精品解析:2024-2025学年浙江省台州市黄岩区教科版四年级下册期末考试科学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-08-12
| 2份
| 26页
| 117人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 黄岩区
文件格式 ZIP
文件大小 6.88 MB
发布时间 2025-08-12
更新时间 2026-04-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53447425.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期四年级期末教学质量监测试题 科学 温馨提示:1.考试时间50分钟,满分100分。 2.将答案答到答题卷相应的地方。 3.书写要工整,必须用黑色水笔或钢笔书写。 4.填涂必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。 1. 下列灯泡和电池的连接方式中,灯泡能亮的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】小灯泡的尾部及螺旋套上各有一个焊点,只要将两个焊点(连接点)分别与电源的正负极相连,小灯泡就会有电流通过,能被点亮,故B选项正确。选项A和选项C中,小灯泡的两个连接点没有分别与电源的正负极相连,没有产生电流,故为断路。 2. 在某一块岩石中发现了海螺化石,说明形成该岩石的地方最有可能是( )。 A. 高山 B. 大海 C. 沙漠 【答案】B 【解析】 【详解】海螺是生活在海洋中的生物,其化石的形成需要长期被沉积物覆盖并逐渐石化。在岩石中发现海螺化石,说明该岩石最初形成于有海螺生存的海洋环境。高山可能因地壳运动由海洋抬升形成,但岩石形成时的原始环境仍为海洋。沙漠环境缺乏海洋生物生存条件。故选B。 3. 制作矿物标本时,下列行为不需要的是( )。 A. 擦拭矿物表面 B. 对矿物进行打磨抛光 C. 给矿物添加标签 【答案】B 【解析】 【详解】A. 擦拭矿物表面是为了清洁矿物,便于观察其特征,属于必要步骤。 B. 对矿物进行打磨抛光会改变其自然形态和表面特征,影响科学观察的真实性,因此不需要。 C. 给矿物添加标签是为了记录矿物名称、产地等信息,便于分类和识别,属于必要步骤。 故选B。 4. 生活中使用的电都是由电源提供的,下列物品由电池供电的是( )。 A. 空调 B. 电冰箱 C. 手机 【答案】C 【解析】 【详解】生活中电器供电方式分为直接使用电源插座供电和电池供电。空调和电冰箱属于大功率家用电器,需持续连接电源插座工作;手机是便携设备,内置电池储存电能,使用时依靠电池供电。故选C。 5. 模拟安装照明电路时,第一步是( )。 A. 设计电路 B. 安装电路 C. 检测电路 【答案】A 【解析】 【详解】安装电路的一般步骤为设计、安装、检测。设计电路是规划布局和连接方式的基础步骤,确保后续安装正确。安装前需明确各元件位置及连接方法,因此第一步是设计电路。故选A。 6. 以下关于不同植物种子外部形态的描述,正确的是( )。 A. 所有种子都是圆圆的 B. 种子大小、形状和颜色各有差异 C. 所有种子表面都很光滑没有纹路 【答案】B 【解析】 【详解】A. 不同植物的种子形状多样,并非都是圆形,例如蚕豆种子为椭圆形。A选项错误。 B. 植物种子在大小、形状和颜色上存在明显差异,如芝麻种子小,而莲子较大。B选项正确。 C. 部分种子表面具有纹路,如西瓜子表面有花纹。C选项错误。 故选B。 7. 分别把潮湿的沙和黏土团成小球,( )容易散开。 A. 沙 B. 黏土 C. 沙和黏土一样 【答案】A 【解析】 【详解】沙的颗粒较大,空隙多,黏性差,潮湿时虽能暂时成团,但水分流失后颗粒间不易黏结,容易散开。黏土颗粒细小,黏性强,潮湿时容易黏结成团且不易散开。故选A。 8. 关于种子内部结构的作用,以下说法错误的是( )。 A. 胚根发育成植物的茎和叶 B. 子叶为种子发芽提供营养 C. 种皮能对种子起保护作用 【答案】A 【解析】 【详解】种子结构中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,因此A选项错误。子叶储存或转运营养物质,为发芽提供营养(B正确)。种皮保护种子内部结构(C正确)。故选A。 9. 