第七单元·阅读-【训练达人】2025-2026学年新教材二年级上册语文（统编版2024）全国版、福建版

第七 单 元 18 古诗二首 语文课上，老师决定带大家畅游诗歌世界，快来完成任务吧！ ⊙练基础 积累与运用 日【任务一：识字词】用“/”给加点字选择正确的读音。 小径(jing jing) 钓鱼(diào shao) 苍茫(mng mang) 踪迹(zong zong) 似乎(sì shi) 笼盖(l6ng 1ǒng) 日【任务二：写生字】看拼音，写词语。 mie jue yin tian tian yě xiǎo zhou di tou 目【任务三：解字义】给加点的字选择正确的解释。（填序号） 1.千山鸟飞绝( ①绝对 ②无，没有 2.万径人踪灭( ①小路 ②踪迹 3.天似穹庐( ①好像 ②接近 4.风吹草低见牛羊( ①看见 ②同“现”，显现 四【任务四：划节奏】下列诗句朗读节奏划分正确的是哪一项？() ①风吹/草低/见牛羊。 ②千山/鸟/飞绝，万径人/踪灭。 ③孤舟蓑笠/翁，独/钓/寒江雪。 练能力 阅读力测评 五【任务五：感画面】课内精彩阅读。 (一)江雪 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 71 小学语文二年级上册 1.把古诗补充完整。 2.这首诗的作者是 代的 3.诗中所写的是什么季节？() ①初春 ②深秋 ③寒冬 4.诗的后两句描写了孤舟、蓑笠翁、寒江、雪，前两句描写了哪些景 物？用“○”圈出来。 (二)敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天 ,野 1.把诗歌补充完整。 2.这是一首描绘( )的诗歌。 ①山川 ②大海 ③草原 3.“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？( ①天好像锅底一样，田野到处都是绿色的。 ②敕勒川的天空好像牧民们的圆顶毡帐一样，四面与大地相连。 4.(练拓展)请根据诗歌大意，把下面的句子补充完整。 蓝蓝的， 一眼望不到边， 吹过草 原，牧草 ,显露出成群的 72) 第七单元 19 雾在哪里 雾孩子又藏起来了，他给我们留下了线索，一起来看看吧！ ○)练基础 积累与运用 日【认识雾】看拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。 wulùn 雾真是一个淘气的孩子，他 走到哪里，哪里的街(ji chuan zhi san gai)道、桥梁(niang liang),甚(shen sen)至 和 bù xiāoshi 的行人都会 不见。 已【发现雾】给句中加点的词语选择恰当的解释。 1.霎时，四周变暗了。( ①极短时间 ②极长时间 2.他是个淘气的孩子。() ①顽皮 ②生闲气，惹气 3.它摇着黑尾巴，悠闲地散步。() ①十分忧愁 ②闲适自得 目【找到雾】照样子，用加点的字词写句子。 1.例无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 无论是 ,还是 ,都 >♪73 小学语文二年级！上册 2.例从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。 练能力 阅读力测评 四【感受雾】课内精彩阅读。 “现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同 太阳一起藏了起来。雯时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中 的太阳，都看不见了。 雾来到岸边。 “现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏 了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了 起来，什么都看不见了。 1.“霎时，四周变暗了”，“四周变暗”的原因是什么？