内容正文:
16.2串、并联电路中电压的规律
1.某兴趣小组想设计一种能自动测定光照强度的装置,当光照强度增强时,光敏电阻阻值变小,光照强度显示器(由电压表改装而成)示数增大,反之示数减小。若电源电压不变,是定值电阻,则下列设计的电路图中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
2.如图所示,纸盒外有两只小灯泡和一个开关,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都不亮。则下列判断正确的是( )
A.两灯通过的电流一定相等
B.两灯两端的电压一定相等
C.两灯泡一定串联连接
D.盒内一定有电源
3.如图甲所示电路,闭合开关S时,灯泡L1和L2发光。电流表A、A1的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.取下灯泡L2,电流表A1示数不变
B.若小灯泡L1比L2亮,原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大
C.若某时刻只有灯泡L1熄灭,原因可能是L1被短路
D.通过灯泡L2的电流为0.3A
4.如图所示的电路,闭合开关S时,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是( )
A.灯断路 B.灯短路
C.灯断路 D.灯短路
5.如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,发现只有一盏灯亮,且一个电表示数正常,另一个电表几乎没有示数。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路
C.灯L1短路 D.灯L2短路
6.在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转。经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( )
A.灯泡L2短路
B.灯泡L2断路
C.灯泡L1断路
D.两个灯泡都断路
7.小明在做电学实验时,连接电路如图甲所示。闭合开关,发现两电表出现如图乙所示的现象。电路故障可能是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.电流表断路 D.灯L2短路
8.如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中故障可能是( )
A.电流表坏了(断路),或开关S接触不良
B.电流表和两个灯泡都坏了
C.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这一段电路中有断路
D.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良
9.如图所示的电路,闭合开关,灯不发光,灯发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是( )
A.断路 B.短路 C.断路 D.短路
10.如图所示,电源电压恒定。闭合开关S,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中( )
①可能灯泡L断路
②可能电阻R断路
③可能灯泡L短路
④可能电阻R短路
A.只有②③正确 B.只有③④正确
C.只有①③正确 D.只有①④正确
11.如图所示电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,且电流表、电压表示数均为零。若电路中只有一处故障,这个故障是( )
A.灯泡L1断路 B.灯泡L2断路
C.电压表短路 D.灯泡L2短路
12.小伟在探究串联电路中电压的特点实验中。
(1)实验时,L1、L2应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)图甲是小伟连接的测量L1两端电压的电路图,它有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的电路。
(3)电路改接正确后,闭合开关,发现两个小灯泡均不亮,电压表指针明显偏转,出现这一现象的原因可能是 。
(4)排除故障后,测得L1两端电压如图乙所示,为 V。继续测量L2、电源两端电压,将数据记录在下表中。他由表中数据得出了串联电路中电压的特点,该结论得出的过程 (选填“合理”或“不合理”),理由是 。
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
电源电压U/V
0.5
3
13.小明和小红利用实验室器材探究并联电路的电流、电压特点,如图所示。
(1)在探究并联电路中电流的特点时:
①小明按照图甲连接电路时,开关应该 。
②小明将电流表接入电路中,如图乙所示,此时,电流表测量通过 的电流。
③正确测量该处电流后,小明要测量通过灯泡的电流,请在图乙中只改动一根导线,完成电路的连接 。(在需改动的导线上画“”,再画出重新连接后的导线)
④改动电路后,小明闭合开关,电流表示数如图丙所示。为使测量结果更准确,他应进行的操作是: 。
⑤小明实验得到的实验数据如下表所示。
实验序号
1
0.46
0.18
0.28
2
0.36
0.20
0.16
3
0.7
0.32
