假期自测二-【快乐暑假·中学生】2025年七年级生物假期作业(人教版)

2025-08-13
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月日星期 天气 、 快乐暑假 假期自测二 同学们,假期生活快要结束了。通过一个暑假的学习,你的成绩提 高了多少?最后,让我们自测一下,对自己的暑假做一个总结吧! 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.早春播种后通常用“地膜覆盖”确保出芽,目的是…… A.保温、保湿利于种子萌发 B.遮光利于种子萌发 C.防止鸟类偷食种子 D.避免雨水浸泡种子 2.与根尖分生区细胞相比,根尖成熟区细胞更适于吸收水和无机盐,体现在…( A.细胞核较大 B.细胞质较浓 C.有叶绿体 D.液泡较大 3.桃花盛开的季节,果园里蜜蜂飞舞。桃花开花后要经过传粉和受精后才能结果,下列描 述正确的是…… A.桃花主要借助风力传粉 B.花粉管是由柱头形成的 C.胚珠是完成受精的场所 D.果实的形成与雄蕊无关 4.右下图为蚕豆叶下表皮部分结构示意图,下面有关叙述错误的是… A.①为保卫细胞,②为气孔 B.①内没有叶绿体 C.叶片气孔闭合可能会影响无机盐的运输 D.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶 5.天竺葵进行光合作用的必要条件和场所分别是 A.光、叶绿体 B.无光、叶绿体 C.光、线粒体 D.无光、线粒体 6.人们将大量蔬菜长时间贮存在地窖中,进人前需要先通风,这是因为地窖中植物呼吸作 用产生了大量的 A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氧气 D.氮气 快乐暑假 七年级人教生物 7.女性生殖系统中,产生卵细胞的结构是… A.子宫 B.睾丸 C.卵巢 D.输卵管 8.下列关于进人青春期应做到的事项中,错误的是…( A.作息有规律、保证均衡营养 B.积极参加文娱活动和体育运动 C.异性同学间应建立真诚友谊 D.自行处理心理矛盾,不要打扰他人 9.伟大的母亲十月怀胎,孕育了幸福的你我他。有关说法错误的是…( A.胎儿发育的场所是子宫 B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气 C.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出 D.怀孕期间应适当加大营养摄入,以满足胎儿和母体的能量及物质需求 10.左、右心房之间以及左、右心室之间不连通,这有利于…( A.减轻心脏负担 B.提高血液循环输送氧气的能力 C.缩短血液循环距离 D.提高心脏的射血能力 11.下列对人体消化系统的描述中,不正确的是……( A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液 C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.小肠是消化和吸收的主要部位 12.女性在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,是因 为……( A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康 13.下列具有运输氧气功能的结构是…( A.白细胞 B.血小板 C.红细胞 D.血浆 52 月日9星期天气 快乐暑假 14.下列有关生殖和发育的叙述,不正确的是 A.受精作用发生在女性输卵管里 B.第二性征是在性激素的作用下出现的 C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 15.人体内二氧化碳扩散的方向是…… A.静脉血→组织细胞→肺泡 B.组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D.肺泡→组织细胞→静脉血 二、非选择题(共55分) 16.(22分)右图所示为尿的形成示意图,请据图回答下列问题: (1)图中①是 ,②是 ①②里面流的 都是 血。 (2)图中③是 ,里面的液体是 (3)图中④是 ,里面的液体流出④后称为 (4)尿的形成要经过A、B两个作用,A表示 ,B表示 (5)①②里面的液体和③里面的液体区别在于:③里面的液体中不含 。 尿液与③里面液体的区别是:尿液中不含有 17.(18分)右图是循环、呼吸、消化、排泄等功能的综合图解,请据图 回答下列问题: (1)其内流动的血液中,含氧气浓度最低的血管是[门 (2)血液流经5前后,血液的变化情况是 (3)一个红细胞从A肺部的毛细血管网沿血液循环路线回到原 4 处的过程中 次流经心脏。 (4)对脂肪起乳化作用的消化液是由图中[] 分泌的。 53 快乐暑假 七年级人教生物 (5)尿液与血液、原尿相比,在组成成分上最明显的特点是不含有 ,这主要是 因为C肾结构中的 的重吸收作用。 (6)图中A处肺泡壁、6中小肠绒毛壁和C中肾小囊壁的结构上的共同点是 18.(15分)某中学的生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了 以下实验: 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10min 加入碘液 2滴 请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 与 1号试管形成 (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两支试管进 行对照实验。 (3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 (4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入慢头块与清水不搅拌, 其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置 (填“有”或“无”)必要。(1分) (5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 消化。 54快乐暑假 (2)立即将等量的鲜血分别放入A、B试 管内 (3)血液不凝固血液凝固 (4)将等量的氯化钙溶液分别加人A、B 两支试管中 血液凝固血液仍凝固 实验探究 (1)血浆 (2)②③ (3)血小板和成熟的红细胞 (4)②白细胞 血小板 作业十六 轻松过关 1.D2.D3.C4.C5.D6.B7.C 8.C 能力展现 9.(1)静脉 动脉血 (2)② (3)非常薄,只由一层上皮细胞构成红 细胞低 (4)血红蛋白 实验探究 (1)较少 (2)呼吸 (3)毛细血管 红细胞单行通过 (4)① 作业十七 轻松过关 1.D2.A3.C4.A5.A6.C 7.A 能力展现 8.(1)房室瓣 动脉瓣心室 动脉 (2)舒张房室瓣动脉瓣静脉 (3)收缩 房室瓣 动脉瓣心房 心室 9.(1)10570 七年级人教生物 (2)甲是运动员;甲每搏输出量大,说明 甲心肌发达,心脏收缩有力 作业十八 轻松过关 1.C2.C3.D4.D5.B6.A7.A 8.C 能力展现 9.(1)葡萄糖 (2)氨基酸消化酶(或蛋白酶)》 (3)气体交换结合 (4)呼气排出多余的二氧化碳,出汗排出 多余的无机盐、尿素等。 假期自测二 1.A2.D3.C4.B5.A6.A7.C 8.D9.B10.B11.A12.A13.C 14.C15.B 16.(1)入球小动脉出球小动脉动脉 (2)肾小囊原尿 (3)肾小管尿液 (4)肾小球的滤过作用 肾小管的重吸 收作用 (5)大分子蛋白质和血细胞葡萄糖 17.(1)1肺动脉 (2)由动脉血变为静脉血 (3)2 (4)3肝脏 (5)葡萄糖肾小管 (6)非常薄,只由一层上皮细胞组成 18.(1)2mL清水(或等量清水)对照 (2)1和3 (3)1淀粉被唾液淀粉酶全部分解了 (4)无 (5)物理 化学(二者可颠倒)

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