() ①雾把大海和远方藏起来了。 ②雾把天空和太阳藏起来了。 2.“雾把一切都藏了起来”中的“一切”是指什么？( (多选) ①街道 ②学校 ③行人 ④森林 ⑤海岸 ⑥小狗 ⑦城市 ⑧小黑猫⑨天空、太阳 3.(练拓展)雾还有可能飞到哪里？把什么藏起来？请发挥想象，仿 照第1自然段写一写。 有一天，雾飞到 “我要把 藏起来。”于是，他把 藏了起来。无 论是 ,还是 ,都看不见了。 74) 第七单元 。。双休阅读·看图写话训练（七）·· ®心阅读训练 雾妈妈 冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓(Cuō)了搓冻得 红通通的脸：“真冷，真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在 里面真暖和，他美滋(z)滋地睡着了。 鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷(rǎg)着：“要捉迷藏，要捉迷 藏！”雾妈妈展开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们立 刻玩耍(shuǎ)了起来，多么欢乐呀！ 大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯 来无数条白绢(juàn),编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气 了。小溪看见了，不住地称赞：“ 1.短文一共有 个自然段。 2.短文画“”的句子体现了什么？( ①雾妈妈很快就让天地间变白了。 ②事物都逃不出雾妈妈的双手。 3.从文中找出恰当的词语填空。 红通通的( )厚厚的( ）神奇的( 4.雾妈妈送给( )棉被，送给( )风衣，还让( )在雾中 玩耍。 ①太阳 ②小鸟 ③大山 5.小溪会称赞雾妈妈什么呢？请在文中横线上写出来。 6.雾妈妈还会送给谁什么东西呢？想一想，写一写。 雾妈妈送给 (谁) (什么)。 >75 小学语文二年级！上册 )看图写话 提示：仔细观察下面的图画，图上都有谁？它们之间发生了什么 故事？想一想，然后写下来。注意语句通顺，书写工整哟！ 老鼠与猫 76 第七单元 20 雪孩子 善良的雪孩子最后去了哪里？快来找一找吧！ 一⊙练基础 ,积累与运用 日【读文辨音】下列加点字的读音完全正确的是哪一项？( ①火堆(dui) 添柴(tan) ②烧水(shao) 浑身(hún) ③旁边(pang)终于(zhong) ④晒千(x) 淋雨(Iin) 日【看文写字】看拼音，写字词。 yao huo ban 免妈妈早上 出门，让小白兔和雪孩子做 一起 chang ge bi shang shui 小白兔给火堆添完柴就 眼睛睡着了 shui qi 知火越烧越旺，雪孩子跑来救火，它也因此变成了 目【赏文写词】照样子写一写。 例 火越烧越（旺） 风越刮越( 土Y七 雨越下越( 花越开越( )越( )越( 四【品文析句】照样子，把句子写具体。 1.例雪孩子变成了一朵白云，一朵（美丽）的白云。 丑小鸭变成了一只白天鹅，一只( )的白天鹅。 2.例雪孩子变成了水汽，（很轻很轻）的水汽。 白云变成了棉花山，( )的棉花山。 》77 小学语文二年级上册 练能力 阅读力测评 国【析文感悟】课内精彩阅读。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿， 大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢 谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！” 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变 成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空， 变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 1.