贵州省贵阳市花溪区磊庄中学2024-2025学年八年级下学期3月质量监测物理试卷

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普通文字版答案
2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) 花溪区
文件格式 ZIP
文件大小 650 KB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

贵阳市花溪区磊庄中学2024-2025学年度八年级下学期3月质量监测 物理试卷 (全卷满分:100分 考试时间:90分钟) 一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.如图是修筑公路的压路机,下列措施为了增大压强的是( ) A.碾子质量很大B.轮胎很宽C.用橡胶制作轮胎D.向转轴加润滑油 2.连通器在日常生活和生产中应用广泛,下列实例中属于利用连通器原理工作的是( ) A.水塔供水系统 B.注射器吸药液 C.拦河大坝上窄下宽 D.液压千斤顶 3.下列现象中“吸”的物理原理与抽油烟机相同的是( ) A.饮料通过吸管被“吸”进嘴里 B.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 C.削平的铅柱挤压后“吸”在一起 D.拔罐时,火罐能“吸”在人体上 4.关于压强和压力,下列说法正确的是( ) A.物体受到的压力越大,产生压强越大 B.压强在数值上等于压力与单位面积的比值 C.压力的方向总与重力的方向一致 D.物体对接触面的压力就是物体所受的重力 5.在海拔3 000 m以内,每升高10 m,大气压减小约100 Pa。若某地大气压为 9×104 Pa,该地的海拔约为( ) A.1 m B.10 m C.100 m D.1 000 m 6.医生使用真空采血管给病人抽血时,将针头插入血管,血液通过导管流入采血管。关于该真空采血管,下列说法正确的是( ) A.采血管内外气压的大小相同 B.针头很尖是为了减小对皮肤的压强 C.血管和采血管间存在压强差 D.这采血管利用流速快压强小的原理 7.如图为小秋探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验过程,下列说法中不正确的是( ) A.实验中是通过观察海绵凹陷程度来判断压力的作用效果的 B.图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关 C.由图甲、丙知,压力的作用效果与受力面积大小有关 D.图丙中小桌对海绵的压力与海绵对小桌的支持力大小相等 8.如图是探究液体压强大小与哪些因素有关实验装置,关于实验操作、实验现象以及实验结论等,下列说法错误的是( ) A.实验前用手挤压金属盒上橡皮膜,发现U形管液柱变化明显说明装置气密性好 B.金属盒在液体中受到压强大小是通过U形管两液柱高度差反映的 C.金属盒放入水中越深,U形管液柱高度差越大,说明液体压强与液体深度有关 D.金属盒上的橡皮膜在同种液体同一深度处,橡皮膜朝向不同,其向内凹陷程度不相同 9.如图,甲、乙两个完全相同的圆柱体容器中盛有质量相等的两种液体,A、B两点到各自液面的距离相等,则( ) A.A、B两点受到液体的压强相等 B.甲、乙两容器中液体对容器底部的压强相等 C.甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小 D.甲容器对桌面的压强比乙容器对桌面的压强小 10.如图所示,上、下叠放在一起的实心匀质正方体A、B静置于水平地面上,A对B的压强和B对地面的压强之比为4 ∶5,A、B的边长之比LA∶LB=1 ∶2,则A、B的密度之比为( ) A.2∶1 B.1∶2 C.4∶1 D.1∶4 二、 多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分) 11.如图,甲、乙两个实心圆柱体放在水平面上,它们对水平面的压强相等,下列判断正确的是( ) A.甲的密度大,甲受到的重力小 B.甲的密度小,甲受到的重力大 C.乙的密度大,乙受到的重力小D.乙的密度小,乙受到的重力大 12.如图,当玻璃管内的水银静止时,测量出玻璃管竖直放置时的水银柱高度为760 mm。下列说法正确的是( ) A.玻璃管内水银柱液面上方是真空 B.玻璃管倾斜时,管内水银柱的竖直高度变大 C.此时大气压值等于760 mm高水银柱产生的压强 D.若用口径更大的玻璃管做该实验,所测得水银柱高度变大 三、 填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分) 13.如图是小亮自制的气压计,当他拿着气压计从山顶上走到山脚下,玻璃管内水柱的高度 会 ,说明大气压随高度的增加而 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 14.国产大飞机C919飞行时,机翼上方的空气流速 下方的空气流速,机翼上方的气压 下方的气压。(均选填“大于”或“小于”) 15.如图,一只盛满水的塑料瓶,右侧开有a、b、c三个小孔,从图中可看出,a、b、c三个小孔,__ __孔水的流速最大;比较三孔水流情况可得出:水越__ __,水的压强越大。 16.