; 故本题选C。 10. 我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证,维护民族团结是每个中华儿女义不容辞的神圣义务,下列语句符合上述主题的是( ) A. 德不孤必有邻 B. 同心掬得满庭芳 C. 不以规矩,不能成方圆 D. 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 A:德不孤必有邻,强调道德的重要性,与民族团结无直接关联,故A不符合题意; B:同心掬得满庭芳,“同心”体现团结协作,“满庭芳”象征共同繁荣,符合民族团结主题,故B符合题意; C:不以规矩,不能成方圆,强调规则的重要性,与民族团结无关,故C不符合题意; D:道虽迩,不行不至,强调实践行动,未直接体现民族团结,故D不符合题意; 故本题选B。 11. 为表彰中国运动员在第三十三届夏季奥林匹克运动会和第十七届夏季残疾人奥林匹克运动会上取得的优异成绩,中华全国总工会决定,对29名运动员和4个集体授予全国五一劳动奖。这体现出权利与义务具有的关系是( ) ①公民的权利与义务相统一 ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:运动员因取得优异成绩而获得表彰,说明公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,权利与义务相统一,故①说法符合题意。 ②:材料主要强调通过履行义务(取得成绩)从而获得权利(奖项),并未侧重体现权利实现后如何促进义务履行,故②说法不符合题意。 ③:运动员通过刻苦训练和比赛履行义务,进而实现了获得荣誉的权利,体现了义务的履行促进权利实现,故③说法符合题意。 ④:题干主旨在于探讨权利与义务的关系,而非单纯列举公民享有的具体权利种类,且授予奖项主要体现荣誉权,故④说法不符合题意。 12. 刘某于2025年3月上旬被批准至武警某部队服现役。但刘某到达部队后思想情绪不稳定,多次递交离队申请,离队态度坚决,经多次谈心教育无果,仍然拒绝履行兵役义务等,于4月19号被武警部队作除名处理,随后,相关部门根据规定对刘某作出经济处罚等8项惩戒,此案例警示我们( ) ①法律要求做的必须去做 ②法定义务具有强制性 ③不履行法定义务必然要承担刑事责任 ④要珍惜权利,正确行使权利 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役、违反义务须承担的责任、坚持权利和义务的统一。 ①:依法服兵役是法律要求公民必须履行的义务,刘某拒绝履行受到惩戒,说明法律要求做的必须去做,故①符合题意; ②:法定义务是由宪法和法律规定的,具有强制性,刘某因拒绝服兵役被处罚,体现了法定义务的强制性,故②符合题意; ③:不履行法定义务要承担相应法律责任,但并非必然承担刑事责任,只有触犯刑法才会承担刑事责任,故③说法错误; ④:材料强调的是履行法定义务,而非珍惜和行使权利,与题意不符,故④不符合题意; 故本题选A。 13. 70年来,从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议,参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间,不变的是人民。这表明,在我国( ) ①人民群众有政治协商的权利 ②人大代表的来源具有广泛性 ③人大代表始终与人民群众保持密切联系 ④全国人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的义务。 ②③:分析题文,从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议,参会的人大代表来自不同领域,这表明人大代表的来源具有广泛性;人大代表来自田间地头、工厂车间等,这说明人大代表始终与人民群众保持密切联系,故②③正确; ①:政治协商是政协的职能,不是人民群众的权利,故①错误; ④:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,故④错误; 故本题选C。 14. 为改造楼道环境,某小区开展“楼门文化”建设,从制定方案到具体实施,居民们热情参与、分工协作,不到一周时间,楼门便开启了“美颜模式”。这一变化得益于( ) A. 我国公民政治权利不断扩大 B. 党员发挥先锋模范作用 C. 居民积极参与基层群众自治 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C:居民积极参与方案制定与实施,体现基层群众自治,故C符合题意; A:我国公民政治权利由法律规定,并未因此扩大,故A说法错误; B:题干未提及党员的具体作用,故B不符合题意; D:“国家的一切权力属于人民”是宪法的基本原则,与社区自治无直接关联,故D不符合题意; 故本题选C。 15. 截至3月底,全国登记在册民营企业超过5700万户,占企业总量的92.3%,一季度全国新设民营企业197.9万户,同比增长7.1%,民营经济贡献了60%以上的GDP,创造70%以上的技术创新成果……这一系列数据表明( ) A. 