用“”画出兔妈妈说的话。 2.“咦，是谁救了小白兔”中的“咦”体现了小动物们怎样的语气？ ①赞叹 ②疑问 ③惊讶 3.“真得谢谢他呢”中的“他”指的是谁？( ) ①小猴子 ②小山羊 ③雪孩子 4.根据雪孩子的变化过程，给下面内容排序。（填序号） ①化成水 ②变成白云 ③变成水汽 ④浑身水淋淋的 → →→ 5.你喜欢雪孩子吗？请说说理由。 6.(练拓展)看着雪孩子变成了白云，小白免心里会想些什么呢？请 展开想象写下来。 78 第七单元 语文园地七 用“/”给加点字选择正确的读音，并完成练习。 洗漱(sùshù) 沼泽(zhǎo zǎ0) 饥饿（èw6) 栋梁(dòng dong) 闸门(zhá Zá) 杠杆(gangan) 我发现：以上词语中两个字的部首是 (相同/相反) 的，我还能写出这样的词语： 日用部首查字法查下面的字，填一填。 要查的字 部首 部首页码除去部首有几画 字的页码读音 组词 井 目选字组词，在正确的字形下面画“/”。 (带戴)领 (汽 气)水 (士 土)兵 穿（带戴） (汽 气)体 (士 土)地 四将下面的四字词语补充完整，并选词填空。 云开( )( 寒( )呼啸 鹅( )大( 微风( )(） ( )( ）雷鸣 ( )( )交加 夏天， ,轰隆隆，一道闪电劈了下来，奇奇连 忙把院子里的衣服抱回了房间。 国照样子改写句子，让句子变得更有趣。 例 风吹走了妹妹的圆帽子。调皮的风把妹妹的圆帽子当作 铁环滚走了。 蜻蜓落在荷叶上。 六将古诗《夜宿山寺》补充完整。 危楼 摘 不敢 ,恐惊 >♪79 小学语文二年级上册 ·。第七单元复习作业·专项训练·。。 字音识记” 日用“/”给加点字选择正确的读音。 小径(jing jing) 笼罩(Iǒng 16ng) 苍茫(cang chang) 悠闲(you yō) 桥梁(Idng liang) 躲藏(duǒ dǒu) 甚至(sen shen) 淋湿(1in Iing） 终于(zhong zhǒng) 劳累(Iei lie) 木柴(chai cai) 兴旺(wàng wang) 杠杆(gan gan) 闸门(zhá jia) 羊羔(gā0 gǎo) 字词盘点“ 日看拼音，写字词。 jue dui si hu xiao mao yu shi tian yě kong di tong shi shui qi chekù wilùn guan bi xiǎ0zhou j e xing ren lian mang 目读句子，看拼音写字词。 lùshang san bù 1.吃过晚饭后，爸爸妈妈喜欢去马 hui jia Zháohua huǒban 2.小猴子 的时候发现房子 们都来 帮忙灭火。 80)读音。 二、卖供共买份分 【解析】本题考查形近字。“买”和“卖” 的区别：“买”是拿钱换东西：“卖”是拿 东西换钱。“分”和“份”的区别：“分”指 分开，分配，辨别：“份”指整体分成几部 分。“共”和“供”的区别：“共”指相同 的，都具有的：“供”指奉献的祭品。 三、1.②2.② 【解析】本题考查词语理解。答题时需 要联系上下文来理解。第1题，敌人收 买刘胡兰是为了让刘胡兰听他们的话， 让刘胡兰说出村里其他的共产党员，所 以“收买”的意思是②。第2题，敌人对 刘胡兰的成胁是对她说“不说就打死 你”，是给刘胡兰施压，想让她说出村里 其他的共产党员，所以应选②。 四、示例：1.战士似的，笔直地站立着 2.月亮铜镜似的，挂在天上 五、1.刘胡兰为了正义事业而献出自己的 生命 2.①【解析】本题考查理解课文内 容。敌人当着刘胡兰的面铡死六名革 命群众是为了吓唬刘胡兰让她说出村 里其他的共产党员。 3.③ 4.②【解析】本题考查理解课文内 容。联系“当时她还不到十五岁”可知 刘胡兰牺牲时年龄太小了，让人痛心。 5.示例：我是共产党员，就算是为革命 牺牲也是光荣的。 语文园地六 一、山一峰蜜一蜂刀—锋 爆—炒争—吵摘—抄 答案详析围 幕—布墓—一地慕—一名 【解析】本题考查形近字。