1.1.2生物的特征课件2025-2026学年人教版七年级生物上册

校园环境的照片 学有鸿鹄志 展翅任翱翔 2 机器人表演 上面展示的都是生物吗？ 你能说出这些生物共同的特征吗？ 生物的特征 生物由细胞构成 1 洋葱与洋葱根尖细胞 植物是由细胞构成的。图中的洋葱根尖细胞按一定的规律排列，形成了根尖。 细胞(cell)是生物体结构和功能的基本单位。 手臂肌肉与肌细胞 人和动物也是由细胞构成的。图中的肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。 (1)植物怎样获得营养物质？ 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 生物的生活需要营养 2 植物光合作用制造有机物 植物的生活需要无机盐 (2)动物怎样获得营养物质？ 动物不能将无机物制造为有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质，维持生存。 生物能进行呼吸 3 鲸呼气时产生雾状水柱，鲸需要时常浮出水面进行换气。 人也是一样，人体从出生到生命的最后一刻都不能停止呼吸。 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 总 结 植物需要从外界吸收氧气吗？ 植物需要从外界吸收氧气，以维持自身的生存。 植物通过呼吸作用，分解有机物，消耗氧气，为植物体的各项生命活动提供能量。 生物能对外界刺激作出反应 4 狮子追捕斑马 13 河鲀平静时 河鲀受惊吓后 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 猎豹在发现猎物后，能迅速追击，羚羊发现敌害后迅速奔跑； 平静时和受到惊吓时刺鲀的表现不同 这些都是生物对外界刺激作出反应的表现。 植物会对外界刺激作出反应吗？ 含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢； 给作物施加化肥过多，会出现烧苗现象； 植物有向光性、向水性、向肥性等。 生物能生长和繁殖 5 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 许多植物产生种子，种子萌发并长成幼苗，幼苗能不断长大。 动物的繁殖方式多种多样。例如，鳄类通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。 狗的一家 同一株碧桃上的花 生物都有遗传和变异的特性 6 生物能排出身体内产生的废物 7 生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且将废物排出体外。 植物以落叶的形式排出体内产生的废物 植物落叶 出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物 出 汗 大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外 排 尿 板书设计 生活需要营养 能进行呼吸 能排出身体内产生的废物 能对外界刺激作出反应 具有遗传和变异的特性 除病毒外，都由细胞构成 能生长、发育和繁殖 生 物 知识点　生物的共同特征 1．除病毒外，生物都是由_______构成的。细胞是生物体_______和_______的基本单位。 2．生物的生活需要________。植物需要外界的_______________ __________等，动物的营养要从____________中获得。 3．生物能进行_______。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 细胞 结构 功能 营养 水、无机盐和二 其他生物 呼吸 氧化碳 24 4．生物能对外界刺激__________。 判断依据：①有外界刺激；②有反应。 5．生物能______________________。生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 6．生物都有_____________的特性。_______是指子代与亲代之间的相似性，_______是指子代与亲代、子代与子代之间的差异性。 7．生物可以_______体内产生的废物。 作出反应 生长、发育和繁殖 遗传和变异 遗传 变异 排出 关键点拨 1．能生长、运动的不一定是生物，如会生长的钟乳石、会运动的汽车。 2．不是所有生物的呼吸都需要氧气，如乳酸菌的无氧呼吸。 3．病毒属于生物的主要原因是其能够繁殖产生后代和变异，但是计算机病毒不属于生物。 1．【前沿科技】下列属于生命现象的是( ) A．聊天机器人回答问题 B．木马病毒入侵电脑 C.鱼在水中游 D．中国原创虚拟学生“华智冰”在清华大学求学 C 2．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫。这一过程说明猫具有的特征是能( ) A．生长、发育和繁殖 B．生长 C．发育 D．繁殖 A 3．下列诗句中体现出生物能排出身体内产生的废物这一生物特征的是( ) A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B．锄禾日当午，汗滴禾下土 C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D．红豆生南国，春来发几枝 B 4．“倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”。这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中对斑蝥的描述，斑蝥的这种行为属于生物的哪种特征？( ) A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能遗传和变异 C．生物能生长和繁殖 D．生物能排出体内产生的废物 A 5．下列各项中，与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九仔，连母十个样 C．虎父无犬子 D．桂实生桂，桐实生桐 B 6．2023年11月，美国黄石国家公园发现了由一种具有高度传染性的朊病毒导致的“僵尸鹿”病。下列特征中，能表明朊病毒属于生物的是( ) A．具有细胞结构 B．能使其他生物生病 C．具有完整的结构 D．能繁殖后代 D 7．2024年2月9日，神舟十七号航天乘组从中国空间站送来新春祝福。下列空间站中的现象不属于生命现象的是( ) A．太空厨房的空气循环系统制造氧气 B．航天员开展天宫课堂进行授课 C．航天员在太空厨房中加热饭菜 D．太空菜园中的生菜种子长成幼苗 A 8．小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些“斑点”，这些斑点有大有小，她不能确定这些斑点是不是生物。下列叙述正确的是( ) A．这些斑点不是生物，因为它们不会动 B．这些斑点不是生物，因为岩石是不会长出东西来的 C．这些斑点不是生物，因为用肉眼观察它们看起来像泥土 D．这些斑点是生物，因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构 D 9．下列语句所描述的生命现象与所体现的生物特征相符的是 ( ) A．螳螂捕蝉，黄雀在后——生活需要营养 B．含羞草受到碰触后，叶片会合拢——排出体内的废物 C．鲸呼气时产生雾状水柱——生长发育 D．破壳而出的幼鳄——对外界刺激作出反应 A 10．某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述没有体现的生物基本特征是( ) A．能繁殖后代 B．能排出代谢废物 C．能从外界摄取营养物质 D．能对外界刺激作出反应 B 11．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”的现象。 (1)“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的。从这个意义上来说，红杏出墙表现了生物具有__________________ ___________的特征。 (2)红杏伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有能________的特征。 (3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上来说，红杏的生活需要________。　 能够对外界刺激作 出反应 繁殖 营养 (4)红杏是由一粒种子发育成一棵小树再长成大树的，这说明红杏具有能_______的特征。 (5)红杏生长到一定时候，会出现落叶纷飞的现象，这说明红杏能排出体内产生的_______。 (6)从红杏反映的以上特征来看，红杏属于_______(填“生物”或“非生物”)。 生长 废物 生物 Lavf60.17.100 Lavf60.17.100 $$