非公有制经济的活力增强 B. 公有制经济是国民经济的主体 C. 我国支持公有制经济发展 D. 国有经济是国民经济的主导力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 A:题干中民营企业数量多、新设企业增长、贡献大等数据,体现了非公有制经济在数量和活力上的提升,表明非公有制经济的活力增强,故A符合题意; B:材料主要反映的是民营经济(非公有制经济)的发展情况,未体现公有制经济是国民经济的主体,故B不符合题意; C:题干数据展示的是民营经济的发展成果,未直接体现我国支持公有制经济发展,且民营经济属于非公有制经济,故C不符合题意; D:材料未涉及国有经济的相关内容,无法体现国有经济是国民经济的主导力量,故D不符合题意; 故本题选A。 16. 2025年2月17日,习近平总书记在出席民营企业座谈会时强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。发展民营经济的基本方针政策是( ) ①长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 ②毫不动摇巩固和发展非公有制经济 ③坚持和完善社会主义基本经济制度 ④鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ③:“坚持和完善社会主义基本经济制度”符合我国对民营经济等非公有制经济的政策定位,故③符合题意; ④:“鼓励、支持、引导非公有制经济发展”是国家对非公有制经济的正确方针,故④符合题意; ①:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党与民主党派合作的基本方针,与民营经济无关,故①不符合题意; ②:“毫不动摇巩固和发展非公有制经济”表述错误,应为“巩固和发展公有制经济”,故②说法错误; 故本题选B。 17. 道德与法治课堂上,小明分享了以下信息,同学们纷纷表达了自己的看法,你认为正确的是( ) 序号 材料 看法 ① 全国政协委员提交了健全生态环境治理体系的提案 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 ② 妈妈在某国有企业上班,每月获得相应劳动报酬 国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③ 2024年上半年,人民法院受理各类案件2317.6万件,结案2117.3万件 人民法院依法行使审判权 ④ 国家公职人员郭某涉嫌职务犯罪,监察委员会决定立案调查 监察委员会依法行使监察权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会会主义制度、国家机关的职权。 ①:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度,而不是根本政治制度,故①说法错误; ②:国有企业属于公有制经济,材料表明的是国家对公有制经济的描述,故②说法错误; ③:人民法院审理案件,表明了人民法院依法行使审判权,故③说法正确; ④:国家公职人员郭某涉嫌职务犯罪,监察委员会决定立案调查,表明了监察委员会依法行使监察权,故④说法正确; 故本题选D。 18. 最高人民检察院检察长应勇基层调研时表示,要完整准确贯彻宽严相济刑事政策,依法全面履行检察职能,严格依法办案、公正司法,依法从重从严惩治重大恶性犯罪。对重大恶性犯罪从重从严惩治的理由是( ) ①违反了行政法律法规 ②建设公平正义社会 ③具有严重社会危害性 ④规范国家权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征、司法维护正义。 ②:对重大恶性犯罪从重从严惩治,有助于维护社会公平正义,故②符合题意; ③:犯罪的最本质特征是严重社会危害性,重大恶性犯罪符合这一特征,故③符合题意; ①:重大恶性犯罪属于刑事犯罪,违反的是刑法而非行政法律法规,故①说法错误; ④:规范国家权力运行强调对公权力的约束,与惩治犯罪无直接关联,故④不符合题意; 故本题选C。 19. 全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理,儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优惠票新规( ) ①践行平等,不同情况差别对待 ②扶助弱者,体现了正义的追求 ③表明儿童特殊,可以享受特权 ④说明规则要符合社会发展要求 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等、改进规则。 ①④:实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线,体现了践行平等,不同情况差别对待,说明规则要符合社会发展要求,①④正确; ②:铁路儿童优惠票新规体现的是平等,②错误; ③:任何人都没有特权,③错误; 故本题选C。 20. 我国个别高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁;还有一些功臣、名人因为违犯法律而受到制裁。