第六章 力与运动-2024-2025学年鲁科版（五四学制）（2024）物理八年级下学期

鲁科五四版（2024）八年级下册《第六章力与运动》 2025年单元测试卷 一、作图题：本大题共2小题，共4分。 1.用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为图甲。一位同学沿水平方向用75N的力推箱子图乙。请分别在图甲、乙中画出绳对灯的拉力和人对箱子的推力的示意图。 2.如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，用的拉力拉着重为4N的物块A在水平木板上向右匀速运动。请画出物块A受力的示意图。 二、简答题：本大题共22小题，共110分。 3.双手用力鼓掌时，两只手都感到疼，这是为什么？请指出“左手感到疼”的施力物体和受力物体。 4.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？ 5.足球运动中踢、顶、接球的情景如图所示，这些情景分别说明力有怎样的作用效果？ 6.如图，将椭圆形厚玻璃装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化，请你从力使物体产生形变的角度解释所看到的现象。 7.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是俩手拉开的距离越大，就感到越费力。这是什么原因？ 8.如图所示，用挂钩、橡皮筋、回形针、指针、硬纸板、瓶盖和棉线制作一个橡皮筋测力计。用铅笔在硬纸板上指针正对处画一条水平短线，此处即为测力计的零刻度线，在短线旁标上“0”。然后在瓶盖中依次放入1个、2个、3个、4个、5个10g的钩码，待瓶盖静止时，分别在硬纸板上指针正对的位置标上刻度。你制作的橡皮筋测力计的刻度是否均匀？为什么？ 9.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。不考虑空气阻力，铅球在空中受到什么力的作用？请画出铅球在A点的受力示意图。 10.在通常情况下，一般取，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小，请你据此推断g值大小可能跟纬度有什么关系。 地点 纬度 g值大小 赤道 城市A 北纬 城市B 北纬 城市C 北纬 城市D 北纬 北极 北纬 11.矿泉水瓶的瓶盖外侧一般有一道道凸起的竖条纹，这样设计的目的是什么？ 12.观察自行车，看看自行车上哪些地方的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。 13.冰壶比赛时，运动员需要不断调整自己的运动情况。如图所示，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成的，而滑行脚的鞋底为塑料制成的。运动员需要滑行时，全身由滑行鞋支撑，蹬冰鞋不与冰面接触；运动员需要停下时，用蹬冰鞋接触冰面进行控制。请你利用本节知识说明运动员是怎样改变摩擦力大小的？ 14.踢出去的足球离开脚后，能继续运动的原因是什么？若运动时所受的力全部消失，足球将处于什么状态？ 15.地球在自转，可为什么我们从地面竖直向上跳起后，最后还会落回原地而不是落到原起跳位置的前方或后方呢？请解释该现象。 16.请利用惯性知识分析下列现象。 汽车向左转弯时，坐在车里的人身体会向右倾斜。 通过拍打衣服清除上面的灰尘。 飞机向灾区空投救援物资时，必须在到达目标上方之前投掷。 17.如图所示，《中华人民共和国道路交通安全法》规定，机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带。当发生交通事故时，安全带会对人体运动起到缓冲作用，减轻伤害。请用本节所学知识进行解释。 18.一辆车沿坡路上行，一个人在车前面用200N的力沿坡路向上拉车，另一人在车后面用150N的力沿坡路向上推车，车受到的这两个力的合力是多大？方向如何？ 19.如图所示，哪些物体受到的两个力是平衡力？请说明理由。 20.使用弹簧测力计测量物体所受的重力，为什么当悬挂的物体静止时，它所受的重力可以通过弹簧测力计的示数显示出来？在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，为什么实验时必须让木块做匀速直线运动？ 21.一辆总质量为3t的汽车在水平公路上沿直线匀速行驶时，受到的阻力为车总重的。求地面对汽车的支持力和汽车发动机的牵引力的大小。 22.运动员在足球比赛中射点球时，体现了很多力学知识，请你列举一条。 23.如图所示，用力和大小为3N的力沿相反的方向拉一弹簧测力计，使其在水平方向上保持静止。则的大小为多大？请在弹簧测力计上标出指针的位置。 24.在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。 三、计算题：本大题共5小题，共40分。 25.某实验小组在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，用几个20g、50g的钩码进行实验，下表是他们记录的实验数据。为分析重力G和质量m的定量关系，请你在图中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，根据数据描点作图，通过图象得出实验结论。 次数 1 2 3 4 5 6 质量 重力 26.