0.38
分析实验数据可得出并联电路的电流特点是: 。
(2)在探究并联电路中电压的特点时,小红依次将电压表接入到电路中的之间,她发现电压表的示数均相等。由此她得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论 (填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是 (填字母)。
A.更换不同规格的灯泡,再次实验
B.将灯泡、的位置交换,再次实验
C. 保持电源、灯泡不变,多测量几次电路中这三处的电压
14.(共6分)探究串并联电路中电流、电压规律:
(1)连接电路如图甲,探究并联电路的电流规律:
①闭合开关,L1发光,L2不发光,电流表有示数,电路故障可能是 ;
②排除故障后进行实验,测得通过L1的电流0.22A,通过L2的电流0.18A,测量干路电流时,应当选择电流表的测量范围为 A;
③实验后,小园发现灯泡上L1标注有“3.8V 0.3A”,什么原因造成通过L1的电流不是0.3A,请说明原因: ;
(2)如图乙,探究串联电路中电压的规律。
①请在图乙中用笔画线代替导线将电路补充完整;
②实验中换用不同小灯泡进行多次实验并记录数据如表。
次数
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
L1轴L2两端电压U/V
1
1.3
1.5
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.4
1.4
2.8
4
1
1.7
2.8
分析表中数据,有同学提出第4次实验中记录的数据结果和前三次有所不同,应将U1改为1.1,其他同学反对这一做法,理由是 ;解决上述问题后,可得出串联电路电压的规律为: 。(可用公式表示)
15.如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示,则电阻和两端的电压之比为 。
16.如图所示的电路中,电源电压是3V且保持不变,S闭合后L1、L2正常发光,电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 V;若断开开关S,电压表示数将 ,灯L1将 发光。
17.俄罗斯的救援人员从打捞上来的“库尔斯克”号核潜艇上,发现了记录潜水艇各种信息的“黑匣子”。黑匣子某一部分外壳上有3个电压表V1、V2、V3,其示数分别是U1、U2、U3;3个电流表A1、A2、A3,其示数分别是I1、I2、I3,它内部的电路如图所示,U1、U2、U3之间的数学关系是 ;I1、I2、I3之间的数学关系是 。
18.如图所示,电源电压保持不变,定值电阻。闭合开关、时,电压表的示数为,闭合开关,断开开关时,电压表的读数,则定值电阻的阻值为 。
试卷第1页,共3页
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《16.2串、并联电路中电压的规律》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
B
B
B
A
C
A
C
题号
11
答案
A
1.C
【来源】2025年江苏省连云港市中考物理试题
【详解】A.此图中显示器、电阻、三者并联时,显示器(电压表)测量的始终是电源电压,不会随光照强度变化而变化,故A不符合题意;
B.此图中、串联,显示器与并联时,光照增强导致阻值减小时,分压减小,显示器(电压表)示数反而减小,与题目要求相反,故B不符合题意;
C.此图中、串联,显示器与并联时,光照增强导致阻值减小时,分压增大,显示器(电压表)示数随之增大,完全符合题目要求,故C符合题意;
D.此图中显示器(电压表)与整个串联电路并联,测量的始终是电源电压,不会随光照变化而变化,故D不符合题意。
故选C。
2.D
【来源】2025年江苏省无锡市江阴市中考二模物理试题
【详解】A.若两灯并联,且规格不同,通过的电流不相等;若串联,电流相等。所以两灯电流不一定相等,故A错误;
B.若两灯串联,且规格不同,两端电压不相等;若并联,电压相等。所以两灯电压不一定相等,故B错误;
C.两灯可能串联(开关控制整个电路 ),也可能并联(开关在干路 )。所以不一定是串联,故C错误;
D.电路中有电源才能提供电压,使灯泡发光。所以盒内一定有电源,故D正确 。
故选D。
3.A
【来源】2025年陕西省西安市滨河学校中考一模物理试题
【详解】A.由图可知,两灯泡并联,电流表A1测量通过L1的电流,电流表A测量干路电流,根据并联电路特点可知,当取下灯泡L2,对灯泡L1的支路没有影响,因此电流表A1示数不变,故A正确;
B.根据并联电路电压规律可知,两灯泡两端电压相等且等于电源电压,故B错误;
C.若某时刻只有灯泡L1熄灭,原因可能是L1断路,如果L1短路,两个灯都会熄灭,故C错误;
D.根据并联电路电流规律可知,通过A的电流一定大于通过A1的电流,而电流表A、A1的指针指在同一位置,所以电流表A选择的是0~3A的量程,由乙图可知,示数为1.5A,电流表A1选择的是0~0.6A的量程,示数为0.3A,根据并联电路电流规律可知,通过灯泡L2的电流为
故D错误。
故选A。
4.B
【来源】2025年天津市河西区中考二模物理试题
【详解】由图可知,两灯泡串联,电流表测电路电流,电压表测灯两端电压,闭合开关S时,只有一盏灯亮,说明电路不可能发生断路,若短路,则亮,电流表有示数,电压表无示数,符合题意;若短路,则亮,电流表有示数,电压表有示数,不符合题意。
