内容正文:
新课导入
2025年联合国发布《全球原始部落生存报告》,提到非洲卡拉哈里沙漠的桑人部落仍“集体狩猎、平均分配”,而同期欧美企业因利润下滑大规模裁员。
从桑人的“共享”到企业的“裁员”,人类社会为何会从平等走向分化?背后的深层规律是什么?
1.1原始社会的解体和阶级社会的演进
议题设置
总:人类社会形态更迭的深层密码是什么?
议题1:从“共生共享”到“阶级对立”
--原始秩序为何崩塌?
议题2:从“地租枷锁”到“资本扩张”
--文明进阶藏何困局?
01
从“共生共享”到“阶级对立”
--原始秩序为何崩塌?
议学情境一:玉琮里的集体智慧
良渚古城遗址出土的玉琮需经“玉石开采→千里运输→管钻雕琢”多环节协作,仅管钻技术就需氏族成员分工打磨钻头、控制转速;
莫角山宫殿基址的10万立方米夯土,需数千人按“日出而作、日落而息”的节奏集体完成。姜家山墓地中,虽有玉钺(权力象征)与普通陶器的差异,但未出现私人占有生产资料的明确证据。
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
同桌交流
假如你是良渚氏族的“历史记录者”,请结合玉琮制作、夯土工程的协作细节,写一段100字左右的“氏族日志”,体现原始社会的生产力水平、生产关系特点及管理方式。
人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段
原始社会
01
02
03
200-300万年至1万年前
以采集天然食物为生
旧石器时代
新石器时代
使用打制石器
02
从食物采集者变成生产者
1万年前
01
03
原始畜牧业和农业出现
(1)原始社会概况:
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
原始社会生产力:人们劳动技能低下
生产工具极其简陋
劳动对象范围有限
社会生产力非常低下
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
人类利用改造自然的能力
劳动者
劳动工具
劳动对象
谁来改造
怎么改造
改造什么
生产力
生
产
资
料
生产工具的变革是社会生产力发展的主要标志。
利用
加工
生产关系
生产中形成的人与人之间的关系
人们在生产中的地位和相互关系
产品如何分配(分配制度)
生产资料归谁所有(生产资料所有制)
决定
反作用
生产关系的基础,决定其他两个方面
知识拓展
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
原始社会的生产关系
(1)共同占有生产资料 生产资料所有制
(2)共同劳动、在生产中结成平等互助的关系
人们在生产中的地位和相互关系
(3)平均分配劳动产品 产品的分配关系
原始人最基本的社会组织和管理方式(上层建筑)
氏族的发展:
原始社会末期,一些亲近的氏族构成部落,有些部落联合起来,组成部落联盟。
血缘关系 氏族 氏族议事会 管理集体事务
全氏族成年人共同讨论决定
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
大汶口文化中晚期墓葬群显示,M2001号墓(贵族)随葬玉器28件、黑陶高柄杯12件、猪下颌骨36对,墓主佩戴玉冠饰;
M301号墓(平民)仅随葬粗陶3件,无任何贵重物品。遗址灰坑中发现的“粮食窖穴”,部分刻有个人标记,且容量远超家庭基本需求。
对比上述墓葬随葬品数据与窖穴特征,绘制“原始社会解体因果链”。
小组探究
议学情境二:私有制的“贫富鸿沟”
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
生产工具改进
生产力发展
个体劳动盛行
生产资料逐渐私有化
(私有制确立)
贫富分化
争夺生产资料
原始社会解体
胜者处于支配地位
败者处于被支配地位
原始社会的解体
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
议学情境三:甲骨文中的阶级对抗
殷墟甲骨文记载“王令众人协田”(奴隶集体耕作),“丧众”(奴隶逃亡)需“执之”(抓捕);妇好墓出土的青铜钺刻有“妇好”铭文,象征对奴隶的生杀权;铸铜作坊遗址发现的奴隶骸骨,多有镣铐痕迹,骨骼磨损程度远超常人。
同桌交流
从“工具进步”“生产关系”“阶级冲突”三个维度,提炼奴隶社会的核心特征,并用甲骨文中的关键词佐证。
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
奴隶社会的生产力水平:生产工具的改进大大推动了生产力的发展
青铜工具
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
奴隶社会的生产关系
生产关系
奴隶主占有生产资料和奴隶(所有制)
奴隶无人身自由,被强制劳动(在生产中的地位)
全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料(产品分配关系)
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
战争掠夺
无法偿还
贫富差距
出现债务
私有制
产生
奴隶
出现
生产力发展
战败被俘
阶级社会的产生
(1)阶级:是在一定的生产关系中处于不同地位的集团。
人类社会最早形成的两大对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级
(2)奴隶社会的主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
国家产生
奴隶主为维护本阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
国家的产生(上层建筑)
国家:国家的实质是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具
名词解析:
上层建筑指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
求
证
奴隶社会代替原始社会是历史的进步吗?
