精品解析：吉林省吉林市永吉县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024-2025学年度第二学期阶段性教学质量检测 八年级物理试卷 （答题时间：60分钟　笔试分值：70分） 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 当地时间2024年7月27日，黄雨婷、盛李豪获得巴黎奥运会首金。如图所示，据悉这枚奥运会金牌的重力大约为5.29N、则下列物体所受的重力与这枚金牌最接近的是（ ） A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一本新华字典 D. 一张课桌 【答案】C 【解析】 【详解】A．一支铅笔的质量约10g，重力约为G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约50g，G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合题意； C．一本新华字典的质量约500g，G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，故C符合题意； D．一张课桌质量约10kg，G=mg=10kg×10N/kg=100N，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列现象中与大气压无关的是（　　） A. 用自来水笔吸墨水 B. 用塑料吸管喝牛奶 C. 用注射器把药液注射到肌肉里 D. 纸片能托住倒置的一满杯水 【答案】C 【解析】 【详解】AB．用自来水笔吸墨水和用塑料吸管吸饮料，都要先把管内的空气吸出，在外界大气压的作用下，墨水或饮料就被压进管里，故AB错误； C．医生用针筒把药水推入病人肌肉中利用的是人的推力，不是大气压，故C正确； D．纸片能托住倒置的一满杯水，是因为装满水的杯子排出了杯内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在，故D错误。 故选C。 3. 如图，新牙膏使用时需要刺破塑料膜，利用牙膏盖上的尖头能够帮助（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】C 【解析】 【详解】利用牙膏盖上的尖头能够在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而刺破塑料膜，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列选项中属于用相同的方法改变摩擦力的一组是（　　） ①自行车的中轴加入滚珠 ②砂纸表面做得很粗糙； ③自行车把套上做出凹凸花纹 ④气垫船行驶时，在船体与水面间形成高压空气层。 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①自行车的中轴加入滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力；②③是增大接触面粗糙程度增大摩擦；④是使接触面分离减小摩擦。②③方法相同。 故选B。 5. 电影《哪吒》中，毽子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时受到重力和脚对毽子的踢力 C. 毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对平衡力 D. 毽子在地面静止时，对地面的压力就是毽子受到的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．毽子竖直上升到达最高点时速度为零，只受重力，处于非平衡状态，故A错误； B．毽子到达最高点时受到重力，而毽子已经离开脚，所以没有踢力，故B错误； C．毽子在地面静止时，受到的支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，同一个物体上，是一对平衡力，故C正确； D．毽子在地面静止时，对地面的压力的施力物体是毽子，毽子受到的重力的施力物体是地球，对地面的压力和毽子受到的重力是不同的力，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强、的关系是（   ） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】B 【解析】 【详解】水平桌面上，甲、乙两容器中两种液体质量相同，由图可知甲液体的体积大于乙液体的体积，由可知，又因为两容器中液体的深度相同，由可知，两液体对容器底部压强；水平桌面上，甲、乙两个相同容器中两种液体质量相等，则甲、乙的总重力相等，容器在水平桌面上，容器对桌面的压力，则甲、乙容器对桌面的压力，由图知，由可知，两容器对桌面的压强。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 如图是运动会的射箭比赛场景，射箭运动员用力拉弓弦时，弓弦被手拉弯，说明力可以改变物体的______，施力物体是______；运动员向后拉弓，箭向前射出，说明物体间力的作用是______；在太空射箭，射出去的箭将会______。 【答案】 ①. 形状 ②. 手 ③. 相互的 ④. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1][2]力的作用效果有：改变物体的形状和改变物体的运动状态。用力拉弓弦时，弓弦被手拉弯，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。弓弦被手拉弯，所以使弓弦变弯的力的施力物体是手。 [3]一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对这个物体施加力的作用，力的作用是相互的。运动员向后拉弓，箭向前射出，说明物体间力的作用是相互的。 [4]当在太空射箭时，箭在弓施加的弹力作用下会向前运动，由于没有空气阻力和重力来改变它的运动状态，根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，所以射出去的箭将会做匀速直线运动。 8. 如图是拔河比赛中的场景，比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，________越大，运动状态越难改变；比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方对绳子的拉力是一对________，它们的大小________；比赛时，双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的姿势，这样做的好处是：通过降低________的高度，从而增大稳度。 