凤仙花种子分别种在以下三个花盆中,一段时间后,最有可能发芽的是( )。 A. 干燥温暖的花盆 B. 潮湿寒冷的花盆 C. 潮湿温暖的花盆 【答案】C 【解析】 【详解】种子发芽需要水分、适宜的温度和空气。A选项中干燥环境缺乏水分,无法发芽;B选项中寒冷温度不适宜,阻碍发芽;C选项同时满足潮湿(水分)和温暖(适宜温度)的条件,最可能发芽。故选C。 10. 用一个透明塑料袋将绿萝的部分枝叶套住,扎紧袋口,放在阳光下。过了一段时间,观察到塑料袋内壁出现了许多小水珠。这说明( )。 A. 叶会吸收阳光 B. 叶会蒸腾水分 C. 叶会呼吸空气 【答案】B 【解析】 【详解】植物叶片通过蒸腾作用将水分以水蒸气形式排出。当塑料袋套住枝叶后,水蒸气在袋内遇冷凝结成小水珠。这说明叶会蒸腾水分。故选B。 11. 绿萝的叶子在茎上交叉生长,这样分布有利于( )。 A. 吸收更多的水分 B. 方便叶片的采摘 C. 接收更多的阳光 【答案】C 【解析】 【详解】植物叶子的排列方式通常是为了更好地进行光合作用。绿萝的叶子交叉生长可以减少相互遮挡,使每片叶子都能充分接收阳光,从而提高光合作用效率。 A. 吸收水分主要通过根部完成,与叶子的排列方式无关,A选项错误。 B. 方便采摘是人为需求,并非植物自然生长的目的,B选项错误。 C. 交叉生长能减少叶片之间的遮挡,确保每片叶子都能获得更多阳光,C选项正确。 12. 下列植物,主要利用动物传播种子的是( )。 A. 樱桃:果肉美味多汁 B. 莲蓬:质量轻,内部充满空气 C. 凤仙花:果实成熟时果皮开裂,将种子弹出 【答案】A 【解析】 【详解】A.樱桃的果肉美味多汁,吸引动物食用,种子通过动物粪便排出传播。A选项正确; B.莲蓬质量轻且内部充满空气,适合漂浮在水面,通过水流传播种子。B选项错误; C.凤仙花果实成熟时果皮开裂,通过弹射方式传播种子,属于自体传播(弹射传播)。C选项错误; 故选A。 13. 图,小明利用画图的方式记录一粒种子的萌发过程。从记录中可以发现,这粒种子萌发时先长出( )。 A. 叶 B. 茎 C. 根 【答案】C 【解析】 【详解】种子由种皮和胚构成,胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。故选C。 14. 如图,玉米除了地下长有根外,地上茎节也会长出节根。这些节根除了具有吸收土壤中养分的作用,还有( )的作用。 A. 吸引昆虫 B. 支撑植物 C. 接收阳光 【答案】B 【解析】 【详解】植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。根将植物牢牢地固定在土壤中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。玉米根部的节根除了具有吸收土壤中养分的作用,还有支撑植物的主要作用。故选B。 15. 下列果实中,主要食用果皮部分的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】果实是植物的生殖器官之一,通常由子房发育而来,包含果皮、果肉和种子等部分。 A.花生主要是食用它的种子部分,不符合题意; B.黄豆食用的也是它的种子部分,不符合题意; C.桃子食用的是果实的中果皮和内果皮部分,符合题意; 故选C。 16. 骆驼刺的根系非常发达,其主根可向下延伸15米甚至更深;叶片面积显著缩小,退化成细小的鳞片状或针状。根据以上描述,骆驼刺最有可能生长在( )。 A. 阳光充足、雨水充足的热带雨林 B. 阳光充足、雨水稀少的沙漠地带 C. 降水适中、草类茂盛的温带草原 【答案】B 【解析】 【详解】骆驼刺的根系发达,能深入地下吸收水分;叶片细小可减少水分蒸发。这些特征适应干旱少雨的沙漠环境。 A选项的热带雨林水分充足,无需发达根系;C选项的温带草原降水适中,叶片无需退化。 故选B。 17. 下列关于安全用电,做法正确的是( )。 A. 及时更换破损的插座 B. 用湿毛巾擦拭开关 C. 在高压线附近放风筝 【答案】A 【解析】 【详解】A. 破损的插座可能导致电线裸露,引发触电或短路,及时更换可避免危险,因此正确。 B. 湿毛巾是导体,接触开关时可能导电,导致触电,因此错误。 C. 高压线附近存在触电风险,放风筝可能使风筝线接触高压电,因此错误。 故选A。 18. 使用空调时,属于节约用电的行为是( )。 A. 开空调后再打开门窗通风 B. 夏天把空调温度调低1℃ C. 