这说明在我国( ) A. 每个公民一律平等地享有宪法和法律所赋予的权利 B. 每个公民一律平等地履行宪法和法律所规定的义务 C. 公民的合法权益都平等地受到法律保护 D. 公民的违法行为一律平等地受到法律追究和制裁 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识和理解。 D:题文中个别高级领导干部和一些功臣、名人因为违反法律而受到制裁,说明在我国法律面前人人平等,公民的违法行为一律平等地受到法律追究和制裁,没有人有超越法律的特权,D符合题意; ABC:观点正确,但不符合题意,排除; 故本题选D。 21. 我国民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这一规定体现的法治精神是( ) A. 平等 B. 公正 C. 爱国 D. 自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 B:分析题文,“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任”这一规定保障了善意救助者的合法权益,使其在出于善意救助他人时不必过于担心可能承担的法律风险,体现了法律对公平正义的维护,是公正的法治精神的体现;故B符合题意; A:平等强调的是法律面前人人平等,在该规定中未直接体现;故A不符合题意; C:爱国主要体现在对国家的热爱和维护国家利益等方面,与该规定无关;故C不符合题意; D:自由通常指在法律允许范围内的自主和不受非法干涉,而此规定重点在于实现公平正义,而非突出自由;故D不符合题意; 故本选B。 22. 台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明( ) ①特殊人群享有超越法律的特权 ②实现平等要求不同情况差别对待 ③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务 ④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的正确认识。 ①:依据教材知识,任何人都没有超越法律的特权,特殊人群也不例外,①说法错误; ②④:“台阶变坡道”“播出电视节目时配备字幕”“公共交通设置爱心座椅”这些细节说明实现平等要求不同情况差别对待;也体现了每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利,②④说法正确; ③:也是对平等的正确认识,题文中体现的公民平等的享有权利,没有体现履行义务,③说法与题不符; 故本题选C。 23. “行人闯红灯致人摔倒被轧身亡案”,判决红灯行人构成交通肇事罪;“患者在医院开水间摔伤案”,判决尽到安全保障义务并及时提供救助的医院不担责;“楼上住户厨房改厕所案”,判令恢复原状,据此可知,人民法院的判决( ) ①弘扬社会主义法治精神 ②启示我们要加强道德建设 ③体现不同情况差别对待 ④彰显社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬法治精神、司法维护正义。 ①:三个案例均依法判决,强调法律权威,弘扬法治精神,故①符合题意; ②:题干强调法律判决,未直接涉及道德建设,故②不符合题意; ③:“不同情况差别对待”不是判决的核心体现,核心是法治精神和价值观的彰显,故③不符合题意; ④:判决维护法治、公正等价值观,彰显社会主义核心价值观,故④符合题意; 故本题选C。 24. 2024年10月25日,余华英拐卖儿童案重审一审在贵州省贵阳市中级人民法院宣判。贵阳中院再次认定余华英犯罪情节特别严重,社会危害性极大,依法判决余华英犯拐卖儿童罪,判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这表明( ) ①司法是维护公平正义的最后防线 ②人们的所有权利不受干涉和侵害 ③只有犯罪才承担相应的法律责任 ④法治既规范自由又保障自由 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治与自由的关系、司法维护正义的认识和理解。 ①④:依据题文,余华英以拐卖儿童罪被判处死刑,剥夺政治权利终身表明司法是维护公平正义的最后防线;同时也体现法治既规范自由又保障自由,故①④说法正确; ②:人们的合法权利不受干涉和侵害,故②说法错误; ③:“只有”说法太绝对,违法行为需要承担相应的法律责任,故③说法错误; 故本题选B。 25. 天津、河北、内蒙古、辽宁等地法院加大长城自然环境和文化遗产司法保护力度,通过刑事、民事、行政案件集中审理严惩破坏行为,推动受损长城修复。这让我们体会到( ) ①法治推动文化传承②司法维护正义 ③行政机关依法行政④制度保障公平 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法维护正义、法治的重要性。 ①②:分析材料,法院加大长城自然环境和文化遗产司法保护力度,通过刑事、民事、行政案件集中审理严惩破坏行为,推动受损长城修复。