像地球一样，月球对它表面附近的物体也有引力，这个力是月球表面物体所受的“重力”，它大约是同一个物体在地球上所受重力的。我国的嫦娥五号成功将1731g月球样品带回地球，这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是多少？ 27.一座平直桥的桥头立着如图所示的限重标志牌。为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过多少时，不能从该桥上通行？ 28.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，水平匀速拉动平放在长木板上的木块各表面的粗糙程度相同时，测出木块受的滑动摩擦力大小为。当水平匀速拉动侧放在长木板上的该木块时，木块受的滑动摩擦力大小为多大？ 29.火星对其表面物体的引力大小约为同一物体在地球上所受重力的。我国首辆火星车“祝融号”的质量约为240kg，它在火星表面巡航探测时，火星对它的引力大约是多少？火星上物体所受的引力与其质量的比值是多少？ 四、综合题：本大题共6小题，共60分。 30.如图所示，一武术爱好者站在水平地面上练习武术时，会受到地面给他的支持力，这个力是怎样产生的？请画出他左脚受到的支持力的示意图。 31.如图所示，甲中弹簧测力计的量程和分度值各是多少？乙、丙分别是某同学用该弹簧测力计测量钩码对它的拉力时的情景，你认为哪种测量方法是错误的？请说出你的理由。钩码对弹簧测力计的拉力为多少牛？ 32.如图所示，叠放在一起的石头在竖直方向上静止，请分析其中涉及的物理道理，并画出最顶端石头的受力示意图。 33.雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力的作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果有一滴雨滴所受的重力为，它在某时刻所受的阻力为，此时雨滴所受的合力是多少？方向如何？雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是多少？方向如何？ 34.茶杯放在水平桌面上静止、用力将黑板擦按在黑板上静止、木块静止在斜面上的情景如图所示。请在三幅图中分别画出茶杯、黑板擦、木块受到的重力以及它们对支持面压力的示意图，并结合所画示意图思考压力和重力有什么不同。 35.驾驶员从发现危险到脚踩刹车踏板直至车最后停下来的过程分析如图所示；下表所示数据是一位司机驾驶汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。 速度 反应距离 制动距离 40 7 8 500 9 13 60 11 2020 0080 15 34 100 19 54 汽车刹车后为什么还会向前滑行一段距离？ 分析上表数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是什么？ 在雨雪天，汽车制动距离将怎样变化？由此，你能说出一条与交通安全有关的安全警示语吗？ 《中华人民共和国道路交通安全法》规定，严禁机动车辆超载。其涉及的物理知识有哪些？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】解： 在甲图中，绳对灯的拉力的方向沿绳子向上，作用点画在绳子与灯的接触点； 在乙图中，人对箱子的推力的方向水平向右、作用点画在手与箱子的接触点，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近分别标上符号F，如图所示： 先确定绳对灯的拉力、人对箱子的推力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 本题考查了力的示意图的画法，明确力的方向、作用点是关键，属于基础题目。 2.【答案】  【解析】解：物块A在水平木板上向右匀速运动，在水平方向上，物块受到水平向右拉力F、水平向左的摩擦力f，二力是一对平衡力，大小相等，；在竖直方向上，受竖直向上的支持力、竖直向下的重力G，支持力和重力是一对平衡力，大小相等，；四力的作用点都画在物块的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上、、、，如图所示： 物块A在水平木板上向右匀速运动，先对物块进行受力分析，确定各个力的大小、方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 本题考查了力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是关键。 3.【答案】两手用力鼓掌时，一只手对另一只手施加了力的作用，由于力的作用是相互的，所以双手都会感到疼。左手感到疼的施力物体是右手，受力物体是左手。  【解析】答：两手用力鼓掌时，一只手对另一只手施加了力的作用，由于力的作用是相互的，所以双手都会感到疼。左手感到疼的施力物体是右手，受力物体是左手。 要会分析施力物体和受力物体。产生力时，施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。 此题主要考查了力的概念及力的作用的相互性。要会分析施力物体和受力物体，知道力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 4.【答案】答：不能，自己所坐的船会被推开向后运动。 坐在一只小船上，用力推开另一只小船，对那只小船施加力的作用；由于物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。  【解析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 本题考查了力的作用的相互性，注重了理论联系实际。 5.【答案】见解析。  【解析】解：踢足球：踢球时，脚对足球施加力，足球会由静止变为运动，或者改变原来的运动速度和方向。例如球员射门时，足球原本静止在地面，脚踢上去后，足球快速飞向球门，这说明力可以改变物体的运动状态。同时，在脚与球接触的瞬间，足球表面会发生短暂的形变，只是这种形变通常较小，不易被明显察觉，这表明力也能使物体发生形变。顶足球：当运动员用头顶球时，球的运动方向往往会改变，如头球攻门时，球员将迎面飞来的足球顶向球门方向，足球的运动轨迹发生了变化，这体现了力可以改变物体的运动状态。接足球：守门员接球时，会对足球施加力的作用，使高速运动的足球由运动变为静止。例如，对方球员射门后，守门员将球抱住，足球不再运动，说明力能够改变物体的运动状态。此外，接球时足球与手部接触，足球的形状可能会因受到挤压而发生微小改变，只是通常不明显。 即足球运动中踢、顶、接球的情景，主要说明力可以改变物体的运动状态，有时也会使物体发生形变。 力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。 本题考查力的作用效果，属于基础题。 6.【答案】答：在图中，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，若沿着椭圆窄的方向用力捏厚玻璃瓶，玻璃瓶变圆、容积变大，而水的体积一定，则细管中水面高度会下降；若沿着椭圆宽的方向用力捏厚玻璃瓶，玻璃瓶变扁、容积变小，则细管中水面高度会上升。   【解析】力可以改变物体的形状，用手挤压玻璃瓶，因玻璃瓶的形状发生微小的改变，就能使瓶子的容积因挤压而发生变化，会观察到细玻璃管内的水面发生变化。 本题考查学生对力的作用效果的掌握，明白一般外力作用使瓶子发生的形变较小，此探究过程中采用的研究方法是转换法--将瓶子的微小形变通过细玻璃管中液面的变化进行放大。 7.【答案】答：因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力。  【解析】在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 此题考查了弹簧伸长与拉力的关系，是基本规律的考查，难度较小，是一道基础题。 8.【答案】由于橡皮筋受的拉力均匀增加时，橡皮筋伸长量增加不均匀，所以，该测力计的刻度不均匀。  【解析】解：在瓶盖中依次放入1个、2个、3个、4个、5个10g的钩码，橡皮筋受的拉力均匀增加时，但橡皮筋伸长量增加不均匀，所以，该测力计的刻度不均匀。 由于橡皮筋受的拉力均匀增加时，橡皮筋伸长量增加不均匀。 本题是类比弹簧测力计的原理设计测力计，难度中下。 9.【答案】不考虑空气阻力，铅球在空中受到重力的作用，铅球在A点的受力示意图见解答图。  【解析】解：投掷出去的铅球，不考虑空气阻力，铅球受受到竖直向的重力G，作用点画在铅球的重心球心，从作用点沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上G，如图所示： 答：不考虑空气阻力，铅球在空中受到重力的作用，铅球在A点的受力示意图见解答图。 投掷出去的铅球，不考虑空气阻力，先对铅球进行受力分析，确定各个力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 本题考查了力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是关键。 10.【答案】纬度越高g值越大。  【解析】答：由表中数据分析可知：从赤道到北极不同地点的纬度越高，g值越大。 结合表格数据得出，从赤道到北极的纬度不断增大，其城市对应的g值也越大。 该题需要学生分析归纳有用信息，总结结论。 11.【答案】矿泉水瓶的瓶盖外侧一般有一道道凸起的竖条纹，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，可以增大摩擦力，容易打开瓶盖。  【解析】答：摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度。矿泉水瓶的瓶盖外侧一般有一道道凸起的竖条纹，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，可以增大摩擦力，容易打开瓶盖。 摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。 掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题。 12.【答案】自行车轮胎、脚踏板上以及车把上都刻有花纹，这些都是为了增大摩擦。 前轴、中轴、后轴、大小齿轮与链条安装滚珠或加润滑油都是为了减小摩擦。  【解析】答：自行车轮胎、脚踏板上以及车把上都刻有花纹，这些都是为了增大摩擦。 前轴、中轴、后轴、大小齿轮与链条安装滚珠或加润滑油都是为了减小摩擦。 根据增大和减小摩擦的方法，结合自行车的结构特点分析解答： 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。 