内容正文:
《松鼠》第2课时学习任务单
班级:__________ 姓名:__________ 完成时间:__________
学习任务一:图片导入,重温课文
1.观看视频,专注捕捉细节。
2.回忆课文内容,寻找对应语句。
3.分享印象最深的画面。
4.产生参与表演的期待。
学习任务二:合作学习,感悟文章
1. 分组协商角色分配,设计台词与动作。
2. 排练剧本,练习语音语调。
示例参考
松鼠A:“哇!这颗松果真香,我得赶紧藏起来!”(蹦跳两下,假装挖土)
松鼠B:“嘘——有人来了!快躲进树洞!”(警觉地抬头张望)
松鼠C:“嗯……这颗坚果太硬了,我得用牙齿咬开!”(用力啃)
3. 剧本内容:
4. 上台表演,配合动作与表情。
5. 担任评委,公正打分。
6. 参与辩论,表达个人观点。
正方观点:
反方观点:
学习任务三:回顾全文,体会感情
1.闭眼想象,进入角色情境。
2.写下内心感受,表达对松鼠生活的向往。
3. 分享文字,倾听同伴心声。
4. 参与讨论,提出保护建议。
保护建议:
学习任务四:拓展延伸,设计作业
1. 绘制连环画,配写文字说明。
2. 主动展示作品,讲述创作灵感。
3. 记录采访内容,准备课堂分享。
学习任务五:课堂小结,展望未来
1. 回顾所学,说出收获。
2. 倾听教师寄语,受到鼓舞。
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