【答案】 ①. 惯性 ②. 平衡力 ③. 相等##相同 ④. 重心 【解析】 【详解】[1]惯性跟物体的质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变，所以拔河比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛。 [2][3]双方处于相持阶段时，绳子处于静止状态，受到平衡力的作用，故此时比赛双方的同学们对绳子的拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，他们的大小相等。 [4]稳度跟重心有关，重心越低，稳度越高。双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的姿势，降低了重心的高度，增大了稳度。 9. 如图所示，“擦窗机器人”的质量为2kg，它有两个吸盘，吸盘与玻璃的总接触面积为，工作时机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出，由于______的作用，机器人被“吸”在玻璃上；机器人工作时，吸盘内部的气压______外部大气压而产生吸力；当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力是______N：若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力将会______。（g取10N/kg） 【答案】 ① 大气压##大气压强 ②. 小于 ③. 20 ④. 不变 【解析】 【详解】[1][2]真空泵将吸盘内的空气抽出，吸盘内气压小于大气压（强），在大气压（强）的作用下，擦窗机器人被“吸”在玻璃上。 [3] 当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，处于平衡状态，在竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力。机器人所受重力为 擦窗机器人受到摩擦力等于其自身的重力，为 [4]若用真空泵继续向外抽气，由于“擦窗机器人”在竖直玻璃上仍静止，在竖直方向上所受的摩擦力和重力是一对平衡力，其大小相等，由于机器人的重力不变，则机器人受到的摩擦力不变。 10. 小来想复现帕斯卡裂桶实验，用了一个如图所示的装置，如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精。其中A点的压强________B点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），C点的压强pc=________Pa，容器壁上的B点和D点受到的液体压力方向________（选填“相同”或“相反”）。若容器底部所能承受的最大压强为3.92×104Pa，小来至少需要增加酒精直至液面高度达到________m才能让容器底部破裂。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 等于 ②. 640 ③. 相反 ④. 大于4.9 【解析】 【详解】[1]图中A点的深度等于B点的深度，由液体压强公式p=ρgh可知，A点的压强等于B点的压强。 [2]C点的深度为hC=5cm+3cm=8cm=0.08m 所以C点的压强为pC=ρghC=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.08m=640Pa [3]容器壁上的B点受到压力方向竖直向上，D点受到的液体压力方向竖直向下，故容器壁上的B点和D点受到的液体压力方向相反。 [4]若容器底部所能承受的最大压强为3.92×104Pa，小来至少需要增加酒精直至液面高度为 如果让容器底部破裂，增加酒精直至液面高度大于4.9m。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图，平衡鸟不论将鸟嘴放在哪里，它都能平衡稳定而不掉落。请画出图中平衡鸟的重力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，从平衡鸟的重心沿竖直向下画一条带箭头的线段，并标上字母符号G，如图所示： 12. 冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶所受摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，正在水平向右运动的冰壶受到摩擦力的方向水平向左，为了研究问题的方便，作用点画在物体的重心处，如图： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 将硬纸板平放在水杯口上，鸡蛋放在纸板上，迅速击打纸板时，鸡蛋会掉入水杯里．请解释这个现象． 【答案】见解析 【解析】 【详解】开始时鸡蛋放在纸板上，鸡蛋与纸板共同处于静止状态，迅速击打纸板时纸板受力飞出，而鸡蛋由于质量较大，具有惯性较大，要保持原来的静止状态，在重力的作用下，鸡蛋最终掉入水杯里． 14. 行车安全无小事，交通法规记心间。图中给电动车安装遮阳伞快速行驶时“向上飘”，存在交通安全隐患，请你运用所学知识解释电动车“向上飘”的原因。 【答案】见详解 【解析】 【详解】在行驶时，遮阳棚上表面气体流速大压强小，而下表面气体流速慢压强大，会产生向上的压强差，从而产生向上的压力差，所以电动车安装遮阳伞快速行驶时“向上飘”。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 2025年春晚的舞台上，将传统与现代科技完美结合，一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为47kg，与地面的接触面积约为，（g取）。求： （1）一台机器人的重力； （2）该机器人静止在水平对面时，对地面的压强。 【答案】（1）470N （2）9400Pa 【解析】 【小问1详解】 该机器人的重力为G=mg=47kg×10N/kg=470N 【小问2详解】 水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力的大小，则该机器人对水平地面的压力为F=G=470N 该机器人静止在水平对面时，对地面的压强为 16. 如图所示的是“奋斗者”号载人潜水器。（g取，海水密度取）求： （1）潜水器在深处受到的海水压强； （2）潜水器在深处时，若手指伸出潜水器受到海水的压力。