此题重点考查摩擦力在自行车中的应用。自行车是日常生活中最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看，应用了非常多的物理知识，包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面，平时多注意观察，将学到的知识与实际应用结合起来。 13.【答案】相同条件下，橡胶比塑料粗糙，穿橡胶底可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 滑行脚的鞋底为塑料制成，这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，便于滑行。  【解析】答：相同条件下，橡胶比塑料粗糙，穿橡胶底可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 滑行脚的鞋底为塑料制成，这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，便于滑行。 摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。 掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题。 14.【答案】踢出去的足球离开脚后，能继续运动的原因四足球具有惯性，会继续保持原来的运动状态； 若运动时所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，足球将处于匀速直线运动状态。  【解析】答：踢出去的足球离开脚后，能继续运动的原因四足球具有惯性，会继续保持原来的运动状态； 若运动时所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，足球将处于匀速直线运动状态。 根据惯性和牛顿第一定律分析解答： 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性； 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 此题考查惯性、牛顿第一定律的应用，属于基础题目，难度不大。 15.【答案】地球由西向东转，人竖直向上跳起来，由于惯性，人在水平方向上会仍然保持原来的运动状态，所以落地后还会落回原地。  【解析】答：地球由西向东转，人竖直向上跳起来，由于惯性，人在水平方向上会仍然保持原来的运动状态，所以落地后还会落回原地。 惯性是物体能够保持原来的运动状态的一种性质。 此题查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关。 16.【答案】汽车向左转弯时，乘客由于惯性，会保持原来的直线运动状态，因此身体会向右倾斜   拍打衣服时，衣服受到外力而运动，但灰尘由于惯性保持静止，因此会从衣服上脱落   飞机空投物资时，必须提前投掷，因为物资会保持飞机的水平速度，即惯性，直到受到重力作用而下落。如果在目标正上方投掷，物资会因惯性落在目标后方  【解析】答： 汽车向左转弯时，乘客由于惯性，会保持原来的直线运动状态，因此身体会向右倾斜。 拍打衣服时，衣服受到外力而运动，但灰尘由于惯性保持静止，因此会从衣服上脱落。 飞机空投物资时，必须提前投掷，因为物资会保持飞机的水平速度，即惯性，直到受到重力作用而下落。如果在目标正上方投掷，物资会因惯性落在目标后方。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，解释惯性现象时的步骤： ①确定研究对象，阐明其原来的运动状态； ②说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了； ③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态； ④说明结论。 此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。 17.【答案】当紧急刹车时，乘客由于惯性继续向前运动，身上有安全带时，可以对人体施加力的作用，减轻由于惯性对人体的伤害  【解析】解：当紧急刹车时，乘客由于惯性继续向前运动，身上有安全带时，可以对人体施加力的作用，减轻由于惯性对人体的伤害。 一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性。 惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。 18.【答案】车受到这两个力的合力是350N，方向沿坡路向上。  【解析】解：一个人在车前用200N的力沿坡路向上拉车，另一人在车后面用150N的力沿坡路推车，车受到沿坡路向上的两个力的作用，其合力为：，方向沿坡路向上。 答：车受到这两个力的合力是350N，方向沿坡路向上。 在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小等于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小等于两个力的大小之差。 知道推力和拉力是同方向二力的合成是本题的解题关键。 19.