第1章 中国的疆域与行政区划 学情评估-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册地理高效课堂导学案(商务星球版2024)

2025-08-13
| 2份
| 3页
| 146人阅读
| 13人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 中国的疆域与行政区划
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.13 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53453624.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章学情评估 6.我国潮街的海洋中自北向南非序正确的是 A.物海、南海、东海,黄海 (时间:45分钟满分:100分) 首海、黄海,、东海,声海 一,菇择题〔季小题3分,兵60分) C,东海、黄海、直海、淌海 我国的M图视僚一只卧做岭单鸡,它屹立在亚洲之东。 D.黄海、东海,南海凿海 太平平以西。续中国地理位置图,完戒1一5题 7钓鱼岛及其谢属岛的是我国固有领土,的鱼岛所在海城是 A.黄海 B.南海 C.东海 D.物海 8.我国的邻国众多,下列国家中属于我国陆上邻国和隔海相 里的国家分划是 t) A.领句,日本 五哈萨克斯组,印度 C俄罗斯,蒙古 D.非律宾,文莱 2024年10月14日,中国率警局4走海警规树满民开展 际台清岛是航管拉,这是接一个中国原则像治管控台岛的实 际行动。埃图,完或9~10题 1,我国大部分烛区位于 A热帮 B.北湿带 C,北家带 D南温带 2.我属的土最南端在 A,新餐的帕米尔高原上 B.具龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 C南沙群岛中的曾母暗沙 中国秀警环行神路道整精线 D漠河以北的属龙江主航道中心线上 9海警编队环台岛巡航路线是 3,关于我国地理位置指述正确的是 A.台湾海峡一渤海一太平弹一东海一台湾海峡 A.位于亚洲东部,太平洋西岸 成台湾海峡一东海一太平洋一黄湖一台湾海峡 B.南目归线穿过南部 C.台湾海峡一南海一太平弹一黄海一台湾海峡 C,贴跨寒、混,热三量 D.台清海峡一南海一太平洋一东海一台湾海峡 D.南北跨纬度广,产生了时间上的差异 10.台湾省属我国行政区划中的第 4,我国南北跨韩度约 A.一级 五二级 A.50 B.60 C.70 D80 C.三级 D.四级 5.我国陆炮领土面积约为 万里长城东起河北有山海关,西至甘音省嘉略关,是我国 A.100万平方千米 B.300万平方千米 岩代分抵御敌方骑兵入侵而修建的军事工程。山海关待山楼 C.500万平方千米 D.960万平方千米 海,拉得名山海关,素有“天下第一关”的美普。山海关有一段 我国海城面似红同,为我网发展海洋经济提供了椅所 伸入海洋20余来,是我国卓一的“海上长城”。如图为“海上 据此完成6一8题 长域“景税图。据说完成11一12是。 一授究在线·八年级地押(上)·5X一 1山.山将关所镀的海洋是 A勒海 B黄海 C东海 D.南海 12.当时建造“海上长城的原因最可能是 A,方便海上观光 且振御外敌入侵 已方使海上贸易 D.发展海弹养殖 我国快递产业发展远进,才使了很多人的生活,小明龄小 亮快运物品,填写的妆件人地址是“帽川省宣赛市所文县大援 苗赣多”,揭先完成13~14题」 13收件人地止中的“兴文县“属于我国三皱行政区划中的 A,省领 C镇缓 D地级 14.