第10课《绿》课件-2024-2025学年语文四年级下册统编版

只此青绿 千里江山图 有关“绿”的诗句？ 语文 四年级 下册 绿 10 艾青 4 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 初读课文 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 你从诗里仿佛看到了怎样的景象？ 小组合作，想一想诗人是如何把这种感觉呈现出来的？ 互动课堂 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 探 新 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 注意读出绿的不同与丰富。 …… 还有哪些表示绿色的词语？ 诗人为我们调出了哪些绿色？ 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 绿的宽广，奇特。 · · · ·· 想象 刮的风是绿的 下的雨是绿的 流的水是绿的 阳光也是绿的 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 （ ）是绿的。 （ ）是绿的。 （ ）是绿的。 （ ）是绿的。 想象大自然中还有哪些可能是绿的？ 所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 有节奏 动态美 整齐 按着节拍 密集 突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 充满活力 充满生机 第五小节，说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受？ 思考：艾青笔下的“绿”，仅仅是一种颜色吗？“绿”还代表什么？把你的感受用词语表达出来。 听完作者创作的背景，你从诗中又体会到了怎样的情感？ 小练笔 发挥想象，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？ 想一想，你的身边还有哪些“随着节拍飘动在一起的绿”？ 谢谢！ $$