【答案】见解析  【解析】解：甲图中两个力不是作用在同一直线上，则这两个力不是一对平衡； 乙图中，两个力作用在同一物体上，在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力； 丙图中两个力的大小不相等，则这两个力不是一对平衡； 丁图中，两个力作用在同一物体上，在同一直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力。 判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在同一直线上，大小相等，方向相反。 判断两个力是否是平衡力，两个力一定同时满足平衡力的四个条件，缺一不可。 20.【答案】当物体静止时，弹簧测力计对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，根据二力平衡条件知识，作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，所以所受的重力可以通过弹簧测力计的示数显示出来   因为弹簧测力计对物体的拉力和物体受到的阻力也是一对平衡力，根据二力平衡条件知识，作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，所以要匀速拉动木块  【解析】解：使用弹簧测力计测量物体所受的重力，当物体静止时，弹簧测力计对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，根据二力平衡条件知识，作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，所以所受的重力可以通过弹簧测力计的示数显示出来。 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，为什么要匀速拉动木块，是因为弹簧测力计对物体的拉力和物体受到的阻力也是一对平衡力，根据二力平衡条件知识，作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，所以要匀速拉动木块。 使用弹簧测力计测量物体所受的重力，当物体静止时，弹簧测力计对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，根据二力平衡条件知识，作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，所以所受的重力可以通过弹簧测力计的示数显示出来。 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，为什么要匀速拉动木块，是因为匀速拉动时弹簧测力计对物体的拉力和物体受到的阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件知识，作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，摩擦力大小可以用弹簧测力计示数显示。 本题目考查二力平衡条件：作用在同一物体上的这两个力的大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，重点考查二力大小相等。 21.【答案】地面对汽车的支持力为；汽车发动机的牵引力的大小为。  【解析】解：汽车的重力， 汽车在水平公路上沿直线匀速行驶时，处于平衡状态，在竖直方向上，地面对汽车的支持力与汽车的重力是一对平衡力，大小相等，所以地面对汽车的支持力为； 汽车受到的阻力， 汽车在水平公路上沿直线匀速行驶时，处于平衡状态，在水平方向上，汽车发动机的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力，大小相等，所以汽车发动机的牵引力为。 答：地面对汽车的支持力为；汽车发动机的牵引力的大小为。 根据求出汽车的重力，根据二力平衡条件得出地面对汽车的支持力； 根据受到的阻力为车总重的求出阻力，汽车在水平公路上沿直线匀速行驶时，处于平衡状态，根据二力平衡条件得出牵引力。 此题考查求支持力和牵引力大小，利用好二力平衡条件是关键。 22.【答案】见解析。  【解析】解：球员踢球时，对足球施加了力，使原本静止的足球开始向球门方向运动。在飞行过程中，足球受到重力和空气阻力的作用，其运动轨迹会发生改变，最终落地或被守门员接住而停止运动，这都体现了力可以改变物体的运动状态。 力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。 本题考查力的作用效果，属于基础题。 23.【答案】见解析。  【解析】解：测力计处于静止状态，在水平方向上受到平衡力的作用，大小为3N，故的大小为3N。 弹簧测力计的两端受的力均为3N，处于静止状态，挂钩一端受的力为3N，所以弹簧测力计的示数为3N，如图所示： 根据二力平衡条件和力的相互作用分析。 本题结合二力平衡的条件、力的作用的相互性考查弹簧测力计读数的问题，较为基础，但易错。 24.【答案】答：会落在车厢内原来的起跳点； 列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。  【解析】惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性。 此题主要考查学生对惯性的理解和掌握。惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题。 25.【答案】见解答；物体所受重力与质量成正比。  【解析】解：在坐标系中确定各点的坐标，并用平滑的曲线连接起来，如图所示： 由图象可知，重力、质量图象为一条过原点的直线，表示物体所受重力与质量成正比。 故答案为：见解答；物体所受重力与质量成正比。 利用数学描点法描出重力跟质量的对应点，然后用平滑的线连接起来； 坐标图象中，过原点的直线表示两个物理量成正比例。 此题是探究“物体所受到的重力与它的质量的关系”的实验，考查了描点法图象的画法及对数据和图象的分析，考查了重力和质量的关系及应用。 26.【答案】这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是。  【解析】解：因质量是物体本身的一种属性，与所处的空间位置无关，所以，这些月球样品从月球带回地球，质量不变，仍是，则月球样品在地球上受到的重力为： ， 月球样品在月球表面受到的月球的“重力”为： 。 答：这些样品在月球上时受到月球的“重力”大约是。 质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、温度和空间位置均无关；知道月球样品的质量，根据求出这些月球样品在地球上的重力，根据物体在月球上的重力大约是在地球上的求解这些样品在月球上时受到月球的“重力”。 本题考查了质量的属性和质量单位的换算以及重力的计算，是一道基础题目。 27.【答案】为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过时，不能从该桥上通行。  【解析】解：为确保桥梁安全，该桥允许通过汽车的最大质量为：， 则桥能承受的最大压力为：。 答：为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过时，不能从该桥上通行。 根据图示可知该桥限载标准为15t，即，然后根据计算出该桥限载的总重力，车从桥上通过时允许对桥的最大压力即为该桥限载的总重力。 本题通过限重标志牌考查了重力计算公式的应用，难度不大。 28.【答案】木块受的滑动摩擦力大小为。  【解析】答：滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关，当水平匀速拉动侧放在长木板上的该木块时，压力和接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力不变仍为； 故答案为：木块受的滑动摩擦力大小为。 滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关。 本题考查滑动摩擦力的影响因素，属于力学基础题。 29.【答案】在火星表面巡航探测时，火星对火星车“祝融号”的引力大约是960N；火星上物体所受的引力与其质量的比值是。  【解析】解：火星车“祝融号”在地球上的重力为； 火星对火星车“祝融号”的引力大约是； 因为物体的质量不随位置的改变而变化，因此火星车“祝融号”在火星表面巡航探测时的质量仍为240kg； 火星上物体所受的引力与其质量的比值是。 答：在火星表面巡航探测时，火星对火星车“祝融号”的引力大约是960N；火星上物体所受的引力与其质量的比值是。 根据计算出火星车“祝融号”在地球上的重力，火星对其表面物体的引力大小约为同一物体在地球上所受重力的，据此求出火星车“祝融号”在火星表面巡航探测时，火星对它的引力； 物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而变化，根据求出火星上物体所受的引力与其质量的比值。 此题考查了重力的计算、重力大小与质量的关系，难度不大，属基础题。 30.【答案】  【解析】解：地面对武术爱好者的支持力是由于地面发生弹性形变，由于要恢复原状而对人的脚产生的； 他左脚受到的支持力作用在脚与地面的接触处，方向竖直向上，如图所示： 。 弹力是物体发生了弹性形变，由于要恢复原状对使它发生形变的物体施加的力。分析武术爱好都受到支持力的作用点和方向，按力的示意图要求画图。 本题考查对弹力的认识以及弹力示意图的画图，属于一道基础题。 31.【答案】见解析，  【解析】解：由图可知，甲弹簧测力计的量程是指其最大测量值，从图中可看出该弹簧测力计的最大刻度为5 N，所以量程为。分度值是指刻度盘上相邻两条刻线所代表的力的大小，此弹簧测力计1 N 之间有5 个小格，所以分度值为。 乙的测量方法是正确的。 丙的测量方法是错误的，弹簧测力计使用时，当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，由于弹簧已经有一定的预伸长，‌所以显示的读数会比实际测量的力要大。‌ 乙的分度值为，图中指针指在1N 处，则钩码对弹簧测力计的拉力为1N。 使用弹簧测力计时，首先要明确其量程和分度值。 弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。 根据弹簧测力计的读数方法，先确定分度值，再看指针位置，读数时视线与指针所在刻线相垂直。 本题考查弹簧测力计的正确使用和读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。 32.