7.4跨学科实践活动：海洋资源的综合利用与制盐---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册

7.4　跨学科实践活动：海洋资源的综合利用与制盐 知识点1 认识海洋资源 海洋中含有以鱼虾为主的_________；海水中含有氯化钠、氯化 镁、硫酸镁、溴化钠、溴化镁等_________；海底蕴藏着丰富的 _________________，沿海的矿砂沉淀物中还含有石英砂、金、 铂、铁砂、金刚石、锡砂、稀有元素矿砂等_________；海洋还 能产生_______________等能源资源。 生物资源 化学资源 石油和天然气资源 矿产资源 潮汐能、波浪能 知识点2 从海水中获取粗盐 1．结晶：饱和溶液析出_____的过程叫作_____。 2．结晶方法 (1)冷却结晶法：溶质的溶解度随温度变化改变明显。 (2)蒸发溶剂结晶法：溶质的溶解度随温度变化改变不明显。 3．海水晒盐 (1)原理：利用阳光和风力使水分蒸发，使食盐结晶析出。 晶体 结晶 (2)主要过程 知识点3 粗盐转化成精盐 1．除去制得的粗盐中的难溶性杂质 (1)粗盐溶解 称取3.0 g粗盐，加入烧杯中，倒入10 mL水，用玻璃棒搅拌使 其溶解。玻璃棒的作用是_______________________。 (2)过滤 准备好放有滤纸的漏斗，在铁架台上安装好过滤装置，进行粗 盐溶液的过滤。玻璃棒的作用是_____。 搅拌，加快固体溶解速率 引流 (3)蒸发 滤液倒入蒸发皿中，加热，加热过程中不断搅拌至___________ _____，停止加热。玻璃棒的作用是_________________________ _________。 (4)称量、计算产率 用玻璃棒将固体转移到洁净的纸片上称量，计算产率。 出现较多晶 体时 防止因局部温度过高，造成 液体飞溅 2．除去制得粗盐中的可溶性杂质 以硫酸镁为例 (1)实验过程： ①称量　②溶解并过滤　③烘干　④计算产率 (2)物质分离的一般思路 知识点4 海水淡化 1．蒸馏法原理：通过_____海水使之汽化，再把水蒸气_____成 淡水。 2．海水淡化技术：_______________和_____________________。 加热 冷凝 反渗透法(膜法) 低温多效蒸馏法(热法) 考点1 海水“晒盐” 典例1 下图是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是( ) A．从贮水池引入到蒸发池中的海水仍然是很浑浊的 B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 思路导析 根据海水晒盐的过程中各量的变化和海水晒盐的原理和流程进行分析解答。 变式 运城盐湖有4 600多年的开采史，形成了丰富多彩的人文盐田景观，具有深厚的人文底蕴。根据海水晒盐的原理分析，下列说法正确的是( ) A．盐湖最适合冬天晒盐 B．晒盐利用了蒸发结晶的原理 C．析出的晶体是纯净物 D．晒盐后海水中溶质质量增大 考点2 除去粗盐中难溶性杂质 典例2 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中多次使用了玻璃棒，下列有关玻璃棒的作用的说法中错误的是( ) 思路导析 根据玻璃棒在提纯步骤中作用不同分析解答。 变式 在粗盐提纯实验时，下列操作会引起计算产率偏大的 是( ) A．蒸发后所得精盐潮湿 B．蒸发时未用玻璃棒搅拌导致食盐飞溅 C．粗盐未完全溶解时就过滤 D．蒸发皿上的精盐没有全部转移到称量纸上 1．[2025·淮北一模]海洋是人类的资源宝库。下列说法中正确的是( ) A．利用海水可以制取金属镁，说明海水中含有镁元素 B．海水晒盐后，剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液 C．海水晒盐的过程中，溶液中NaCl的质量分数逐渐变小 D．海水淡化只能得到淡水，剩余物质没有任何利用价值 2．下列有关海水“晒盐”的说法错误的是( ) A．海水“晒盐”中的盐主要指氯化钠 B．海水“晒盐”的方法主要为“盐田法” C．海水“晒盐”后剩余的母液一定是食盐的饱和溶液 D．海水“晒盐”的过程中都发生的是化学变化 3．从海水中提取粗盐的流程如图所示，下列说法不正确的 是( ) A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B．结晶池内母液蒸发得到的盐卤(亦称苦卤)属于混合物 C．经过第②步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水分，只有氯化钠晶体析出 D．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐” 4．如图所示，对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过膜，从而得到淡水。下列有关说法错误的是( ) A．加压后右侧海水中的溶质的质量分数减小 B．该过程分离原理与化学实验中的过滤操作相似 C．加压后a口排出液中离子的种类不变 D．a口排出液通过蒸发结晶可得到粗盐 5．至少6 000年前，我们的祖先就开始收集并食用盐池中自然结晶的盐。 (一)海水制盐(如图1) (1)A池一般经过日晒得到结晶，该过程相当于_________(填操 作名称)，在 A池中，海水中的氯化钠质量_____(填“变大”“变小”或“不 变”)。 (2)从结晶池得到粗盐的过程属于_____(填“化学”或“物理”) 变化。 (3)所得母液应该是氯化钠的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶 液。 蒸发结晶 不变 物理 饱和 (二)从粗盐制取精盐(如图2) (4)以上三个操作在实验中的顺序为_______(填序号)。 (5)操作①中，仪器a的名称是_______。 (6)在操作②时，发现下面烧杯内的液体浑浊的原因是_________ ___________(答出一点即可)。 (7)操作③中玻璃棒搅拌的目的是_________。 ③②① 酒精灯 滤纸破损 (合理即可) 加速溶解 (8真空制盐是现代制盐方法之一。实验小组模拟该技术如图3所 示，已知80 ℃时，氯化钠的溶解度为38 g，水的密度为1 g/cm3。 80 ℃时，向10 mL水中加入NaCl____g，此时溶液刚好饱和。 (9)在用托盘天平称取所需的氯化钠固体时，发现指针向右偏转， 接下来的操作是__(填序号)。 A．继续添加氯化钠固体 B．游码左移 C．取下部分氯化钠固体 D．游码右移 3.8 A $$