第四单元·阅读 知识梳理-【训练达人】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）全国版、福建版

第四单元知识梳 X理 易错音 尽头(jin,前鼻音) 一层(cng,后鼻音) 贫穷(qi6ng,三拼音节) 瀑布(p心，声母是p) 炉火（心，声母是） 烟花(yan,韵母是an) 登山(deng,后鼻音) 紫色(zi,平舌音) 景区(jing,后鼻音) 著名(zhù，翘舌音) 泥潭(tdn,声母是t) 形状(zhuàng,翘舌音) 完整(zhěng,后鼻音)茂盛(sheng,翘舌音)神仙(shén,前鼻音) 隐约(yin,前鼻音)童话(tong,后鼻音)倒映(ying,后鼻音) 枝叶(zhi,翘舌音) 民族(zú，平舌音) 南昌(chang,翘舌音) 更换(gng,后鼻音)钉紧(ding,后鼻音) 卧铺(Wò，韵母是O) 城市(shi,翘舌音) 二多音字 d0(都市)（首都） hǎo(好人)（美好） 都 好 dōu(都有)（都好） hào(好客)（爱好） gàn(千活)（才千） fèn(水分)（养分） 分 gan(千净)（千洗） fn(分开)（平分） geng(更换)（更改） 更 geng(更加)（更多） 一言辨音1.身为中国人，我们都(d6u)怀揣着对首都(d0)的热爱，期盼 着去看看天安门的升旗仪式。 2.这件好(hǎo)事到底是谁做的？我们都很好(hào)奇。 ◆>15 小学语文二年级上册 3.工人千(gàn)活前，先要把工作区打扫千(gan)净。 4.老师让我们把水果的水分(fèn)含量计算出来并分(fn)类。 5.奇奇更(gng)换考场后，非但没有影响状态，反而表现得更(gèng)加 出色了。 会写字 依y(依旧、依次) 尽jin(尽力、尽头) 穷giong(贫穷、穷人) 层ceng(楼层、云层) 照zhào(光照、照相)炉ú（火炉、香炉） 烟yan(烟火、烟花) 川chuan(山川、平川)直hi(一直、笔直) 银yin(银色、银行) 仙ian(神仙、仙人)顶ding(屋顶、顶部) 巨jù（巨大、巨石） 位wi(座位、位于) 形xing(外形、图形) 闪shǎn(闪电、闪亮) 狗gǒu(狗叫、黄狗) 状zhuàng(形状、奖状) 湖hú（湖水、湖面） 区qU(小区、山区) 胜sheng(胜利、取胜) 岛dǎo(小岛、海岛) 弯wan(弯曲、弯路) 现idn(现在、出现) 就jiù（就是、成就） 外wài(外面、外国) 份fèn(年份、月份) 枝zh(树枝、花枝) 客kè（客人、好客） 城cheng(城市、京城) 市shi(城市、市场) 孔kǒng(小孔、气孔)钉ding(钉紧、钉牢) 味wi(味道、香味) 号hào(口号、号角)丰feng(丰收、丰富) 四形近字 炉（香炉） 直（笔直） 位（座位） 银（银行） 护（保护） 真（真实） 拉（拉手） 很（很多） 状（形状） 闪（闪光） 钉（钉紧） 城（城市） 壮（壮美） 闭（关闭） 订（订单） 诚（诚心） 16◆ 必备基础知识手册 五重点词语 那些 山顶 山头 云海 仙人 前方 仙女 山区 群山 树木 灯光 中午 眼前 细雨 风光 中外 地方 水果 月份 枝叶 好客 老乡 有的 城市 空气 水分 这里 味道 有名 五光十色 六近义词 闻名 著名秀丽 一秀美神奇 一神秘 陡峭 陡峻 环绕 围绕茂盛—茂密 清晰 清楚 展现 展示 喜爱— 喜欢 茂密—繁茂 热情一 热忱有名 —著名 奇形怪状 怪模怪样 五光十色—五颜六色 七反义词 甜—苦 有名—一无名 陡峭 —平缓 有趣一乏味 升起—降落茂盛 一稀疏 清晰 一模糊 喜爱—讨厌 展开—收拢 热情—冷淡 隐隐约约— 清清楚楚 八重点句子 1.欲穷千里目，更上一层楼。（这两句道出了只有站得高才能看 得远的哲理。) 2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(“飞流”二字表现出瀑布 凌空而出，喷涌飞泻。“直下”既写出了崖壁陡峭，又写出水流 之急。“三千尺”是虚数，极其夸张地写出了山的高峻和瀑布飞 流的壮观。一个“疑”字道破了这是诗人的想象，意味深长。) 3.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山 顶的石盘上。(“飞”“落”两个动词把仙桃石写活了，那么大的 一块石头宛如小鸟一样轻松自如地飞来，落在山顶的石盘上， 真是妙不可言。) D》D17 小学语文二年级上册 4.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪 闪的雄鸡。（山峰上的几块巨石组成的形状像雄鸡，这本身就 已经很神奇了，而当太阳升起时，几块巨石还能变得金光闪闪， 这就更令人觉得神奇了。) 