故选B。
5.B
【来源】2025年山东省泰安市肥城市中考一模物理试题
【详解】A.若灯L1断路,此时电路中只有L2接入电路,L2会亮,电压表测电源电压有示数,电流表测电路电流也有示数,不符合 “一个电表几乎没有示数”,故A不符合题意;
B.若灯L2断路,此时电路中只有L1接入电路,L1会亮,电流表测电路电流有示数,电压表与L2并联,由于L2断路,电压表相当于测断路处电压,示数几乎为0,故B符合题意;
C.若灯L1短路,L2也会被短路,两灯都不亮,不符合 “只有一盏灯亮”,故C不符合题意;
D.若灯L2短路,L1也会被短路,两灯都不亮,不符合 “只有一盏灯亮”,故D不符合题意。
故选B。
6.B
【来源】2024年北京市一零一中学等十校联考中考模拟物理试题
【详解】A.若灯泡L2短路,电路中仍有电流通过,电流表应有示数,且电压表测导线电压应无示数,与题目描述的现象不符,故A不符合题意;
B.若灯泡L2断路,则电路没有电流通过,电流表无示数,此时电压表相当于直接连接在电源两端,会显示电源电压,故B符合题意;
C.若灯泡L1断路,电压表所在支路也不通,电压表应无示数,与题目中电压表有明显偏转的现象不符,故C不符合题意;
D.若两个灯泡都断路,电压表所在电路也不通,电压表应无示数,与题目现象不符,故D不符合题意。
故选B。
7.A
【来源】2025年安徽省安庆市潜山南片学校联考中考三模物理试题
【详解】据甲图可知,电路是串联的,电压表测灯泡L1两端电压,电流表测电路中的电流,电源由两节干电池构成,电源电压为3V,闭合开关,据乙图可知,电压表有示数,量程是小量程,分度值是0.1V,读数为3V,电流表无示数,说明电路发生断路,此时电压表与电源接通,串联在电路中测电源电压,因此故障是灯泡L1断路,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.C
【来源】2025年山东省菏泽市定陶区中考二模物理试题
【详解】A.如图两灯泡串联,电压表测量L2的电压,若电流表断路,或开关S接触不良,电压表的正负接线柱不能与电源的正负极之间形成通路,两表均没有示数,故A不符合题意;
B.若电流表和两个灯泡都坏了,电路是断路,电压表的正负接线柱不能与电源的正负极之间形成通路,电压表无示数,故B不符合题意;
C.若从a点开始,经过灯泡L2到b点的这一段电路中有断路,电压表串联接入电路,由于电压表电阻较大,电路中电流较小,电流表几乎为零,灯L1不亮,故C符合题意;
D.若灯泡的灯丝断了,或的灯泡与灯座接触不良,整个电路处于断路状态,电压表的正负接线柱不能与电源的正负极之间形成通路,电压表无示数,故D不符合题意。
故选C。
9.A
【来源】2025年安徽省马鞍山市第八中学中考三模物理试题
【详解】由图可知,闭合开关后,该电路为两个灯泡并联,电流表测通过的电流,电压表测电源电压;闭合开关,灯不发光,灯发光,电流表无示数,说明所在支路是通路,所在支路发生断路,即断路,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10.C
【来源】安徽省马鞍山第八中学2024-2025学年九年级上学期期末物理试题
【详解】由题意可知,电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电源两端的电压,电压表V1测灯泡L两端的电压;
①若灯泡L断路,电路中无电流,电流表示数变为0,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故①符合题意;
②若电阻R断路,电路中无电流,电流表示数变为0,电压表V1与电源两极之间是断开的,无示数,电压表V测电源两端的电压,有示数,故②不符合题意;
③若灯泡L短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数,根据可知,电压表V1示数为0,电压表V测电源两端的电压,有示数,故③符合题意;
④若电阻R短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故④不符合题。
故选C。
11.A
【来源】辽宁省本溪市第十二中学2024-2025学年九年级上学期第二次学业水平评估物理试题
【详解】由图可知,两灯串联,电压表测灯L2两顿的电压,电流表测电路中的电流,闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表示数为0,说明电路处于断路,电压表示数也为0,此故障是灯泡L1断路,此时电路无电流,灯L2可以看作一根导线,此时电压表测导线的电压,导线的电压为0。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12.(1)不同
(2)
(3)灯泡L1断路
(4) 2.5 不合理 只有一组数据就得出了结论,具有偶然性
【来源】2025年山西省怀仁市部分学校中考三模理综物理试题
【详解】(1)为了避免偶然性,得到普遍性规律,实验时,L1、L2应选择规格不同的小灯泡。
(2)探究串联电路中电压的特点实验中,两灯泡应串联,测量L1两端电压时,电压表应并联在L1两端,因此改正后正确的电路图,如图所示:
(3)串联电路中,闭合开关,发现两个小灯泡均不亮,说明电路发生了断路,电压表有示数,说明与电压表并联的灯泡L1断路,若灯泡L2断路,此时电路无通路,电压表无示数。