根据偏旁来 判断字义组词即可。 二、1.晴清清情2.抱饱炮 三、1.有志事成2.志当高远 3.穷不青云之志 四、示例： 留言条 爸爸： 我和爷爷要去买火锅食材， 我们会早一些回家，您别担心。 奇奇 4月3日 ··第六单元复习作业·专项训练·· 一、②【解析】本题考查形近字。①蜜 蜂、山峰；③慕布；④出卖、收买。 二、胜利年代穿着一串令视 道路红军高楼村子非常 战士戴反对裤子总理消息 三、1.中国星星之火更加明亮 2.四面八方民欢一块儿开心 四、1.士土2.今令 五、示例：1.大家看了，怎会不心疼？ 2.荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗 颗闪闪发光的珍珠。 3.小明一手拿着铅笔，一手按着本子， 专心地画画。 六、1.高远2.有志成 3.穷不青云之志 第①单元 18 古诗二首 -、jing/ diao/ mang/ zong/ si/ 19 小学语文二年级上册 long/ 【解析】本题考查字音。“径”“茫”“踪” “笼”都是后鼻音。 二、灭绝阴天田野小舟低头 【解析】本题考查会写字。“野”右部下 面不要多加一撇，“舟”有两个点，“低” 最后一笔是点。 三、1.②2.①3.①4.② 四、①【解析】本题考查朗读节奏。②千 山/鸟飞绝，万径/人踪灭；③孤舟/蓑 笠翁，独/钓寒江雪。 五、（一）1.千山鸟飞绝万径人踪灭 2.唐柳宗元 3.③【解析】本题考查诗中所描写的 季节。根据最后一句诗“独钓寒江雪” 可以知道诗歌描写的场景是雪天，诗 中所写的季节是寒冬。 4.午山 鸟 万径 人踪 (二)1.苍苍茫茫风吹草低见牛羊 2.③3.② 4.示例：天空 草原风低伏 牛 和羊 19 雾在哪里 一、无论船只散步消失 jie/liang/shen/ 【解析】本题考查会写字和字音。拼写 时注意：“论”的右边是“仑”，“散”的第 五笔是竖：“步”的下半部分比“少”少 一点：“失”的撒要出头。字音中“梁” 的声母是，“甚”是翘舌音。 二、1.①2.①3.② 三、示例：1.小草树叶绿油油的 2.妈妈买的西瓜又大又圆。 20b◆D 四、1.② 2.①③⑤⑦⑧⑨ 3.示例：郊外乡村乡村稻田 果园鱼塘 ·。双休阅读·看图写话训练（七）·· 【阅读训练】 1.3 2.① 3.脸棉被双手 4.①③②【解析】本题考查提取信 息。由第1自然段“雾妈妈变成一床厚厚 的棉被，太阳躺在里面真暖和”可知，雾 妈妈送给太阳棉被：由第2自然段可知， 雾妈妈使天地间白茫茫一片，让鸟儿们 在里面开心地玩耍；由第3自然段“大山 想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯 地答应了”可知，雾妈妈送给大山风衣。 5.示例：雾妈妈，您真善良 6.示例：大树 一条漂亮的围巾 【看图写话】 (示例)每次去人类家里“探险”，小老鼠皮 皮总会好奇：摆在桌子上的这个方方正正 的东西是什么？还会发亮，而且人类还用 手一直摆弄着它。有一天，皮皮终于得到 了一探究竟的机会。它静悄悄地走进人类 家里，轻手轻脚地爬上桌子，准备也摆弄一 番。“这可怎么打开啊？”皮皮心里直犯嘀 咕。它手脚并用，一会按按长着“尾巴”的 硬东西，一会又碰碰这方方正正的东西。 突然，这方方正正的东西打开了，“这就启 动了吧，我太聪明了！”“喵！”随着声音传来， 皮皮吓得后退几步，“猫…猫。”皮皮一看 猫竟然出现在了眼前，眼泪都快吓出来了， “好奇心害死老鼠啊，快跑！”皮皮一边大喊 一边跑，生怕猫会追上来。这件事让皮皮 再也不敢去人类家里“探险”了。 20 雪孩子 一、②【解析】本题考查字音。①“添” tian;③“终”zhong:④“晒”shài。 二、要伙伴唱歌闭上谁水汽 【解析】本题考查会写字。拼写时注 意：“要”上部第四笔和第五笔都是竖； “歌”的部首是“欠”。 三、示例：大红大树长高 【解析】本题考查仿写短语。注意例子 结构是“越…越…”前三个短语要 根据提示补充完整，刮风时会出现风 “越刮越大”的情况；雨可以写“雨越下 越大”，也可以写“越下越小”。