第62讲 行程问题-相遇追及-【小学数学新思维】五年级全国通用版

2025-08-13
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

235 第 62 讲  行程问题——相遇追及 【知识要点】 通过前面的学习,同学们可以发现行程问题大致分为以下三种情况: 1. 相向而行:相遇时间 = 路程和 ÷ 速度和。 2. 同向而行:追及时间 = 路程差 ÷ 速度差。 3. 相背而行:相背距离 = 速度和 × 相背时间。 下面是常见的行程问题的等量关系式: 【例题精讲】 【例题 1】甲、乙两车的速度分别是 52 千米 / 时,40 千米 / 时,它们同时从 A 地出发去 B 地。出发 6 小时后,甲车遇到一辆迎面开来的卡车,再过 1 小时乙车也 与卡车相遇,求卡车的速度。 行程问题 1. 相遇问题 2. 追及问题 3. 相离问题 方向:反向;相离 路程和 = 速度和 × 相离时间 方向:相对而行 路程和 = 速度和 × 相遇时间 相遇时间 = 路程和 ÷ 速度和 速度和 = 路程和 ÷ 相遇时间 方向:同向而行 路程差 = 速度差 × 追及时间 追及时间 = 路程差 ÷ 速度差 速度差 = 路程差 ÷ 追及时间 第 62 讲  行程问题——相遇追及 236 小学数学新思维  五年级 【解析】经过 6 小时,甲车比乙车多行 52×6-40×6=(52-40)×6=72(千米)。 乙车与卡车相距 72 千米,1 小时相遇,速度和是 72÷1=72(千米 / 时)。卡车的速度 是 72-40=32(千米 / 时)。 【例题2】甲、乙、丙三人步行的速度分别是每分钟30米、40米、50米,甲、 乙在 A 地,而丙在 B 地同时出发相向而行,丙遇乙后 10 分钟和甲相遇。A、B 两地间 的路长是多少米? 【解析】甲与乙看作追及问题,甲与丙看作相遇问题,乙与丙当作相遇问题。丙 与 乙 相 遇 时 甲、丙 还 相 距(30+50)×10=800(米)。同 样 乙 也 比 甲 多 800 米。乙 比 甲 每 分 钟 多 走 40-30=10(米)。行 走 时 间:800÷10=80(分)。A、B 两 地 相 距: (40+50)×80=7200(米)。 【例题 3】小红和小强同时从家出发,相向而行。小红每分钟走 52 米,小强 每分钟走 70 米,两人在途中 A 处相遇。若小红提前 4 分钟出发,且速度不变,小强速 度改为每分钟走 90 米,则两人仍在 A 处相遇。小红与小强两人的家相距多少米? 【解析】小强原来速度为 70 米 / 分,后来速度为 90 米 / 分。当作追及题型,速度 70 米 / 分到达 A 点与速度 90米 / 分到达 A 点,时间相差 4分钟,两次相距 70×4=280(米), 90 米 / 分去追 70 米 / 分,用时:280÷(90-70)=14(分)。原来用时:14+4=18(分)。 两人家相距:(52+70)×18=2196(米)。 237 【例题 4】甲、乙两人同时从 A 地去 B 地,甲每分钟行 60 米,乙每分钟行 90 米。乙到达 B 地后立即返回,并与甲相遇。相遇时,甲还需行 3 分钟才能到达 B 地。 A、B 两地相距多少米? 【解析】由题意得:相遇时,甲、乙距离 B 地是 60×3=180(米)。从出发到相 遇,乙比甲一共多行 180+180=360(米),每分钟乙比甲多行 90-60=30(米),他们行 驶的时间是 360÷30=12(分)。A、B 两地相距:60×12+180=900(米)。 【随堂练习】 1. 甲、乙二人早上 7 时同时从 A 地去 B 地,甲每小时比乙快 8 千米。上午 11 时 甲到达 B 地后立即返回,在距 B 地 24 千米处与乙相遇。A、B 两地相距多少千米? 2. 甲、乙、丙三人行走的速度分别是每分钟 60 米、80 米、100 米。甲、乙二人 在 B 地,丙在 A 地与甲、乙二人同时相向而行,丙和乙相遇后,又过 2 分钟和甲相遇。 求 A、B 两地的路程。 第 62 讲  行程问题——相遇追及 238 小学数学新思维  五年级 3. 甲、乙两车同时从 A 地向 B 地出发,甲车 8 小时可以到达 B 地,乙车每小时 比甲车多行 20 千米,结果比甲车提前 2 小时到达。求 A、B 两地之间的距离。 4. 一支队伍长 350 米,以每秒 2 米的速度前进。一个人以每秒 3 米的速度从队尾 赶到队头,然后再返回队尾,在这个过程中,这个人一共用时多少秒? 322 小学数学新思维  五年级 第61讲【随堂练习】 1. 追及时间 = 路程差 ÷ 速度差,80-65=15(千米 / 时)。30÷15=2(时)。 2. 如 果 不 停 车 则 会 先 走,200×2=400(米)。每 分 钟 多 走 100 米,需 要:400÷ 100=4(分)。(200+100)×4=1200(米)。 3. 在 0.5 小时内,快车比慢车多行:60×0.5-40×0.5=10(千米)。 慢车再行 1.5 小时后,慢车在快车前面:40×1.5-10=50(千米)。 追及时间:50÷(60-40)=2.5(时)。 4. 甲比乙多行:3.2+3.2=6.4(千米)=6400(米); 6400÷(250-90)=40(分); 90×40=3600(米)=3.6(千米);3.6+3.2=6.8(千米)。 第62讲【随堂练习】 1. 相遇时甲比乙一共多行 24×2=48(千米),行驶时间 48÷8=6(时)。 甲返回时间:6-(11-7)=2(时)。甲的速度:24÷2=12(千米 / 时)。 12×4=48(千米)。 2. 丙和乙相遇时甲、丙相距(60+100)×2=320(米),320 米也是乙比甲多行驶 的路程,甲与乙的行驶时间,320÷(80-60)=16(分)。 (80+100)×16=2880(米)。 3. 乙车到达时间:8-2=6(时)。同时行驶 6 小时,乙比甲多行驶:20×6=120 (千米)。120 千米甲需要再行驶 2 小时,甲的速度:120÷2=60(千米 / 时)。 A、B 两地相距:60×8=480(千米)。 4. 追及时间:350÷(3-2)=350(秒)。 相遇时间:350÷(3+2)=70(秒)。一共:350+70=420(秒)。

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