原始社会共同劳动、平等分配,而奴隶社会奴隶主剥削奴隶,造成社会不公平,所以,奴隶社会代替原始社会是历史的的退步。
原始社会的生产力低下,而奴隶社会的生产力得到快速发展,所以,奴隶社会代替原始社会是历史的的进步。
议学情境四:
一种社会形态替代另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标志,是看生产关系是否适应生产力的发展。
奴隶社会代替原始社会,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,是历史的进步。
金属工具的广泛使用
促进了生产力的发展
城市的出现
青铜工具
良渚古城遗址
使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
文字的发明和应用
甲骨文
古代占卜师
脑力劳动和体力劳动的分工
1:从“共生共享”到“阶级对立”--原始秩序为何崩塌?
02
从“地租枷锁”到“资本扩张”
--文明进阶藏何困局?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
议学情境五:
宋代江南--犁尖谷满,百姓却腹中空
宋代江南,曲辕犁破土如飞,稻田亩产较唐末翻倍至3石。然《宋会要辑稿》记,苏州、常州等地70%良田归官绅地主,佃农“春种至冬收,无一日闲”。
蕲春矿冶遗址中,出土木简记“月支米二石,矿租一石五斗”,余粮仅够续命;周边摩崖刻有逃矿者凿痕:“凿石三月,未饱一餐;天寒衣破,不如犬眠”。
1120年方腊振臂,檄文斥“官绅夺我衣食”,数万佃农、矿工焚契据响应。
小组探究:假如你是宋代江南的农民或矿工,请用一句俗语或打油诗概括自己的处境,并说明反映了封建社会的什么本质问题?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
"犁头越尖,肚皮越扁;矿石越亮,骨头越响"
铁制农具得到广泛使用和推广
水利事业有了较大发展
手工业有了进一步发展,
冶铁业成为最重要的手工业部门
商业和城市逐渐发展起来
封建社会生产力发展到新水平
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
封建社会生产关系的特点
生产关系
地主占有绝大部分土地,农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地
所有制形式
地位和关系
分配形式
地主阶级剥削农民阶级,农民相对于奴隶,有一定的人身自由
地主通过地租等方式占有农民大部分劳动成果,农民除了缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配
封建社会主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾
上层建筑——封建君主专制
地主阶级散步封建迷信、传播封建迷信、鼓吹君权神授,钳制劳动人民思想。
剥削方式:主要方式——收取地租(包括劳役地租、实物地租和货币地租);
高利贷、苛捐杂税,徭役等
封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
经济剥削
政治压迫
思想钳制
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
议学情境六:雇佣关系的“东西镜像”
明朝苏州“机户张毅”的账册记载“雇机工12人,日付工银2钱,织绸缎10匹,售价银5两
18世纪英国圈地运动中,领主“拆农舍、围土地”,使农民“无地可耕,只能进厂做工”
小组探究
对比苏州机户与英国工厂主的运作模式,填写“资本主义生产关系对比表”。
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
维度 苏州机户 英国工厂主 共性
资本 机户占有织布机、原料 工厂主占有纺织机、厂房
劳动力 机工出卖劳动力换工银 农民失地后出卖劳动力
剥削方式 机户占有绸缎售价差额 工厂占有纺纱利润
资本家占有生产资料
劳动者出卖劳动力
资本家占有剩余价值
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
资本主义生产关系的建立
大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本
资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西——马克思
(1)原因:社会生产力和商品经济的发展
暴力与掠夺
侵略与征服
压榨与剥削
(2)原因:基本条件
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
资本主义生产关系的特点
①资本家占有一切生产资料(生产资料归谁所有)
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人(在生产过程中人们所结成的相互关系)
③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值(产品如何分配)
主要矛盾——无产阶级与资产阶级之间的对立
剩余价值:
含义:资本主义社会里由工人剩余劳动创造的完全被资本家所占有的那部分价值。
剥削的秘密:资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值,它被资本家无偿占有,成为资本家各种利润的来源。
隐蔽性:资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐蔽的。
知识拓展
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
上层建筑——资本主义制度的建立