下列与大圳苗族乡”属同一级行政区划的是 A.供通满族自治县 B凉山韩数白治州 C葵王山镇 D.宁夏回族自治区 长江是轧国最大的河流,长江浩鼻整济带色是我国整济 发展校快的地区。读图,完成1517题。 15 15,图中字母代表的省级行政区与其名称、简称指配正确的一 组是 A.A一云南一贸 BB一浙江一浙 C,C—湖北—哪 D,D一江苏—苏 16图中字母代表的省领行政区中属于直辖市的是《) A.A BB C.C D.E 17,图中藏市E的位置挂述,正确的是 A低韩度 民中韩度 C.南望带 D.热蒂 01 “睿A济南年,睿B青岛的,鲁C漏博,鲁D象庄,东管是 鲁E,翊台是香下…“2024年5月这首某省车牌之数火遍短 规频同站。下菌为四个省区轮乖国。据此完成18-20题 18.材料中的某者指的是 A新江省 B.山东省 C江苏省 D.福建省 19.属于该省行政中心的车,是 A鲁A B.鲁B C鲁C D.鲁D 20.四个省区轮算图中,代表该省的是 A.D B C. D.④ 二、锦合题(共40分) 21.2024年8月29日是我国第21个测绘法宣传日.为倡导规 范使用标准地图,是升公众国家版图意识,从8月26日至 30日组织开展2024年测绘法宣传日暨国家版图意识 传周活动.读图,利答下列问题。(1“分) 【鞋上国界不能错】 (1)藏南地区是西藏南部一块鲜为人知的富饶之地,被称 为西藏的江南,与⑤ ,不丹和四三个国 素接壤。阿克赛饮地区位于我国新编吾尔自治区和 《省级行政区的全称)交界地带,(6分) 02 【重要品屿不能少】 和黄岩岛领海基线示意图(右图)。读图,国容下列问题。 (2)钓鱼岛及其附属岛的位于中国第一大岛 岛的 (14分) 东北方向。黄岩岛聚属于中国海南省三沙市,其所在的海 域是海。在我国隔海相里的国家中,距黄岩岛最近 的是① 〔国家名称)。〔6分) 【海洋权数不能让】 (3)内海的主权完全属于一个国家,别国船只“非请勿人”, 我属的内水是④ 和琼州海峡。(2分) 22.我国地域辽倒,各省自然条件差异很大,但每个人都热爱 己的家乡,甲,乙,丙,丁西位同学开展了一次“夸奇我家 乡“的比赛活动。读中民園绒图,日答下列间愿。(12分》 风# 【主孤一认识组国疆越】 (1)黄岩岛所在的海南省简称是 。《2分) (2)与甲国相比,我国地理位置的优越性体规在 。(4分) 【我的家乡邻国多】 【主题二了解海洋国土】 (1)甲同学的家乡是我国位骨最 (填“东”或“西")的 南海诸高大率分是以滑嘲,荑壳碎滑为主的烟瑞岛 省级行政区,其行政中心是 二。甲同学的家乡 赋,海沙颗粒校大,船合社差,并含有大量整和风,种植的 旅莱难以存活。迹年来,我国通过集海造地,扩大了部分 有众多的邻国,其中邻国①是 。(6分) 南海岛与的面积,建起海水漠化厂,点沙成土种出了蔬策 【我的家乡冰雪多】 并在岛上修龙了就场和港口等基独议驰。 (2)乙同学的家多在我国各省缓行政区中韩度最 (3)结合材料归纳在南海诸岛上种植的蒸菜难以存話的主 (填高”或“低”),条季银装素塞:该省北部边境的 要原因。(4分) (河流)与乌苏里江主航道的中心线汇合处,是我国 领土量系端。(2分) 【我的家乡冬季厦】 (3)丙同学的家乡是 省,金部位于 (盟度 循),冬季气候置暖,树术慕郁,餐色优更。(2分) 《4)维护国家海洋权益是每个公民的神圣职黄,谈谈作为 【我的家乡位置好】 中学生的我们该如何做,(答出两点即可)(4分) (4)穿过丁料学家乡 (填简称)的特殊纬线是 ,韩度较低,热量丰富,降水充清。(2分》 23,2024年11月10日,中序人民共和国政府宣布中华人民共 和国黄岩岛的领海基线。