长时间离开房间关闭空调 【答案】C 【解析】 【详解】A. 开空调后打开门窗会导致冷气或暖气外流,空调需要持续工作以维持温度,增加耗电量。A选项错误; B. 夏天将空调温度调低会增加空调运行时间,消耗更多电能。适当调高温度更省电。B选项错误; C. 长时间离开房间时关闭空调可避免不必要的电能消耗,属于节约用电行为。C选项正确; 故选C。 19. 如图,将植物的根完全放入装有红色水的试管中,用红笔在水面处做好标记,并在水面上滴上一层植物油,最后观察变化。完成下面小题。 (1)在水面滴植物油的作用是( )。 A. 让植物根看起来更美观 B. 模拟植物在土壤中的生长环境 C. 防止水分蒸发,提高实验准确性 (2)一天后,发现试管中水位下降,这说明试管里的水分( )。 A. 蒸发了 B. 被根吸收了 C. 被植物油吸收了 (3)取出该植物,将茎纵切开可以看到一条条红线,将茎横切开会看到许多红色的圆点,这说明茎具有( )的作用。 A. 运输水分 B. 固定植物 C. 储存营养 【答案】(1)C (2)B (3)A 【解析】 【小问1详解】 在研究根的作用实验中,在水面滴植物油,是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油,研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。故选C。 【小问2详解】 因为根具有吸收水分的作用,所以过一段时间观察,试管内的水面会下降。故选B。 【小问3详解】 植物的茎内有许多导管,能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,因此将茎纵切开可以看到一条条红线,将茎横切开会看到许多红色的圆点。故选A。 20. 如图是某一植物的花,完成下面小题。 (1)如图,此花中属于雌蕊的结构是( )。 A. ① B. ② C. ③ (2)下列关于该花的描述,正确的是( )。 ①此花是完全花 ②此花有可能发育成果实 ③此花是单性花 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】(1)A (2)A 【解析】 【小问1详解】 图中的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,①是雌蕊,②花瓣,③是雄蕊。故选A。 【小问2详解】 图中的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,所以此花是完全花,也是两性花。这朵花有雌蕊,因此有可能发育成果实。故选A。 21. 如图是凤仙花不同时期植株高度变化折线图。完成下面小题。 (1)关于凤仙花的生命周期,下列说法正确的是( )。 A. 种子萌发→幼苗生长发育→开花结果→衰老死亡 B. 种子萌发→开花结果→幼苗生长发育→衰老死亡 C. 种子萌发→幼苗生长发育→衰老死亡→开花结果 (2)凤仙花在第3周到第6周时生长速度最快,此时最有可能处于( )阶段。 A. 种子萌发 B. 开花结果 C. 幼苗生长发育 (3)如图是小灯泡的结构图,当电流依次流过小灯泡的( )位置时,小灯泡才会发光。 A. ①→②→③ B. ②→③→④ C. ③→②→④ 【答案】(1)A (2)C (3)C 【解析】 【小问1详解】 植物的生命周期是指从种子发芽到死亡的时间。凤仙花的一生经历了种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡这几个生命阶段。凤仙花生长过程中有许多变化,比如植株长高,叶子变多等。故选A。 【小问2详解】 凤仙花在开花前,植株的高度会迅速增加;凤仙花在开花期间,植株的高度将不再有明显的变化,营养物质全部用来开花结果孕育种子。凤仙花在第3周到第6周时生长速度最快,此时最有可能处于幼苗生长发育阶段。故选C。 【小问3详解】 小灯泡是用电器,由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的,其中发光部位是灯丝。只有电流流过它时,小灯泡才会发光。①是玻璃泡,属于绝缘体。③④是连接点,连接点的作用是与电源相连接;②是灯丝。因此电流依次流过小灯泡其中一个连接点,再流经灯丝经过另一个连接点,即③→②→④位置时,小灯泡才会发光。故选C。 22. 某研究小组观察了四种不同的岩石标本,并将其特征记录在下面表格中。完成下面小题。 