重庆市万州区2024-2025学年五年级上学期期末考试综合(英语+道德与法治)试题(含听力)

标签:
普通图片版
切换试卷
2025-08-13
| 2份
| 2页
| 91人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 万州区
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53449149.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请听下面一段音乐并调试音量。2024到2025学年度上教学质量监测五年级英语听力部分。一、听音选词,选择你所听到的单词,在答题卷上将正确答案的括号涂黑,听。两遍忘了。hi jump。High jump. two. thursday. thursday. Three . potato. potato. Four、dining room. Dining room. five. umbrella. umbrella. 2、选择你所听到的句子,在答题卷上将正确答案的括号涂黑,听两遍six。Do you have english on tuesday? Do you have english on tuesday? Seven. what sports does Lucy like? What sports does Lucy like? Eight. what would you like for dinner? What would you like for dinner? nine. Where is the bathroom? Where is the bathroom? Ten. are there any toys in your room? Are there any toys in your room? 听力考试到此结束。 2024-2025学年度(上)教学质量监测 五年级综合试题卷 调分0分,专试时间的分钟 命营质丝人,里连直,水平) 《英语》(50分) 听力部分 上听自选具。透位球听的单民,在若想春上病定璃答南的“】”津模。 (每小1,5分】 1.A.big jing 我Ejmp C teenis 2.A.Thundg 且mdo C.Mend与 1.A.Tmats 里e响 C shikae 4.A.lledroom 焦iang mon C kichen 玉AW B.cfeck C untesta 亚接你据新的向半,在着湖推上饰主确溶塞的·【】”康量。【每小量十分,共5分】 .A.Do ys hare Endish on Tuc时 且.De yos hae mats mn Wi士h一 1 A.What sperts do yee liu时 B.Whit apert does Lucy le? 生AWa年ha每a 且rd1e一ce and sosp 失Anw合t B.We业eham 10AAn自时nn世nat B.l therea TV is yourmem! 笔试解分 1找出四鞋都分爱面间映为一项,在著面物上南正确等室的·【门漆里,博极1分,共5升) 生.A.tgis Ibod C可 注A量 B数 c.an 13.A.fh 最e C.ride 14.A.yelie 且 C.wndo 技A,we 且用 C.moh 且面图选单圆,在着圆卷上将正确闲塞的·【1”速黑:(每小藏:外,满的 B.Teslay 17.A g fishing C静a 建A时 B.bedremt Ciet国 19.A.fh 维由 C.pone 拍A地 具的p C.lonnin 用从位中速出丛的王锈福在落传上择正瑞容家的“【们”染黑(多小题1分,共0分 A题 世 2.hat级yo A.No.be doom't 拉.aeeh如u的 且的sahd好 五.H6mwd C的etge线 4证句年t山与y7 D.Yol,thes in 25.Does Sumiey lovt spoct? E【hhit 化期图种全于,请在著塑上着程。(每小相2分,共棒分) ¥园该胶文,得落同现,请在都道上都围。(等公置十分,共手升) 性n Gia Wendi.hare a enl.5al句.He hara wederfd wechrsd州k).0mw山.it's ana 物ae睡fles Bie heeekdat.Ia the meming.Ife ndes sbike le Tahsyun Purk lle4H 业adeo与boing in the le销Dg解时hp物 0角sa线h时g与解meming Stasley stoyn at hene时e地foesly e mdinom hoek如d 县中到甲项非年》期名4有 4enw味ge中今n4namn厚h银efdg动sf出海eg dh Whe a fety wecbe证 31.What doe Suelry hare fur brexitu at Serdyt 2.On Sanedayy mooing how dees he ge o Tailaiyas Park? 