下周分别为中国福战图(左周) 一叹究在线·八年级地操(上)·5X一12.1山四闲育种基鬼2秦蜂寒需(3)全年商 )提提了便料修水近交进:袋供了丰者的水资 16.A17.A18.D10.20.D 算西章学情详估 退,降本分早.刚两令知()兰新钱瓷淘线 置:中积平原,思战平国的地形(4)改善抹境质 引,1)朝解蔬罗而情句(?》输(域章庆)的 1,C2A8,D4.A5C6,D,H8 《5)沿河分有位于温带大陆性气候区,气候干 量,减少对化石能源的依角(合理即可 《或上海)(3)消情黄博琼州(4韩度位 复.1D10511.12.A13,日14,D. 早,河德附近滑减水源充足 第一章学情评售 置差异 16,17,B18.H1a.B20, (6气候干早,晴天多,光围充是:显改围要大:牌 1,B2,C3,AA5,D6,B7,8,A 22,1)气顺类型夏确多样热蕾(2》型带大贴性 21,1阳毫米平原)小麦热慧(气温) 子品质高:冬李气温低,精虫害少 D16A1L.A12B3.B14.C15.C 校大(3高温多用纬度位置汽找高,气温纸 一年一葛)以平算为主,地币平组,划土广 4?)加大科枚授入,培育良种,绿护周边生叁乐 16.D17.B18.山1.A20D 23.(1青藏内家古黄土华北自丙向东湖 台,土黑肥医,夏华高温多周,周想期:降水卡 境,植树种单,修建背护林:等等 2L.)印度增间西线白的区(21台青南 得()二水能宝库载金水道多附湖 富,水象充是《4)本围(干早,晚水)民夜围系 期末专项复习 市非宾(3)消商 (3)李白乘船从白帝戴(令重厌市泰下县》到江陵 大,光围充足《5)加大高标混农田建设,切实保 专项一中国的墨适与行政区越 22.)西乌鲁木齐深古《2高男龙江 (令湖北省料州中),沿施从我阿地势第二城阶梯 护样地:科技兴浓,舞高农重科找水平 1.B 2.A 3.C 4.D S.D 6.C 7.D 8.C )涛南热带《4)云(成简)北国归线 进入第三级除株,相对高度大,落是大,水值急, 2.》从余国范图来看,东密有截黑,吉,工三着汽 .山10,C11,B12.A 3,)孩()①韩度位置的优德性:我谓大都分国 自行轮速度快,因此能够千里江瘦一日还”。 不产业群球近原料严地分面,其余地风汽年产业 13.1商重欧(2)乙3张西省陕或素 士位于重遇雷,小部分位干携慢,光热条件好,为 第三童学情浮估 年主要沿江司,沿海分布,(2)长江三角州 《(谁存尔数维存尔族一开奔节:藏战 多种束业生产视食有利条件。雷海陆位置的优 1,D2.C3,D4,D5,A6.C1.A8. 名护线(门)煤,铁等矿产翼源中高: 雪顿节:象古族一那达蒂节:批族一”三月 越性:我国位于重款大贴的东部,是压重要的陆上 a,C10B11.D12.C13.A14,C1a,D (4》高额枝术产业。技术先进,人才众多,翼金充 三”歌节,停鞋一一废本节:等等。)相强氨 文薄厘组,海岸线解长,多优具港湾,算理爱源丰 16.A17C18.B19.D20.A 是,市务广则等, 土短乱学习,增强衡土权接意机:积极定传维护 富,有利干发展海样事业和引外交住3) 21,(1)株地纸山花陵(2)稀地建段用地 面》熙级宜传,开折国斥市板,增加品知名度: 暗家领上权益的重受性:等等 汽请岛的土壤:海沙颗规较大,结合性差,无法为 (3]林料(4)不合理,理由:胞藏度较大, 大力潜相究金,技术的投人,但贤研发与公新 专项二中国的自然环境 震第生长要供足够的系分:雨海请岛地处耳写 将这里琼米的林地开发为辞塘,板易造度水十面 231换昆京许第广《2长江水路(3 I.