内容正文:
易错题针对训练
四厘米和米
1.测量纸条的长度。哪种量法是正确的?在☐里画“/”。
T
叹
呕
0
1cm234
1cm234
0
1cm234
2.看一看,填一填。
(1)6T
(2)
长()厘米
cm 2
8910<
长()厘米
木棍长()厘米
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
8厘米
○1米
4米(○
400厘米
30厘米+60厘米(○1米
76厘米○
80厘米
99米(○1厘米
1米-70厘米(○)
30厘米
4.把一根绳子对折后再对折,折成(
)段,对折后每段刚好长
1米,这根绳子全长()米。
5.判一判。(对的画“/”,错的画“X”)
(1)一根撑衣杆长约150厘米。
(2)一根黄瓜长20米。
(3)1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
(4)方桌边和圆桌边都可以看成线段。
(5)L
」左图中有3条线段。
9
l小学数学二年级1上册
6.估一估,连一连。
f
3厘米
28米
5米
1米20厘米
7.画一画。
(1)画一条4厘米长的线段。
(2)画一条比5厘米长的线段。
(3)画一条比5厘米短2厘米的线段。
8.一根绳子绕树千一圈用了40厘米。这根绳子总共可以绕树干
2圈还差10厘米。这根绳子长多少厘米?
9.把两根都是10厘米长的铁条焊接为一根铁条,焊接头(如下图)
处长3厘米,焊接后的铁条长多少厘米?
3厘米
10小学数学二年级1上册
7.点拨:此题的易错点是误认为把物品平均分
成几份,商就是几。
(1)题中问题是“平均每份有几个苹果”,由图
可以看出题意是把12个苹果平均分成了
3份,也就是求12里面有3个几,列式为12÷
3=4。
(2)题中问题是“平均每两棵树之间的距离是
多少米”,由图可以看出题意是把30米平均
分成了5份,也就是求30里面有5个几,列式
为30÷5=6.
解答:(1)不对。改正:12÷3=4(个)
(2)不对。改正:30÷5=6(米)
12÷4=3(串)
答:每个小朋友可以分到3串。
9.18÷3=6(天)
答:看完这本故事书还需要6天。
10.16÷2=8(朵)8÷2=4(朵)
答:小白兔分到4朵蘑菇。
11.5+1=6(只)30÷6=5(根)
答:每只小狗能分到5根。
四厘米和米
2.(1)9(2)56
3.<=
>
4.44
5.(1)√(2)X(3)X
(4)X(5)/
6.
3厘米
28米
5米
1米20厘米
7.略
8.40十40一10=70(厘米)
答:这根绳子长70厘米。
9.10+10-3=17(厘米)
答:焊接后的铁条长17厘米。
五7~9的表内乘、除法
1.(1)2842(2)365463(3)4836
16◆)
2.(1)4914(2)1664(3)4563
3.9435474.835.28
6.32或567.4
8.(1)X(2)X(3)X(4)X(5)/
9.(1)②(2)③(3)①(4)③
10.7+1=8(人)8×5=40(元)
答:他们买票一共要花40元。
11.4×10一4=36(面)答:一共要插36面。
12.4×7+6=34(个)30<34,不能。
答:他不能组装出一列有7节车厢的小火车。
13.点拨:对于复杂的题目,要正确理解题意,可
以画图数一数进行解答。
解答:①9-1=8(个)3×8=24(名)
答:女同学有24名。
②24+9=33(名)
答:男、女同学一共有33名。
14.6×6=36(个)36÷9=4(个)
6-4=2(个)
答:恰好安装大零件的个数比安装小零件的
个数少2个。
15.54÷6=9(段)9-1=8(次)
8×4=32(分钟)
答:32分钟才能锯完。
16.9一2=77×9=63将63的个位和十位上
的数字颠倒位置,就是36。
36÷9=47-4=3
答:正确的商比错误的商少3。
17.9÷3=3(元)3×8=24(元)
答:买8盆这样的花,需要付24元。
27÷3=9(盆)
答:27元可以买9盆这样的花。
18.(1)35÷5=7
答:今年爸爸的年龄是明明的7倍。
5+1=6(岁)35+1-36(岁)36÷6-6
答:明年爸爸的年龄是明明的6倍。
(2)20-12=8(岁)36+8=44(岁)
答:当明明的姐姐20岁时,明明的妈妈44岁。
19.27÷3=9(瓶)9÷3=3(瓶)
3÷3=1(瓶)27+9+3+1=40(瓶)
答:他最多能喝40瓶汽水。