如图所示,一个未装满水的密闭容器正立放置在水平桌面上,容器的底面积为100 cm2,容器内水面到容器底的距离为4 cm,则水对容器底的压力为__ __N;把容器倒立放置之后,容器中水对容器底的压力_ _容器中水的重力。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 17.如图,甲、乙两个大小不同的正方体分别放在水平地面上时,它们对水平面的压强相等。现沿水平方向切去不同厚度,使剩余部分对水平地面的压力相同。则甲、乙的密度关系ρ甲<ρ乙,切去的质量关系Δm甲 Δm乙。(均选填“>”“<”或“=”) 18.A、B两个实心均匀圆柱体的高度之比为2∶1,底面积之比为1∶2,将它们置于水平桌面上。已知A的密度为2×103 kg/m3,现在从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块,并将截取部分平放在B的正上方,则A、B对桌面的压强随截取高度的变化关系如图,当h=__ _ cm时A、B对桌面的压强相等,B的密度是_ __ kg/m3。(g取10 N/kg) 四、 作图题(本大题共1小题,共6分) 19.(1)(3分)物体与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,如图所示。请画出物体所受重力和物体对斜面的压力。   (2)(3分)如图为盛有水的金属容器,A、B是容器侧壁上两块面积相等的玻璃窗,请画出A、B所受水的压力的示意图。 五、 实验探究题(本大题共4小题,共25分) 20.(5分)小宁做了如图甲、乙所示的实验。 (1)实验中观察__ _判断压力的作用效果,这里所涉及的科学探究方法是__ __。 (2)通过甲、乙所示的实验可知:在受力面积一定的时候,压力__ ,压力的作用效果越明显。 (3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图__ __(选填“丙”或“丁”)所示实验,通过比较 所示的实验可知:在压力一定的时候,受力面积越小,压力的作用效果更明显。 21.(6分)(1)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验前,要通过调试使压强计U形管两边的液面 ;当压强计的金属盒放在水中某一深度处,U形管两侧液面出现高度差如图甲所示,为了使高度差增大,可以采取的操作是 。 (2)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,按如图乙所示安装实验装置。小明 (选填“可以”或“不可以”)通过实验现象得到压力用效果与受力面积的关系,原因是 。 (3)小明用如图丙所示装置探究“流体压强与流速的关系”实验。 丙 ①实验前,U形管a、b两管内液面___ __(选填“相平”或“不相平”); ②从管口c处用力向左吹气,a管内液面上升,说明流体流速越大,压强越__ _。 22.(7分)小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,在U形管接头处加装了一个“三通接头”,如图甲所示。 (1)U形管与探头连接时,阀门K应处于__ __(选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U形管内的水面相平;组装完成后,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面有明显的高度差并保持稳定,说明装置__ __(选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较 两图,可得出液体压强随深度的增加而增大;比较图丙与丁两图,还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强__ __。 (3)若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中的探头向__ __移动适当的距离。 (4)小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密度更__ _的液体以方便读数;探究过程中,保持探头所处深度不变,将U形管逐渐向后倾斜,偏离竖直方向,U形管中两液面所对刻度线间的距离将__ __(选填“变大”“变小”或“不变”)。 23.(7分)小明同学利用如图实验器材测量大气压强的值,实验步骤如下。 (1)小华同学的实验原理是 ;把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,堵住注射器的小孔目的是__ __。 (2)如图甲,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞__ __时,记下弹簧测力计的示数为8.2 N。 (3)如图乙所示,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为__ __ cm。 (4)计算得到大气压强的数值为__ _ Pa。 (5)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因,其中可能会使测量值大于真实值的是 _ __。 