（手指面积取） 【答案】（1）1.03×108Pa （2）1.03×105N 【解析】 【小问1详解】 潜水器在深处受到的海水压强p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa 【小问2详解】 潜水器在深处时，若手指伸出潜水器受到海水压力F=PS=1.03×108Pa×10×10-4m2=1.03×105N 六、实验与探究题（每空1分，最后一个空2分，共24分） 17. 某同学在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 物重与质量的比值（N/kg） 物体1 0.12 1.20 10 物体2 0.26 物体3 0.32 3.20 10 （1）在实验前，需要在竖直方向上对弹簧测力计进行_________； （2）在测量物体2的重力时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时该物体的重力为_________N； （3）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成_________（选填“正”或“反”）比。实验中，该同学进行了多次测量，其目的是_________。 【答案】（1）校零 （2）2.6 （3） ①. 正 ②. 使实验得出的结论具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计在使用之前要调零，由题意可知，实验时，在竖直方向测量力的大小，所以在竖直方向对弹簧测力计进行调零。 【小问2详解】 由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时弹簧测力计的示数是2.6N。 【小问3详解】 [1]由表中数据可知，物体2的物重与质量的比值 三个物体的重力和质量的比值相等，则可以得出的结论是物体的重力和质量成正比。 [2]多次测量的目的可能是求平均值减小误差，也可能是避免实验的偶然性，得出普遍规律，本实验中多次测量是避免实验的偶然性，得出普遍规律。 18. 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。 （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，通过钩码质量可知：卡片两边所受的拉力大小________； （2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，可用手________（选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片松手瞬间是否保持平衡； （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是________； （4）如果左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为________（选填“能”或“不能”）进行实验。 【答案】（1）相等（相同） （2）旋转 （3）作用在同一个物体上 （4）能 【解析】 【小问1详解】 保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，钩码的重力相等，则钩码对小卡片两边的拉力相等，小卡片平衡。 【小问2详解】 为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转过一定角度，此时两个拉力不能作用同一直线上，但两个拉力方向仍然相反，再观察松手瞬间小卡片能否平衡。 【小问3详解】 当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须作用在同一物体上。 【小问4详解】 如果左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，小卡片受到的两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上时，仍可以保持静止，受力平衡，所以依然能进行实验。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，水平桌面上装置如图所示。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块做匀速直线运动，这样就可以根据______原理测量出滑动摩擦力的大小； （2）比较______两次实验，可以得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______； （3）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时物块所受滑动摩擦力会______。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 二力平衡 （2） ①. 甲丙 ②. 越大 （3）保持不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时为了测出滑动摩擦力的大小，应使弹簧测力计拉着物块在水平面上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力相等。 【小问2详解】 [1][2]探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力不变，只改变接触面的粗糙程度，甲、丙两图压力相同，接触面粗糙程度不相同，故选甲、丙两实验；通过实验，发现在粗糙的毛巾表面实验中弹簧测力计的示数更大，说明粗糙的表面摩擦力大，得出的结论为：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，若增大弹簧测力计的拉力，但压力和接触面的粗糙程度不变，此时物块所受滑动摩擦力不变。 20. 如图所示，小明同学在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。 （1）实验中小明是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法； （2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换 （2） ①. 增大 ②. 压力大小 （3）= 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据转换法，实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显。 