内容正文:
第十二章 机械能和内能
一、 动能 势能 机械能
第1课时 动能 势能
1. 一个物体能对另一个物体 ,就表明这个物体具有能量.能量的单位和功的单
位相同,是 .
2. 物体由于 而具有的能量叫动能.物体的动能越大,它能对其他物体做的功就
越 .物体的 越大, 越大,物体所具有的动能就越大.
3. 物体由于发生 而具有的能量叫弹性势能,物体具有的弹性势能的大小
与物体 有关.
4. 物体由于被 而具有的能量叫重力势能.物体的 越大,被
举得越高,那么这个物体的重力势能就越 .
做功
焦耳
运动
多
速度
质量
弹性形变
弹性形变的大小
举高
质量
大
1. 某人跑步时与走路时相比,跑步时的动能 ;甲、乙两辆相同的卡车,甲满载,
乙空载,当它们以相同的速度行驶时,空载卡车的动能 .(较大/较小)
2. 下列说法正确的是 ( )
A. 甲物体比乙物体所处的位置高,则甲的重力势能比乙大
B. 甲物体比乙物体的速度大,则甲的动能比乙大
C. 一个物体能够做功,说明它具有能量
D. 一个物体具有能量,说明它正在做功
较大
较小
C
3. (2021·兰州)飞机在林场上空某一高度喷洒农药时,水平匀速飞行,关于飞机的动能
和势能变化,下列说法正确的是 ( )
A. 动能减少,势能减少 B. 动能减少,势能增加
C. 动能增加,势能减少 D. 动能不变,势能不变
4. (2022·无锡)用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关,实验时让小车从斜
面上由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块,关于该实验,下列说法中错误的是 ( )
A. 本实验的研究对象是小车
B. 小车撞击木块对木块做功,使木块获得动能
C. 木块被撞击后移动的距离可反映小车的动能大小
D. 本套器材只能探究小车的动能大小与速度的关系
A
D
第2课时 机械能 动能和势能的相互转化
1. 在物理学中, 能和 能统称为机械能.
2. 动能和势能可以相互 .
3. 在动能和势能的相互转化过程中,若不计摩擦等阻力,机械能总量将 ;
若存在摩擦等阻力,机械能总量将 .
动
势
转化
保持不变
减少
1. 静止放在水平桌面上的一叠作业本,具有30J的重力势能,则这些作业本的动能是
J,机械能是 J.
2. (2022·怀化)如图所示为某运动员在空中加速下落的精彩画面,在此过程中重力势
能 (增大/减小),重力势能转化为 .(不计空气阻力)
0
30
减小
动能
3. 如图所示,一个静止的小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点
到达C点的过程中,小球的动能 ,小球的重力势能 ,小球的机械能
.(填序号)
① 保持不变 ② 一直减小 ③ 先增大后减小 ④ 一直增大 ⑤ 先减小后增大
③
⑤
②
4. (2022·常州)小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬到三楼,此过程中,以书包为研究
对象,其 ( )
A. 动能增加,重力势能增加,机械能增加
B. 动能增加,重力势能不变,机械能增加
C. 动能不变,重力势能增加,机械能增加
D. 动能不变,重力势能不变,机械能不变
C
5. 将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起,它的部分运动轨迹如图所
示.下列说法正确的是 ( )
A. 皮球经过同一高度的A、B两点时动能相等
B. 皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度为零
C. 皮球在D点时的机械能小于在C点时的机械能
D. 若将皮球表面涂黑,则会在地面M、N两点留下两个大小相等的黑色圆斑
C
二、 内能 热传递
一、 内能
1. 物体内部 分子的 运动叫作热运动.
2. 物体内 分子 能和分子 能的总和叫作物体的内能.
3. 物体都具有内能,内能的大小与物体的 、 和状态有关.
二、 热传递——改变内能的一种方式
1. 当物体或物体的不同部分之间存在 时,就会发生热传递,热传递时,能量从
处转移到 处,直至温度相同.
2. 是改变物体内能的一种方式,其实质是 .
3. 物体在 过程中转移的 叫作热量,用符号 表示,热量的单位
是 .
大量
无规则
所有
动
势
任何
温度
质量
温度差
高温
低温
热传递
内能的转移
热传递
能量
Q
焦耳
1. 如图所示,四个完全相同的烧杯放在同一水平桌面上.甲容器中水的内能 乙
容器中水的内能;丙容器中煤油的内能 丁容器中煤油的内能.(大于/等于/小于)
2. 南极洲的冰川 (具有/不具有)内能.用水冷却鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能
,这是通过 改变了鸡蛋的内能.