A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体 B.活塞与注射器筒壁间有摩擦 C.弹簧测力计的示数没有读准 D.活塞与注射器筒壁不完全密封  丙 (6)小华发现家里有一种测量仪器,它的表盘如图丙所示,它是测量压强的仪表,此时的示数为_ _ Pa。 六、 综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分) 24.(7分)妈妈买了一款轻便电动车,其部分参数如表。周末,妈妈骑着电动车载着小明去超市购物,当电动车在水平路面匀速直线行驶时所受摩擦力为35 N。已知电动车所受摩擦力f随车和人的总质量m的变化关系图像如图,妈妈质量为60 kg,g取10 N/kg。 (1)求小明的重力; (2)妈妈载着小明骑行时,求车对地面的压强(保留一位小数); (3)为保障返回时能正常骑行,求购买货物的最大质量。 25.(12分)底面积为0.01m2、质量为 0.5 kg、足够高的薄壁圆柱形容器置于水平桌面上,如图(a)所示,容器内盛有2 kg的水。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取9.8 N/kg) (1)求水的体积; (2)求水对容器底部的压强; (3)现有三个不同物块,其密度、体积如表所示。选择其中一个分别用两种不同的方式将该物体浸没水中;如图(b)所示,用细线吊着物块浸入水中,浸入前后容器对桌面压强差为Δp1;如图(c)所示,将物体直接浸没水中,没入前后容器对桌面压强差为Δp2。为了使Δp1与Δp2的比值最小,指出选择的物体并说明理由,求出该比值。 物块 甲 乙 丙 密度 4ρ水 3ρ水 2ρ水 体积 2V 4V 3V 学科网(北京)股份有限公司 $$ 参考答案: 一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。) 1.(A) 2.(A) 3.(B) 4.(B) 5.(D) 6.(C) 7.(C) 8.(D) 9.(B) 10.(A) 二、 多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分) 11.(AD) 12.(AC) 三、 填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分) 13.变小,变小。14.大于,小于 15.__c__,__深_。16.__4__N;_小于__ 17.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙。 18.h=__4__ cm,B的密度是__1.6×103__ kg/m3。(g取10 N/kg) 四、 作图题(本大题共1小题,共6分) 19.(1)(3分   (2)(3分) 五、 实验探究题(本大题共4小题,共25分) 20.(5分)(1)__海绵的凹陷程度__,_转换法__。 (2)_越大。 (3)__丁__,甲、丁。 21.(6分)(1)相平;向下移动金属盒或在水中加入食盐等。 (2)不可以,没有控制压力相同。 (3)①___相平__;②_小__。 22.(7分) (1)__打开__,__不漏气__。 (2)乙、丙,__相等__。 (3)__上__。 (4)__小__;__变大__。 23.(7分)(1)p=;__防止外界的空气进入注射器__。 (2)__刚被拉动__,__6.00__ cm。 (4)__1.09×105__ Pa。 (5) __BC__。 (6)__1×105__ Pa。 六、 综合应用题(本大题共2小题,共19分) 24.(7分) 解:(1)由图可知,当f=35 N,车和人的总质量是140 kg,则小明的质量:m小明=140 kg-30 kg-60 kg=50 kg; 小明的重力:G小明=m小明g=50 kg×10 N/kg=500 N; (2)车对路面的压力: F压=G总=m总g=140 kg×10 N/kg=1 400 N, 根据p=可得,妈妈载着小明骑行时车对地面的压强: p==≈1.17×105 Pa; (3) 解:车对地面的最大压力: F′压=pS总=1.2×105 Pa×60×10-4 m2×2=1 440 N, 车和人以及货物的总质量: m′总====144 kg, 货物的最大质量: m货=144 kg-30 kg-60 kg-50 kg=4 kg。 25.(12分)解:(1)水的体积:V水==2×10-3m3; (2)水的深度:h==0.2 m,水对容器底部的压强: p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.2 m =1 960 Pa; (3)应选物块甲,理由如下:由题意可知,图(b)、图(c)方式容器对桌面压力的增加量分别为ΔF1=F浮=ρ水gV物,ΔF2=G物=ρ物gV物, 则图(b)、图(c)方式容器对桌面压强的增加量分别为Δp1==,Δp2==,Δp1和Δp2的比值:=∶=, 可见物体密度越大,Δp1和Δp2的比值越小,故应选物块甲, Δp1和Δp2的比值最小值:===。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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