【小问2详解】 [1][2]比较图乙、丙，压力大小相同，丙图中小桌子倒放，受力面积较大，海绵的凹陷程度较小，可得：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 比较丙丁，压力大小和受力面积均相同，则图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相同。 21. 诚诚同学在进行“研究液体内部的压强”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）诚诚在实验前发现压强计U形管两侧液面高度不同，接下来他需要进行的操作是________； （2）分析图乙A、B两图的实验现象，可得出结论是：液体内部压强大小与________有关； （3）保持图乙C图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出），则U形管两侧的液面的高度差________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）诚诚想知道图乙C图中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置。内外两个容器粘在一起，小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。诚诚进行了如下操作：（除掉橡皮膜则两个容器相通） ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向________（选填“上”或“下”）突出； ②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水液面高度差，请写出盐水密度表达式________（用含有h、和的式子表示）。 【答案】（1）拆了重新安装 （2）液体深度 （3）变大 （4） ①. 下 ②. 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，为了使U形管左右两侧的水面相平，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 【小问2详解】 A、B两图液体密度相同，探头深度不同，U形管高度差不同，说明液体内部压强大小与液体深度有关。 【小问3详解】 保持图乙C图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出），探头所处的深度变大，液体密度变小，根据可知，容器底部受到的液体压强变大，根据p=ρgh可知，探头以下部分液体压强变小，则探头以上部分液体压强变大，U形管两侧的液面的高度差将变大。 【小问4详解】 [1]在内部小容器内装入适量待测盐水，橡皮膜受到待测盐水对其向下的压力作用，力可以改变物体的形状，所以，橡皮膜在盐水的压力作用下向下突出。 [2]当橡皮膜的表面相平时，盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等。即p盐水=p水，利用测得的盐水的深度h和其密度ρ盐水，表示出p盐水，即p盐水=ρ盐水gh 同理表示出p水，即p水=ρ水g（Δh+h） 两者相等即ρ盐水gh=ρ水g（Δh+h） 由此可以求得盐水的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期阶段性教学质量检测 八年级物理试卷 （答题时间：60分钟　笔试分值：70分） 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 当地时间2024年7月27日，黄雨婷、盛李豪获得巴黎奥运会首金。如图所示，据悉这枚奥运会金牌的重力大约为5.29N、则下列物体所受的重力与这枚金牌最接近的是（ ） A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一本新华字典 D. 一张课桌 2. 下列现象中与大气压无关的是（　　） A. 用自来水笔吸墨水 B. 用塑料吸管喝牛奶 C. 用注射器把药液注射到肌肉里 D. 纸片能托住倒置的一满杯水 3. 如图，新牙膏使用时需要刺破塑料膜，利用牙膏盖上的尖头能够帮助（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 4. 下列选项中属于用相同的方法改变摩擦力的一组是（　　） ①自行车的中轴加入滚珠 ②砂纸表面做得很粗糙； ③自行车把套上做出凹凸花纹 ④气垫船行驶时，在船体与水面间形成高压空气层。 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 电影《哪吒》中，毽子是“魔童”钟爱的玩具。如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时受到重力和脚对毽子的踢力 C. 毽子在地面静止时，受到的支持力和重力是一对平衡力 D. 毽子在地面静止时，对地面的压力就是毽子受到的重力 6. 如图所示，水平桌面上放有两个完全相同的容器甲、乙，分别盛有质量相同的不同液体，液体的高度相同，则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲、p乙和容器对水平桌面的压强、的关系是（   ） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 如图是运动会的射箭比赛场景，射箭运动员用力拉弓弦时，弓弦被手拉弯，说明力可以改变物体的______，施力物体是______；运动员向后拉弓，箭向前射出，说明物体间力的作用是______；在太空射箭，射出去的箭将会______。 8. 如图是拔河比赛中的场景，比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的质量越大，________越大，运动状态越难改变；比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方对绳子的拉力是一对________，它们的大小________；比赛时，双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的姿势，这样做的好处是：通过降低________的高度，从而增大稳度。 9. 如图所示，“擦窗机器人”质量为2kg，它有两个吸盘，吸盘与玻璃的总接触面积为，工作时机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出，由于______的作用，机器人被“吸”在玻璃上；机器人工作时，吸盘内部的气压______外部大气压而产生吸力；当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到的摩擦力是______N：若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力将会______。