(4)[1]如图乙所示,电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,示数为2.5V。
[2][3]根据表格数据分析,得出了串联电路中电压的特点,只有一组数据就得出了结论,具有偶然性,是不合理的,为了得到普遍性规律,应多次实验,进行分析。
13.(1) 断开 干路/和 见解析 见解析
(2) 不科学 A
【来源】2025年河南省周口市川汇区周口一中、二中中考模拟物理试题
【详解】(1)[1]为了保护电路,连接电路时,开关应该断开。
[2]小明将电流表接入电路中,如图乙所示,两灯泡并联,电流表接在干路上,所以电流表测量通过干路(或和)的电流。
[3]要测量通过灯L2的电流,电流表应与L2串联,即电流表只需要连在L2的支路上,如下图所示:
[4]正确改动电路后,闭合开关S,电流表指针偏转幅度太小,说明电流表的所选量程太大,应该断开开关,换接0~0.6A的量程重新测量。
[5]通过表格中的数据分析0.18A+0.28A=0.46A
0.20A+0.16A=0.36A
0.32A+0.38A=0.7A
可得出并联电路的电流特点:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
(2)[1][2]只做一次实验就得出结论,实验结论具有偶然性,此结论不科学。在探究“并联电路的电压规律”实验中,需要更换不同规格的灯泡进行实验,得出普遍规律,故选A。
14.(1) L2断路 0﹣0.6 灯的电压小于3.8V
(2) 实验存在误差,记录数据应实事求是,不能修改数据 U=U1+U2
【来源】2025年内蒙古巴彦淖尔市多校联考中考模拟物理试题(一)
【详解】(1)[1]如图甲所示,L1与L2并联,两者间互不影响,电流表与L1串联,测量通过L1的电流,闭合开关后,L1发光,L2不发光,电流表有示数,说明L1所在支路为通路,则可知故障可能是灯L2断路。
[2]由题意可知,通过L1的电流与通过L2的电流均小于0.3A,两者的电流之和小于0.6A,范围较小,所以应使用小量程0-0.6A接入电路中。
[3]由图甲可知,电源由两节干电池串联组成,电源电压为3V,小于灯泡L1的额定电压,那么小灯泡L1两端的实际电压是不可能达到3.8V的,则通过小灯泡的电流也达不到额定电流的值。
(2)[1] 因为要探究串联电路中电压的规律,所以灯泡L1与L2应串联接入电路中,应当将灯泡L1的右接线柱与灯泡L2的右接线柱相连,如下图所示:
[2]实验过程中会存在实验误差,比如读数误差等等,这些都是属于实验中的正常现象,我们应实事求是的记录数据,不能试验结束后再修改数据。
[3]分析表中实验数据可知,每次实验中,灯泡L1两端的电压值与灯泡L2两端电压值相加都约等于L1、L2两端的电压值,则可得到结论:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和,用公式表示为:U=U1+U2
15.4∶1
【来源】2025年安徽省蚌埠市固镇县中考三模物理试题
【详解】由图甲可知,当闭合开关后,电阻R1、R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测电阻R2两端的电压。因串联电路中总电压等于各分电压之和,且两电压表的指针位置相同,由图乙可知,电压表V1的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数为9V,则电源的电压U=9V,电压表V2的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数为1.8V,即电阻R2两端的电压U2=1.8V,则电阻R1两端的电压U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V
电阻和两端的电压之比U1∶U2=7.2V∶1.8V=4∶1
16. 1 变大 不能
【来源】2025年甘肃省武威市凉州区武威四中、十六中学中考三模物理试题
【详解】[1]两个灯泡串联,电压表测量灯泡L2两端的电压,电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为1V。
[2]若断开开关S,电压表直接与电源相连,测量电源电压,电压表示数将变大。
[3]由于电压表的内阻比较大,对电流的阻碍作用比较大,电路中的电流特别小,灯L1将不能发光。
17.
【来源】江西省九江市2024-2025学年九年级下学期期中考试物理试题
【详解】[1][2]电压表在电路中相当于断路,因此先摘掉电压表,而后分析电路可知,该电路为串联电路,电流表都串联在电路中,根据串联电路电流规律,电流处处相等,因此
再接入电压表,分析电路图可知,电压表V1测量L2两端的电压U1,电压表V2测量L1和L2两端的总电压U2,电压表V3测量L1两端的电压U3,根据串联电路电压规律可知
18.
【来源】2025年安徽省蚌埠市龙子湖区蚌埠部分学校联考中考三模物理试题
【详解】由电路图知,开关S闭合,S1断开时,两个电阻串联在电路中,电压表测R1两端的电压,即
闭合开关、时,电阻R2被短路,电压表测电源电压为3V。则两电阻串联时,R2两端的电压
由串联分压原理可得
R2的阻值
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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