【答案】  【解析】解：最顶端石头处于静止状态，石头受到竖直向上的支持力F、竖直向下的重力G，支持力和重力是一对平衡力，大小相等，二力的作用点都画在石头的重心，重心O在与下面石头接触点的正上方，从作用点沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F、G，如图所示： 最顶端石头处于静止状态，先对石头进行受力分析，确定各个力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 本题考查了力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析、确定作用点是关键。 33.【答案】此时雨滴所受的合力是方向；方向竖直向下；雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是；方向竖直向上。  【解析】解：如果一滴雨滴所受的重力为，它在某时刻所受的阻力为，此时雨滴所受力的合力是： ； 合力的方向与重力的方向相同即竖直向下； 雨滴在匀速下落过程中所受的阻力：，阻力方向与重力方向相反，即竖直向上。 答：此时雨滴所受的合力是方向；方向竖直向下；雨滴在匀速下落过程中所受的阻力是；方向竖直向上。 同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同；同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。 本题考查了同一条直线上的二力合成，分清雨滴竖直向上运动时和向下运动时空气阻力的方向是关键。 34.【答案】见解答图。压力与重力的不同：①重力的方向竖直向下，而压力的方向垂直于物体表面； ②重力的作用点在物体的重心，压力的作用点在受力物体的表面上。  【解析】解： ①茶杯放在水平桌面上静止，茶杯受到的重力方向竖直向下，作用点画在茶杯的重心；茶杯对水平桌面的压力的方向垂直水平桌面向下，作用点画在接触面的中点；从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F、G，如图所示： ②用力将黑板擦按在黑板上静止，黑板擦受到的重力方向竖直向下，作用点画在黑板擦的重心；黑板擦对黑板面的压力的方向垂直黑板面向左，作用点画在接触面的中点；从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F、G，如图所示： ③木块静止在斜面上，木块受到的重力方向竖直向下，作用点画在木块的重心，木块对斜面的压力的方向垂直斜面向下，作用点画在接触面的中点；从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F、G，如图所示： 由图可知：①重力的方向竖直向下，而压力的方向垂直于物体表面； ②重力的作用点在物体的重心，压力的作用点在受力物体的表面上。 先确定三种情况下重力、压力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 在地球附近由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向竖直向下； 垂直压在物体表面上的力叫压力，压力的方向垂直于物体表面； 压力与重力没有必然的联系，只有物体静止在水面上时，物体对水平面的压力是由物体的重力产生的，并且。 本题考查了力的示意图的画法，以及压力与重力的不同，压力与重力是两种不同性质的力，二者之间没有必然的联系。 35.【答案】汽车紧急刹车后还会前进一段距离，是由于汽车具有惯性，还要继续保持原来的运动状态不变；   由表中数据可知：速度由到，对应的制动距离由8m到20m，由此可知：可知影响汽车制动距离的主要因素是汽车的行驶速度；   汽车的速度和路面的干燥潮湿程度会影响制动距离，雨雪天，道路较滑，汽车所受的刹车阻力较小；在相同车速的情况下，汽车所受的刹车阻力越小，汽车的运动状态越不易改变，汽车刹车后滑行的距离就越长，因此汽车就越难停下来，所以为安全起见要减速慢行， 安全警示语：为了您和家人的安全，减速慢行；   ①惯性和质量有关，质量越大，惯性越大，遇到紧急情况不容易停下来，容易引发交通事故。 ②车超载时，车的质量越大，速度一定时，动能越大，到紧急情况不容易停下来，容易引发交通事故  【解析】汽车紧急刹车后还会前进一段距离，是由于汽车具有惯性，还要继续保持原来的运动状态不变； 由表中数据可知：速度由到，对应的制动距离由8m到20m，由此可知：可知影响汽车制动距离的主要因素是汽车的行驶速度； 汽车的速度和路面的干燥潮湿程度会影响制动距离，雨雪天，道路较滑，汽车所受的刹车阻力较小；在相同车速的情况下，汽车所受的刹车阻力越小，汽车的运动状态越不易改变，汽车刹车后滑行的距离就越长，因此汽车就越难停下来，所以为安全起见要减速慢行， 安全警示语：为了您和家人的安全，减速慢行； ①惯性和质量有关，质量越大，惯性越大，遇到紧急情况不容易停下来，容易引发交通事故。 ②车超载时，车的质量越大，速度一定时，动能越大，到紧急情况不容易停下来，容易引发交通事故。 一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 分析表格中的数据得出制动距离与反应速度的关系； 分析相同速度情况下制动距离得出结论； 根据惯性的知识解答，物体的质量越大，惯性越大，影响动能的因素是质量和速度。 对于信息给予题要认真审题，充分理解题意，挖掘题目提供的信息是解题的关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$