这说明了法治推动文化传承;表明了司法维护正义,故①②说法正确; ③:人民法院属于国家的审判机关,行政机关依法行政在材料中没有体现出来,故③不符合题意; ④:制度保障公平在题文中没有体现,故④不符合题意; 故本题选A。 二、非选择题((共50分) 26. 阅读材料,完成下列要求。 我区某中学八年级3班开展了以“学宪法,讲宪法”为主题的宪法宣传社会实践活动,其中的部分活动环节请你一起来参与。 活动一 感悟宪法之好 我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好法,宪法是我们党治国理政的根本法律依据,宪法是充分体现人民共同意愿、充分维护人民根本利益的好宪法,是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法。 (1)根据活动一中的内容并结合所学知识,谈谈我国宪法好在哪里。 活动二 讲述与宪法的故事 下面是小青采访的三位社区居民与宪法之间的故事。 居民1:我是一名国家机关工作人员,在入职时进行了宪法宣誓,我要严格按照宪法的规定行使职权,执法为民,做好本职工作。 居民2:我是一名初中生,…… 居民3:我是一名人大代表,…… (2)请你仿照居民1的话语,任选居民2或者居民3与宪法之间的故事进行续写。 活动三 释疑解惑宪法 (3)在活动过程中,仍有个别同学认为宪法离自己很远,为了帮他们澄清认识,请你结合宪法相关的知识和作为中学生可以采取的具体“微行动”写一篇动员稿,使宪法意识深入人心,要求:观点明确,条理清晰,不少于100字。 【答案】(1)宪法是治国安邦的总章程;宪法是党和人民意志的集中体现;宪法的基本原则是尊重和保障人权。 (2)居民2:我参加过宪法诵读活动,我要按照宪法的要求依法行使权利,自觉履行义务。 居民3:我参加过宪法宣誓活动。依照宪法规定行使职权,依法审议议案和报告、表决决定、提出议案和质询案。我密切联系人民群众,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 (3)宪法保障公民权利,规定公民的基本权利和基本义务;宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。在日常生活中要做到孝亲敬长,主动承担力所能及的家务;要尊重他人,维护他人的人格尊严;要自觉遵守交通规则,维护社会秩序;要热爱祖国,维护民族团结等等。 【解析】 【分析】考点考查:宪法是根本法、尊重和保障人权、增强宪法意识、人大代表的职权和义务。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用宪法是根本法、尊重和保障人权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我国宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好法→宪法是治国安邦的总章程; 关键词②:宪法是我们党治国理政的根本法律依据,宪法是充分体现人民共同意愿、充分维护人民根本利益的好宪法→宪法是党和人民意志的集中体现; 关键词③:宪法是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障中华民族实现伟大复兴的好宪法→宪法的基本原则是尊重和保障人权。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用增强宪法意识、人大代表的职权和义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:初中生和宪法之间的关系→围绕增强宪法的意识作答; 关键词②:人大代表和宪法之间的关系→围绕人大代表的职权和义务作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生关于践行宪法的微行动,属于开放试题,言之有理即可。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 根据国家市场监督管理总局2025年4月21日公布的数据,截至3月底,全国登记在册民营企业超过5700万户,占企业总量的92.3%2024年前三季度,河北省民营经济实现增加值20022.3亿元,同比增长5.3%,对全省经济增长贡献率为67.2%,拉动全省GDP增长3.4个百分点。根据《河北省民营经济发展“十四五”规划》,到2025年,民营经济增加值占GDP比重预计保持在64%左右。 材料二 江苏健全基层群众自治制度助力乡村振兴:2025年,江苏省委社会工作部完善“乡镇(街道)党(工)委一村(社区)党组织一网格(村、居民小组)党组织一党员中心户(楼栋长)”组织体系,推进村(居)民委员会建设规范化,推行村级议事协商制度化,指导基层探索“说、议、办、评、晒”工作机制,组织制定村(社区)协商工作指南和乡镇(街道》协商工作流程,充分保障人民群众的民主权利。 材料三 2025年1月16日上午,河北省第十四届人民代表大会第三次会议闭幕。