同理， 第三句可写花越开越“红”。最后一个 结合平时的积累来填写即可。 四、示例：1.优雅 2.很大很大 【解析】本题考查仿写句子。第1题， 例子是在“白云”前加了一个词语来修 饰它。所以答题时需要在“白天鹅”前 加一个词语，如美丽、优雅等。第2题， 例子是在“水汽”前加“很X很X”式的 词语来修饰。所以答题时需要在“棉 花山”前加一个“很X很X”式的词语， 如很大很大、很白很白等。 五、1.“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢 谢大家！” 2.②【解析】本题考查理解课文内 容。等“小猴子、小山羊”赶来救火时， 小白兔已经得救了，他们并没有看到 是雪孩子救了小白兔，所以他们也很： 答案详析 纳闷到底是谁救了小白兔。“咦”体现 了他们疑问的语气。 3.③ 4.④①③② 5.示例：喜欢。因为雪孩子用自己的 生命换来了小白兔的平安，这种舍己 为人的精神值得我们敬佩。 6.示例：雪孩子，你快回来吧！我还要 跳舞给你看，唱歌给你听呢！ 【解析】本题考查创意运用的能力。多 亏雪孩子的帮助，小白兔才能平安无 事。那么，对于救了自己的雪孩子，小 白兔会想说些什么呢？也许是感谢， 也许是后悔，也许是赞美雪孩子舍己 为人的品质。发挥自己的想象，把想 到的写下来，合理即可。 语文园地七 -、shu/ zhao//dòng/zha/ gan/ 相同森林海洋 【解析】本题考查字音和观察字形。 “漱”“沼”和“闸”是翘舌音。这些词语 中两个字的部首都是相同的，写出两 个相同部首的字即可。 二、 要查部 部首除去部首 字的 读 组 的字 页码 有几画 页码 音 词 井 15 3 247 ing水井 【解析】本题考查部首查字法。在学习中 遇到不认识的字，可以用部首查字法查 字典。查字典时，首先找出字的部首，数 数部首有几画，找到部首所在的页码后， 再数除去部首后的笔画数，然后在相应 21 小学语文二年级上册 位置找到要查的字和其在正文中的页 码，按照这个页码即可查到这个字。查 独体字时一般查这个字的第一笔。 三、带戴汽气y/ 四、雾散风毛雪习习电闪风雨 电闪雷鸣 五、示例：可爱的蜻蜓把荷叶当作停机坪 落在了上面 【解析】本题考查写拟人句的能力。答 题前要先读懂例句。例句中，风把帽 子当铁环滚走了，是把风当作人来写， 赋予风以人的动作。所以仿写句子 时，也要把蜻蜓当人来写。 六、高百尺手可星辰高声语天 上人 ·。第七单元复习作业·专项训练·· -、jing/l6ng/ cang/you/liang/ duo/ shen/ lin/zhong/ lei/ chai/wang/ gǎn/zhá/ g00/ 二、绝对似小猫于是田野空地 同时水汽车库无论关闭小舟 饥饿行人连忙 三、1.路上散步 2.回家着火伙伴 四、 冰天雪地电闪雷鸣塞风呼啸云雾缭绕 示例：冰天雪地天上飘着鹅毛大雪， 不一会儿房子、树木、大地全都白了。 外面非常寒冷，风呼呼地刮着，人们都 躲在屋子里不敢出门。 22D◆D 五、示例：1.我坐在游船上，一边听着动听 的乐曲，一边欣赏着两岸的美景。 2.啊，武夷山的景色真美啊！ 3.示例：好奇的小草偷偷地从土里探 出头来。 【解析】本题考查写拟人句的能力。答 题前要先读懂例句。例句中，风拿手 绢擦汗、把手绢扔到地上，是把风当作 人来写，赋予风以人的动作。所以仿 写句子时，也要把小草当人来写。 六、1.千山鸟飞绝孤舟蓑笠翁 2.阴山下天似四野风吹草低见 牛羊 第八单元 20 称赞 -、1.c/ deng/ cheng/ ping/ chu/ pi/ 2.果子仔细极送椅子拿 【解析】本题考查字音和会写字。“称” 和“除”是翘舌音，“刺”是平舌音。拼 写时注意：“极”右部是“及”，注意第六 笔横折折撇，最后一笔是捺：“拿”第三 笔是横。 二、示例：1.你真能干，小板凳做得一个比 一个好！ 2.你真厉害，我从来没有见过跑得这 么快的人！ 三、1.你真能干，小板凳做得一个比一个好！ 你的苹果真香，我从来没有见过这么 好的苹果。