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 度券减,秀发量大,浅水资源短缺,耀瓶条件差, 失问题,《或合理。理由,这里距离碱镇较近,可 期来学情评估 9.D1.A1山.c (4)①树之国家安金意武:②宜誓和准护害平权 并发为耕地:满足人们对衣产品伯面滚,)(开放 1,DA3,C4,DCi,B7,D8,5 2.1密早需实岩2)墨蜂夏手(3)根送 接:③参与环保话请 性试题,言之有理印可引 ,A10,日.C12,A13,C14.D15,D 15A17,B8,县1.B20,C (4)自南向北谢乎逐亲变超(G)商牧业《8)我 第二章学情评估 22.(1》由不南等年再北内陆递减夏2)时问 罪意势西底本低,星三级骨棉代分布。这种地停 1.D2.Ba4.,D6,A7.D8A 分不均(或夏秋多,冬都少:水资源污染,水宽源 3.(1)见龙正省尊纬度位置(2青成高解 有利于海洋翠洞气流深入内地,形成降水 ,C10,形1i.C12D13,D14.C15,D 浪费。(3)跨藏减满水南本老两4)改变 载提前算授真,气温低3)面■雅吾尔自 专项三中围的有然资源 16.C7.01这A19.B20.D 农业灌夏方式,祁广喷酒,商灌技术,种植耐早作 治区乌兽木齐草 1.C 2,D 3,B 4.B 5.B fi,D 7.A 8 D 21.日)武黄长江中下曾平罩国川盐地 经.(1》世顾路拉满再2》含净量地上可 将:工业用水重复使用,渐环使用:生活用水一求 (3)植树造林,司供还林.蜂建园明等 .D10.811B (2)南镜高惊《3)太行中国地势第二,第三摄 多用:等等。(任选一条作答,言之有理即可) (4》提镁允品的水源:带米配沃的上壤:争香静烂 2.1山水能宝紫《2)挑清〔3)黄上水上度失 阶样的分界线,瓦土高原与华北平原的分界线: 23,1置汽,东周,南海 的文化:发展重南业:影啊城市人口分布:等哥 地上河》长江室间行)京梳北算 可北省与山丙省的分舞线)三@ (2)渝业费源(生物贾源):北学贾源(盐):矿产微 玉山》言林冬季卷冷浸长,夏秀雪暖短督 ()在农业上,植广咳灌.满灌技术,在工业上,工 2,(1阴山大风安的(2)东南的度席水 源(右油), 2>其寒浦公贵 业用农重复使用:在家起用术上脱少洗缘湖,请 (3)干早路水少,高发正(4乘米公共交通出 ()海城面积广,可养殖规模大,养殖周期短:产品 3》高原山地气候年泽水量小:经皮祖差大:日 味剂的使用:等等。 行,使用清清能幕 品质高:环境问果小。 蜗时国长 专项西中国的人口与经满 23,1)寿减高原自内向有2)水土流失中解 ()可养殖品静多:产量高:水质好,受近海人类 (4》我国气候复羞多样,能满足不可木草的生长 LC 2,A 3C 4.D 5.B 6B 7.CC 赏土高原)上高泰大:水能资都牛富 结动影响小:通过充分利用深运海的坐间资馨: 环地 9.D10.A 期中学情评估 缓解釉地上地原俱给岗,贡,钙等农产品的压 11.1)高新技术丁科技发达,人才众多巴辽 1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 力,有利于保障国家要源安全,痕食安全:丰高演 中南矿产(煤,质、石非)重阁语西撞 ,A10,C11,D12,A1aB14,D15.g 是究围 16 探究在线·八年级地递(上)·5X

资源预览图

第1章 中国的疆域与行政区划 学情评估-【探究在线】2025-2026学年新教材八年级上册地理高效课堂导学案(商务星球版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。