名称 岩石甲 岩石乙 岩石丙 岩石丁 颜色 多种颜色 土黄色 白色 灰色 其他特征 有花斑 像沙子黏在一起 有美丽条纹 有明显页状结构 (1)下列观察岩石的方法,错误的是( )。 A. 用舌头品尝岩石味道 B. 用指甲初步判断硬度 C. 用放大镜观察颗粒颜色 (2)经鉴定“岩石甲”为花岗岩,其主要由长石、云母和( )这三种矿物组成。 A. 方解石 B. 石英 C. 石墨 (3)研究发现其中一块岩石用手摸有明显的的颗粒感,手上容易带下一些黄色的岩石颗粒。对比表格中的“其他特征”进行判断,它最有可能是( )。 A. 岩石乙 B. 岩石丙 C. 岩石丁 (4)在“岩石丙”表面进行刻画,发现铜钥匙不能刻画出痕迹,但小刀能刻画出痕迹。“岩石丙”的硬度应记录为( )。 A. 软 B. 较软 C. 较硬 (5)下列关于岩石和土壤说法正确的是( )。 A. 岩石是人工制造的,土壤是天然的 B. 岩石和土壤上留下了大自然的痕迹 C. 岩石和土壤只可以应用在建筑行业 (6)下列关于岩石组成的说法,正确的是岩石都是由( )。 A. 同一种矿物组成 B. 多种矿物组成 C. 一种或多种矿物组成 【答案】(1)A (2)B (3)A (4)C (5)B (6)C 【解析】 【小问1详解】 A.用舌头品尝岩石味道,错误;岩石可能含有各种矿物质、化学物质以及有害物质,品尝后可能会对人体造成中毒、伤害口腔和消化道等不良后果; B.用指甲初步判断硬度,正确; C.用放大镜观察颗粒颜色,正确; 故选A。 【小问2详解】 花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的,组成花岗岩的黑色颗粒是云母,白色颗粒是石英,肉红色颗粒是长石。故选B。 【小问3详解】 岩石甲的特征是有花斑,这种描述与有明显颗粒感且能带下黄色颗粒的特征不相符;岩石丙的特征是有美丽条纹,重点在于其条纹外观,并非颗粒感;岩石丁的特征是有明显页状结构,强调的是层状的形态特点。而岩石乙的特征是像沙子黏在一起,沙子本身就具有颗粒感,且岩石乙颜色为土黄色,与题目中手上容易带下黄色岩石颗粒相契合,所以最有可能的是岩石乙。故选A。 【小问4详解】 敲开岩石后,用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。能用指甲刻画出痕迹硬度为软;不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软;不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬;用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。故选C。 【小问5详解】 A.岩石是人工制造的,土壤是天然的,错误;岩石和图土壤都是天然形成的; B.岩石和土壤上留下了大自然的痕迹,正确; C.岩石和土壤只可以应用在建筑行业,错误;岩石和土壤还可用于工业、农业等行业; 故选B。 【小问6详解】 大自然中,这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的“积木”,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。故选C。 23. 通过多种方式观察一个矿物的特征,对照图鉴可知该矿物为石墨。完成下面小题。 矿物特征卡 名称:石墨 特征:层状结构,黑色,有金属光泽,质地软,条痕黑色,不透明等。 (1)下列识别矿物颜色的方法中,最可靠的是( )。 A. 用肉眼仔细观察矿物的外表颜色 B. 在白色瓷板上摩擦观察条痕颜色 C. 透过矿物碎片边缘观察矿物颜色 (2)在观察石墨的透明度时,最有可能出现的现象是( )。 A. 透过石墨能看到后面模糊的字 B. 手电筒的光大部分可以穿过石墨 C. 透过石墨碎片边缘看不到后面的字 (3)用电路检测器测试石墨的导电性,测试三次,其中第一次不亮,后面两次亮了。说明石墨是( )。 A. 导体 B. 绝缘体 C. 无法确定 (4)根据矿物特征卡中关于石墨特征的描述可知,它能( )。 A. 制造铅笔芯 B. 做成电器绝缘外壳 C. 用作建筑材料砌墙 【答案】(1)B (2)C (3)A (4)A 【解析】 【小问1详解】 条痕是矿物原本的颜色,而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变,在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。