（g取10N/kg） 10. 小来想复现帕斯卡裂桶实验，用了一个如图所示的装置，如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精。其中A点的压强________B点的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），C点的压强pc=________Pa，容器壁上的B点和D点受到的液体压力方向________（选填“相同”或“相反”）。若容器底部所能承受的最大压强为3.92×104Pa，小来至少需要增加酒精直至液面高度达到________m才能让容器底部破裂。（g取10N/kg） 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图，平衡鸟不论将鸟嘴放在哪里，它都能平衡稳定而不掉落。请画出图中平衡鸟的重力示意图。 12. 冰壶比赛中，推出去的冰壶最终会慢慢停下来。如图是正在水平向右运动的冰壶，请画出此时冰壶所受摩擦力的示意图。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 将硬纸板平放在水杯口上，鸡蛋放在纸板上，迅速击打纸板时，鸡蛋会掉入水杯里．请解释这个现象． 14. 行车安全无小事，交通法规记心间。图中给电动车安装遮阳伞快速行驶时“向上飘”，存在交通安全隐患，请你运用所学知识解释电动车“向上飘”的原因。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 2025年春晚的舞台上，将传统与现代科技完美结合，一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为47kg，与地面的接触面积约为，（g取）。求： （1）一台机器人的重力； （2）该机器人静止在水平对面时，对地面的压强。 16. 如图所示的是“奋斗者”号载人潜水器。（g取，海水密度取）求： （1）潜水器在深处受到的海水压强； （2）潜水器在深处时，若手指伸出潜水器受到海水的压力。（手指面积取） 六、实验与探究题（每空1分，最后一个空2分，共24分） 17. 某同学在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 物重与质量的比值（N/kg） 物体1 0.12 1.20 10 物体2 0.26 物体3 0.32 3.20 10 （1）在实验前，需要在竖直方向上对弹簧测力计进行_________； （2）在测量物体2的重力时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时该物体的重力为_________N； （3）分析表中实验数据，可以得出结论是：物体的重力和质量成_________（选填“正”或“反”）比。实验中，该同学进行了多次测量，其目的是_________。 18. 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。 （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，通过钩码质量可知：卡片两边所受的拉力大小________； （2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，可用手________（选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片松手瞬间是否保持平衡； （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是________； （4）如果左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为________（选填“能”或“不能”）进行实验。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，水平桌面上装置如图所示。 （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿______方向拉着物块做匀速直线运动，这样就可以根据______原理测量出滑动摩擦力的大小； （2）比较______两次实验，可以得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______； （3）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时物块所受滑动摩擦力会______。 20. 如图所示，小明同学在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。 （1）实验中小明是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是______法； （2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______p丁。 21. 诚诚同学在进行“研究液体内部的压强”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）诚诚在实验前发现压强计U形管两侧液面高度不同，接下来他需要进行操作是________； （2）分析图乙A、B两图的实验现象，可得出结论是：液体内部压强大小与________有关； （3）保持图乙C图中探头的位置不变，并将一杯清水倒入烧杯中搅匀（液体未溢出），则U形管两侧的液面的高度差________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）诚诚想知道图乙C图中的盐水密度是多少，于是设计了如图丙所示的实验装置。内外两个容器粘在一起，小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。诚诚进行了如下操作：（除掉橡皮膜则两个容器相通） ①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向________（选填“上”或“下”）突出； ②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水液面高度差，请写出盐水密度表达式________（用含有h、和的式子表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $