1.3 运动的快慢-2025-2026学年人教版物理八年级上册

2025年八年级上学期《1.3 运动的快慢》人教版（2024）-重点班易错集训 一．选择题（共10小题） 1．在2023年杭州亚运会男子百米决赛中，中国短跑运动员谢震业以9秒94的成绩夺冠于运动的快慢，以下说法不正确的是（　　） A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D．速度是描述物体运动快慢的物理量 2．关于速度公式，下列说法正确的是（　　） A．物体通过的路程s越大，速度v越大 B．物体运动所用时间t越小，它的速度v越大 C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D．物体运动的速度v与s、t的大小无关 十一月中旬开始，青海湖区气温逐渐下降到0℃以下，湖面开始封冻，及至形成稳定的冰盖。期间在不同风力的作用下，湖面会呈现出裂缝沟隙和独特的肌理效果，从高空俯瞰，景色美妙非凡。 3．在气象上，目前一般按风力大小划分为十二个等级，1级风风速为1～5km/h，2级风风速为6～11km/h，4级风风速为20～28km/h，则3级风风速可能是（　　） A．5m/s B．6m/s C．10km/h D．30km/h 4．下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是（　　） A．上学步行速度约1m/s B．一次深呼吸时间约0.2s C．身高约为165mm D．校运会百米速度约72km/h 5．现在陆地上跑得最快的动物是猎豹，在水中游得最快的动物是旗鱼，在空中飞得最快的动物是尖尾雨燕，如图所示是三种动物及它们运动的有关数据，其中速度最大的是（　　） A．猎豹 B．旗鱼 C．尖尾雨燕 D．无法比较 6．甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4：10，则所用时间之比为（　　） A．5：3 B．3：5 C．2：3 D．3：2 7．小强和小明多次进行百米赛跑，每次小强总比小明提前10米到达终点，现让小强远离起跑点10米，而小明仍从起跑点起跑，则（　　） A．小强先到终点 B．小明先到终点 C．同时到达终点 D．无法判断谁先到终点 8．下列关于“研究气泡的运动规律”实验的讨论，正确的是（　　） A．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些 B．将玻璃管翻转后须立刻计时 C．相邻两标记间的距离可以不同 D．只要测出管内气泡运动的总路程和总时间，就能说明它做匀速直线运动 9．用“频闪相机”探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图甲所示，乙图中能反映纸锥在空中运动的整个过程中其速度变化的是（　　） A． B． C． D． 10．下列关于速度、路程和时间的说法中，正确的是（　　） A．当物体做匀速直线运动时，由可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动 C．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比 D．以上说法都不对 二．填空题（共5小题） 11．在校运动会的百米赛跑中，跑道外观看比赛的小明一眼就看出哪位参赛同学跑得最快，则小明比较谁跑得快的方法是 　 　 ；参赛的同学们跑到终点时，裁判员判断谁跑得快的方法是 　 　 。 12．公交车在城市道路中的行驶速度一般不超过40km/h，这一速度的物理意义是 　 　 。 13．完成下列单位的换算： （1）1.2h＝　 　 s。 （2）10m/s＝　 　 km/h。 （3）12cm＝　 　 m＝　 　 nm。 14．对生活中常见物理量进行了解，也是学习物理的好习惯，坐在考场上请你仔细想想：你平时走路的步幅大约为50 　 　 ，你正常走路的速度大约为1 　 　 ，秋天教室里的温度大约为20 　 　 。（填写合适的物理单位符号） 15．如图中（a）、（b）表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法，请分别表述这两种方法（a） 　 　 ；（b） 　 　 。两种方法都应用了 　 　 的思想。 三．解答题（共5小题） 16．如图所示，某同学先后两次参加赛跑，如何比较这两次赛跑的快慢？ 17．如图为常见的汽车速度表。读一读表盘示数。 18．小科妈妈响应绿色低碳出行理念，买了一辆型号为DDC22﹣01的电动自行车作为代步工具。小科仔细观察了车子的说明书如图。 （1）请在横线中填上合适的单位。 型号 DDC22﹣01 前后轮中心距 1100 　 　 整车质量 65kg 最高车速 40km/h 续航里程 35 　 　 车轮直径 50 　 　 （2）小科妈妈从家里到单位的行车路程约3.10km，π取3.1。则费老师从家里到单位的行车过程中，电动车的一个车轮约转了多少圈？ 19．请用连线的方式将上方的情景与下方较为接近的速度连接起来。 蜗牛爬行 人步行 人骑自行车 汽车在高速公路上行驶 高铁列车行驶 30m/s 1m/s 80m/s 1.5×10﹣3m/s 3m/s 20．小明查阅资料后得知了以下动物奔跑的速度：猎豹的最大速度可达120km/h，但耐力差，仅能维持3min左右；瞪羚的最大速度为25m/s，能维持较长一段时间。 由材料可知，奔跑时，猎豹的最大速度比瞪羚的大。是否可以就此判断：若它们都奔跑10km，猎豹所用的时间比较短？ 2025年八年级上学期《1.3 运动的快慢》人教版（2024）-重点班易错集训 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A A C B A C B C 一．选择题（共10小题） 1．在2023年杭州亚运会男子百米决赛中，中国短跑运动员谢震业以9秒94的成绩夺冠于运动的快慢，以下说法不正确的是（　　） A．观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 B．终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 C．物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 D．速度是描述物体运动快慢的物理量 答案：C 解：A、百米赛跑中，观众是采用“相同时间比路程”的方法来比较学生跑得快慢，故A正确； B、百米赛跑中，终点裁判员采用“相同的路程比时间”的方法来比较学生跑得快慢，故B正确； C、物理学中用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢，故C错误； D、速度是描述物体运动快慢的物理量，故D正确。 故选：C。 2．关于速度公式，下列说法正确的是（　　） A．物体通过的路程s越大，速度v越大 B．物体运动所用时间t越小，它的速度v越大 C．物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比 D．物体运动的速度v与s、t的大小无关 答案：D 解：AB．由速度公式可知，速度的大小是路程与时间的比值，在时间不确定的情况下，不能说物体通过的路程s越大，速度v越大；在路程大小不确定的情况下，不能说物体运动所用时间t越小，它的速度v越大。故AB错误； CD．速度的大小可以用路程与时间的比值计算，但不能说物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比，如匀速直线运动中，随着路程和时间的增加，物体运动的速度保持不变，即物体运动的速度v与s、t的大小无关，故C错误，D正确。 故选：D。 十一月中旬开始，青海湖区气温逐渐下降到0℃以下，湖面开始封冻，及至形成稳定的冰盖。期间在不同风力的作用下，湖面会呈现出裂缝沟隙和独特的肌理效果，从高空俯瞰，景色美妙非凡。 3．在气象上，目前一般按风力大小划分为十二个等级，1级风风速为1～5km/h，2级风风速为6～11km/h，4级风风速为20～28km/h，则3级风风速可能是（　　） A．5m/s B．6m/s C．10km/h D．30km/h 答案：A 解：2级风风速为6～11km/h，4级风风速为20～28km/h，3级风风速在12～19km/h，12km/h≈3.3m/s，19km/h≈5.3m/s，所以3级风风速在3.3～5.3m/s，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．下列对八年级的小明同学估测值最接近实际的是（　　） A．上学步行速度约1m/s B．一次深呼吸时间约0.2s C．身高约为165mm D．校运会百米速度约72km/h 答案：A 解：A、上学步行速度约1m/s，符合实际，故A正确； B、一次深呼吸时间约2s，故B错误； C、身高约为165cm，故C错误； D、校运会百米速度约8m/s，即29km/h，故D错误。 故选：A。 5．现在陆地上跑得最快的动物是猎豹，在水中游得最快的动物是旗鱼，在空中飞得最快的动物是尖尾雨燕，如图所示是三种动物及它们运动的有关数据，其中速度最大的是（　　） A．猎豹 B．旗鱼 C．尖尾雨燕 D．无法比较 答案：C 解：根据题意可知，尖尾雨燕1min＝60s可飞行5km＝5000m。 根据公式v可得，猎豹的速度为v130m/s；旗鱼的速度为v2＝108km/h＝30m/s；尖尾雨燕的速度为v383.3m/s。比较可知，尖尾雨燕的速度最大。 故选：C。 6．甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4：10，则所用时间之比为（　　） A．5：3 B．3：5 C．2：3 D．3：2 答案：B 解：由v可知，甲、乙所用的时间之比：。 故选：B。 7．小强和小明多次进行百米赛跑，每次小强总比小明提前10米到达终点，现让小强远离起跑点10米，而小明仍从起跑点起跑，则（　　） A．小强先到终点 B．小明先到终点 C．同时到达终点 D．无法判断谁先到终点 答案：A 解：设小强百米赛跑用时t， 则小强的速度：v1， 小明的速度：v2， 让小强的起跑线后移10米，小明仍在原起跑线出发时，她们的速度不变； 由v可知，小强用的时间：t′t， 小明所用的时间：t″t， 因为 tt， 所以小强用时少于小明。因此还是小强先到达终点。 故选：A。 8．下列关于“研究气泡的运动规律”实验的讨论，正确的是（　　） A．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些 B．将玻璃管翻转后须立刻计时 C．相邻两标记间的距离可以不同 D．只要测出管内气泡运动的总路程和总时间，就能说明它做匀速直线运动 答案：C 解：A、为了便于测量，气泡运动慢一些，故A错误； B、将玻璃管翻转后，气泡的运动还不稳定，需要等到气泡的运动稳定时才可以计时，故B错误； C、实验中需要测量相同时间的路程，相邻两标记间的距离可以不同，故C正确； D、做匀速直线运动物体，通过相同路程所用的时间相同，因此为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量相等时间内，气泡运动的路程，测得气泡在管内运动的全部路程和时间，求出的是平均速度，不能判断气泡是否做匀速运动，故D错误。 故选：C。 9．用“频闪相机”探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图甲所示，乙图中能反映纸锥在空中运动的整个过程中其速度变化的是（　　） A． B． C． D． 答案：B 解：甲到乙纸锥在相等的时间t内路程s越来越大，由v知，纸锥的速度越来越大，乙到丙图像中纸锥下落的距离几乎不变，所以纸锥后面应该是匀速的，所以图像B能反应纸锥下落的运动情况。 故选：B。 10．下列关于速度、路程和时间的说法中，正确的是（　　） A．当物体做匀速直线运动时，由可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动 C．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比 D．以上说法都不对 答案：C 解：A、物体做匀速直线运动，其速度大小不变，其速度与时间和路程不成比例，故A错误； B、根据生活常识可知，正在进站的和谐号动车在做减速直线运动，故B错误； CD、根据速度公式v可推导出s＝vt，匀速直线运动的物体，其通过的路程会随着时间的增大而增大，即通过的路程与它的时间成正比，故C正确、D错误。 故选：C。 二．填空题（共5小题） 11．在校运动会的百米赛跑中，跑道外观看比赛的小明一眼就看出哪位参赛同学跑得最快，则小明比较谁跑得快的方法是 　相同时间比路程　 ；参赛的同学们跑到终点时，裁判员判断谁跑得快的方法是 　相同路程比时间　 。 答案：相同时间比路程；相同路程比时间。 解：跑道外观看比赛的小明一眼就看出哪位参赛同学跑得最快，此时时间相同，则小明比较谁跑得快的方法是相同时间比路程；参赛的同学们跑到终点时，路程相同，裁判员判断谁跑得快的方法是相同路程比时间。 答案为：相同时间比路程；相同路程比时间。 12．公交车在城市道路中的行驶速度一般不超过40km/h，这一速度的物理意义是 　公交车在1h内通过的路程为40km　 。 答案：公交车一小时通过的路程为40km。 解：40km/h的物理意义：公交车在1h内通过的路程为40km；车速不得超过40km/h，即最大行驶速度不能超过40km/h，指的是公交车的最大速度。 故答案为：公交车一小时通过的路程为40km。 13．完成下列单位的换算： （1）1.2h＝　4320　 s。 （2）10m/s＝　36　 km/h。 （3）12cm＝　0.12　 m＝　1.2×108　 nm。 答案：（1）4320；（2）36；（3）；1.2×108。 解： （1）1.2h＝1.2×3600s＝4320s。 （2）10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h。 （3）12cm＝12×10﹣2m＝0.12m＝0.12×109nm＝1.2×108nm。 故答案为：（1）4320；（2）36；（3）；1.2×108。 14．对生活中常见物理量进行了解，也是学习物理的好习惯，坐在考场上请你仔细想想：你平时走路的步幅大约为50 　cm　 ，你正常走路的速度大约为1 　m/s　 ，秋天教室里的温度大约为20 　℃　 。（填写合适的物理单位符号） 答案：cm；m/s；℃。 解：课桌的宽度约50cm，中学生的步幅与此差不多，在50cm左右； 中学生正常步行的速度约为4km/h，4km/h＝4m/s≈1m/s左右； 秋天教室里的温度大约为20℃。 故答案为：cm；m/s；℃。 15．如图中（a）、（b）表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法，请分别表述这两种方法（a） 　相同时间，比较运动的路程，摩托车路程比自行车大，所以摩托车快　 ；（b） 　相同路程，比较运动的时间，摩托车运动的时间比自行车短，所以摩托车快　 。两种方法都应用了 　控制变量法　 的思想。 答案：相同时间，比较运动的路程，摩托车路程比自行车大，所以摩托车快；相同路程，比较运动的时间，摩托车运动的时间比自行车短，所以摩托车快；控制变量法。 解：由图（a）可知，自行车和摩托车行驶了相同时间，摩托车所行驶的路程较远，所以图（a）比较自行车和摩托车运动快慢的方法是：相同时间，比较运动的路程，摩托车路程比自行车大，所以摩托车快。 由图（b）可知，自行车和摩托车行驶了相同路程，摩托车所用时间比自行车短，所以图（b）比较自行车和摩托车运动快慢的方法是：相同路程，比较运动的时间，摩托车运动的时间比自行车短，所以摩托车快。 图（a）中控制运动时间相同，图（b）中控制运动路程相同，所以两种方法都应用了控制变量的思想。 故答案为：相同时间，比较运动的路程，摩托车路程比自行车大，所以摩托车快；相同路程，比较运动的时间，摩托车运动的时间比自行车短，所以摩托车快；控制变量法。 三．解答题（共5小题） 16．如图所示，某同学先后两次参加赛跑，如何比较这两次赛跑的快慢？ 答案：由图可知，该同学两次跑步运动时间和路程都不相同，因此我们可以利用v求出其两次跑步的平均速度，然后比较其跑的快慢。 答：由图可知，该同学两次跑步运动时间和路程都不相同，因此我们可以利用v求出其两次跑步的平均速度，然后比较其跑的快慢。 17．如图为常见的汽车速度表。读一读表盘示数。 答案：120km/h 解：从车内显示速度的表盘可知，指针指在120km/h处，则该车此时的运动速度为120km/h。 18．小科妈妈响应绿色低碳出行理念，买了一辆型号为DDC22﹣01的电动自行车作为代步工具。小科仔细观察了车子的说明书如图。 （1）请在横线中填上合适的单位。 型号 DDC22﹣01 前后轮中心距 1100 　mm　 整车质量 65kg 最高车速 40km/h 续航里程 35 　km　 车轮直径 50 　cm　 （2）小科妈妈从家里到单位的行车路程约3.10km，π取3.1。则费老师从家里到单位的行车过程中，电动车的一个车轮约转了多少圈？ 答案：（1）mm；km；cm； （2）电动车的一个车轮约转了2000圈。 解：根据生活经验和长度的基本单位可以判断： （1）前后轮中心距为1100mm；续行里程为35km；车轮直径50cm； （2）电动车的一个车轮的周长为：C＝πd＝3.1×50cm＝155cm； 电动车的一个车轮约转的圈数：n2000。 答：（1）mm；km；cm； （2）电动车的一个车轮约转了2000圈。 19．请用连线的方式将上方的情景与下方较为接近的速度连接起来。 蜗牛爬行 人步行 人骑自行车 汽车在高速公路上行驶 高铁列车行驶 30m/s 1m/s 80m/s 1.5×10﹣3m/s 3m/s 答案：。 解：由生活经验可知，高铁列车行驶速度约为80m/s，汽车在高速公路上行驶的速度可能为30m/s，人骑自行车时的速度可能为3m/s，人步行的速度可能为1m/s，蜗牛爬行的速度可能为1.5mm/s＝1.5×10﹣3m/s，据此连线，如下图所示： 。 20．小明查阅资料后得知了以下动物奔跑的速度：猎豹的最大速度可达120km/h，但耐力差，仅能维持3min左右；瞪羚的最大速度为25m/s，能维持较长一段时间。 由材料可知，奔跑时，猎豹的最大速度比瞪羚的大。是否可以就此判断：若它们都奔跑10km，猎豹所用的时间比较短？ 答案：不能判断猎豹所用的时间比较短。 解：猎豹的最大速度v猎豹＝120km/h，瞪羚的最大速度v瞪羚＝25m/s＝90km/h， 且猎豹以最大速度可跑的时间t0＝3min＝0.05h， 猎豹以最大速度可跑的路程s0＝v猎豹t0＝120km/h×0.05h＝6km， 即猎豹以最大速度无法跑完10km，所以不能判断猎豹所用的时间比较短。 答：不能判断猎豹所用的时间比较短。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$