故选B。 【小问2详解】 石墨是一种不透明的矿物,这意味着光线不能穿透它。因此,在观察石墨的透明度时,最有可能出现的现象是透过石墨碎片边缘看不到后面的字。故选C。 【小问3详解】 将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端,看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光,说明该物体是导体;若灯泡不亮,则说明该物体是绝缘体。用电路检测器测试石墨的导电性,测试三次,其中第一次不亮,后面两次亮了,说明石墨是导体。故选A。 【小问4详解】 石墨能用于制造铅笔芯,因为它的质地软且可以在纸上留下痕迹。石墨不适合做成电器绝缘外壳,因为它是导体而不是绝缘体。石墨也不适合用作建筑材料砌墙,因为它质地软,不适合作为承重材料。故选A。 24. 想要改造土壤,需要先了解土壤的组成。下列关于土壤沉积实验现象的描述,错误的是( )。 A. 沙砾颗粒最大,沉积速度最快 B. 粉沙比沙颗粒更小,沉积更慢 C. 黏土颗粒最小,沉积速度最快 【答案】C 【解析】 【详解】土壤中颗粒越大,下沉(沉积)速度越快;颗粒越小,下沉速度越慢。黏土颗粒是土壤中最细小的颗粒,沉积最慢,因此“黏土颗粒最小,沉积速度最快”这一说法是错误的。 故选C。 25. 将水倒入盛有土壤的玻璃杯中,搅拌后发现有气泡,说明土壤中含有( )。 A. 水分 B. 空气 C. 腐殖质 【答案】B 【解析】 【详解】土壤中含有空气。当水倒入土壤并搅拌时,水会占据土壤颗粒之间的空隙,原本存在于空隙中的空气被挤出,形成气泡。这说明土壤中含有空气。选项A“水分”与实验中添加的水无关,选项C“腐殖质”不会直接产生气泡。故选B。 26. 如图是研究沙质土中粘合剂的量对渗水性影响的实验。该实验需要改变的条件是( )。 A. 倒入水的量 B. 粘合剂的量 C. 土壤的量 【答案】B 【解析】 【详解】在科学实验中,若想比较不同条件对结果的影响,需要遵循“控制变量法”,即只改变要研究的条件,其他条件保持不变。本题实验中,目的是研究沙质土中粘合剂的量对渗水性影响。因此,需要改变的条件是粘合剂的量(选项B),而倒入水的量(选项A)和土壤的量(选项C)都应保持相同,才能得出准确结论。若改变其他条件,可能干扰实验结果,无法判断渗水性的差异是由粘合剂的量引起的。故选B。 27. 通过观察烧杯中接到的水量多少,可以发现土壤的渗水性最差的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】C 【解析】 【详解】土壤的渗水性与颗粒大小有关,颗粒越小,渗水性越差。渗水性差的土壤会让烧杯中收集的水量最少。实验中,丙土壤对应的烧杯水量最少,说明其渗水性最差。故选C。 28. 添加粘合剂后的土壤黏性接近壤土。下列植物中,最适合种植在该土壤中的是( )。 A. 仙人掌 B. 凤仙花 C. 莲蓬 【答案】B 【解析】 【详解】壤土透气性和保水性适中,适合大多数植物生长。添加粘合剂使土壤黏性接近壤土,适合种植需中等水分的植物。仙人掌耐旱,适合沙质土;莲蓬喜水,适合黏质土或水生环境;凤仙花在壤土中生长最佳。故选B。 29. 开关是电路中非常重要的组成部分。回答。 (1)下列材料组合能够制作简易开关的是( )。 A. 铜片、木头 B. 泡沫板、橡皮 C. 铅笔芯、铁钉 (2)开关在电路中的主要作用是( )。 A. 持续提供电源 B. 连接电器元件 C. 控制电路通断 (3)如图是红绿灯的开关接线图,闭合开关S2,会亮起来的是( )。 A. 红灯 B. 黄灯 C. 绿灯 【答案】(1)A (2)C (3)B 【解析】 【小问1详解】 开关是一种控制电流接通与断开的装置,用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分,导体部分用来接通或者断开电路。铅笔芯、铁钉都属于导体、泡沫板、橡皮都属于绝缘体,不适合制作开关;铜片属于导体,木头属于绝缘体,适合制作开关。故选A。 【小问2详解】 开关是一种控制电流接通与断开的装置,能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后,当开关处于闭合状态时,电路构成了闭合回路;当开关处于断开状态时,电路就断开了。故选C。 【小问3详解】 图中开关分别都是并联的,并联电路中有多条路径,用电器之间工作的时候是互不影响的。