小于
大于
具有
减小
热传递
3. 关于机械能和内能,下列说法正确的是 ( )
A. 机械能大的物体,其内能一定大
B. 物体具有内能,也可以同时具有机械能
C. 具有机械能的物体不一定具有内能
D. 内能与机械能是同一种形式的能
4. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 ( )
A. 0℃的物体也具有内能
B. 只要物体放出热量,温度就一定降低
C. 物体温度越高,含有的热量越多
D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B
A
5. (2021·绵阳)实验室有质量为1kg、温度为0℃的冰块和质量为1kg、温度为0℃的水,
下列说法正确的是 ( )
A. 冰块的内能等于水的内能
B. 冰块的内能小于水的内能
C. 将冰块放入水中,能量从水传递给冰块
D. 将冰块放入水中,能量从冰块传递给水
B
三、 物质的比热容
第1课时 认识比热容
1. 不同物质在质量相等、升高(或降低)温度相同的条件下,吸收(或放出)的热量_____
(相等/不相等).
2. 物理学中,将物体温度升高时吸收的 与它的质量和 的乘积之
比,叫作比热容.
3. 比热容在数值上等于 的某种物质温度 所吸收(或
放出)的热量.
4. 同种物质的比热容 (相同/不同),不同物质的比热容一般 (相同/不
同).比热容是物质的一种 .
不相
等
热量
升高温度
单位质量
升高(或降低)1℃
相同
不同
物理属性
5. 比热容的单位是 ,读作 ,比热容的计算公式是c=
.
6. 在生产、生活中,有很多地方都利用了水的比热容 这一特点.例如,在冬天,
人们常常在热水袋中装入热水用来取暖等.
J/(kg·℃)
焦每千克摄氏度
较大
1. 如图所示为某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线.从图
像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较 (大/
小),根据水的比热容比沙石的比热容 的特点,曲线A表示
的是 (沿海/内陆)城市的年气温变化曲线.
2. 对于同一物态的某种物质,根据c=可知 ( )
A. 比热容跟热量成正比
B. 比热容跟质量成反比
C. 比热容跟温度变化成反比
D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
大
大
第1题
内陆
D
3. 用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的
大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.下列关于该实验的操作及分析错误的是 ( )
A. 相同的时间内水和煤油吸收的热量相同
B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀
C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D. 相同质量的水和煤油,吸收相同热量后,煤油比水升高的温度高
C
第3题
第2课时 比热容的应用 热量的计算
一、 热传递过程中吸收或放出的热量
1. 温度升高时,物体吸收的热量Q吸= .
2. 温度降低时,物体放出的热量Q放= .
3. 我们可以将以上两个公式合并为一个公式 ,其中 表示物体温
度的变化量.
二、 海陆风的成因
1. 海风的形成:白天,陆地比大海升温 ,地面附近密度较小的热空气 ,
海面较冷的空气就会来补充,于是冷空气沿海面吹向陆地,形成海风.
2. 陆风的形成:夜晚,陆地比大海降温 ,海面的 空气 ,地面附
近的冷空气就会来补充,于是冷空气沿地面吹向大海,形成陆风.
cm(t-t0)
cm(t0-t)
Q=cmΔt
Δt
快
上升
快
热
上升
1. 两个铝块的质量之比为1∶4,升高的温度之比为2∶1,则两铝块的比热容之比为
,吸收的热量之比为 .
2. 若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜)浸没在同一沸水中煮
较长的一段时间,从沸水中吸热最多的是 球.质量是0.5kg的水,水温由20℃升高5℃,则水吸收的热量是 J,水的内能增加 J. [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
3. 质量和初温都相同的铜块和水吸收了相同的热量后,将铜块投入水中,则 ( )
A. 温度由铜块传给水 B. 热量由铜块传给水
C. 热量由水传给铜块 D. 铜块和水之间无热传递
1∶1
1∶2
铝
1.05×104
1.05×104
B
4. 有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,求铁钉的初温.
[c铁=0.46×103J/(kg·℃)]
铁钉放出的热量Q放=c铁mΔt=c铁m(t0-t),即920J=0.46×103 J/(kg·℃)×2×10-3kg
×(t0-20℃),解得t0=1 020℃
5. 用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热,经过5min,水吸收的热量为
4.2×105 J,温度变化如图所示(水的比热容大于煤油的比热容).求:
(1) 水的质量.
(2) 煤油的比热容.