(1)方式:新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号,利用劳动人民的力量,发动资产阶级革命。
(2)标志:资产阶级革命的胜利。
(3)意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃;促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
奴隶社会 封建社会 资本主义社会
区别 生产力 金属工具 铁器农耕 机器生产
生产关系 生产资料归属 奴隶和生产资料全部归奴隶主所有 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果 资本家占有一切生产资料
人们在生产中的相互关系和地位 奴隶毫无人身自由,
在奴隶主的强制下劳动 农民依附于地主,有一定人身自由 劳动者有人身自由,受雇于资本家
产品分配方式 奴隶的全部产品归奴隶主占有和支配,只给奴隶最低限度的生活资料 地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税,农民占有部分劳动成果 资本家占有工人创造的剩余价值
上层建筑 国家产生,奴隶主专制 封建君主专制 资本主义制度
主要矛盾 奴隶和奴隶主阶级之间的矛盾 农民和地主阶级的矛盾 无产阶级和资产阶级的对立
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阶级社会向前演进的动因
奴隶社会末期铁器、牛耕开始使用,水利设施发展
奴隶主扩大生产,开发私田,阶级矛盾尖锐,需要调整奴隶工作的积极性
将土地用来出租,奴隶主变成地主,租种土地的奴隶变成了农民
维护地主利益的法律、政治制度、意识形态建立,封建国家出现
封建制生产关系得到巩固,生产活力释放,生产力发展
封建社会末期生产工具、耕作技术、手工业技术发展,商品经济兴起
需要大量资本和自由劳动力,农民逐渐和土地相分离,成为雇佣者
维护资产阶级利益的法律、政治制度、意识形态建立,资本主义国家出现,开始组织大规模社会化生产,生产力实现了前所未有的发展
生产力发展
生产关系调整
经济基础、上层建筑随之调整
生产力继续得到发展
生产关系再次调整
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
议学情境七:资本的“周期性阵痛”
2008年美国次贷危机:
银行放贷给无偿还能力者,房屋过剩但民众买不起
2025年欧洲能源危机:能源巨头控制70%产能,故意限产抬价,民众付不起账单但能源库存积压。
小组探究
以“相对过剩”为关键词,写一段200字的“危机短评”,分析两次危机的实质与根源,并指出资本主义制度的“无解难题”。
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2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
资本主义经济危机
(1)基本特征:生产过剩
生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
(2)主要表现
大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会陷入混乱。
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
直接原因
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
根本原因
生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
——是资本主义社会的基本矛盾,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的根源。
个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
注:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
(3)原因
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
已经在社会范围内实行严格分工、协作而社会化了的生产过程,本该按照社会需要进行管理、调节和控制,却由追求最大限度利润和私人利益的少数资本家进行管理
共同劳动生产的社会化产品,本该由劳动者共同占有,用于满足社会需要,却被少数资本家私人占有、私人支配,成为他们的私人财产
已经社会化的、由劳动者共同使用的生产资料,
本该由劳动者共同所有,却被少数资本家私人占有
生产资料方面
生产过程方面
产品交换方面
资本主义的基本矛盾应该如何解决?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
对内
对外
国家干预经济的办法来调节供求矛盾。(罗斯福新政)
靠科学技术的进步,大力解放和发展生产力
通过一系列社会福利措施缓和社会矛盾
打着“人权”的口号挑起战争,采用战争等手段转嫁矛盾
资产阶级为了应对经济危机都采取了哪些措施?
2:从“地租枷锁”到“资本扩张”:文明进阶藏何困局?
人类社会发展趋势
课堂总结
原始社会:生产力、生产关系、组织与管理方式
奴隶社会:生产力、生产关系、国家的产生
封建社会:生产力、生产关系、主要矛盾
资本主义社会:生产力、生产关系、主要矛盾、资本主义制度的建立
资本主义经济危机:基本特征、主要表现、产生原因、矛盾、措施
原始社会的解体和阶级社会的演进
作业布置
课下请同学们搜集资料,结合本节课所学知识,以“人类社会的演进奥秘”为主题,写一篇小论文,在班级内交流。
Lavf58.20.100
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