因此闭合开关S2,会亮起来的是黄灯。故选B。 30. 如图,利用电池盒、开关、灯座、导线将小灯泡和电池连接起来,组装成一个简易电路,简易电路改装后可以变成电路检测器。完成下面小题。 (1)下面是用简易符号表示的电路,其中电流的路径表示正确的是( )。 A. B. C. (2)小明闭合开关后,发现小灯泡没有亮,可能是因为( )。 ①电池没电了 ②小灯泡坏了 ③导线坏了 A. ①② B. ②③ C. ①②③ (3)将简易电路中的( )拆除后,就是一个电路检测器了。 A. 电池 B. 开关 C. 小灯泡 (4)下列对电路检测器的描述,正确的是( )。 A. 使用电路检测器检测时,只要检测一次就够了 B. 课堂上的电路检测器可以用来检测家用电器的电路 C. 每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来 【答案】(1)A (2)C (3)B (4)C 【解析】 【小问1详解】 电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。故选A。 【小问2详解】 电路不能正常工作,就是发生了故障,故障种类很多,可能由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质,即电路中出现的故障是短路,还是断路。其次是电路故障发生的位置,即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多,比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等,都会导致灯泡不亮。故选C。 【小问3详解】 一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电;导线的作用是连接各个电器元件;开关的作用是连通或切断电源;用电器的作用是利用电流工作。把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。故选B。 【小问4详解】 A.使用电路检测器检测时,只要检测一次就够了,错误;需要检测至少两次; B.课堂上的电路检测器可以用来检测家用电器的电路,错误;我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路,否则会有危险; C.每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来,正确。 故选C。 31. 某一电路通过如图所示的接线盒进行连接,其中AB分别连接到电池的正负极,CD分别连接到小灯泡的两个连接点。观察以下6种连接方式,完成下面小题。 (1)哪几种连接方式能够使小灯泡亮起来。________ (2)哪几种连接方式是短路的。________ 【答案】 ①. ②③ ②. ①⑥ 【解析】 【31题详解】 让小灯泡发光的连接方式有多种,电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。②③都是闭合回路,能够使小灯泡亮起来。 【32题详解】 当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。图①和图⑥中,A、B即电池正负极被直接导线相连,没有经过灯泡,故为短路,小灯泡无法发光。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024学年第二学期四年级期末教学质量监测试题 科学 温馨提示:1.考试时间50分钟,满分100分。 2.将答案答到答题卷相应的地方。 3.书写要工整,必须用黑色水笔或钢笔书写。 4.填涂必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。 1. 下列灯泡和电池的连接方式中,灯泡能亮的是( )。 A. B. C. 2. 在某一块岩石中发现了海螺化石,说明形成该岩石的地方最有可能是( )。 A. 高山 B. 大海 C. 沙漠 3. 制作矿物标本时,下列行为不需要的是( )。 A. 擦拭矿物表面 B. 对矿物进行打磨抛光 C. 给矿物添加标签 4. 生活中使用的电都是由电源提供的,下列物品由电池供电的是( )。 A. 空调 B. 电冰箱 C. 手机 5. 模拟安装照明电路时,第一步是( )。 A. 设计电路 B. 