丑,Dn Saned与nnL,hdo5agnd的h 34.On Sanday afemont,what does Staaley do? 3识.W1 tdoes Sunley thisk ef the weckien 的 2024秋《道德与法治》试量《五上部编题)(分值:共30分》 一,单暖选桶,海小能只有一十若表量合进特量合情的活室现入《)邦.每小植2维,共都分,》 L故学自,五年银销小字和个得一居去了前底厅,前庭T的流餐为然口安排了醉成铜打游议。神难 行老板过反的核伸是( 人【中华人风其和恒视助未成年人男理储】 机(中甲人现共我强制雨速) C《中康人风和国成年入保护域) B《中华人尺共靴面定桂 三在料柱节性站中,置年通三箱的做速:尊利脑同是( 。 业老得石座声千图种轮(再性售情的方室) C同学理平平频澳的方式城过了《料植雅转南方常 表伊目用场《其线节经线为事行思求缓静每熟酒话 三本言的课条生好时配们的建长具有积便的道文,下州混伞生苦它掉不合适的蠡《)。 直.限用里相家人一起密打,敏家务或外由期所 C直年服装事两学调流事年快区“交增文明附”域响,表明琴人门腰守交通规间,安全过再得 玉,规来和月摩的去图行剪发安想择地看书 《在华时汽作表交中齐礼皮式问结了口的年文化将有了传大的代纳种,下形酸相 人素号有道民超了养民结同的受流与合作,梅护了边程的通为后定 业棉花,芝麻,大用是古代由内墙反族人传入动通少量民收地区的 心现代女性喜波亨的像麂责酸家御于病族 三风血的量第有著少数民挂多方面的责解 五五年银四银线单丽数、个华有已包把抛先干得为闻学.为带上多量一通重鼻,用地自己选不上 小事风适【 A反主自已当不上线要。选地都无所得,随厘其个人黄行了 1透凡个气大等同举。大家都企的抽上这师减壁把请恒接相 C带量自己的运单板利。认真性出一重 且通自已的活明我,回后有已角了量信时社然为自已“开每行” 在食以来,人用毫要牌抛围寓大好同山小。表达对相国的热爱,其中剪“黄球看品”方黄山 拉于我国的( 安丽 玉数量 C公南 写 了工红真是青于发菜:线以自已的活沙性上其皇商了世家时务民宾的摩重,群为人尼后上是了可有 江字和汉讲样音,正停有丙种文字。建酒种文字分则是( 本能文用青家文弹文鞋文 具原文朝鲜文船年充文拜文 C量文硫文推文难若东文 章立程文酿善架文壮文 且事小有同学学得《中菌的帽城)中,感取粗国真正烟引船端术夜有重广的的单,正有意这洲的海 城越海城肩北向南分则是( A东海海南海 仁南青有海离算海 世有黄海东海离丙 ,午程推队打管时:套冲板到人罐丁一下,不小心起场酒在料修车的的衣量上,命率验的表型上西 了相书网嘴年中和李的南生王通期是《 在率能填过特极名程地现到再顺度肌在速桌上美 李带气得火耳来冲,并复里地周了堂种两脚 1朱并说不关自色的事,是国为到人是到他才配海满查李身上的 1度作为声时代中国特色社金主文的暗量看和雅能人,转学门从小碱在为安观中半其族唐大复兴号 力。同学的翼点,称不费同养是( A先天下之就其,天下之年面系 L天下其亡,大有 二两不同面外事,一心具进适量件 自人生自吉道无无,W取秀心想青 )L风电了带成粗调蓝反应力,周术数南能完作金流国电子前成, )皇一年理乐乐小明的酒藏过生目,飘点用通大家去平球乐年去爸德嘴了一育(生 甘快乐)歌 )生垂山.黄山能装列入7厚文北刺件然对果博产名乳我击黄山,垂山的要自爱保环流。 )《童系老师止小半老地理维下的标通数制来,小字魂单困不是自已的纳,足迪功的重质 角雪校射束, 小直意节到了,表表的手教学小铁作可销民吉年围三班风学“慕萨家是°。五三理可学时同 中包花眼燕小快年“照华传苯”。 1五税国门通用语容工字是借透话和域面字, )1易第同学在霍泉上制下·利志着事现成”几个字我是自日, )《好奶的里度能吴电省率指率,装通等行花不人筑障了药箱.的专挂国件中国两 学真神商。 1金“”“情”“满”是形声字,私边的“青”表示读量,限共权字不是来意体限物文字 【手恒我国里士辽铜,地座多特,在到尔幸山关山量过两座高位之刘意是有每里蓝塘, 4年单◆期4单4事色年

资源预览图

重庆市万州区2024-2025学年五年级上学期期末考试综合(英语+道德与法治)试题(含听力)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。