大会经过表决,通过了关于河北省人民政府工作报告的决议、关于河北省2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议、关于河北省2024年预算执行情况和2025年预算的决议、关于河北省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、关于河北省高级人民法院工作报告的决议、关于河北省人民检察院工作报告的决议。 (1)以上材料分别涉及我国什么制度? (2)结合材料一和所学知识,请你谈谈国家促进民营经济健康发展的原因。 (3)从材料三的会议成果看,大会行使了哪些职权? (4)综合以上材料和所学概括我国国家制度的本质属性和根本所在。 【答案】(1)材料一:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。材料二:基层群众自治制度。材料三:人民代表大会制度。 (2)①民营经济作为我国社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,在稳增长、促创新、增就业、保民生等方面发挥着极其重要的作用。②是坚持和完善社会主义基本经济制度,促进生产力发展、综合国力增强和人民生活水平提高的需要。为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 (3)决定权和监督权。 (4)始终代表最广大人民根本利益,保证人民当家作主,体现人民共同意志,维护人民合法权益。 【解析】 【分析】考点考查:基本经济制度、政治制度、人大的职权、国家性质、宪法的基本原则。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度、政治制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:河北省民营经济实现增加值20022.3亿元,同比增长5.3%,对全省经济增长贡献率为67.2%,拉动全省GDP增长3.4个百分点→坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 关键词②:江苏省委社会工作部完善“乡镇(街道)党(工)委一村(社区)党组织一网格(村、居民小组)党组织一党员中心户(楼栋长)”组织体系,推进村(居)民委员会建设规范化,推行村级议事协商制度化,指导基层探索“说、议、办、评、晒”工作机制→基层群众自治制度。 关键词③:河北省第十四届人民代表大会第三次会议闭幕→人民代表大会制度。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用民营经济的发展的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:河北省民营经济实现增加值20022.3亿元,同比增长5.3%,对全省经济增长贡献率为67.2%,拉动全省GDP增长3.4个百分点→民营经济属于非公有制经济,作为我国社会主义市场经济的重要组成部分+非公有制经济的重要作用; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用人大的职权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:大会经过表决,通过了关于河北省人民政府工作报告的决议、关于河北省2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议、关于河北省2024年预算执行情况和2025年预算的决议、关于河北省人民代表大会常务委员会工作报告的决议→决定权。 关键词②:大会经过表决,通过了关于河北省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、关于河北省高级人民法院工作报告的决议、关于河北省人民检察院工作报告的决议→监督权。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用国家性质、宪法的基本原则的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国家关注民营经济的发展、国家充分保障人民群众的民主权利、我国实行人民代表大会制度→始终代表最广大人民根本利益,保证人民当家作主,体现人民共同意志,维护人民合法权益。 第三步:整合信息,组织答案。 28. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 (1)看漫画和示例,填写各幅漫画涉及的国家机构的类别。 材料二 张某得知有人利用其姓名在政府网站上进行举报,意识到自己的姓名被冒用,向派出所报案。经调查,发现系其同事王某冒用其姓名所为,张某认为其姓名权受到了侵害,便将王某起诉至法院,要求王某公开赔礼道歉、赔偿经济损失和精神损失等,法院审理后,判决被告王某向原告张某书面赔礼道歉、消除影响赔偿经济损失2万元并赔偿精神损害抚慰金2000元。 (2)结合案例,说明法院为什么支持张某的诉求。 (3)从此案例中可以悟出哪些道理? 【答案】(1)①国家监察机关。②国家司法机关。③国家行政机关。 (2)公民的姓名权受法律保护,张某因姓名权受到侵害向法院起诉侵权者的行为,是依法维权的行为。人民法院支持张某的诉求有利于维护公民权利,捍卫社会公平正义。 (3)违法必担责;公民要依法维权;司法维护公平正义;公民在行使权利和自由时,不得侵害其他公民的合法权利和自由。 【解析】 【分析】考点考查:依法维权、司法守护正义、违法必担责、依法行使权利、监察机关、行政机关、司法机关。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用监察机关、行政机关、司法机关的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中央纪委国家监委通报→监察委员会,属于国家监察机关。 关键词②:依法审判→人民法院,属于国家司法机关。 关键词③:教育部加强中小学生手机管理→教育部是政府部门,属于国家行政机关。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民,需要运用依法维权、司法守护正义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:法院审理后,判决被告王某向原告张某书面赔礼道歉、消除影响,赔偿经济损失2万元并赔偿精神损害抚慰金2000元→张某因姓名权受到侵害向法院起诉侵权者的行为,是依法维权的行为。人民法院支持张某的诉求有利于维护公民权利,捍卫社会公平正义。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用依法行使权利、司法守护正义、违法必担责的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:张某意识到自已的姓名被冒用,向派出所报案。经调查,发现系其同事王某冒用其姓名所为,张某认为其姓名权受到了侵害,便将王某起诉至法院。最终王某受到处罚→违法必担责;公民要依法维权;司法维护公平正义;公民在行使权利和自由时,不得侵害其他公民的合法权利和自由。 第三步:整合信息,组织答案。 29. 阅读材料,完成下列要求。 同学们在学习八年级下册第四单元《崇尚法治精神》过程中,开展了下列主题活动,请你参与进来并完成以下任务。 任务一 同学们围绕法治与自由平等、公平正义展开了讨论。 (1)崇尚法治精神与自由平等、公平正义之间的关系如何? 任务二 校园现象分析 校园欺凌、校园暴力绝非“小打小闹”,很有可能成为影响他人一生的梦魇。面对校园欺凌,青少年有欺凌者也有受害者、还有部分人做附和者或冷眼旁观者。 (2)从崇尚法治精神的角度,你应该对校园中的欺凌者和旁观者说些什么? 任务三 设计实践活动 (3)请结合校园生活实际,从自由平等、公平正义的角度,设计一个弘扬法治精神的实践活动,并简要说明活动设计的理由。 【答案】(1)①法治是实现自由平等、公平正义的保证。②追求自由平等,维护公平正义,是法治的价值追求。 (2)对欺凌者说:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。珍视自由,必须依法行使权利。 对旁观者说:正义感是公民的基本德行。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 (3)①实践活动:在校园内举办“法治精神伴我行”主题演讲比赛。②活动设计理由:校园中还存在部分同学不认真履行受教育的法定义务,不珍惜受教育的权利,欺凌弱小同学,随意旷课、逃学甚至辍学,或者校园欺凌、弄虚作假甚至违法乱纪等非正义行为,通过这样的活动,能让同学们感受到自由平等、公平正义在生活中的体现,引导学生在校园生活中学会珍视自由、践行平等、崇尚公平、维护正义,进而弘扬法治精神。演讲活动能锻炼学生表达能力,推动法治精神从理论认知转化为校园生活中的自觉行动,营造知法、守法、护法的校园氛围。 【解析】 【分析】考点考查:自由和法治的关系、珍视自由、个人守护正义。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查崇尚法治精神与自由平等、公平正义之间的关系,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用自由和法治的关系、珍视自由、个人守护正义的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:面对校园欺凌,青少年有欺凌者也有受害者、还有部分人做附和者或冷眼旁观者→对欺凌者围绕自由和法治的关系、珍视自由作答;对旁观者围绕个人守护正义作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查设计一个弘扬法治精神的实践活动及其理由,为开放试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省张家口市桥西区2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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