5.清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点，点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。(“薄薄的雾”突出了日月潭的朦胧 美，“隐隐约约”突显了湖光山色的浑然一体。这样的日月潭仿 佛一幅浑然天成的画卷。) 6.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦 胧，就像童话中的仙境。(“蒙蒙细雨”“轻纱”“朦胧”点明了雨 天日月潭美得宛如仙境。在与晴朗时日月潭景物的对比中，我 们感受到日月潭在不同天气里给人们带来的不同美感。) 7.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（这 是一个比喻句，把茂密的枝叶比喻成绿色的凉棚，说明葡萄长 得非常茂盛。“一个个”说明葡萄架数量多。) 8.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿 的，五光十色，美丽极了。(“一大串一大串”强调葡萄数量多、 产量高。“五光十色”写出了葡萄的颜色多、品种多、品质好。) 九课文内容回顾 1.《登鹳雀楼》前两句写景，营造了景色辽阔、气势雄浑的意境；后 两句寓理于诗，写出了诗人积极向上的精神，道出了只有站得 高才能看得远的人生哲理。 《望庐山瀑布》是李白游历庐山时写下的风景诗。这首诗抓住 18◆♪ 必备基础知识手册围 瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的 雄壮与美丽。抒发了诗人对大自然的热爱之情。 【译文】《登鹳雀楼》：夕阳依傍着群山要慢慢消失了，黄河水奔 腾不息地流向大海。如果想要看到更遥远的地方，那就必须登 上更高的楼层才行。 《望庐山瀑布》：太阳照在香炉峰上，香炉峰生出紫色的烟雾，远 远看去，瀑布像一条长河悬挂在山川之间。流水从山上飞奔而 下有三千尺那么长，让人怀疑是银河从九天上垂落下来。 2.《黄山奇石》讲的是闻名中外的黄山景区，奇峰罗列，怪石嶙峋， 景色神奇，十分有趣。表达了作者对黄山奇石的喜爱及对祖国 大好河山的热爱之情。 3.《日月潭》首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接 着介绍了日月谭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨 天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日 月潭的由衷赞美。 4.《葡萄沟》主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里盛 产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄 干非常有名。表达了作者对葡萄沟的赞美和向往之情。 十日积月累 1.有山皆图画，无水不文章。 2.白马西风塞上，杏花烟雨江南。 3.清风明月本无价，近水远山皆有情。 4.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 D》D19 出小学语文二年级上册 课外拓展 1.含有哲理的古诗 (1)莫笑农家腊(Ià)酒浑(hún),丰年留客足鸡豚(tún)。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 —[宋]陆游《游山西村》 (2)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘(yudn)身在此山中。 —[宋]苏轼(sh)《题西林壁》 (3)半亩方塘一鉴(jiàn)开，天光云影共徘(pai)徊(hui)。 问渠(qú)那得清如许？为有源头活水来。 —[宋]朱熹(x)《观书有感》（其一） 2.描写祖国风光的古诗 (1)天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 [唐]李白《望天门山》 (2)千里莺(ying)啼绿映(ying)红，水村山郭(guo)酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 一[唐]杜牧《江南春》 3.描写黄山的名句 (1)五岳(yu)归来不看山，黄山归来不看岳。 (2)黄山四千仞(rn),三十二莲峰。 (3)黄山四季皆(ji)美景，秋色如画最迷人。 20D◆