安装电路 C. 检测电路 6. 以下关于不同植物种子外部形态的描述,正确的是( )。 A. 所有种子都是圆圆的 B. 种子大小、形状和颜色各有差异 C. 所有种子表面都很光滑没有纹路 7. 分别把潮湿的沙和黏土团成小球,( )容易散开。 A. 沙 B. 黏土 C. 沙和黏土一样 8. 关于种子内部结构的作用,以下说法错误的是( )。 A. 胚根发育成植物的茎和叶 B. 子叶为种子发芽提供营养 C. 种皮能对种子起保护作用 9. 凤仙花种子分别种在以下三个花盆中,一段时间后,最有可能发芽的是( )。 A. 干燥温暖的花盆 B. 潮湿寒冷的花盆 C. 潮湿温暖的花盆 10. 用一个透明塑料袋将绿萝的部分枝叶套住,扎紧袋口,放在阳光下。过了一段时间,观察到塑料袋内壁出现了许多小水珠。这说明( )。 A. 叶会吸收阳光 B. 叶会蒸腾水分 C. 叶会呼吸空气 11. 绿萝的叶子在茎上交叉生长,这样分布有利于( )。 A. 吸收更多的水分 B. 方便叶片的采摘 C. 接收更多的阳光 12. 下列植物,主要利用动物传播种子的是( )。 A. 樱桃:果肉美味多汁 B. 莲蓬:质量轻,内部充满空气 C. 凤仙花:果实成熟时果皮开裂,将种子弹出 13. 图,小明利用画图的方式记录一粒种子的萌发过程。从记录中可以发现,这粒种子萌发时先长出( )。 A. 叶 B. 茎 C. 根 14. 如图,玉米除了地下长有根外,地上茎节也会长出节根。这些节根除了具有吸收土壤中养分的作用,还有( )的作用。 A. 吸引昆虫 B. 支撑植物 C. 接收阳光 15. 下列果实中,主要食用果皮部分的是( )。 A. B. C. 16. 骆驼刺的根系非常发达,其主根可向下延伸15米甚至更深;叶片面积显著缩小,退化成细小的鳞片状或针状。根据以上描述,骆驼刺最有可能生长在( )。 A. 阳光充足、雨水充足的热带雨林 B. 阳光充足、雨水稀少的沙漠地带 C. 降水适中、草类茂盛的温带草原 17. 下列关于安全用电,做法正确的是( )。 A. 及时更换破损的插座 B. 用湿毛巾擦拭开关 C. 在高压线附近放风筝 18. 使用空调时,属于节约用电的行为是( )。 A. 开空调后再打开门窗通风 B. 夏天把空调温度调低1℃ C. 长时间离开房间关闭空调 19. 如图,将植物的根完全放入装有红色水的试管中,用红笔在水面处做好标记,并在水面上滴上一层植物油,最后观察变化。完成下面小题。 (1)在水面滴植物油的作用是( )。 A. 让植物根看起来更美观 B. 模拟植物在土壤中的生长环境 C. 防止水分蒸发,提高实验准确性 (2)一天后,发现试管中水位下降,这说明试管里的水分( )。 A. 蒸发了 B. 被根吸收了 C. 被植物油吸收了 (3)取出该植物,将茎纵切开可以看到一条条红线,将茎横切开会看到许多红色的圆点,这说明茎具有( )的作用。 A. 运输水分 B. 固定植物 C. 储存营养 20. 如图是某一植物的花,完成下面小题。 (1)如图,此花中属于雌蕊的结构是( )。 A. ① B. ② C. ③ (2)下列关于该花的描述,正确的是( )。 ①此花是完全花 ②此花有可能发育成果实 ③此花是单性花 A. ①② B. ②③ C. ①③ 21. 如图是凤仙花不同时期植株高度变化折线图。完成下面小题。 (1)关于凤仙花的生命周期,下列说法正确的是( )。 A. 种子萌发→幼苗生长发育→开花结果→衰老死亡 B. 种子萌发→开花结果→幼苗生长发育→衰老死亡 C. 种子萌发→幼苗生长发育→衰老死亡→开花结果 (2)凤仙花在第3周到第6周时生长速度最快,此时最有可能处于( )阶段。 A. 种子萌发 B. 开花结果 C. 幼苗生长发育 (3)如图是小灯泡的结构图,当电流依次流过小灯泡的( )位置时,小灯泡才会发光。 A. ①→②→③ B. ②→③→④ C. ③→②→④ 22. 某研究小组观察了四种不同的岩石标本,并将其特征记录在下面表格中。完成下面小题。 名称 岩石甲 岩石乙 岩石丙 岩石丁 颜色 多种颜色 土黄色 白色 灰色 其他特征 有花斑 像沙子黏在一起 有美丽条纹 有明显页状结构 (1)下列观察岩石的方法,错误的是( )。 A. 用舌头品尝岩石味道 B. 用指甲初步判断硬度 C. 用放大镜观察颗粒颜色 (2)经鉴定“岩石甲”为花岗岩,其主要由长石、云母和( )这三种矿物组成。 A. 方解石 B. 石英 C. 石墨 (3)研究发现其中一块岩石用手摸有明显的的颗粒感,手上容易带下一些黄色的岩石颗粒。对比表格中的“其他特征”进行判断,它最有可能是( )。 A. 岩石乙 B. 岩石丙 C. 岩石丁 (4)在“岩石丙”表面进行刻画,发现铜钥匙不能刻画出痕迹,但小刀能刻画出痕迹。“岩石丙”的硬度应记录为( )。 A. 软 B. 较软 C. 较硬 (5)下列关于岩石和土壤说法正确的是( )。 A. 岩石是人工制造的,土壤是天然的 B. 岩石和土壤上留下了大自然的痕迹 C. 岩石和土壤只可以应用在建筑行业 (6)下列关于岩石组成的说法,正确的是岩石都是由( )。 A. 同一种矿物组成 B. 多种矿物组成 C. 一种或多种矿物组成 23. 通过多种方式观察一个矿物的特征,对照图鉴可知该矿物为石墨。完成下面小题。 矿物特征卡 名称:石墨 特征:层状结构,黑色,有金属光泽,质地软,条痕黑色,不透明等。 (1)下列识别矿物颜色的方法中,最可靠的是( )。 A. 用肉眼仔细观察矿物的外表颜色 B. 在白色瓷板上摩擦观察条痕颜色 C. 透过矿物碎片边缘观察矿物颜色 (2)在观察石墨的透明度时,最有可能出现的现象是( )。 A. 透过石墨能看到后面模糊的字 B. 手电筒的光大部分可以穿过石墨 C. 透过石墨碎片边缘看不到后面的字 (3)用电路检测器测试石墨的导电性,测试三次,其中第一次不亮,后面两次亮了。说明石墨是( )。 A. 导体 B. 绝缘体 C. 无法确定 (4)根据矿物特征卡中关于石墨特征的描述可知,它能( )。 A. 制造铅笔芯 B. 做成电器绝缘外壳 C. 用作建筑材料砌墙 24. 想要改造土壤,需要先了解土壤的组成。下列关于土壤沉积实验现象的描述,错误的是( )。 A. 沙砾颗粒最大,沉积速度最快 B. 粉沙比沙颗粒更小,沉积更慢 C. 黏土颗粒最小,沉积速度最快 25. 将水倒入盛有土壤的玻璃杯中,搅拌后发现有气泡,说明土壤中含有( )。 A. 水分 B. 空气 C. 腐殖质 26. 如图是研究沙质土中粘合剂的量对渗水性影响的实验。该实验需要改变的条件是( )。 A. 倒入水的量 B. 粘合剂的量 C. 土壤的量 27. 通过观察烧杯中接到的水量多少,可以发现土壤的渗水性最差的是( )。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 28. 添加粘合剂后的土壤黏性接近壤土。下列植物中,最适合种植在该土壤中的是( )。 A. 仙人掌 B. 凤仙花 C. 莲蓬 29. 开关是电路中非常重要的组成部分。回答。 (1)下列材料组合能够制作简易开关的是( )。 A. 铜片、木头 B. 泡沫板、橡皮 C. 铅笔芯、铁钉 (2)开关在电路中的主要作用是( )。 A. 持续提供电源 B. 连接电器元件 C. 控制电路通断 (3)如图是红绿灯的开关接线图,闭合开关S2,会亮起来的是( )。 A. 红灯 B. 黄灯 C. 绿灯 30. 如图,利用电池盒、开关、灯座、导线将小灯泡和电池连接起来,组装成一个简易电路,简易电路改装后可以变成电路检测器。完成下面小题。 (1)下面是用简易符号表示的电路,其中电流的路径表示正确的是( )。 A. B. C. (2)小明闭合开关后,发现小灯泡没有亮,可能是因为( )。 ①电池没电了 ②小灯泡坏了 ③导线坏了 A. ①② B. ②③ C. ①②③ (3)将简易电路中的( )拆除后,就是一个电路检测器了。 A. 电池 B. 开关 C. 小灯泡 (4)下列对电路检测器的描述,正确的是( )。 A. 使用电路检测器检测时,只要检测一次就够了 B. 课堂上的电路检测器可以用来检测家用电器的电路 C. 每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来 31. 某一电路通过如图所示的接线盒进行连接,其中AB分别连接到电池的正负极,CD分别连接到小灯泡的两个连接点。观察以下6种连接方式,完成下面小题。 (1)哪几种连接方式能够使小灯泡亮起来。________ (2)哪几种连接方式是短路的。________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024-2025学年浙江省台州市黄岩区教科版四年级下册期末考试科学试卷
1
精品解析:2024-2025学年浙江省台州市黄岩区教科版四年级下册期末考试科学试卷
2
精品解析:2024-2025学年浙江省台州市黄岩区教科版四年级下册期末考试科学试卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。