第5题
(1) 由于水的比热容大于煤油的比热容,质量相同的水和煤油,
吸收相同的热量,水升高的温度值较小,所以B为水的温度—时
间图像,经过5 min,Δt水=30℃-10℃=20℃,由Q=cmΔt可得水
的质量m水===5 kg
(2) 用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热,经过5 min,水和煤油吸收的热量相同,即m=m水,Q油=Q,Δt油=50℃-10℃=40℃,由Q=cmΔt可得煤油的比热容c油===2.1×103 J/(kg·℃)
四、 机械能与内能的相互转化
第1课时 机械能与内能的相互转化
1. 改变物体内能有 和 两种方式,它们在改变物体内能上是 的.
2. 做功改变物体内能的实质是 .
3. 热机是将 能转化为 能的装置.汽油机的活塞从汽缸的一端运动到
另一端的过程叫 .
4. 汽油机的一个工作循环分为 个冲程,分别为 、 、
、 ,其中将内能转化为机械能的冲程是 ,将机械能转化为内能的冲程是 .
5. 汽油机的一个工作循环,曲轴旋转 圈,做功 次.
热传递
做功
等效
将其他形式的能(如机械能)转化为内能
内
机械
一个冲程
四
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
做功冲程
压缩冲程
两
一
1. 如图所示,将手中的铁丝在同一位置处快速地弯折十余次,用手指触摸一下被弯折的
部位,会感觉到弯折部位的温度升高,这是通过 来改变物体的内能的,上述过程中 能转化成 能,其能量转化与汽油机 冲程的能量转化相同.
做功
机械
内
压缩
2. 如图所示,取一只透明塑料盒,底部钻一小孔,刚好能将电子式火花发生器的放电针
管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后按下电火花发生器的按钮.
(1) 实验中,你将观察到的现象是盒盖 ,同时听到“砰”的一声响.
(2) 在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,燃气的 能减少,转化为盒盖的 能.
(3) 此过程相当于汽油机的 冲程.
飞出
内
机械
做功
3. 如图所示为汽油机一个工作循环的四个冲程,其中图 是将内能转化为机械
能的冲程.现有一台四冲程汽油机,飞轮的转速为2400r/min,这台汽油机每秒内完成
个冲程,对外做 次功.
丙
80
20
第2课时 热值 热量的综合计算
1. 燃料的燃烧过程是 能转化为 能的过程.
2. 燃料 燃烧放出的热量与燃料的 之比,叫作这种燃料的热值.
3. 热值用 表示,单位是 .
4. 质量为m的燃料,完全燃烧放出的热量Q放= .
5. 炉子的热效率是指水吸收的热量Q吸与燃料完全燃烧放出的热量Q放之比,即η=
.
化学
内
完全
质量
q
J/kg
mq
×100%
1. 2022年11月29日23时08分,长征二号F遥十五运载火箭搭载神舟十五号发射成功.火
箭使用的燃料是液态氢,这是利用液态氢 的特点,装载2000kg的液态氢完全燃烧放出的热量是2.8×1011J,则此液态氢的热值是 J/kg.液态氢的质量减少,其热值 (变小/不变).
2. 关于燃料的热值,下列说法正确的是 ( )
A. 燃料的热值与燃料的燃烧情况有关
B. 1g汽油和2kg汽油,它们的热值是一样的
C. 煤的热值比干木柴大,燃烧煤放出的热量一定比干木柴的多
D. 容易燃烧的燃料,热值一定大
热值大
1.4×108
不变
B
3. 利用如图甲、乙所示的装置(燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出),既可以比较不同
液体的比热容,又可以比较不同燃料的热值,则下列关于这两个实验的说法正确的是 ( )
A. 研究的对象都是烧杯中的液体
B. 都要控制燃料燃烧放热快慢相同
C. 结论都能从比较温度计示数的变化量得出
D. 温度计升高温度的多少都反映液体吸收热量的多少
C
4. (2022·大连模拟)用天然气将质量为0.02kg的菜油从室温(20℃)加热到170℃,已
知天然气完全燃烧释放出的热量有60%被菜油吸收.求:[菜油的比热容c=2.0×103J/(kg·℃),天然气的热值q=4×107J/m3]
(1) 菜油吸收的热量.
(2) 此过程中燃烧天然气的体积.
(1) Q吸=cm(t-t0)=2.0×103J/(kg·℃)×0.02kg×(170℃-20℃)=6000J
(2) 由η=×100%可得,Q放===10000J;由Q放=Vq得V===
2.5×10-4m3
$$