1.3 运动的快慢 课件 -2025-2026学年人教版物理八年级上册

第一章 机械运动 第三节 运动的快慢 学习目标 1.经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。 2.能用速度公式进行简单的计算。 3.知道匀速直线运动的概念。 4.粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 新课引入 比赛中，怎样比较运动员们的运动快慢？ 新课引入 在相等的时间内，通过的路程长的运动快！ 比赛后，怎样比较运动员们的运动快慢？ 新课引入 通过相等的路程，所用时间短的运动快！ 方法1： 相同时间， 比较路程。 新课引入 方法2： 相同路程， 比较时间。 新课引入 校冠军 刘翔 100米短跑，12秒 110米跨栏，12.88秒 比较他们在1s内通过的路程。 一、速度 校冠军： 刘 翔： 刘翔跑得更快 一、速度 速度 —— v 路程 —— s 时间 —— t 1.物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 2.计算公式： 速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程。 一、速度 s —— 米（m） t —— 秒（s） 3.国际单位：米/秒（m/s） v=20m/s 千米（km） 小时（h） 千米/时（km/h） 常用单位：千米/秒（km/h） 读作：米每秒 v ——米/秒（m/s) 表示：1s内通过的路程为20m 读作：千米每时 一、速度 1m/s = 1m 1s = 1 3600 h 1 1000 km = 3.6km/h 1m/s=3.6km/h 1km/h = 1 3.6 m/s 1km/h = = 1 3.6 m/s 1000m 3600s 1km 1h = 1m/s=________km/h 3.6 一、速度 猎豹是陆地上的短跑冠军，它冲向猎物时的速度高达40m/s 旗鱼是海洋中的游泳冠军，曾观测到它的时速可达110km/h 它们谁的速度更快？ 一、速度 比一比：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 方法一： (30m/s>20m/s，汽车快） 30m/s=30×1m/s=30×3.6km/h=108km/h 方法二： (108km/h>72km/h，汽车快） 一、速度 限速标志，单位为km/h 此时速度为120km/h 表示：1h通过的路程为120km 一、速度 算一算：火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为1463km，火车到上海大约要用多少时间？ 已知：v =104km/h，s =1463km 求：t 解： 注意： 1.解题过程要写出所依据的公式，把数值和单位代入时，单位要统一。 2.计算过程和结果都应带单位。 一、速度 m·s-1=m/s 二、匀速直线运动 1. 机械运动的分类 想一想：我们常见的运动可以分为哪一些类型？举例说明。 （1）物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 （2）在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 2. 匀速直线运动 思考：右图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。图甲中的汽车在平稳行驶的过程中，各段时间内的速度有什么特点?图乙中的汽车从静止开始前进，在各段时间内的速度有什么特点? （1）匀速直线运动的定义 物体沿直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动。 想一想：匀速直线运动有什么特点？ （2）匀速直线运动的特点： ①匀速直线运动是最简单的机械运动。 ②物体做匀速直线运动时，速度保持不变，即路程和时间的比值不变，速度与路程和时间无关，不能将v＝s/t理解为v与s成正比，与t成反比。 ③做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。 （3）匀速直线运动的实例 我们可以把一些物体在一段时间内的运动近似看做匀速直线运动。 匀速直线运动，是最简单的机械运动，是研究其他复杂运动的基础。 3. 变速直线运动 （1）定义：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，如图中汽车的运动，这种运动叫作变速直线运动。 分析上页图乙中小汽车的运动情况：小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变化的。 （2）平均速度 ①在变速运动中，只做粗略研究，也可以用 v=s/t 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。 平均速度等于物体运动的路程与通过这段路程所用时间之比。日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 ②计算公式： s 是总路程，t 指总时间。 ③对平均速度的理解 平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况. 我们说一个物体的平均速度时，必须指出在哪段时间内，或在哪段路程中，因为在不同的时间或路程中，平均速度一般不同. 平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值. 我们在媒体上常常可以看到“两地车程1小时”之类的说法，请你说说此说法有何不妥？ 议一议： 【分析】“两地车程1小时”是指从一个地方到另一个地方只需要1小时的时间。因为两地的距离是一定的，如果车速不一样，根据 t=s/v 可知，则所用时间也不一样， 所以该说法不妥。 例：爸爸带着小明开车送妈妈到机场乘坐飞机去上海出差，途中小明看见路旁的交通标志牌如图甲所示，请完成以下问题: （1） 汽车以图乙中速度表显示的速度匀速行驶15min后到达机场，则标志牌到机场的路程是多少? （2）小明妈妈乘坐的飞机航班信息如图所示，小明查询到飞机从南阳机场到浦东国际机场飞行的距离为1000km，则MF1043航班飞机飞行的平均速度是多少? 解：（1）由图知，汽车速度表显示 的速度为80km/h，行驶的时间 t=15min=0.25h 则汽车行驶的路程 s=vt=80km/h×0.25h=20km （2）从南阳机场到浦东国际机场飞行的 时间t1=19:50-17:50=2h 则MF1043航班飞机飞行的平均速度 v1=s1/t1=1000km/2h=500km/h （3）解计算题的基本步骤 ①认真审题，找出各运动阶段的已知条件、待求的物理量，用准确的字母符号及角标表示。 ②统一单位。 ④代入数据进行计算，求出答案。数值后面要写上正确的单位。 ③根据物理概念选用物理公式，并进行公式变换，同时应有必要的文字说明。 ⑤计算过程不出现除号，除号用横线“—”代替。 ⑥计算结果不能写成分数的形式，必须是整数或小数。 ⑦用物理量符号表示物理量，不要出现x、y、z等字母数。 4. 物体运动图像 观察小车的运动过程，这辆小车做什么运动？说出判断的理由。 小车做匀速直线运动，因为在相等的时间内通过的路程相等. 在物理中常采用数学图象方法，把物理现象或物理量之间的关系表示出来，这种方法称为图象法。常见的描述物体运动的图象有s-t图象和v-t图象。 （1）匀速直线运动的s-t图像 物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系除用公式表示外，还可以用图像来表示，这是一种更形象直观的方法。 用横坐标表示时间t，纵坐标表示路程s，就得到了s-t图象。 如图甲所示，该图象是过原点的倾斜直线，物体通过的路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动； 同一图象中直线的倾斜度越大，表示物体的速度越大，如图甲所示，速度va＞vb。图乙中随时间的增加路程不变，表示物体静止。 如图甲所示，该图象是过原点的倾斜直线，物体通过的路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动； 同一图象中直线的倾斜度越大，表示物体的速度越大，如图甲所示，速度va＞vb。图乙中随时间的增加路程不变，表示物体静止。 （2）匀速直线运动的v-t图像 10 20 30 用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间（v-t）图象. 匀速直线运动的v-t图像，是一条与t轴平行的直线，说明做匀速直线运动的速度是不变的。 在速度—时间（v-t）图象中，同一坐标系，截距越大，速度越大。如图所示，随时间的增加速度不变，表示物体做匀速直线运动，且v甲＞v乙。 （3）s-t或v-t图像的应用 ①读出任一时间内物体通过的路程或通过一段路程所用的时间 根据如图所示的图像，物体甲在5s内通过的路程为____m. ②求出做匀速直线运动物体的速度，比较运动的快慢情况 ③在同一坐标系中比较运动的快慢 时间相同 t=t2时，比较路程： 因为s2＞s1，所以A物体运动的快。 路程相同s=s1时，比较时间： 因为t1＜t2，所以A物体运动的快。 ④在不同坐标系中比较运动的快慢 因为v甲＞v乙，所以甲运动的快. 观看视频：《匀速直线运动的s-t图像》 课堂总结 观看视频：运动的快慢 1. 图中显示此时汽车行驶的速度是多少?若按此速度匀速行驶10 km，则汽车行驶的时间是多少分钟? 课堂练习 解：汽车行驶的速度 v=60km/h 匀速行驶10 km，汽车行驶 的时间是: t= = = h = 10min 2.下列运动速度最大的是（　） A.飞机滑行的速度是50km/h B.火箭发射的速度是8km/s C.羚羊奔跑的速度是22m/s D.旗鱼最快的速度是112km/h B 3.关于匀速直线运动的速度计算公式 v=s/t ，下列说法正确的是（ ） A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比 C．速度与路程成正比，与时间成反比 D．速度等于路程与时间的比值 D 我努力，我坚持， 我一定能成功！ EVCapture5.0.3软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $$