1.2.2 植物细胞 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

植物细胞 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 第二节 目录 01 观察植物细胞 02 植物细胞的基本结构 03 思维导图 04 练习与应用 通过本节学习，你将知道:P18 ·玻片标本有哪些类型? ·植物细胞临时装片是如何制作的? ·植物细胞的基本结构是怎样的? 学习目标 新课导入 康康学会使用显微镜之后，他直接把植物的叶片放到了载物台上，规范操作后，却没有观察到细胞。他为什么没有观察到细胞？你能帮他解决这个问题吗？ 新课导入 观察材料要求：薄而透明 新课导入 玻片标本 装片 切片 涂片 用撕下或挑取少量生物材料制成。 用从生物体材料上切取的薄片制成。 用液体的生物材料涂抹制成。 玻片的类型·（1）材料处理 新课导入 ①永久装片：可长期保存 ②临时装片：不能长期保存 玻片的类型·（2）保存时间 新课导入 玻片标本的制作 载玻片（托载标本的玻璃片） 盖玻片（覆盖标本的玻璃片） 长方形，较厚 正方形，较薄 观察植物细胞 第一部分 探究新知01 观察植物细胞 实验探究：制作并观察植物细胞临时装片 实验目的： 制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。 认识植物细胞的基本结构。 练习画植物细胞结构图。 探究新知01 观察植物细胞 材料用具： 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 探究新知01 观察植物细胞 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 方法步骤： 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 探究新知01 观察植物细胞 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮，将它浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。 方法步骤： 探究新知01 观察植物细胞 4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。 方法步骤： 避免产生气泡 探究新知01 观察植物细胞 5、在盖玻片的一侧滴1-2滴稀碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。 方法步骤： 探究新知01 观察植物细胞 方法步骤小结： 滴 擦 撕 展 盖 染 吸 探究新知01 观察植物细胞 结合上面的学习方法，尝试制作彩椒外皮外表皮细胞、番茄果肉细胞和黑藻叶片细胞的临时装片。想一想在操作上与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片有什么不同？为什么？ 制作其他植物细胞临时装片 探究新知01 观察植物细胞 外表皮厚，不易撕取 用刀片尽量多地刮去果肉 取最薄部分放在载玻片上的水滴中 彩椒 番茄 黒藻 用解剖针轻轻挑取少许果肉 均匀涂在载玻片的水滴上 叶片较薄 用镊子直接取一片幼嫩的小叶 放在载玻片上的水滴中 探究新知01 观察植物细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞 （染色，放大100倍） 彩椒外表皮细胞 （放大100倍） 黒藻叶片细胞 （放大100倍） 番茄果肉细胞 （放大30倍） 注：不是所有临时装片都需要染色 探究新知01 观察植物细胞 想一想，为什么要使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞？ 洋葱鳞片叶内表皮细胞 （染色） 洋葱鳞片叶内表皮细胞 （没染色） 边界更清晰，可看清细胞核 探究新知01 观察植物细胞 下图是阳阳制作的临时装片所的物像，和书本上的参考图相比有哪些不同？ 圈出来的是什么？ 气泡往往有粗而黑的边缘。形状呈圆形或椭圆形，里面有一片空白。 气泡产生的原因？ 主要是由于盖盖玻片时操作 不当导致的。 探究新知01 观察植物细胞 从植物的不同部位取材都能观察到细胞，这说明了什么？ 除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 探究新知01 观察植物细胞 练习画细胞结构简图 绘图要求 图的大小要适中，在纸上的位置要适中。 一般用铅笔绘图，图形真实。 图中较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方细点越多） 注字尽量在图右侧，用尺引出水平线，在线旁注字。 图下方标注图名。 探究新知01 观察植物细胞 你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构？尝试总结植物细胞的基本结构 植物细胞的基本结构 第二部分 探究新知02 植物细胞的基本结构 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 液泡 线粒体 叶绿体 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质（控制中心） 内含细胞液 新陈代谢的场所 提供能量 探究新知02 植物细胞的基本结构 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？ “碧”指“叶绿体” “红”指“液泡”” 古话今议：P21 探究新知02 植物细胞的基本结构 科学方法：建构模型——P22 探究新知02 植物细胞的基本结构 课堂小结 第三部分 探究新知03 课堂小结 植物细胞 玻片类型 临时装片的制作： 植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 线粒体 制作方法：切片 、涂片、装片 保存时间：永久装片、临时装片 擦→滴→撕→展→盖→染→吸 练习与应用 第四部分 练习与应用 康康以番茄果实为实验材料，制作玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。 一、概念检测 （1）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。 （2）观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。 ( ) ( ) × × 课本P22 练习与应用 1. 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？ 液泡 二、拓展应用 课本P22 练习与应用 1、在观察临时装片时，如果在视野中看 到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可 能是（ ） B A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水 练习与应用 2、在观察洋葱内表皮细胞时，染色最深的细胞结构是（ ） A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞核 D.线粒体 C 谢谢观看 Lavf58.20.100 $$